上海体育学院简介学科专业介绍
体育学院运动康复与健康专业教学计划
上海体育学院运动康复与健康专业教学计划
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握运动人体科学的基本理论、运动康复与健康的基本知识和技能，能在各级医疗部门、体育科研机构、运动训练基地、疗养院和社区卫生服务中心等部门，主要从事运动康复医疗服务、运动健康促进指导、运动伤害防护、运动保健与营养指导工作的应用性较强的高级专门人才。
二、业务培养要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握运动人体科学、临床医学和体育学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握人体机能评定、体育保健与康复的方法，掌握运动伤害事故现场处理、推拿、民族传统保健的基本知识和技能；
2.具有从事运动人体科学教学、研究和实验操作的基本能力，具有运用体育康复手段进行临床治疗的基本能力；
3.熟悉我国体育和卫生工作的方针、政策和法规，了解本专业及相关学科的发展动态和理论前沿；
4.外语达到大学四级水平，计算机应用能力达到上海市高校二级水平。
三、修业年限、毕业学分与授予学位
基本修业年限为四年，按规定要求修满182学分准予毕业；毕业时符合学位条件，授予理学学士学位。
四、各学年周数安排
五、学时学分分配
六、课程设置（一）必修课程
（二）限制选修课程
（三）任意选修课程：288学时，18学分
说明：
1.带“*”表示主干课程。
2.开课学期可根据师资、设施和学生选课等实际情况作适当调整。
3.限制选修课程各板块学分不能互相替换，多余的学分可替换任意选修课程。
七、课程要求
详见各课程简介和教学大纲。
民族传统体育学专业攻读硕士学位研究生培养方案.doc
民族传统体育学专业攻读硕士学位研究生培养方案专业代码：040304一、学科简介上海体育学院民族传统体育学学科自1979年开始招收“武术理论与方法专业”硕士研究生，1982年在全国率先获得硕士学位授予权，1985年列入国家体委重点学科建设项目，1996年国务院学位办在本学科设立全国第一个“武术理论与方法”博士学位授权点，1997年拓展为“民族传统体育学”，2004年成为上海体育学院博士后流动站研究方向，2005年、2008年成为上海市（第二、三期）重点学科，2007年入选“国家重点(培育)学科”。
本学科主编我国第一本民族传统体育学研究生参考书，在全国第一次举办面向全国研究生的“上海市研究生暑期学校”、“研究生网络学术论坛”，1篇博士论文获全国优秀百篇博士论文提名，3篇博士论文被评为上海市优秀博士论文。
经过五十多年的发展，上海体育学院民族传统体育学学科凝练了“武术历史、武术文化、武术传播，武术教育教学、武术科学化训练，传统体育与健康促进”三个研究领域、六个研究方向。
现有10名教授，7名副教授（其中，10名教师具有博士学位，3名教师有博士后研究经历），已形成职称、学历高，老、中、青年龄结构合理的学科队伍。
近年来，获7项国家哲学社会科学基金项目、1项国家自然科学基金项目等30余项省部级及以上课题资助研究，研究成果获上海市科学技术进步二等奖、上海市第十一届哲学社会科学优秀成果奖二等奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）、国家体育总局奥运攻关科技服务贡献奖2项、国家体育总局体育社会科学研究项目二等奖、国家体育总局编创健身气功新功法贡献奖等二十余项奖励。
二、培养目标遵循党和国家的教育方针，培养掌握扎实的专业理论知识，具有从事科学研究工作和独立担负专门技术工作的能力，创新意识强，德智体美全面发展的高层次体育人才。
具体要求：(一)拥护中国共产党领导，拥护社会主义，热爱祖国，热爱中华民族；学风端正、品德高尚，遵纪守法；具有较强的事业心、责任感和严谨的科学态度，全心全意为现代化建设服务。
高等综合性大学体育院系的学科方向与专业特色
高等综合性大学体育院系的学科方向与专业特色高等综合性大学体育院系是培养体育专业人才的重要机构之一。
作为学生全面发展的重要环节，体育院系为学生提供了广泛的学科方向和专业特色，以帮助他们在体育领域取得卓越的成就。
本文将探讨高等综合性大学体育院系的学科方向和专业特色。
一、学科方向1. 体育教学与训练体育教学与训练是体育院系的核心学科方向之一。
学生在这个方向上学习和掌握体育教育的理论知识和实践技能，包括体育课程设计、教学方法、运动训练等。
通过系统的学习，他们将能够成为出色的体育教师和教练，并为学生的身心健康提供全面的指导和训练。
2. 运动科学与康复运动科学与康复是体育院系另一个重要的学科方向。
该方向侧重于运动生理学、运动心理学、运动营养学等相关领域的研究。
学生通过学习这些知识，能够运用科学的方法来优化运动表现、预防运动损伤，并为运动员提供恢复和康复服务。
3. 体育管理与市场营销随着体育产业的快速发展，体育管理与市场营销成为越来越受关注的学科方向。
学生在这个方向上学习和掌握体育市场分析、营销策略、赞助管理等知识，为体育组织和企业提供管理和营销方面的专业支持。
二、专业特色1. 综合性学科的交叉融合高等综合性大学体育院系通常拥有多个学科方向，这为学生提供了广泛的选择和交叉融合的机会。
学生可以根据自己的兴趣和目标，选择不同的学科方向进行学习，培养跨学科的综合能力。
例如，一个学生可以同时学习体育教学与训练和运动科学与康复的课程，在未来既可以成为体育教师，又可以为运动员提供专业的康复指导。
2. 实践与实习机会高等综合性大学体育院系为学生提供丰富的实践与实习机会，帮助他们将理论知识应用于实践，并积累丰富的经验。
学生有机会参与学校内外的比赛、活动和项目，并与专业人士合作，提高自己的专业素养。
实践与实习经验为学生毕业后的就业提供了强有力的支持。
3. 国际化教育资源高等综合性大学体育院系通常与国内外知名体育院校和组织有广泛的合作关系，享有丰富的国际化教育资源。
上海体育学院王牌专业有哪些及专业排名
一、上海体育学院王牌专业名单
国家特色专业：民族传统体育、运动人体科学、体育教育
3、其他重点专业
上海市专业综合改革试点项目：运动康复与健康、民族传统体育
二、上海体育学院双一流学科名单
上海体育学院有体育学1个学科入选了双一流学科建设名单。
三、上海体育学院专业排名（推荐人数）
以下是上海体育学院学长学姐实名推荐的比较好的专业：
四、上海体育学院简介
上海体育学院（Shanghai University of Sport），简称“上体”，是由国家体育总局和上海市人民政府共建共管的体育类普通高等学校，国家首批世界一流学科建设高校，上海市高水平地方高校试点建设单位。
学校入选中国政府奖学金资格学校和教育部指定的自主招收中国政府奖学金留学生试点院校。
上海体育学院创建于1952年11月，原名华东体育学院，由原南京大学、金陵女子大学、华东师范大学三校的体育系、科组建而成。
1956年更名为上海体育学院。
学校原直属国家体育总局。
2001年6月成为国家体育总局和上海市人民政府共建，上海市人民政府主办的普通全日制高等学校。
1。
2023年体育经济与管理专业考研院校
2023年体育经济与管理专业考研院校体育经济与管理专业是国内较为新兴的专业，其培养目标是为了能够从事体育行业经济与管理的工作，涉及到运动市场营销、体育赛事开发、体育市场调查等方面。
下面列出了2023年体育经济与管理专业考研院校。
1. 北京体育大学体育经济与管理专业北京体育大学是我国首批独立的体育高校之一，具有很强的较高水平的体育教育和科研水平。
该校开设了体育经济与管理专业硕士研究生培养。
该专业是体育管理与经济学科交叉领域，重点研究现代体育市场的形成和发展、体育赞助与体育品牌管理、体育营销和体育广告、体育金融和体育保险、体育旅游和文化等方面的知识。
2. 上海体育学院体育经济与管理专业上海体育学院是中国著名的体育高校，具有较高知名度和声誉。
该校的体育经济与管理专业有着较高的师资力量，课程设置完善，硕士研究生培养质量很高。
学生在该专业全面学习体育经济与管理领域的知识，在多方面充实自己的能力和素质，为将来从事体育管理和经济工作奠定良好的基础。
3. 天津体育学院体育经济与管理专业天津体育学院是以体育为主的高等院校，该校开设了体育经济与管理专业，培养研究生从事体育管理和经济工作。
学生在这里可以充分学习体育经济学、体育管理学等多学科知识，同时也会接受一定的体育科学和体育技能的教学。
学生毕业后，可以从事在政府机构、企事业单位、体育社团等体育管理和经济工作。
4. 武汉体育学院体育经济与管理专业武汉体育学院是一所以体育为特色的综合性大学，其体育学科拥有很强的教育，科研和实践能力。
该校开设了体育经济与管理专业，主要培养学生对于体育市场的发展趋势和规律、体育产业发展战略及其实现途径、体育品牌建设和营销策略、体育赛事的策划与管理等方面的研究和实践能力。
学生毕业后可以到各种体育机构和有关政府部门工作。
5. 广东体育学院体育经济与管理专业广东体育学院是一所以体育为主的高等院校，体育经济与管理专业在全国范围内有着良好的声誉和教学资源，该校教育质量较高。
上海体育学院2006年-2017年研究生各专业复试分数线(1)
上海体育学院2017硕士各专业复试分数线
上海体育学院2016硕士各专业复试分数线
2015年我院硕士研究生入学考试复试分数线公布
2014年我院硕士研究生入学考试复试分数线公布
2013年上海体育学院硕士研究生入学考试复试分数线
2011年上海体育学院硕士研究生入学考试复试分数线
2010年上海体育学院硕士研究生入学考试复试分数线
2009年上海体育学院硕士研究生招生最低复试分数线
2008年上海体育学院硕士研究生招生最低复试分数线
2007年上海体育学院硕士研究生最低复试分数线
2006年上海体育学院招收硕士研究生复试分数线。
上海体育学院新闻系简介
体育新闻传播与外语学院新闻系简介上海体育学院新闻学专业（体育新闻方向）创建于1985年，1994年5月正式成立新闻系。
2000年开始招收硕士研究生（体育社会学方向），2007年开始招收新闻学硕士研究生。
体育新闻学人孜孜以求，为我国体育新闻传播事业的发展做出了积极贡献，在社会上享有体育新闻记者的摇篮之美誉。
一、专业特色1、构建“四、三、二、一”的体育新闻教育模式。
（四个板块即：新闻传播、体育新闻传播、文史和体育。
三个结合即：理论与实践结合、课内与课外结合、校内与校外结合；两个重点即：教师队伍和教材建设；一个坚持即：始终坚持把正确的舆论导向放在首位）2、培养理论与实践并重、动手能力强的复合-应用型体育新闻人才。
3、强调国际化办学理念，为学生出国、留学与教育实习提供平台。
4、建立以校友为核心纽带的实习就业网络。
二、实验室建设与学生实践能力培养新闻系现有广播电视演播室、电视编辑实验室（2个）、播音主持教学实验室、媒介创意实验室、摄影教学实验室、视觉设计实验室等7个教学实验室，与媒体合作建成了十余个实习实训基地，为学生实践能力培养提供良好条件。
三、师资队伍新闻系下设体育新闻和广电2个教研室，现共有专任教师23名，其他专任教师3人，其中教授4人，副教授18人；博士生导师1人，硕士生导师16人；具得博士学位13人，在职攻读博士学位5人。
此外还聘请了复旦大学新闻学院教授、媒体多名专家和知名校友担任客座教授。
四、国际合作与交流2004年与澳大利亚堪培拉大学签订了学分互认，学生相互交流的合作协议。
2006年与美国印第安那大学签署了教师互访协议。
2007年与越南第二体育大学签署了联合培养新闻专业本科生的协议。
同时与美国、日本、加拿大等国家的大学都有学术合作交流。
2010年与美国路易斯州立大学签署了本科教育实习的协议。
1。
国标舞研究生报考院校
国标舞研究生报考院校随着国内国标舞的发展，越来越多的人开始关注这项运动，甚至有一些人对此产生了浓厚的兴趣，想要深入研究和学习。
而在国内，有一些高校也开设了国标舞专业，为有志于此的学生提供了学习和研究的机会。
本文将对国内开设国标舞专业的高校进行介绍和分析。
一、北京体育大学北京体育大学是国内较早开设国标舞专业的高校之一。
其国标舞专业成立于1981年，是国内最早开设的国标舞专业之一。
该专业依托学校的体育学院，以培养国标舞教练、评判员以及专业运动员为目标。
学生在学习期间，不仅要学习国标舞的基本知识和技能，还要学习国标舞的历史、文化以及相关的教学、评判、管理等知识。
二、上海体育学院上海体育学院的国标舞专业成立于2000年，是国内较为知名的国标舞专业之一。
该专业依托学校的体育教育学院，以培养国标舞教练、评判员以及专业运动员为目标。
学生在学习期间，不仅要学习国标舞的基本知识和技能，还要学习国标舞的历史、文化以及相关的教学、评判、管理等知识。
此外，学生还可以参加各种国内外的比赛和交流活动，提高自己的实践能力。
三、上海音乐学院上海音乐学院的国标舞专业成立于2002年，是国内较为知名的艺术类国标舞专业之一。
该专业依托学校的舞蹈学院，以培养国标舞演员、编导、教练以及评委为目标。
学生在学习期间，不仅要学习国标舞的基本知识和技能，还要学习国标舞的艺术表现、编排、教学、评判等知识。
此外，学生还要学习音乐和舞蹈的基本理论和技能，以提高自己的综合素质。
四、天津音乐学院天津音乐学院的国标舞专业成立于2006年，是国内较为知名的艺术类国标舞专业之一。
该专业依托学校的舞蹈学院，以培养国标舞演员、编导、教练以及评委为目标。
学生在学习期间，不仅要学习国标舞的基本知识和技能，还要学习国标舞的艺术表现、编排、教学、评判等知识。
此外，学生还要学习音乐和舞蹈的基本理论和技能，以提高自己的综合素质。
五、湖南师范大学湖南师范大学的国标舞专业成立于2012年，是国内较为新的国标舞专业之一。
上海体育学院民族传统体育专业刨新人才培养初探
式 。创新的字面含义 可以理解为在 原有事物基础 上的更新或改变 ， 以形成 新思维 、新方法和新事物 的过程 ；而模式 的字面含义可 以理解 为事物 的标 准样式 。创新要求对 旧事物 的不断更新和 改变 ，而模式 强 调 的是某种标 准的样式或结构 ， “ 创新 ”与 “ 模式 ”之 间是 否能达 到 某种程度的融合还有待于更进一步 的探讨 。民族传统体 育专业创新 人 才的培养过程大致可以分为以下三个步骤 。
２ 创 新 人 才 培 养 过 程
目前 ，国内很多学者对 “ 创新人才培养模式 ”进行 了大量探索和 研 究。人才培 养模式是指一定的教育 ，依据一定 的教育 目 、 的 教育理 念 、 养 目 、遵循一定的工作程序 、采用一定 的方法对受教育者进 培 标 行 知识传授 、能力和素质培养 ，并使其达到预期培养标准方式 ， 是学 校 为 学 生构 建 的知 识 、能 力和 素质 结 构及 实 现组 合这 种 结构 的方
才。 １ 民族 传 统体 育 专 业 培 养现 状
拓专业 创新渠 道 。由学生 自主 成立 的武术套 路表演 队 、空 手道俱 乐 部 、龙狮俱乐部 、木兰俱乐部 、思源理论研究分会 、自 会 、精武风 律 采杂志社等学生社团在不 同程度上丰 富了民族传统体育 专业的不同发 展方向 。 （ 专业 交 叉的 兴趣培 养 创新 。注 重学 生专 业知 识向 能 力转 ２） 化 、灵感 向现实转变 、人才资源 向社会效益转化 。丰富学生的课外活 动 ，培养学生对跨专业 兴趣 的能力掌握 。上 海体 育学院民族传统体育 专业 重点研 究方 向包 括 ：竞 技武术科 学化 训练 、武术历 史与文 化研 究 、民族民 间体 育理论 与方法 、传统 养生与 方法 、武术 传播研 究 、 武术教育研究等六大方 向。课 程设置 涵盖 了民族 传统体育概论 、武术 双语教学 、武功整复课程等较具特色 的课程 。 （ ） ３ 营造 良好 的学术研究氛 围。营造 “ 花齐放 、百家争鸣 ” 百 的学术氛 围 ，积极 引导 和培 养民族 传统体 育专业学生参与科研活动 ； 增进学士 与硕士 、 士与博 士之间的交流与沟通 ，加强学术交流 ，活 学 跃学术气 氛 ， 展学 术视野 ，拓宽学术研究途径 。由上海体育学院 民 拓 族传统体 育专业 学生 自主创办的 “ 武苑学术沙龙 ”论坛 以 “ 倡导学术 自由 、启迪学术智慧 、激发学术灵感 、提升学术品位”为宗 旨 ，以蔡 龙云大师 工作 室 、上海体育学院武术文化研究 中心等机构为依托 ，专 门负责 民族传统体育专业学生的课外科研与科创项 目活动指导 等。并 获得第十一届 “ 挑战杯”全国大学生学术科技作 品竞赛世博 专项二 等 奖 、上海市选拔赛第一名 ；第三届全国体育院校大学生科创 论坛第一 名和第三名 ；第四届全国体育院校大学生科创论坛第三 名 ；上海体 育 学院本科生课外科研 立项ｌ 项优 秀 、 项良好 、 项合格等荣誉。 ２ ４ （ ） 出学科的特色 资源优势 。成 都体育学 院郑怀贤教授 以其 ４ 突 高超的武术技艺和高尚的医德 、精湛的医术 ，开创 了 “ 武医结合”的 先河 ，在武术 、中医骨伤科学及 民族传统养生等领域 留下了极为宝贵 的学术 遗产 。成都体 育学 院在 此基础 上形 成了 以 “ 以武 传文 ”为基 础、 “ 以武修德”为核心 、 “ 竞教结合 ”为手段 、 “ 武医渗透 ”为支 撑的办学优势与特色 。 （ ） ５ 优化 学科 的综合 能力 培养 。培 养学 生实 践能 力 、适应 能 力 、动手能 力 、创新 能力 以及发现 问题 、分析 问题 、解 决问题 的能 力 ；以培养会思考 、善探索 、能创新 的应 用型 、教学型 、研究型 的创 新型复合人才 为 目 。以适 应社 会生存 、参与社会竞争 、服 务社会 发 标 展 为 目标 。积极鼓 励民族 传统体育 专业 学生本 科生参 加创业 实践 活 动 ：由上 海体育学 院 民族 传统体 育专业 学生 自主创 办 “ 创文 化工作 室 ”以 “ 创新 、 意 、创智”为宗 旨，以上海体育学院大学生创业孵 创 化基地 、 海体育 学院科 技园等机构为依托 ，专 门负责 民族传统体育 上
上海体育学院招生目录
上海体育学院招生目录业代码、名称及研究方向拟招生人数初试科目备注040301体育人文社会学15①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③611体育学专业基础综合06方向：复试时需笔试《管理学原理》，参考书目为：《管理学——原理与方法》.周三多著. 复旦大学出版社 .2007年第四版；《实用体育管理学》.孙汉超、秦椿林主编.人民体育出版社.2004年7月1版01、体育历史与文化02、外国体育03、城市体育04、社会体育05、竞技体育管理06、体育产业经营与管理07、体育信息管理050301新闻学15①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③612新闻理论与业务④801体育传播学01、体育文化传播02、体育新闻理论与实务03、体育宣传与媒介服务040304民族传统体育学25①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③611体育学专业基础综合一般要求报考本专业考生本科专业为民族传统体育学专业或武术专项，并具备较高武术运动技术水平；复试参考书为《中国武术教程》、《中国武术导论》高等教育出版2010年出版01、武术历史研究02、武术文化03、武术教育04、武术传播05、武术科学化训练06、传统体育与健康促进040320体育赛事运作15①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③611体育学专业基础综合复试时需笔试《管理学原理》，参考书目为：《管理学——原理与方法》.周三多著. 复旦大学出版社.2007年第四版；《实用体育管理学》.孙汉超、秦椿林主编. 人民体育出版社. 2004年7月1版01、体育赛事组织管理02、体育赛事营销03、体育赛事评估040321休闲体育学5①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③611体育学专业基础综合01、休闲体育开发与市场运作02、休闲与文化03、体育舞蹈编导与推广040302运动人体科学50①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③611体育学专业基01、体力活动及运动训练效果的评定及监控02、运动对机体器官、组织结构和功能的影响03、运动疲劳、创伤与康复04、生物力学研究及运动器材研发05、运动营养础综合100216运动医学5①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③306西医综合或307中医综合一般要求报考该专业的考生须有医学教育背景，已获得或将获得医学学士学位01、运动创伤02、运动营养03、运动医务监督04、运动康复040203应用心理学10①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③312心理学专业基础综合01、运动技能学习与控制02、竞技运动心理学03、体育与锻炼心理04、运动生理心理040303体育教育训练学40①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③611体育学专业基础综合一般要求具有体育教育、运动训练或相关体育学教育背景(06方向除外)06方向要求考生为计算机相关专业，并熟悉编程、C语言等基本技能04方向同时招收单独考试攻读硕士学位研究生4名，网上报名时选择含“单独考试”字样的科目组01、体育教育理论与方法02、特殊体育教育理论与方法03、一般训练理论与方法04、专项训练理论与方法05、信息技术在体育运动中的应用体育硕士80①101思想政治理论②204英语二或202俄语或203日语③346体育综合一般要求本科专业为体育学相关专业01、体育教学02、运动训练03、竞赛组织04、社会体育指导编辑推荐：。
上海体院招生简章
上海体育学院成人教育2008年运动训练专业招生简章上海体育学院是新中国成立后建立的第一所体育高等学府(1952年)，拥有体育学一级学科以及下属全部二级学科的博士、硕士学位授予权，还建有一个体育学博士后流动站。
上海体育学院也是我国第一个创办体育成人教育的院校(1960年)，成教已有47年的历史，体育成人教育评估历来居全国前列。
经国家教委批准，我院将在上海、福建、江西等省市招收运动训练专业专科、专升本科函授生，在江苏、浙江、安徽、广西、山东、河南、云南等省市招收运动训练专业专升本科函授生。
一、招生专业及学制1．运动训练专业专科起点本科(二年半制函授本科)二、招收对象和报名办法招收对象：招收具有相应学历的优秀运动队(包括省、自治区、直辖市、计划单列市、大军区、各行业体协)的教练员、运动员；运动学校和业余体校的教练员。
报名办法：1．报名考生在征得本单位同意后，在所在省、市我院函授站办理报名手续，并按规定交纳报名费、考务费150元，近期同底版1寸正面免冠照片4张。
2．报考专科起点升本科的考生，必须交验教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书原始件。
3．报名时考生必须携带相应的学历证明④，工作证⑨，身份证④原始件和复印件，现役运动员须交验运动员注册证⑤及复印件，教练员须交验由所在训练单位人事部门出具的资格证明@；考生须正确、详细地填写报名表并按要求盖全公章。
符合免试条件和照顾政策的考生，报名时必须交验相关的原始件和复印件(详见免试条件与照顾政策)。
所有复印件统一用A4纸型。
三、报名日期与地点凡符合报考运动训练专业专科起点本科条件的考生持相关证件到当地的上海体院函授站办理报名手续：也可直接与我院继续教育学院联系报名，请考生于6月30日前按我院运动训练专业招生简章的具体要求办理报名手续，报名表格可到上海体育学院继续教育学院网上下载或到上海体育学院继续教育学院、当地上海体育学院函授站索取。
体育学类专业开设院校名单
体育学类专业开设院校名单体育学类专业是一门研究运动科学、运动训练、运动管理和运动教育等内容的学科。
随着人们对健康生活的追求和对体育产业的不断发展，体育学类专业在近年来越来越受到人们的关注和重视。
下面是一些开设体育学类专业的院校名单。
1. 北京体育大学：作为我国最早成立的体育类高等学府之一，北京体育大学在体育学研究领域具有较高的知名度和学术影响力。
该校开设了体育科学、运动训练、体育教育等多个体育学专业。
2. 上海体育学院：上海体育学院是中国体育教育和科学研究的重要基地之一，其体育学类专业在国内享有较高的声誉。
该校开设了体育教育、运动康复、运动训练等多个体育学专业。
3. 广州体育学院：广州体育学院是广东省唯一一所以体育为主的本科高校，也是中国体育学院联合会的成员之一。
该校开设了运动训练、体育教育、运动康复等多个体育学专业。
4. 重庆体育学院：重庆体育学院是一所以培养体育教练员、运动员和体育教师为主的本科高校。
该校开设了体育教育、运动训练、体育经济与管理等多个体育学专业。
5. 天津体育学院：天津体育学院是一所以培养体育教育、运动训练和体育经济管理专业人才为主的本科高校。
该校开设了体育教育、运动康复、体育经济与管理等多个体育学专业。
6. 南京体育学院：南京体育学院是江苏省唯一一所以体育为主的本科高校，也是中国体育学院联合会的成员之一。
该校开设了运动训练、体育教育、运动康复等多个体育学专业。
7. 成都体育学院：成都体育学院是四川省唯一一所以体育为主的本科高校，也是中国体育学院联合会的成员之一。
该校开设了体育教育、运动训练、体育经济与管理等多个体育学专业。
8. 武汉体育学院：武汉体育学院是湖北省唯一一所以体育为主的本科高校，也是中国体育学院联合会的成员之一。
该校开设了运动训练、体育教育、运动康复等多个体育学专业。
以上是一些开设体育学类专业的院校名单，这些院校在体育学领域具有较高的学术水平和教学质量，为学生提供了广阔的学习和发展空间。
上海体育学院艺术类专业招生简章
上海体育学院2017年艺术类专业招生简章网上报名时间：2017年1月11日10:00～2月8日24:00。
网上报名系统点此进入。
不接受来电或来函报名，不接受现场报名。
错过网上报名时间不再予以补报名。
已在网上报名的考生，于2017年2月16日8:30～17:00来我校报到，过时不候。
考生报到时须带好本人身份证、高考报名号、当年同一底片彩色免冠一寸照2张(备用)。
初、复试报名考试费各100元/人。
上海体育学院2017年播音与主持艺术专业招生简章一、招生范围和参考计划招生参考计划：北京、天津、河北、山西、上海、江苏、浙江、安徽、江西、山东、河南、湖南、广东共计30名。
最终分省招生计划以各省(区、市)高招办公布为准。
二、专业介绍1、培养目标：本专业培养具备新闻传播、体育学、播音学、艺术与美学等多学科的知识与能力，熟悉我国新闻宣传政策、法规，适应现代广播电视与网络媒体需要，能在各级各类媒体及单位从事体育播音与主持、体育评论与解说、出镜采访与编辑制作等应用型专门人才。
2、修业年限：4年。
3、授予学位：艺术学学士。
4、就业方向：各类体育类电台、电视台、网站等媒体以及其他新闻和宣传等部门。
三、报考要求1、专业要求：对体育有浓厚的兴趣，乐于参与体育文化传播;身材匀称，五官端正;身体健康，无发音器官疾病，无色盲、夜盲;热爱播音与主持艺术，有一定的艺术特长。
2、符合教育部及考生所在省级招生管理部门规定的普通高等学校招生录取的报考条件。
3、身体健康，符合教育部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。
4、报考我校艺术类专业的考生，须在生源所在地进行艺术类高考报名。
文化考试在生源所在地参加全国普通高等学校招生统一考试。
5、如生源所在地省级艺术类统考有要求且涉及到我校相关专业，考生必须参加省统考且成绩合格，才有资格报名参加我校校考。
如省统考未涉及，则考生只需参加校考。
6、若教育部及生源所在地省级招办对2017年艺术类招生规定有变化时，则按新的规定执行，其他未尽事宜，按上海体育学院2017年招生章程执行。
2023年武术与民族传统体育专业考研方向和院校排名
2023年武术与民族传统体育专业考研方向和院校排名武术与民族传统体育专业考研方向及院校排名武术与民族传统体育专业是一门综合性较强的体育学科，考研的考生需要在体育训练科学、体育运动生理学、运动教育心理学、民族体育学等方面有较为扎实的基础。
接下来，我们将对武术与民族传统体育专业考研方向做一详细的介绍，并根据学科水平、教学设施和师资力量等方面来排名。
一、考研方向1.体育训练科学：这是武术与民族传统体育专业中最重要的考研方向，也是硕士毕业后最有用的专业方向之一。
体育训练科学主要包括训练计划的制定、技术分析、心理辅导等方面，考生需要掌握如何制定训练计划，如何进行有效的技术分析及如何开展训练心理辅导。
2.运动生理学：运动生理学是研究人体在运动状态下的生理变化规律和对机体的影响的学科。
运动生理学对武术与民族传统体育专业也十分重要，考生需要掌握人体各器官在运动状态下的生理变化和机理，这对于合理制定训练计划和优化训练效果都有着重要的意义。
3.运动心理学：运动心理学指探究人的体育运动行为及其伴随的身体、心理状态等方面的心理学研究。
在武术与民族传统体育专业中，运动心理学也扮演着重要的角色，考生需要懂如何制定有效的心理调控策略，以更好地提高运动员的心理素质。
4.民族体育学：民族体育学是研究全球各民族体育文化及其传承的专业学科。
在武术与民族传统体育专业中，民族体育学不仅仅涉及到体育文化的研究，同时与训练计划和运动员体能有着紧密的联系。
二、院校排名1. 上海体育学院上海体育学院是我国体育高等教育的领导者之一，也是武术与民族传统体育专业的重要基地。
学院拥有整套教学设施和完善的师资力量，硕士生培养以教师为主，达到了国际先进水平。
另外，上海体育学院还拥有交换生项目，可以享受到更加国际化的教育环境。
2. 北京体育大学北京体育大学是国内著名的体育学院之一，在武术与民族传统体育专业中也有着相当高的学科水平。
学院师资力量雄厚，拥有国内最好的师生配比和体育教学设施。
2018上海体育学院心理学考研招生简章
2018年上海体育大学心理学考研大纲，招生简章，专业目录，参考书目每年变动都很小，力比多学院小编建议招生简章关注报考条件、专业信息、时间流程、奖学金及联系方式，专业目录关注招生人数，推免人数及各方向注意事项。
力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017上海体育大学心理学硕士研究生招生简章，希望能帮到准备考研的同学。
院校介绍上海体育学院创建于1952年，由原南京大学、华东师范大学和南京金陵女子大学等院校的体育系科合并而成，原名华东体育学院，是新中国成立后最早的体育高等学府。
2002年，由原上海体育学院、上海体育运动技术学院和上海体育科学研究所合并组建成立新的上海体育学院。
上海体育学院应用心理学（运动心理学方向）于2004获批应用心理学专业本科并开始招生，并确定为上海体育学院中长期发展规划特色建设与发展学科。
每届招生人数在30人左右。
应用心理学2012年被评为上海高校一流学科，2014年被评为上海市高原学科。
2015年成立运动心理学系。
在团队建设方面，学科团队由14人组成，其中教授5人，副教授4人；95%有博士学位，50%有留学背景；1人为国务院学科评议组（体育）成员，2人在中国体育科学学会、心理学会体育运动心理学专业委员会兼任副主任委员。
目前培养博士生19名，其中留学生3名，硕士生32名。
研究方向2017上海体育学院心理学研究生招生，研究方向，具体如下：招生简章一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新、创业能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、招生名额（一）学习方式：全日制与非全日制。
（二）录取总人数及各专业招生人数将根据国家正式下达规模数和实际生源情况为准。
上海体育学院全国大学排名是多少整理
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上海体育学院全国大学排名是多少整理2023上海体育学院全国高校排名是多少高校的选择对于考生来说较为慎重，这关系到高校四年以及毕业之后找工作的事，因而一个权威机构作出的排名。
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地区排名学校名称办学层次19上海音乐学院中国一流高校20上海工程技术高校区域一流高校21上海体育学院中国一流高校上海体育学院在体育类高校排名中排在其次名，北京体育高校排在第一名，沈阳体育学院排在第三名。
体育类高校排名学校名称学校类型1北京体育高校体育类2上海体育学院体育类3沈阳体育学院体育类4南京体育学院体育类5武汉体育学院体育类上海体育学院历年全国排名状况按武书连版排行榜看，上海体育学院全国排名第279位，全国排名第265位，全国排名第283位。
以下是上海体育学院历年排名整理表：年份排名学校名称2023279上海体育学院2023265上海体育学院2023283上海体育学院2023314上海体育学院按校友会版高校排行榜看，上海体育学院全国排名第224位;全国排名第230位。
以下是上海体育学院历年排名整理表：第1页/共3页千里之行，始于足下。
年份排名学校名称2023224上海体育学院2023230上海体育学院2023国内十大体育学院排名排名学校名称类型1北京体育高校体育类2上海体育学院体育类3武汉体育学院体育类4成都体育学院体育类5天津体育学院体育类6首都体育学院体育类7西安体育学院体育类8南京体育学院体育类9广州体育学院体育类10沈阳体育学院体育类2023中国体育类高校名单序号学校名称1北京体育高校2上海体育学院3沈阳体育学院4南京体育学院5武汉体育学院6成都体育学院7首都体育学院8天津体育学院9吉林体育学院10广州体育学院11哈尔滨体育学院12西安体育学院13河北体育学院14山东体育学院15武汉体育学院体育科技学院16郑州体育职业学院17嵩山少林武术职业学院中国最好的体育学院推举北京体育高校北京体育高校简称北体大，位于北京市海淀区，创办于1953年，是全国重点院校、国家“211工程”重点建设高校、国家首批“双一流”建设高校。
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体育教育训练学院 学士学位
体育教育 培养目标：培养德智体美全面发展的、掌握体育教育基本理论知识、技能和学校体育教 育规律，具有较强的体育教学实践能力和项目专长，能够从事体育教学、课外体育训练和 竞赛、体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的应用性较强的高级专门人才。 主要课程：运动解剖学、运动生理学、基本运动技能、体育心理学、教育学、学校体育 学、学校体育组织与教法、田径、球类、学校体操、武术、专项教学训练理论与实践 授予学位：教育学学士 主要就业去向：各类学校和体育部门
硕士学位 民族传统体育学
博士学位 民族传统体育学
新闻传播与外语学院 学士学位 新闻学（体育新闻方向）
培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握系统的新闻理论知识与技能和丰富的文化、 科学及体育知识，熟悉国家新闻宣传政策与法规，能够从事体育新闻编辑、记者、管理、传 播及宣传、体育公关广告、体育媒介策划等工作的应用性较强的高级专门人才。 主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与 评论、体育传播学、大众传播学、新闻政策法规与职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻 事业管理、广告学与公共关系学 授予学位：文学学士 主要就业去向：各类报社、电台、电视台等新闻出版单位，体育局及其他宣传部门
硕士学位 体育教育训练学 博士学位 体育教育训练学
武术学院 学士学位 表演(武术表演方向)
培养目标：培养德智体美等全面发展，掌握武术表演艺术的基本理论和基本技巧，具备较强 的表演实践能力，能够从事表演、动作创意、动作指导、教学与组织等方面的专业人才。 主要课程：武术基础、表演基础、艺术概论；武术技能实践、表演基础实践、身体形态基础 实践、影视特技实践、声乐发声基础技巧、编导理论与实践、教育学等 授予学位：文学学士 主要就业去向：影视制作公司、专业表演团体、网游与动漫制作公司及各类学校等
学校现有全日制本科生 49000 多名，研究生 1000 多名、留学生 1400 名、成教学生 1400 余名。教职工人数 700 多名，其中教授 57 名，副教授 150 名。
上海体育学院先后与美国、韩国、日本、德国、芬兰、澳大利亚等 20 个国家与地区的 40 多所高校建立了校际合作关系。2006 年，获教育部批准成为具有接受“中国政府奖学金” 留学生资格的高校之一。
运动训练 培养目标：本专业培养德智体美全面发展、具备运动训练基本理论知识和较强的实践能力与 创新精神，能够胜任专项运动的训练竞赛和管理，能够从事学校体育教学、科研及社会体育 指导等工作的应用性较强的高级专门人才。 主要课程：运动训练理论与方法、专项教学训练理论与实践、运动生物化学、体育统计学、 体能训练理论与方法、运动解剖学、运动训练管理学、体育心理学、运动生理学、运动生物 力学、教育学 授予学位：教育学学士 主要就业去向：各级体校、运动队，各类学校和体育部门
学校紧紧围绕“为了师生终生发展”理念，坚持“身心一统、德技相长、文理兼修、服 务社会”的办学思想，坚持学科建设规律与社会发展需求相结合，基础理论研究与科技服务 攻关相结合的原则，大力推进教学和科研工作，不断提高学院教学质量和人才培养水平。
学校现有教育部重点学科（培育）1 个，上海市重点学科 3 个，拥有上海市普通高等学 校人文社会科学重点研究基地（体育赛事研究中心）和上海市蔡龙云大师工作室（上海市高 校三个大师工作室之一）。
硕士学位 新闻学
运动科学学院
学士学位 运动人体科学 培养目标：本专业培养具有运动人体科学的基本理论、体育保健康复的基本知识和技能，具 有运动人体科学教学、研究、实验操作和运用体育康复手段进行临床治疗的基本能力，能够 从事运动人体科学的教学和科研、运动健康与营养指导、运动伤害防护、临床康复体疗服务 的应用性较强的高级专门人才。 主要课程：人体解剖学、运动解剖学、人体生理学、运动生理学、运动生物化学、运动营养 学、运动康复生物力学、体适能评定理论与方法、体育康复学、医务监督、医用统计学、运 动创伤学、运动伤害事故处理与急救、推拿学理论与实践、民族传统保健体育 授予学位：教育学学士 主要就业去向：体育科研机构、教学单位、运动训练基地、医院、福利院、疗养院和健康俱乐 部等部门
英语（体育英语方向） 培养目标：本专业培养德智体美全面发展的具有扎实的英语语言基础和较广泛的体育科学文 化知识、能够从事口译与笔译、组织与管理、体育情报信息研究的应用性较强的高级专门人 才。 主要课程：体育运动概论、体育知识概况、体育英语阅读、体育英语视听说、综合英语、英 语笔译、英语口译、英美文化、英美概况、体育经济学、体育赛事管理、体育赛事市场开发、 体育新闻采访、新闻写作、研究方法与论文写作 授予学位：文学学士 主要就业去向：公共及商业体育服务机构、体育中介咨询机构、新闻媒体单位、体育行政部门、 学校、科研单位、国际体育组织及涉外体育管理机构等
民族传统体育 培养目标：培养德智体美全民发展，具有民族传统体育教学、训练、科研基本知识与实践能
力，具有创新技能，能够从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专门人才。 主要课程：民族传统体育理论与实践、中国武术史、中国文化概论、传统体育养生学、专项 理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动生物力学、教育学、体育教学设计、体能训练 理论与方法、运动训练学概论、运动心理学 授予学位：教育学学士 主要就业去向：各级武术院（馆）运动队、各级体育机构、武术研究机构、业余体校、大中小 学校、社区服务中心、体育健身俱乐部、国家公务员和部队等
上海体育学院简介
上海体育学院建于 1952 年，是新中国成立后创建最早的体育高等学府。原直属国家体 育总局，2001 年由国家体育总局和上海市人民政府共建共管。
经过六十年的建设与发展，学校已成为以体育学为特色，具有教育学、管理学、理学、 文学和艺术学 5 个学科门类的多科性大学，形成了涵盖本科、硕士、博士在内的完整办学层 次。学校在国内体育高等院校中最早获得硕士学位和博士学位授予权，2003 年成为体育学 一级学科博士授予单位，是全国唯一拥有体育学下属全部四个二级学科博士学位授予权的院 校。学校现有一级学科博士点 1 个，二级学科博士点 6 个，一级硕士点 2 个，二级硕士点 11 个。