部编版二年级语文上册4田家四季歌精品课件

书写指导
辛 xīn
结构：上下结构
部首：辛
书写指导：“立”宽、扁，“十”窄、长。 “立”末横在横中线上，最长， “十”竖在竖中线上。
书写指导
苦 kǔ
结构：上下结构
部首：艹
书写指导：“艹”扁“古”大，“古”长 横在横中线上，竖从田字格横 中线上侧起笔，略向左斜。
拓展延伸
爱惜粮食
随堂练习
一、看拼音写词语。 sì jì
打场（chánɡ） 场
操场（chǎnɡ）
谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
秋季里，稻上场，
谷像黄金/粒粒香。 身体/虽辛苦，心里/喜洋洋。
冬季里，雪初晴，
新制棉衣/暖又轻。 一年/农事了，大家/笑盈盈。
（liǎo）了不起 了
算了（ le ）
春季
夏季
时间 顺序
秋季
冬季
品读课文
再读课文，思考： 这首儿歌描写了四
部首：彐
书写指导：左窄右宽，第四笔横在横中线 上，右端不出头。
书写指导
戴 dài
结构：半包围
部首：十
书写指导：从上到下，从左到右，“戈”斜 勾起笔高，收笔低。撇从横中线 上侧起笔，写至“異”下侧。
品读课文
第2课时
观察字的结构特点。
季苗桑麦 蝴蝶肥归 农 独体字 戴 半包围结构
上下结构 左右结构
秋天和冬天的农家又是怎样的呢？请 小朋友们自由地读一读。
诗歌，表达了作者对劳动者、对生活的赞美， 朗读时应用轻快、赞美的语调，读出对劳动 者、对四季的赞美之情。
背诵指导：在熟读的基础上结合插图或 采用填空形式，抓住四季的特点进行背诵。
课后习题参考答案 读一读，记一记。
bō
chā yānɡ ɡēnɡ
播种 插秧 耕田
chú
ɡē
除草 割麦 打谷
采桑
jī
积肥
课后习题参考答案
早起/勤耕作，归来/戴月光。
指月光洒在了农 民伯伯的身上。
品读课文
戴红领巾 戴围巾 戴项链 戴面具 “戴”是把东西穿在身上，“带”
是把东西随身带着。
品读课文
戴带 1.妈妈（ 戴 ）上心爱的珍珠项链， （ 带 ）着行李，去度假了。 2.农民伯伯（ 戴 ）着草帽，挥着锄 头，披星（ 戴 ）月地在田间劳作。
品读课文
春季里，春风吹，
春季
花开草长蝴蝶飞。
品读课文
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
麦苗和桑叶生长茂盛
品读课文 夏季
夏季里，农事忙，
采桑养蚕又插秧。
采桑养蚕
插秧
品读课文
秋季里，稻上场，
秋季
谷像黄金粒粒香。
收获稻谷
品读课文
冬季
冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。
品读课文
一年农事了，大家笑盈盈。
一年的农事结束
品读课文
自由读课文，说一说：文中的哪句话 告诉我们种田人很辛苦？
早起勤耕作， 归来戴月光。 这句话是什么意
思？说明了什么？
品读课文
戴月光
品读课文
“归来戴月光”是指农 民在月亮升起之后才结束农 活回到家中。说明了农民早 出晚归地辛勤劳动，赞美了 农民吃苦耐劳的美好品质。
品读课文 辛苦的种田人对生活有着怎样的态度？
部首：月
书写指导：“月”窄“巴”宽，顶部“月” 高，底部“巴”高，“巴”竖 弯钩沿竖中线下笔，右弯钩出。
书写指导
农 nónɡ
结构：独体字
部首：丶
书写指导：“冖”居横中线上侧，长撇从竖中
线上端起笔，第四笔竖提的提尖过 竖中线，短撇在横中线上下，捺从 长撇中部起笔，与短撇相接。
书写指导
事 shì
结构：独体字
书写指导
季 jì
结构：上下结构
部首：禾
书写指导：禾“稍窄，“子”稍宽，“禾”居
上半格，竖在竖中线上，“子”居 下半格，横折的横段在横中线上， 末笔横最长。
书写指导
吹 chuī
结构：左右
部首：口
书写指导：“口”小“欠”大，“欠”第 三笔撇从田字格中心起笔，撇 向“口”下方。
书写指导
肥 féi
结构：左右结构
做上记号，试着把课文读通顺； 说说这篇课文一共有几段。
初读课文 4
1
2 3
初读课文
jì chuī
四季 吹风
féi nónɡ shì
肥肉 农事
Baidu Nhomakorabeaɡǔ
lì
谷物 饭粒
chánɡ
稻上场
hú dié mài miáo sānɡ
蝴蝶 麦苗 桑叶
mánɡ ɡuī
dài
帮忙 归来 爱戴
suī
xīn kǔ liǎo
虽然 辛苦 了解
初读课文 季蝴蝶麦苗 桑 肥 农
归戴场谷粒 虽 辛 苦 了
初读课文
季吹 肥农 事
（四季）（吹风）（肥肉）（农事） （故事）
忙归 戴辛苦
（帮忙）（归来）（爱戴）（辛苦） （刻苦） 仔细观察，说说它们都是什么结构。
初读课文
半包围结构 独体字 左右结构 上下结构
戴 农事 吹肥忙归 季辛苦
初读课文
吹 肥 忙 归 左窄右宽
禾子 季
口虫 虽
月巴 肥
立十 辛
品读课文 大声朗读课文，想一想：课文是按照
什么顺序来写的？
麦穗
春季里，春风吹，
麦秆
花开草长/蝴蝶飞。
麦叶
麦苗儿/多嫩，桑叶儿/正肥。
品读课文
麦苗
成熟的麦子
品读课文
这一小节写了夏季里哪些农事呢？
夏季里，农事忙，
插秧视频
采桑养蚕/又插秧。
老师指导：这是一组关于四季农事活动 的词语。理解、积累这些词语，有助于我们 进一步了解农家生活。同学们可能对“耕田、 打谷、积肥”不太理解，可以借助图片去理 解。“耕田”是指用犁（lí）把田里的土 翻松；“打谷”是指用连枷（jiā）或脱谷 机给稻谷脱粒；“积肥”是指把各种肥料收 集、 积攒起来。
课后作业
四季
xīn kǔ
辛苦
nónɡ mánɡ
农忙
ɡuò nián
过年
随堂练习 二、根据课文内容，补充完整。
秋季里，稻上场， 谷像黄__金__粒粒香。 身体虽辛苦，心里_喜__洋__洋_。
三、古诗积累。 悯农
李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
课后习题参考答案
朗读课文。背诵课文。 朗读指导：本文是一首描写四季场景的
优质教育
教育部组织编写 二年级 | 上册
二年级上册 · 课文
精品教学课件
本课时编写：
以种田为主的人 家，我们称为田 家，也就是农家。
4 田家四季歌
第1课时 第2课时
新课导入
第1课时
四季歌
春天暖 百花开 夏天热 雷雨来 秋天凉 稻谷香 冬天冷 雪花白
初读课文
认真读课文，读准生字词； 难读的地方多读几遍，不懂的地方
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
种田人不辞劳苦，即使再苦再累心 里也是甜蜜的。
品读课文
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
用“虽然……但是……”改写这句话。 虽然身体辛苦，但是心里喜洋洋。
品读课文 想一想：这首诗歌表达了作者怎样的思
想感情？
诗歌对农民一年四季的农事活动进行了 描写，以简练的笔墨画了四幅田园四季的风 景画，重点是在介绍农事，带着赞美的感情 歌唱了种田人的辛勤劳动。
1. 有感情地朗读课文，读写生字词。 2. 通过阅读书籍、使用互联网等多种途
径了解农事活动的有关知识。
感谢聆听
季中的哪些代表性事物？ 请你圈出来。
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙， 采桑养蚕又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了，大家笑盈盈。
试着和小组内同学分工合作朗 读1～4节，体会各个季节农民劳动 的场面及景色的美丽。
部首：一
书写指导：从上至下横笔较多，各部分要 写的紧凑一些，第一横最长， 中间“口”写得稍窄略扁。
书写指导
忙 mánɡ
结构：左右结构
部首：忄
书写指导：“忄”窄“亡”宽，顶部“忄”高，
底部“亡”高，横笔从“忄”右点 下方起笔，竖折从田字格中心起笔， 收笔窄于上面横笔右端。
书写指导
归 ɡuī
结构：左右结构