列数字的句子[001]

列数字的句子

列数字的句子

篇一:小学六年级句子训练

句子训练:按要求写句子班级姓名时间方法指导

列数字加数字

作比较添比较物

打比方写比喻句

夸张句夸大夸小，随你夸。

拟人句动词换成人的行为词

比喻句“像”“好像”来作伴

1. 姚明长得高。(用列数字的方法表达)

2. 李明真胖。(用列数字的方法表达)

3. 六(5)班的小华跑得真快。(用作比较的方法表达)

4. 这部手机很薄。(用作比较的方法表达)

5.火光照得满天通红。(用打比方的方法表达)

6.张亮的头发真乱。(用打比方的方法表达)

把下列句子改成夸张句

1. 操场很小。

2. 小花家的房子很小。

3. 教室很安静。

4. 广场上的人真多啊。

5. 一声虎啸，整个山岗( )。

6. 我觉得这个碗很重，怎么送不到嘴边。

7. 梅子季节，花开得很香。

8. 天气真热诶，简直叫人受不住。

把下列句子改成拟人句。

1.小鱼游来游去。

2.虫在草丛中叫。

3.小苍蝇在阳光下飞。

5. 星星在天空中一闪一闪的。

把下列句子改成比喻句。

1. 茫茫的草原一眼望不到边。

2雨淅淅沥沥地下着。

3.月光洒在小区里。

4.金黄的落叶打着旋从树上飘落下来。

5.老师勤奋地工作。

6.天上的云变化多端。

春天来了，大地一片生机。(补一个排比句)

篇二:五年级语文课文判断句子练习和课内阅读题五年级语文课文判断、句子练习和课内阅读题

姓名: 学号:

一、判断题。(对的在括号打“?”，错的打“×”。)

1、“倾盘大雨、毫不犹豫”中没有一个错别字。()

2、书，被人们称为人类文明的“长生果”。不是一个比喻句。( )

3、“春风又绿江南岸”中“绿”的意思是绿色的意思。()

4、“明月何时照我还”中“还”的意思是回家的意思。()

5、《梅花魂》这篇课文表达了作者的外祖父热爱祖国的思想感情。()

6、鲸不属于鱼类，而是哺乳动物。 ( )

7、须鲸的水柱倾斜的，又粗又矮。 ( )

8、鲸从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。这句运用了打比方的说明方法。()

9、我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。这个句子只

运用了列数字的说明方法。( )

10、“变色玻璃”能调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。这是一个比喻句。( )

11、《地震中的父与子》中的阿曼达是一个勇敢、舍己为人的小学生。()

12、圆明园在北京东北郊，是一座举世闻名的皇家园林。( )

13、圆明园由圆明园、万春圆和长春圆组成，所以也叫圆明三圆。 ( )

14、1861年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。( )

15、圆明园是当时世界上最大的艺术馆和博物馆。( )

16、1940年秋，日寇集中兵力向我晋察冀根据地大举进犯。()

17、《狼牙山五壮士》中两次讲到完成掩护任务，第1次是作为重点写。( )

18、副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。这句话是比喻句。()

19、“众志成城、舍身取义、再接再厉”中只有一个错别字。 ( )

20、“同仇敌忾、众志成城、勇往直前”中三个词语都是表示团结的成语。()

21、“大渡桥横铁索寒”中的“寒”是表示红军过桥后心头还有寒意。 ()

22、“金沙水拍云崖暖”中的“暖”是表示暖和的意思。 ( )

23、《长征》表达了红军不怕困难、大无畏的英雄气概。 ()

24、《长征》是毛泽东于1936年10月到达陕北时所写。 ()

25、中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。( )

26、两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。句中“红流”的意思是指

两支游行队伍。 ()

27、《开国大典》是按开国大典进行的顺序写的。 ()

28、《开国大典》一文表达了全国人民对毛泽东主席的爱戴之情。 ()

29、写梗概，就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。( )

30、写读后感，“感”是重点，要着重写出自己的感受，应过多地重复作品的内容。()

31、“噪音玻璃”也叫“自动玻璃”。 ()

32、博物馆用“变色玻璃”最合适了。 ()

33、《狼牙山五壮士》是按时间先后的顺序写的。( )

34、甲骨文是由清朝光绪年间的王懿荣发现的。 ()

二、课内阅读

(一)其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也

有两千多公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么

重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，

还显得很宽敞。

1、这段话选自

2、这段话主要写了

3、这段话主要用了说明方法。

(二)花生的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝

头上使人一见就生爱(慕幕)之心你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分(辨辩)出它有没有果实，必须挖起来才知道。

1、这段话选自

2、给文中空白处加上标点。

3、这段话主要写了花生的特点，这一特点作者是通过的方法写出来的。

4、把括号里不正确的字划去。

(三)它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。