小学美术《吉祥纹样》优质课教案、教学设计

教学设计

教学目标：

知识与技能：学习中国传统纹样，感受传统的魅力，并能运用所学的知识积极地投入到创意生活的活动中去。

过程与方法：学习吉祥纹样的基本含义，了解云纹、水纹、火纹、蝙蝠纹等等纹样的基本形状及所表达的寓意，并运用所学知识举一反三，熟练运用为纹样表达寓意，掌握吉祥纹样的创作步骤方法，设计出自己喜爱的吉祥纹样。

情感态度价值观：培养学生热爱传统艺术的思想情感，学习传统纹样的魅力和表达的寓意。通过本课的学习，让学生懂得美源于生活，并能更多地去了解传统文化，增强民族自豪感。

教学重点：让学生掌握吉祥纹样地含义，图案形状及表达地寓意。教学难点：如何在表达寓意地基础上来构思设计吉祥纹样。

教法：实物直接观摩法、图片欣赏法

学法：观察欣赏、自主、合作、探究的学习方式

教具准备：多媒体、卡纸、画纸、铅笔、橡皮、彩笔

设计理念：充分鼓励学生通过观察图片作品总结出图案纹样和寓意，辅之以教师的暗示和引导及课堂讨论，训练学生的思维能力、表达能力和想象能力，加强团结合作精神。

一、实物导入，揭示课题一、1、同学们，今天老师给大家带来一件礼物，看这是什么作品?（教师出示剪纸连年有余）生：剪纸。2、我们来看看这件剪纸作品剪的是什么图案？谁来介绍一下？生：有两

条鲤鱼，莲花，还有文字富贵有余。3、这两个图案组合在一起有一个美好的寓意，你们知道什么寓意吗？生讲述。4 像这种既有图案又能表达出吉祥寓意的作品我们称为吉祥纹样。（板书：吉祥纹样）

二、问一问，引发学生思考。生活中，我们经常能看到各种各样的吉

祥纹样，同学们，请仔细想想，你见过哪些吉祥纹样，给大家介绍

一下。生：在瓷器上、鼎上、衣服上等介绍自己了解的吉祥纹样。三、新授内容。1、让我们走进中国剪纸艺术中，感受一下中国传统的

吉祥纹样。师介绍吉祥纹样表达的含义、绘画题材。生认真听。2、出示云

纹图片，这个云纹像我们生活中的什么？生：白云。白云的形状变化莫测，所以云纹的形状也是多种多样的。师出示一组选择题，云纹和

下列哪幅作品比较相似?生：A 如意。师夸奖。出示火纹图片，火纹像什么形状？生熊熊燃烧的烈火。原始人钻木取火，用火烧熟食物，有

利于身体健康，用火驱逐猛兽，保卫自己的家园。师问，想一想，原始时期的火具有什么寓意？生：神圣不可侵犯的寓意。师出示水纹

图片，像波光粼粼的水面还是波涛汹涌的浪花?生：波涛汹涌的浪花。水纹的形状也是多种多样的。3、师出示蝙蝠纹，在这幅作品上你看到了哪些图案？生:蝙蝠。蝙蝠的什么字和什么字是谐音？生：蝠与福是谐音。有什么寓意?生：有福气。出示鱼纹，观察这幅作品上有什么图案？生：有鱼、莲花。”鱼”和“余”是谐音，寓意连年有余。出示石榴纹，同学们喜欢吃石榴吗?哪位同学来描述一下石榴的形状？生：圆圆的，红红的。拨开皮里面有很多籽像玛瑙。石榴多籽，又寓意多子多孙，繁茂吉祥。出示牡丹纹，同学们观察到了什么？生：印在瓷器

上的牡丹。菏泽是牡丹之都，牡丹为花中之王，以富贵之称，牡丹花开寓意为花开富贵。

四、寓意猜猜猜。每个图片都有一定的寓意，同学们一定要积极抢答哦！1、出示图片，同学们仔细观察图片看到了什么？生：图片上有

两只喜鹊，有梅花。想一想这个图片有什么寓意呢？以喜鹊落在梅花

枝上比喻喜上眉梢，形容喜事到令人高兴。2、出示图片，同学们在这

幅图片上观察到了什么？生：鱼，莲花，莲蓬。借“莲”与“连”“鱼”与“余”谐音，寓意“连年有余”，来年越过越好。3、出示图片，同学们看

这幅图片有表达了什么？生：画面上有柿子，如意，花。“柿”和“事”

的谐音，加上如意，表示“事事如意”。

吉祥纹样还可以运用到一些现代设计当中。出示图片，同学们看到了什么？生：吉祥纹样运用到了灯具上，包上，首饰上，福娃上，衣服上，碗上等等。欣赏学生作品，仔细观察这些作品是运用了什么材料？生：第一幅运用了宣纸和国华颜料，第二幅和第三幅用了卡纸。上面描绘了什么呢？生：第一幅和第二幅描绘了大公鸡的形状，“鸡”和“吉”音是谐音，寓意吉祥，第三幅描绘的鱼的形状，寓意连年有余。五、创作步骤。请一位同学来总结一下吉祥纹样的创作步骤。生：先设

计一个纹样的大轮廓，在往里面加上花纹，进行丰富，最后图上颜色。师夸奖。

六、画一画。请同学动起小手，选择生活中的某种图形或日常生活中

的用品，设计和绘制一款独具魅力的吉祥纹样。或者用自己喜欢的纹

样，对你喜欢的小物品进行装饰吧！生开始绘画创作。

七、作品点评。请同学到前面来分享自己的作品。1、生：我画的是合家欢乐，门前有一条小河，“河”和“合”是谐音，房子代表家，房顶上写着欢乐，最外边是一个花瓶的形状，寓意着一家人平平安安快快乐乐的一起生活。2、我画的是一个如意，还有柿子树。寓意着事事如意。褐色的树枝和粉色的花朵搭配使画面越发的丰富多彩。

八、本课总结。这节课我们学习了吉祥纹样，吉祥纹样是我国的优秀传统文化，它需要被继承和发扬。同学们可以把自己的作品带回家介绍给爸爸妈妈，也可以分享给朋友，让更多的人去了解我国的优秀传统文化，让它源源流长。