大学统计学原理经典课件第二章统计调查与整理
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02-第2章统计调查与整理
中国盖洛普公司拥有全国50多个城市和部分农村地区 的消费者抽样框，能精确进行各种全国或地区性消费 者调查。公司还拥有全国主要行业的企业抽样框，能 根据客户需要进行各种行业和企业调查。近来，公司 根据市场发展，建立了先进的大型电话采访中心，大 大提高了调查效率。中国盖洛普公司使用经过严格挑 选和培训的督导和访员队伍自行搜集数据，并由其资 深分析师根据盖洛普的研究方法和质量标准，对调查 数据进行深层分析，继而为客户提供进行营销和管理 决策的可靠依据和咨询建议 。
除了其全球著名的盖洛普民意 测验外，盖洛普公司的商业研 究和咨询产品主要分布在以下 四个相互关联的领域中 ：
1、 工作环境监测、培训和咨询 2、 员工选拔与培养 3、 顾客满意度和忠诚度测量与咨询 4、 战略性品牌和营销研究、测量与咨询
多年来，盖洛普公司以其独特的研究和产品，
为大批客户提供了高质量的服务，其中包括
普尔出版的各种投资参考都是本着一个重 要的宗旨，就是“投资者有知情权”。
在过去的一个世纪里，金融市场变得 越来越复杂，业内人士千挑万选最终 还是认定标准普尔独立、严格的分析 及其涉及股票、债券、共同基金等投 资品种的信息是值得信赖的。
标准普尔提供的重要看法、分析观点、 金融新闻及数据资料已经成为全球金 融基础的主要部分。
将一个调查单位的项目登记在一份表或一
种卡片上。这便于容纳较多的项目，且便 于整理、分类，缺点是繁琐。
4.确定调查时间
—— 即在什么时间调查
要区别调查时间和调查期限的不同：
- 调查时间是指调查资料所属的时间（时点或时 期）； - 调查期限是指调查工作的起讫时间。
5.制定调查的组织实施计划
四 统计调查的方法
标准普尔通过全球18个办事处及7个 分支机构的来提供世界领先的信用评 级服务。如今，标准普尔员工总数超 过5,000人，分布在19个国家。标准 普尔投资技巧的核心是其超过1,250
第2章 统计调查 《统计学概论》PPT课件
重点单位是指在总体中举足轻重的单位，即所 要调查的数量特征占较大比重的少数单位。
当统计调查的任务只要求了解调查对象的基本 情况，而调查对象中确实存在重点单位时，比 较适宜进行重点调查。
5.典型调查
根据调查目的，有意识地从调查对象的全部单 位中选择少数有代表性的单位进行全面深入的 调查，以认识同类事物的本质及规律性。
网络调查法
缺点
样本缺乏代表性 网上调查获取的资料甄别工作量大； 不适合开放性问题的调查。
电话调查法
1. 通过电话向被调查者实施调查
2. 特点
速度快，能在短时间内完成调查
适合于样本单位十分分散的情况 您好!
3. 局限
我是××调 查公司的调
如果被调查者没有电话，调查将无法实施 查员…
访问的时间不能太长
2. 优点
可提高调查的回答率 可提高调查数据的质量 能调节数据搜集所花费的时间
3. 弱点
调查的成本较高 调查过程的质量控制有一定难度
邮寄调查法
问卷递送方法 调查员分发 邮寄 网络 媒体 优点 访问时间短，费用低； 问卷较简单，对被访者的要求较低； 对被访问的心理压力小。 缺点 问卷的返回率比较低 不适合结构复杂的问卷 调查周期比较长 数据搜集过程中出现的问题难于及时采取调改措施
1.统计报表
统计报表是依照国家有关法规的规定，自上而下 地统一布置、自下而上地逐级提供基本统计数据 的一种调查方式。
按照报送范围可分为全面报表和非全面报表
按报送周期不同可分为日报、旬报、月报、季报、 半年报、年报
按填报内容和实施范围不同可分为国家、部门和 地方统计报表
按填报单位的不同，可分为基层统计报表和综 合统计报表
鉴
数据的直接来源——原始数据
当统计调查的任务只要求了解调查对象的基本 情况，而调查对象中确实存在重点单位时，比 较适宜进行重点调查。
5.典型调查
根据调查目的，有意识地从调查对象的全部单 位中选择少数有代表性的单位进行全面深入的 调查，以认识同类事物的本质及规律性。
网络调查法
缺点
样本缺乏代表性 网上调查获取的资料甄别工作量大； 不适合开放性问题的调查。
电话调查法
1. 通过电话向被调查者实施调查
2. 特点
速度快，能在短时间内完成调查
适合于样本单位十分分散的情况 您好!
3. 局限
我是××调 查公司的调
如果被调查者没有电话，调查将无法实施 查员…
访问的时间不能太长
2. 优点
可提高调查的回答率 可提高调查数据的质量 能调节数据搜集所花费的时间
3. 弱点
调查的成本较高 调查过程的质量控制有一定难度
邮寄调查法
问卷递送方法 调查员分发 邮寄 网络 媒体 优点 访问时间短，费用低； 问卷较简单，对被访者的要求较低； 对被访问的心理压力小。 缺点 问卷的返回率比较低 不适合结构复杂的问卷 调查周期比较长 数据搜集过程中出现的问题难于及时采取调改措施
1.统计报表
统计报表是依照国家有关法规的规定，自上而下 地统一布置、自下而上地逐级提供基本统计数据 的一种调查方式。
按照报送范围可分为全面报表和非全面报表
按报送周期不同可分为日报、旬报、月报、季报、 半年报、年报
按填报内容和实施范围不同可分为国家、部门和 地方统计报表
按填报单位的不同，可分为基层统计报表和综 合统计报表
鉴
数据的直接来源——原始数据
统计学PPT第二章统计调查与整理
组织重点调查的关键问题是确定重点 单位。重点单位可以是一些企业行业，也 可以是一些地区、城市等。重点单位选多 选少，要根据调查任务确定。一般说来， 选出的单位应尽可能少些，而标志值在总 体中所占的比重应该尽可能大些。
（三） 适用条件
当调查任务只要求掌握基本情况， 而部分单位又能比较集中地反映所研究 的项目和指标时，就可以采用重点调查。
3、要考虑被调查对象本身特 点。典型可以是几个，也可以是多个。
（四） 适用范围
用于深入研究新生事物，了解 新情况、新问题。研究现象的一般规 律和基本趋势。
• 简述三种非全面调查的区别
六、三种非全面调查的区别
（一）调查单位的确定方法不同
典型调查根据研究目的和任务，在对 总体全面分析地基础上有意识地选择。
4、 按其调查对象包括范围的不同 分为全面统计报表和非全面统计报表。全 面统计报表要求调查对象中所有单位进行 填报；非全面统计报表只要求调查对象中 一部分单位进行填报。目前，我国大多数 统计报表是全面统计报表。
（四） 统计报表的资料来源
统计报表的资料来源于基层单位的 原始记录和统计台帐，建立和健全原始 记录和统计台帐是编制各种统计报表的 基础。
三、统计调查的方法
指调查者向被调查者搜集原始资料的方法。
（一） 访问法 由调查者主动地访 问被调查，以当场观察，口头询问，当面 填答取得资料。如人口普查。
（二） 登记法 由组织统计工作的 机构发出通告，规定当事人于某种事件发 生后到该机构进行登记，填写所需要登记 的材料。如人口的出生、死亡及流动人口 的登记。
抽样调查按随机原则抽取样本。
重点调查按所研究标志在总体总量所 占比重的大小，选择重点单位。
（二） 特点
1、排除主观因素的影响，按随机原 则抽取样本单位。
第章统计调查与统计整理ppt课件
调查表的基本结构：
表头 表体 表脚
名称、编号、 制表单位、填 表日期等等
被调查者的基 本情况、调查 项目等等
备注、指标 解释等
• 调查时间：是指调查资料所属的时间，包 括时期资料所属的时期、时点资料所属的 时点。
• 调查期限：是指调查工作进行的起讫时间。
第三章 统计整理
★第一节 统计分组
第二节 分配数列
制度
统计资料的一种报告制度
优点 局限
能保证统计资料的全面性和连续性 能保证统计资料的统一性和及时性 能满足各级部门对统计资料的需要
统计报表过多会增加基层负担 有可能由于虚报瞒报而影响统计资料质量
统计调查的组织方式
指国家为详尽了解某项重要的国情
普查 国力而专门组织的一次性全面调查
作用
范围广、工作量大、调查内容要求高、 时效性强；统一性；
统计调查的组织方式
典型调查
总体单位
调查单位
对典型单位进行调 查，典型单位的选 择并不一定按规模
统计调查的组织方式
抽样调查
总体单位
调查单位
按随机原则选择调 查单位，各单位被 选中的机会相同。
我国统计调查方法体系改革的目标 模式是：
建立以周期性普查为基础，以经 常性的抽样调查为主体，以必要 的统计报表、重点调查和科学的 推断为辅助手段的调查方法体系 模式
体重
Valid
Cumulative
Valid
25
Fr equency 1
Percent .8
Percent .8
Percent .8
从全部学生中随机 40
3
2.5
41
1
.8
2.5 .8
统计学第二章统计调查与整理课件
复查：2000.11.15 质量抽查：11.30 快速汇总资料上报：2000.12.31 全部汇总资料上报：2001.9.30 完成全部工作：2001.12.31
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(六) 选择调查方法
⑴直接观察法：调查人员深入现场对调查对象直接进行 点数和计量而取得资料的方法。
⑵报告法：它是指要求被调查者以原始记录和核算资料 为依据, 向有关单位提供统计资料的方法。如报表制度。
6
❖ （一）确定调查目的和任务
❖ 为什么要调查，通过调查要解决什么样的问题。应该搜集什 么样的资料以及怎么样去搜集所需资料。
调查目的决定着调查对象、调查内容和方法。 例：2000年全国人口普查的目的：“为了科学地制定国民经
济和社会发展战略与规划，制定人口政策，统筹安排人民的物 质和文化生活，实现人口与资源、环境的协调发展。”
10
问卷调查的方法 传统的问卷调查方法：入户访问、街头拦截、 电话调查、厅堂调查、留置问卷调查、邮寄调 查、固定样本组连续调查等。 建立在现代信息技术上的新型调查方法：计算 机辅助个人访问（CAPI）、计算机辅助电话 访问（CATI）、传真（FAX）调查、电子邮 件 (E-mail) 调查、自动语音电话调查、网上 (online)调查等。
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（二）确定调查对象和调查单位
调查对象：是根据调查目的和任务而确定所要调查研究的现 象总体。 举例：2000年人口普查规定：“人口普查对象是具有中华 人民共和国国籍并在中华人民共和国境内常住的人”。
▪ 调查单位：是构成调查对象的每一个具体单位，即总体单 位。需要进行登记的标志（项目）的承担者。说明谁来提 供资料的问题。举例：人口普查中上述总体中的每个人。
❖ 调查表是表现调查项目的表格或问卷。
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(六) 选择调查方法
⑴直接观察法：调查人员深入现场对调查对象直接进行 点数和计量而取得资料的方法。
⑵报告法：它是指要求被调查者以原始记录和核算资料 为依据, 向有关单位提供统计资料的方法。如报表制度。
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❖ （一）确定调查目的和任务
❖ 为什么要调查，通过调查要解决什么样的问题。应该搜集什 么样的资料以及怎么样去搜集所需资料。
调查目的决定着调查对象、调查内容和方法。 例：2000年全国人口普查的目的：“为了科学地制定国民经
济和社会发展战略与规划，制定人口政策，统筹安排人民的物 质和文化生活，实现人口与资源、环境的协调发展。”
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问卷调查的方法 传统的问卷调查方法：入户访问、街头拦截、 电话调查、厅堂调查、留置问卷调查、邮寄调 查、固定样本组连续调查等。 建立在现代信息技术上的新型调查方法：计算 机辅助个人访问（CAPI）、计算机辅助电话 访问（CATI）、传真（FAX）调查、电子邮 件 (E-mail) 调查、自动语音电话调查、网上 (online)调查等。
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（二）确定调查对象和调查单位
调查对象：是根据调查目的和任务而确定所要调查研究的现 象总体。 举例：2000年人口普查规定：“人口普查对象是具有中华 人民共和国国籍并在中华人民共和国境内常住的人”。
▪ 调查单位：是构成调查对象的每一个具体单位，即总体单 位。需要进行登记的标志（项目）的承担者。说明谁来提 供资料的问题。举例：人口普查中上述总体中的每个人。
❖ 调查表是表现调查项目的表格或问卷。
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统计学第二章统计调查与整理精品PPT课件
三、统计分组
（一）、统计分组的概念与种类： 1、概念： “分”：就是把同一总体中性质不同的总
体单位分配到不同的组里，突出组与组 之间的差异性。 “组”：就是把同一总体中性质相同的总 体单位归并到同一组里，突出组内的同 质性。
2、统计分组的原则：
• 穷尽原则：就是使总体中的每一个单位 都应有组可归。
第二次全国基本单位普查的目的：
普查的目的是摸清我国各类单位的底 数，掌握全国基本单位的组织形式、经济 构成、规模结构和生产要素的配置以及行 业分布、地区分布等情况，逐步建立和完 善覆盖全国的部门间相互衔接、互为补充、 信息共享且能动态更新的基本单位名录库 系统，为规范市场秩序、加强社会监督、 调整经济结构、优化产业政策、规划城乡 建设等提供基础信息，并为开展其他普查 和各类抽样调查奠定基础。
2、确定用哪些统计 指标来说明总体
（1）、对所有调查项目全部进行汇总
（2）、根据统计分析研究的需要对调查项目 有选择地加以汇总。
• 根据汇总方案，对各个调查项目的资料 进行汇总。
• 通过统计表的形式，描述整理的结果。
（二）、数据整理的程序
• 统计资料的审核 • 资料的分组和汇总 • 编制统计图表 • 统计资料的积累和保管
第二章统计调查与整理
§1 统计调查方案 §2 统计调查的组织形式 §3 统计分组 §4 分配数列 §的意义和要求 目的 科学的调查方法
收集资料
收集资料的方式
1、直接向调查对象收集反映调查 单位的统计资料（原始资料）
2、收集已经加工、整理过的、说 明总体现象的资料（次级资料）
规律。
按照随机原则从调查对象 中抽取一部分单位作为样本。
根据样本的数据 对总体做出具有 一定可靠程度的 推算。
统计学原理PPT(经典)
任务： 搜集国民经济和社会发展基本情况的资 料，为制订国民经济和社会发展计划和 检查计划执行情况服务。 优点： 精心周密设计、高度统一、规范。
回收率高，内容相对稳定，便于资料积 累、对比。 层层上报、逐级汇总，可以满足各部门 需要。
普查
特点： 工作量大，时间性强，需要大量人力和财力。 任务：搜集重要的国情国力和资源状况的全面资 料，为政府制定规划、方针政策提供依据。
四、统计测定的层次
统计测定（measurement)
即对总体数量特征的量度，包括登记、分类、 标示、计算等。
四个测定层次的比较
量 化 等 级 4
3
2
1
功 能 包 容
4
3 2 1
测定层次
特征
运算功能 计数
举例 产业分类
1、定名测定 分类 2、序列测定 分类；排序 3、间距测定 分类；排序；
计数；排序 企业等级
2、标志
标志
总体单位的属性、特征。
品质标志：用文字表示属性 数量标志：用数字表示特征 不变标志：各单位具体表现 相同 可变标志：各单位具体表现 不同
分类
3、指标和指标体系 指标：综合反映总体数量特征的概念和数值。 构成：指标名＋指标数值 特点：具体性；综合性
分类：数量指标；质量指标 描述指标；评价指标；预警指标 绝对数指标；相对数指标；平均数指标 在推断统计中：说明总体的指标也称参数。 说明样本的指标称统计量。
统计工作的三个中心阶段
统计调查
统计调查 一、调查组织方式
全 面 调 查 非 全 面 调 查
二、调查方案设计 方案内容 调查表、 问卷设计
报表制度 普 查 重点调查 典型调查 抽样调查
制度化的 经常性调查 专门组织调 查
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第一节 统计调查方案
一、统计调查的意义和要求
统计调查就是按照统计任务的要求，运用科学的调 查方法，有组织地向社会实际搜集各项原始资料的 过程。
（一）统计调查是人们认识社会的基本方式
（二）统计调查是统计工作中的基础环节
（三）统计调查理论和方法在统计学原理中占有重要 地位
整理课件
4
二、统计调查方案设计
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（三）确定调查项目
调查项目是所要调查的具体内容，它完全是由调查对象的性 质、调查目的和任务所决定的，包括调查单位所须登记的标 志及其他有关情况。
- 调查项目要少而精；
- 调查项目含义要明确；
-尽可能做到各个调查项目之间有一定的联系；
-有的项目可拟定为“选择式”
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例：全国人口普查调查项目：
常住人口
1953.7.1 零时
6项: 本户地址、姓 名、性别、年 龄、民族、与 户主关系。
为制定第三 个五年计划 和长远规划 提供依据
常住人口
结束动乱，为 给国家制定政 策和计划提供 人口数据
常住人口
为检验“七五”为了制定国民经 计划执行情况，济和社会发展战 制定“八五” 略规划，实现人 计划提供数据 口与资源、环境
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1 普查
专门组织的一次性全面调查。 主要用来搜集某些不能够或不适宜用定期全面统计报 表搜集的统计资料，尤其是有关一个国家人力、物力、 财力的数量和利用情况的详细资料。
如：人口数量及构成变化；耕地面积和农作物品种 及其分布；工业设备等等，以了解重要的国情、国力。
一次性。主要用来调查属于一定时点上的社
产、销售、库存和成本、费用、价格、盈利等情况）、资 产负债状况及其构成、生产能力利用及技术装备状况等 （4）调查资料所属时间——1995年
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（五）制定调查的组织实施计划
包括调查机构、调查步骤、人员及组织训练、经费 等问题。
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（六）选择调查方法 直接观察法
报告法
采访法
存普查。
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（１）规定标准时点，以免产生重复或遗漏。
四 （2）正确选择普查期。 项 （3）各调查单位尽可能同时或尽可能短期内进行 原 调查与完成调查任务。 则 （4）普查项目一经确定，不能随意更改，且要注
意普查资料的可比性，以提高资料的利用价值。
适
用 要耗费大量的人力、物力、财力和时间，一般在需 情 要掌握基本的国情国力，作重大决策时采用。
1982年（第三次）：13项人记录、6项户记录 1990年（第四次）：15项人记录、6项户记录 2000年（第五次）：26项人记录、23项户记录
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（四）确定调查时间和调查期限
要区别调查时间和调查期限的不同：
-调查时间是指调查资料所属的时间 （时点或时期）；
- 调查期限是指调查工作的起讫时间。
确定调查目的
内统 容计
调 查 方 案 的
确定调查对象和调查单位 确定调查项目
确定调查时间和调查期限
制定调查的组织实施计划
选择调查方法
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（一）确定调查目的
次别 第一次 第二次 第三次 第四次
第五次
主要 目的
普查 对象*
标准 时间
调查 项目
配合各级人民 代表大会的选 举，为第一个 五年计划提供 依据
况
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案例：我国历次人口普查
次别
第一次
第二次 第三次
第二章 统计调查与整理
整理课件
1
第一节 统计调查方案
第二节 统计调查的组织形式
第三节 统计分组
第四节 分配数列
第五节 统计表
整理课件
第二章 统计调查与
整理
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学习要求
①熟悉统计调查方案设计的基本内容； ②掌握统计调查的各种组织形式； ③理解统计整理的含义、要求与步骤； ④理解统计分组的意义，正确掌握统计分 组方法； ⑤掌握分布数列、尤其是变量数列的编制 方法； ⑥了解统计表的结构、种类和编制方法；
特 会经济现象的总量。
点
全面性。主要用来在全国或很大的范围内进行，
系统地掌握重要的国情国力方面的统计资料。
整理课件
16
自上而下建立专门的普查机构，配备一定数量的
普查人员，对调查单位进行直接登记。如人口普
组
查。
式织
方
颁发一定的调查表格，由调查单位根据原始记录进
行填报，所建立的普查机构对整个普查工作进行组
另外，还有电话调查、座谈会、个别深度访谈等方法。
整理课件
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第二节 统计调查的组织形式
（一）按调查对象包括的范围分类 全面调查 对构成调查对象总体的所有单位一 一进行调查。
普查、全面统计报表
非全面调查 取被研究对象总体的一部分单位进 行调查。
重点调查、抽样调查、典型调查、非 全面统计报表。
整理课件
填报单位一般为在行政上、经济上具有一定独立性 的单位，而调查单位可以是人、单位、也可以是物。
例：要了解全国商业企业的生产经营情况，则： 调查对象-----全国所有商业企业 调查单位----每一个商业企业 报告单位----每一个商业企业
例：要了解全国工业企业设备利用情况，则：
调查对象-----工业企业的所有设备 调查单位-----每一台设备 报告单位-----每一个企业
整理课件
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(二）确定调查对象和调查单位
调查对象 我们需要进行研究的总体范围。即调查总体。
举例：2000年人口普查规定：“人口普查对象是 具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境 内常住的人”。 调查单位
也就是总体单位，即所要登记的标志的承担者。
填报单位
负责上报调查资料的单位。
整理课件
7
注意：调查单位与填报单位 的区别：
譬如第六次人口普查的调查时间是2010年 11月1日0时，而调查期限为10天。
整理课件
11
例:1995年第三次全国工业普查，对全部工业企业和外商投 资企业（重点是国有企业、乡镇企业和外商投资企业）进 行调查，以下说法正确的是（ ）
（1）调查对象——全部工业企业和外商投资企业 （2）调查单位——每一个工业企业和外商投资企业 （3）调查项目——1995年工业生产经营基本情况（包括生
的协调发展
常住人口 常住人口
1964.7.1 1982.7.1
零时
零时
1990.7.1零 时
2000.11.1零时
9项：新增 本人成分、 文化程度、 职业。
19项：新增
本户人数、本 户出生人数、 本户死亡人数 等。
21项：新增
五年前常住地 状况、迁来本 地原因。
短表：9项。
长表：26项。
（增加生育、婚 姻、学业、职业 等项目）