说明文文体知识点
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谢谢侬！
• 〔例〕 依靠风力传粉的花，叫风媒花
（5）打比方：就是借助具体形象的事物运用比喻的 修辞方法加以说明。运用此方法使文章生动，形象、 具体。更为直观地将说明对象的特征突出了。
• 【例】桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因 而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
（6）列数据：用数字来说明事物的本质 特征。可以使说明内容更为正确、真实、 具体，增加文章的说服力。
说明文文体知识点
一、什么是说明文
说明文是以说明为主要表达 方式，客观地介绍事物或阐明事 理的一种文体，目的在于说明事 物的状态、性质、功能或阐明事 理，给人以知识。
二、说明文的分类
1、从说明对象分：事物说明文和事理说明 文。 ⑴标题是名词性的，一般是说明事物 的，如《松鼠》、《北京立交桥》等，是 事物说明文。而标题是抽象名词的，多是 事理性的说明文，如《统筹方法》；⑵标 题是动词性的往往是说明事物的发展过程、 操作过程或事理的，如《从甲骨文到缩微 图书》，是事理说明文。 标题中带有疑问 性的，经常是解释原因、说明事理的，如 《什么是生态系统》。
（2）空间顺序：多用于说明建筑物的结 构或参观的过程。它着眼于建筑物的空 间方位，如上下、前后、左右、内外。
（3）逻辑顺序：按照事物的内部联系 或人们熟悉事物的过程来安排说明顺 序。通常包括下面几种情况：
①从现象到本质：如《死海不死》先描 述死海浮力大，淹不死人的表面牲，再 列举海水中各种矿物质的含量，说明死 海“咸度很高”的本质特征；
（10）摹状貌：就是运用描写的手段，用生 动形象的语言逼真地描摹事物的特征。
• 〔例〕桥面有石板铺砌，两旁有石栏石柱。 每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这 些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接 耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟 肖。
六、说明文的语言特点：
说明文的语言要求准确和简明。有的说明文要讲究 语言的平实，有的讲究语言的生动。但不论是平实还 是生动，都要求准确、简明，要注意说明文的科学性。 语言的准确和简明体现在以下几个方面：
四、说明文的结构，常见的形式：
• “总——分”式、“总——分——总” 式、“分——总”式、并列式、递进式 等。
五、常见的说明方法
举例子 分类别 作比较 下定义 打比方
列数字 作诠释 引资料 列图表 摹状貌
掌握几种常见的说明方法，会分析 在文中的作用：
（1）举例子：列举已知的事例。其好处是可以 具体、真切地说明事物。使人明了易懂，增强 文章说服力。
（3）作比较：通过事物之间的相互 比较。作比较有利于突出和强调被说 明对象的特征。
• 〔例子〕……核聚变反应释放的能量则更 为巨大，据测算：1公斤煤能使一列火车开 动8米；1公斤裂变原料可使一列火车开动4 万公里；而1公斤聚变原料可使一列火车行 驶40万公里，相当于地球到月球的距 离。
（4）下定义：是用简明扼要的语言对事物的 本质特征或概念作确切地说明。一般它用语 凝炼、严谨、正确，能科学地阐述这一概念 的确切的含义。
①要如实的反映客观事物，对知识表达要科学和严 密，表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、 程序等都要准确无误。 ②要注意运用好表示修饰限制等作用的词语。如 “基本上”“大约”“比较”“一般”“极个 别”“大多数”等词语。 ③语言要简明、浅显、易懂、要言简意赅、明白晓 畅，不要拖沓、含糊。
朋友，再见！
【例】太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃 在太空的各种物体和碎片。如宇航员在太空行 走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。
（2）分类别：把被说明的对象按一定的标准 分成不同的类别，然后进行分门别类的说明。 运用这种方法，可以增强文章的条理性，使 文章眉目清楚，层次清楚。
• 【例】经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气 晴朗的象征；那些低而厚的云层，常常是阴雨风 雪的预兆。
②从原因到结果：或先说结果再解释原因， 或先解释原因再得出结果。如《花儿为什 么这样红》;
③从概括到具体：先从总体上进行说明，再 作进一步的具体说明。如《中国石拱桥》；
④从特点到用途：先介绍事物的特点，再说 明此事物的具体用途；
⑤从主要到次要：先说明此事物最主要的特 征，再说明次要的;
⑥从整体到部分：先整体介绍，再具体介绍 各部分内容。
• 〔例子〕……人体含水约占人体的2／3，鱼 体含水达70%－80%，某些蔬菜含水甚至达 90%以上。
（7）作诠释：就是解释说明，就是通俗的
介绍或解说事物的性质和特点。
• 作诠释和下定义常被混淆。下定义用语更为科学 严密，更侧重于揭示本质特征，作诠释则趋于通 俗平实地释解概念，分析性状。
〔例〕风媒花一般都很小，不漂亮， 没有香味和花蜜，花被一般不发达或 没有花被，花粉轻而小，数量很多， 有利于风媒传粉。如玉米和大麻的花， 就是风媒（花。
2、从说明文语言特征分：平实说明文、 生动说明文。生动说明较多地采用各种 修辞手法，如比喻、拟人、排比等，语 言生动形象优美，如《看云识天气》。
三、说明文的说明顺序
• 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
•（1）时间顺序：一般用于说明事物的发 展变化。文章常根据历史顺序、年代顺序、 四季交替顺序、早晚（先后）顺序、程序 顺序来写 。
（8）画图表：运用图表辅助文字说明，条理清晰地说明 事物……的特征，具体说明事物之间的联系和区别，使 读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。
பைடு நூலகம்
（9）引用资料：能使说明的内容更具体、更充实。引用
神话故事等，形象地说明事物
的特征，增强事物的
神秘色彩，增前说明的情趣性，权威性
【例】唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长 虹饮涧”
• 〔例〕 依靠风力传粉的花，叫风媒花
（5）打比方：就是借助具体形象的事物运用比喻的 修辞方法加以说明。运用此方法使文章生动，形象、 具体。更为直观地将说明对象的特征突出了。
• 【例】桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因 而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
（6）列数据：用数字来说明事物的本质 特征。可以使说明内容更为正确、真实、 具体，增加文章的说服力。
说明文文体知识点
一、什么是说明文
说明文是以说明为主要表达 方式，客观地介绍事物或阐明事 理的一种文体，目的在于说明事 物的状态、性质、功能或阐明事 理，给人以知识。
二、说明文的分类
1、从说明对象分：事物说明文和事理说明 文。 ⑴标题是名词性的，一般是说明事物 的，如《松鼠》、《北京立交桥》等，是 事物说明文。而标题是抽象名词的，多是 事理性的说明文，如《统筹方法》；⑵标 题是动词性的往往是说明事物的发展过程、 操作过程或事理的，如《从甲骨文到缩微 图书》，是事理说明文。 标题中带有疑问 性的，经常是解释原因、说明事理的，如 《什么是生态系统》。
（2）空间顺序：多用于说明建筑物的结 构或参观的过程。它着眼于建筑物的空 间方位，如上下、前后、左右、内外。
（3）逻辑顺序：按照事物的内部联系 或人们熟悉事物的过程来安排说明顺 序。通常包括下面几种情况：
①从现象到本质：如《死海不死》先描 述死海浮力大，淹不死人的表面牲，再 列举海水中各种矿物质的含量，说明死 海“咸度很高”的本质特征；
（10）摹状貌：就是运用描写的手段，用生 动形象的语言逼真地描摹事物的特征。
• 〔例〕桥面有石板铺砌，两旁有石栏石柱。 每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这 些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接 耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟 肖。
六、说明文的语言特点：
说明文的语言要求准确和简明。有的说明文要讲究 语言的平实，有的讲究语言的生动。但不论是平实还 是生动，都要求准确、简明，要注意说明文的科学性。 语言的准确和简明体现在以下几个方面：
四、说明文的结构，常见的形式：
• “总——分”式、“总——分——总” 式、“分——总”式、并列式、递进式 等。
五、常见的说明方法
举例子 分类别 作比较 下定义 打比方
列数字 作诠释 引资料 列图表 摹状貌
掌握几种常见的说明方法，会分析 在文中的作用：
（1）举例子：列举已知的事例。其好处是可以 具体、真切地说明事物。使人明了易懂，增强 文章说服力。
（3）作比较：通过事物之间的相互 比较。作比较有利于突出和强调被说 明对象的特征。
• 〔例子〕……核聚变反应释放的能量则更 为巨大，据测算：1公斤煤能使一列火车开 动8米；1公斤裂变原料可使一列火车开动4 万公里；而1公斤聚变原料可使一列火车行 驶40万公里，相当于地球到月球的距 离。
（4）下定义：是用简明扼要的语言对事物的 本质特征或概念作确切地说明。一般它用语 凝炼、严谨、正确，能科学地阐述这一概念 的确切的含义。
①要如实的反映客观事物，对知识表达要科学和严 密，表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、 程序等都要准确无误。 ②要注意运用好表示修饰限制等作用的词语。如 “基本上”“大约”“比较”“一般”“极个 别”“大多数”等词语。 ③语言要简明、浅显、易懂、要言简意赅、明白晓 畅，不要拖沓、含糊。
朋友，再见！
【例】太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃 在太空的各种物体和碎片。如宇航员在太空行 走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。
（2）分类别：把被说明的对象按一定的标准 分成不同的类别，然后进行分门别类的说明。 运用这种方法，可以增强文章的条理性，使 文章眉目清楚，层次清楚。
• 【例】经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气 晴朗的象征；那些低而厚的云层，常常是阴雨风 雪的预兆。
②从原因到结果：或先说结果再解释原因， 或先解释原因再得出结果。如《花儿为什 么这样红》;
③从概括到具体：先从总体上进行说明，再 作进一步的具体说明。如《中国石拱桥》；
④从特点到用途：先介绍事物的特点，再说 明此事物的具体用途；
⑤从主要到次要：先说明此事物最主要的特 征，再说明次要的;
⑥从整体到部分：先整体介绍，再具体介绍 各部分内容。
• 〔例子〕……人体含水约占人体的2／3，鱼 体含水达70%－80%，某些蔬菜含水甚至达 90%以上。
（7）作诠释：就是解释说明，就是通俗的
介绍或解说事物的性质和特点。
• 作诠释和下定义常被混淆。下定义用语更为科学 严密，更侧重于揭示本质特征，作诠释则趋于通 俗平实地释解概念，分析性状。
〔例〕风媒花一般都很小，不漂亮， 没有香味和花蜜，花被一般不发达或 没有花被，花粉轻而小，数量很多， 有利于风媒传粉。如玉米和大麻的花， 就是风媒（花。
2、从说明文语言特征分：平实说明文、 生动说明文。生动说明较多地采用各种 修辞手法，如比喻、拟人、排比等，语 言生动形象优美，如《看云识天气》。
三、说明文的说明顺序
• 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
•（1）时间顺序：一般用于说明事物的发 展变化。文章常根据历史顺序、年代顺序、 四季交替顺序、早晚（先后）顺序、程序 顺序来写 。
（8）画图表：运用图表辅助文字说明，条理清晰地说明 事物……的特征，具体说明事物之间的联系和区别，使 读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。
பைடு நூலகம்
（9）引用资料：能使说明的内容更具体、更充实。引用
神话故事等，形象地说明事物
的特征，增强事物的
神秘色彩，增前说明的情趣性，权威性
【例】唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长 虹饮涧”