人教版地理选修3《现代旅游》word教案
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人教版地理选修3《现代旅游》word教案
【教学目标】
1.了解旅行活动是社会经济进展的必定产物,是现代社会生活的重要组成部分。
2.了解现代旅行进展的特点,认识现代旅行的差不多要素。
【教学重点】
现代旅行的要紧特点和差不多要素
【教学难点】
现代旅行的要紧特点。
【教具预备】
学案教材相关插图
【教学方法】
导思——点拨、启发式教学
【教学过程】
[导入]同学们大伙儿好,我们开始上课。第一呢,老师问大伙儿一个问题:你孩童时代最大的妄图是什么呢?
[学生集体回答]略
[教师归纳]好,有的同学想去太空旅行,有的同学想到南极区探险。老师小的时候也有一个妄图,那确实是周游世界。不管是到南极去探险,依旧到北极去郊游,或者周游全世界,差不多上现代旅行的一部分。那么今天,我们一起来了解一下,什么是现代旅行。本节课要紧有三个内容:1.现代旅行进展的历史时期。2.现代旅行的特点。3.现代旅行的差不多要素。
请大伙儿翻开课本第2页,先预习一下。
[承转]大伙儿可能会问,既然有现代旅行,有没有古代旅行呢?我们要解决的第一个问题确实是旅行活动的进展历史。
旅行活动自古就有。依照旅行活动的历史进展,分为三个时期:古代旅行、近代旅行和现代旅行。
(1)古代旅行:
时刻:1840年往常
特点:只局限于一定社会阶层的少数人,事务性出游占绝大多数,出游的距离较短,没有显现提供旅行专业化服务的企业。简单地说确实是达官贵人才有可能出游,没有旅行社,没有现代化的交通工具。
(2)近代旅行:
时刻:1840年~1950年
特点:仍是高消费活动,普及程度、活动范畴和规模仍旧有限,没有形成完整的旅行产业结构。
(3)现代旅行:
时刻:1950年以后
进展:往常所未有的速度向前进展。
缘故:①世界经济进展,社会逐步稳固,人们旅行的欲望日益增强。②交通条件的改善,使世界各地的距离日益“缩短”。
[承转]简单了解了旅行活动的几个历史进展时期之后,我们来看一看与传统旅行相比,现代旅行的要紧特点是什么。
2.现代旅行的特点
(1)旅行主体的大众化
现代旅行不同于历史上任何时代的旅行,最突出的表现确实是他的大众化、旅行活动属于一般大众的消费行为,发达国家的居民出游率高达50%。
(2)旅行形式的多样化
常见形式:观光旅行、度假旅行、商务旅行和文化旅行等。
新显现的特种旅行形式:农业旅行、红色旅行、寻根旅行等。
(3)旅行空间的扩大化
旅行空间的扩大化既包括范畴的扩大(如极地地区),也包括覆盖面的扩大(如乡村地区)。每个地点都可能成为旅行地。
(4)旅行目的的娱乐化
旅行目的的娱乐、消遣,既是现代旅行的一大特点,又是旅行进展的一大原动力。
3.现代旅行的差不多要素——食、宿、行、游、购、娱
[承转]请同学们摸索一下,一次完整的现代旅行活动,包括哪几个要素呢?[教师归纳]同学们回答地专门好,一次完整的旅行活动,一样包括品尝旅行目的地的餐饮、住宿当地的宾馆饭店、乘坐交通工具、游玩景区、购买旅行商品、进行娱乐活动。总结起来,现代旅行的要素确实是:食、宿、行、游、购、娱。其中以游为核心。
[教师总结]这节课的最后,请同学们跟我一起来总结一下本节课的要紧内容:
1.旅行依照历史的进展,分为:古代旅行,近代旅行和现代旅行。
2.我们本节课重点讲解的现代旅行有哪些特点呢?旅行主体的大众化,旅
行形式的多样化,旅行空间的夸大化,以及旅行目的的娱乐化。
3.现代旅行的差不多要素,简单地说确实是:食、宿、行、游(核心)、购、
娱。
[尾声]终止进程,布置任务,学生练习。
附:【板书设计】
现代旅行
§1 现代旅行
一、旅行的进展及现代旅行的特点
1.旅行活动的历史进展
(1)古代旅行
(2)近代旅行
(3)现代旅行
2.现代旅行的特点
(1)旅行主体的大众化
(2)旅行形式的多样化
(3)旅行空间的扩大化
(4)旅行目的的娱乐化
二、现代旅行的差不多要素——食、宿、行、游(核心)、购、娱