高三物理一轮复习总结
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中 , 我 们 有 些教师 往往会 忽视以 幼儿为 主体、 教师为 主导的 教育形 式,将 个人主 观 意 见 强 加 于幼儿 ;没有做 到真正 倾听幼 儿每一 句话, 分析他 们的想 法等。通过我
对 《 纲 要 》 的基本 结构和 指导思 想的解 读后, 我明确 了“教 师应成 为幼儿 学习的 引 导 者 、 支 持者、 合作者 ”这一 准则。 《纲要 》较多 的使用 了“体 验感受 ”“喜 欢 ” “ 乐 意 ”等词 语,这 既突出 了对幼 儿情感 、态度 、兴趣 等方面 发展的 重视, 也 体 现 了 发 挥幼儿 主体作 用的理 念。也 使我更 清楚地 认识到 教师教 育教学 与幼儿 之 间 真 正 的 关系。 在接下 来的教 学管理 中,我 还将注 意以下 几个方 面: 一 、 坚 持 以 幼 儿 学习兴 趣为目 标,正 确引导 幼儿学 习。 常 言 说 :“ 兴趣是 学习最 好 的老师 ”,就 是指兴 趣在学 习过程 中的重 要性。 幼儿期 是人生 学习的 最初阶 段, 这 个 时 期 的 幼儿身 心发展 的特点 决定了 幼儿应 该在一 种轻松 、愉快 ,并且 适合他
G.蓄电池(电动势 6 V,内阻不计)
菜单
二轮专题复习 ·物理
(1)用如图 6-2-4 所示的电路进行测量,电压表应选用
攻 ________ , 电 流 表 应 选 用 ________. 滑 动 变 阻 器 应 选 用
专
项 ________.(用序号前字母表示)
· 实 验 分 析
高 考 冲 关 提 考 能 · 实 验 专 练
·
实 验
表测出流过小灯泡的电流,用电压表测出小灯泡两端的电压,
分
析 测出多组(U、I)值后,在 U-I 坐标系中描出对应点,用一条 高
考
平滑的曲线将这些点连接起来,就得到小灯泡的伏安特性曲
冲 关
提
考 能
线.
·
实
验
专
练
菜单
图6-2-3
2.电压表、电流表量程的选取
二轮专题复习 ·物理
电流表一般用 0.6 A 量程,电压表量程要看小灯泡的额
专
练
菜单
二轮专题复习 ·物理
(2013·3 月山东省烟台市诊断)现有一种特殊的
攻 专
电池,它的电动势 E 为 9 V 左右,内阻 r 大约为 40 Ω,为了
项
· 测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图 6-2-8 甲
实
验 分
所示的电路进行实验,图中电压表的量程为 6 V,内阻为 2
析
高
kΩ,R1 为电阻箱,阻值范围 0~999 Ω,R0 为定值电阻.
高
考
电压表 V1(量程 0~3 V,内阻约 30 kΩ)
冲 关
提
考 能
电压表 V2(量程 0~15 V,内阻约 50 kΩ)
·
实 验
直流电源 E(电动势 4 V,内阻不计)
专
练
滑动变阻器 R1(阻值范围 0~50 Ω,允许通过的最大电流
为 0.5 A)
菜单
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攻
专
项
·
开关 S、导线若干.
· 实
径 D=4.700 mm;(3)用多用电表的电阻“×10 挡”,按正确
验
分 析
的操作步骤测此圆柱体的电阻,则该电阻的阻值 R=30×10
高
Ω=300 Ω;(4)根据要求测得多组数据,设计出滑动变阻器分
考 冲
关
提 考
压接法,由于待测电阻较小,采用电流表外接.直流电源 E
能
· 实
电动势 4 V,电压表采用量程 0~3 V 的 V1,电流不大于 10
攻
专 项
所示的图线.则根据图线可求得该电池的电动势 E 为
·
实 验
________V,内阻 r 为________Ω.
·
实
(2)灯泡正常工作电压为 2.8 V,对应电流为 0.28 A,由欧
验
专 练
姆定律可得此灯泡在正常工作时的电阻为 10 Ω.
菜单
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攻
专
项
·
实
验
(3)由闭合电路欧姆定律,E=U+IR 可得 R=(E-U)/I
分
析 =11 Ω,即要使灯泡正常发光,需串联一个阻值为 11 Ω 的电 高 考
实
验 分
由图可知其长度 L=________mm;
析 高
考
冲
关 提
考
能
·
实
验
专 练
甲
乙
图 6-2-1
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(2)用螺旋测微器测量其直径如图 6-2-1 乙,由图可知
攻 其直径 D=________mm;
专
项
(3)用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测
·
实 验
此圆柱体的电阻,表盘的示数如图 6-2-2 甲,则该电阻的
们的环境中积
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攻
测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测
专
项
微器和游标卡尺)
·
实
验 分
1.实验原理
析
由电阻定律 R=ρSl 得 ρ=RlS.可见,只要测出金属丝的电
高 考 冲
关 提
考 阻 R、横截面积 S 和长度 l,即可求出其电阻率.
能
·
实
验
专
练
菜单
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攻
专 项
2.游标卡尺的读数方法
攻
专 项
定电压标值.
·
实 验
3.电路的选择
分
析
(1)电流表内、外接法的选择
高
考
小灯泡内阻很小,当它与 0~0.6 A 的电流表串联时,电
冲 关
提
考 能
流表的分压影响很大,故采用电流表外接法.
·
实 验
(2)分压、限流电路的选择
专
练
为描绘完整的伏安特性曲线,小灯泡两端的电压要求从
0 开始连续变化,因此滑动变阻器应采用分压式连接.
图 6-2-4
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(2)通过实验测得此灯泡的伏安特性曲线如图 6-2-5 所
示.由图线可求得此灯泡在正常工作时的电阻为________Ω.
攻 专 项 · 实 验 分 析
高 考 冲 关 提 考 能 · 实 验 专 练
图 6-2-5
菜单
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(3)若将此灯泡与电动势 6 V、内阻不计的电源相连,要
析 高
考
冲
关 提
考
能
·
实
验
专
练
图 6-2-7
菜单
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攻
专
项
·
5.注意事项
实
验 分
由于电源的内阻很小,即使电流有较大的变化,路端电
析
压变化也很小,为充分利用图象空间,电压轴数据常从某一
高 考
冲
提 不为零的数开始,但 U-I 图象在 U 轴上的截距和图线斜率的 关
考
能 ·
意义不变.
实
验
考 冲
提 考
(1)实验室备有以下几种定值电阻 R0
关
能
·
A.10 Ω
实
B.100 Ω
验 专
C.200 Ω
练
D.2 000 Ω
为使实验能顺利进行应选________ .(填字母序号)
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(2)该同学接入符合要求的 R0 后,闭合开关 S 调整电阻箱
的阻值,读取电压表的示数,记录多组数据,作出了如图乙
考
许电流不够.
冲 关
提
考 能
②变阻器的电阻远小于被测电阻或电路中串联的其他电
·
实 阻值.
验
专
练
③要求电路中某部分电路的电压从零开始连续变化.
菜单
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(2013·广东省中山市检测)某同学要测量一均匀
攻 专
新材料制成的圆柱体的电阻率 ρ.步骤如下:
项
·
(1)用游标为 20 分度的卡尺测量其长度如图 6-2-1 甲,
考 冲
提 考
6-2-6 甲所示的电路,而不用图 6-2-6 乙电路.
关
能
·
实
验
专
练
菜单
甲
乙
图6-2-6
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攻
专 项
3.电压表、电流表量程及滑动变阻器的选取
·
实 验
(1)电压表量程:根据测量电源的电动势的值选取,如测
分
析 两节干电池,电压表选 0~3.0 V 量程.
高
考
(2)电流表量程:因要求流过电源的电流不宜过大,一般
攻 专
使灯泡正常发光,需串联一个阻值为________Ω 的电阻.
项
·
实 验
【解析】 (1)由于额定电压为 2.8 V,电压表应选用量程
分
析 3 V 的 A,额定电流不到 0.3 A,电流表应选用量程 0.6 A 的 高
考
D.由于采用分压电路,滑动变阻器应选用最大阻值 10 Ω 的滑
冲 关
提
考 能
动变阻器 E.
阻.
冲 关
提
考 能
【答案】 (1)ADE (2)10 (3)11
·
实
验
专
练
菜单
测定电源的电动势和内电阻
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1.实验原理
攻
专 项
由闭合电路欧姆定律:E=U+Ir 可知,只要测出两组 U、
·
实 I 值,就可以列方程组求出 E 和 r.
验
分 析
2.实验电路的选择
高
由于电源的内阻一般很小,为减小测量误差,常采用图
冲 关
提
考 能
选 0~0.6 A 量程.
·
实 验
(3)滑动变阻器的选取:阻值一般为 10~20 Ω.
专
练
菜单
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4.数据处理
攻 专
改变 R 的值,测出多组 U、I 值,作出 U-I 图线,如图 6
项
· -2-7 所示,图线与 U 轴交点的纵坐标即为电源电动势,图
实
验 分
线斜率的绝对值即为电源内阻.
·
实 验
从游标尺零刻线所对位置,读出在主尺上以 1 mm 为单
分
析 位的整数部分;再确定游标尺上的第几条刻线与主尺刻线对 高
考
齐,由游标尺读出不足整毫米的小数部分,最后把两部分读
冲 关
提
考 能
数相加即得测量长度,即 L=主尺上的整毫米数+游标尺读
·
实 验
数×精度(单位为毫米).
专
练
菜单
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考 能
【注意】 (1)使用游标卡尺时不需要估读.
·
实
(2)读螺旋测微器时要注意半毫米刻线是否露出,以 mm
验
专 练
为单位时,示数一定要读到小数点后面的第三位,即使最后
一位估读数字为零时,也不能省略.
菜单
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攻
专
项
·
4.用伏安法测电阻时电路的选择方法
实
验 分
(1)电流表内接、外接的选择
实
验 分
为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在
析 高
图 6-2-2 乙框中画出测量的电路图,并标明所用器材的代 考
冲
提 号.
关
考
能
·
实
验
专
练
菜单
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【解析】 (1)根据游标卡尺读数规则,由图可知其长度
攻 专
L=50.15 mm;(2)用螺旋测微器测量其直径,由图可知其直
项
攻
专 项
灯泡的 I-U 图线,有下列器材供选用:
·
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实 验
A.电压表(0~3 V,内阻 6 kΩ)
分
析
B.电压表(0~15 V,内阻 30 kΩ)
高
考
C.电流表(0~3 A,内阻 0.1 Ω)
冲 关
提
考 能
D.电流表(0~0.6 A,内阻 0.5 Ω)
·
实 验
E.滑动变阻器(10 Ω,2 A)
专
练
F.滑动变阻器(200 Ω,0.5 A)
分
析 阻值 R=________Ω.
高
考
冲
关 提
考
能
·
实
验
专
练
甲
乙
图 6-2-2
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(4)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻 R,现有的器
材及其代号和规格如下:
攻
专 项
待测圆柱体电阻 R
·
实 验
电流表 A1(量程 0~10 mA,内阻约 50 Ω)
分
析
电流表 A2(量程 0~50 mA,内阻约 30 Ω)
菜单
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攻
专
项
·
实
验 分
4.连线的原则
析
用平滑的曲线(不是折线)将各点连接起来,不在曲线上
高 考
冲
提 的点应大致“对称”地分居两侧,偏离较远的点应当舍去. 关
考
能
·
实
验
专
练
菜单
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(2013·河南省开封市二模)有一个额定电压为 2.8
V,额定功率约为 0.8 W 的小灯泡,现要用伏安法描绘这个
3.螺旋测微器的读数方法
整数部分由固定刻度的整数决定,小数部分则由固定刻
攻
专
项 度的半刻度和可动刻度的示数共同决定.若固定刻度过半毫
·
实 验
米刻线,则可动刻度的示数加上“0.5 mm”;若没有过半毫米
分
析 刻线,就由可动刻度的示数来确定,读数为 L=固定刻度示 高
考
数+可动刻度示数×分度值.
冲 关
提
析
高
①当RRVx <RRAx 时,用电流表内接法.
考 冲 关
提
考 能
②当RV> Rx 时,用电流表外接法.
· 实
Rx RA
验
专
练
菜单
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(2)滑动变阻器两种接法的选择
攻
专 项
一般选用限流式连接,因限流式易连接且节能.但在下
·
实 验
列三种情况下,必须选择分压式连接:
分
析
①题目所提供的实验仪器、电表的量程或电阻的最大允 高
验
专 练
mA,电流表采用量程 0~10 mA 的 A1.
菜单
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攻
【答案】 (1)50.15 (2)4.700±0.001
专
项 ·
(3)300 (4)如图
实
验
分
析 高
考
冲
关 提
考
能
·
实
验
专
练
菜单
描绘小灯泡的伏安特性曲线
二轮专题复习 ·物理
1.实验原理
攻
专 项
按如图 6-2-3 所示的原理图连接好实验电路,用电流
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攻
专
项
·
实
验
分 析
第 2 讲 电学实验
高
考
冲
关 提
考
能
·
实
验
专
练
菜单
通 过 此 次 的幼 儿教师 培训学 习活动 ,我觉 得教师 设计活 动思路 很清晰 ,做到 层 层 递 进 , 整个活 动过程 体现集 体与个 别,静 与动的 结合。 下面是 美文阅 读网小 编 为 大 家 收 集整理 的幼儿 教师培 训学习 心得幼 儿教师 园教研 活动反 思,欢 迎大家 阅 读 。 幼 儿 教 师 培训 学习心 得幼儿 教师园 教研活 动反思 篇1 在 以 往的教学
对 《 纲 要 》 的基本 结构和 指导思 想的解 读后, 我明确 了“教 师应成 为幼儿 学习的 引 导 者 、 支 持者、 合作者 ”这一 准则。 《纲要 》较多 的使用 了“体 验感受 ”“喜 欢 ” “ 乐 意 ”等词 语,这 既突出 了对幼 儿情感 、态度 、兴趣 等方面 发展的 重视, 也 体 现 了 发 挥幼儿 主体作 用的理 念。也 使我更 清楚地 认识到 教师教 育教学 与幼儿 之 间 真 正 的 关系。 在接下 来的教 学管理 中,我 还将注 意以下 几个方 面: 一 、 坚 持 以 幼 儿 学习兴 趣为目 标,正 确引导 幼儿学 习。 常 言 说 :“ 兴趣是 学习最 好 的老师 ”,就 是指兴 趣在学 习过程 中的重 要性。 幼儿期 是人生 学习的 最初阶 段, 这 个 时 期 的 幼儿身 心发展 的特点 决定了 幼儿应 该在一 种轻松 、愉快 ,并且 适合他
G.蓄电池(电动势 6 V,内阻不计)
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(1)用如图 6-2-4 所示的电路进行测量,电压表应选用
攻 ________ , 电 流 表 应 选 用 ________. 滑 动 变 阻 器 应 选 用
专
项 ________.(用序号前字母表示)
· 实 验 分 析
高 考 冲 关 提 考 能 · 实 验 专 练
·
实 验
表测出流过小灯泡的电流,用电压表测出小灯泡两端的电压,
分
析 测出多组(U、I)值后,在 U-I 坐标系中描出对应点,用一条 高
考
平滑的曲线将这些点连接起来,就得到小灯泡的伏安特性曲
冲 关
提
考 能
线.
·
实
验
专
练
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图6-2-3
2.电压表、电流表量程的选取
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电流表一般用 0.6 A 量程,电压表量程要看小灯泡的额
专
练
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(2013·3 月山东省烟台市诊断)现有一种特殊的
攻 专
电池,它的电动势 E 为 9 V 左右,内阻 r 大约为 40 Ω,为了
项
· 测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图 6-2-8 甲
实
验 分
所示的电路进行实验,图中电压表的量程为 6 V,内阻为 2
析
高
kΩ,R1 为电阻箱,阻值范围 0~999 Ω,R0 为定值电阻.
高
考
电压表 V1(量程 0~3 V,内阻约 30 kΩ)
冲 关
提
考 能
电压表 V2(量程 0~15 V,内阻约 50 kΩ)
·
实 验
直流电源 E(电动势 4 V,内阻不计)
专
练
滑动变阻器 R1(阻值范围 0~50 Ω,允许通过的最大电流
为 0.5 A)
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攻
专
项
·
开关 S、导线若干.
· 实
径 D=4.700 mm;(3)用多用电表的电阻“×10 挡”,按正确
验
分 析
的操作步骤测此圆柱体的电阻,则该电阻的阻值 R=30×10
高
Ω=300 Ω;(4)根据要求测得多组数据,设计出滑动变阻器分
考 冲
关
提 考
压接法,由于待测电阻较小,采用电流表外接.直流电源 E
能
· 实
电动势 4 V,电压表采用量程 0~3 V 的 V1,电流不大于 10
攻
专 项
所示的图线.则根据图线可求得该电池的电动势 E 为
·
实 验
________V,内阻 r 为________Ω.
·
实
(2)灯泡正常工作电压为 2.8 V,对应电流为 0.28 A,由欧
验
专 练
姆定律可得此灯泡在正常工作时的电阻为 10 Ω.
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攻
专
项
·
实
验
(3)由闭合电路欧姆定律,E=U+IR 可得 R=(E-U)/I
分
析 =11 Ω,即要使灯泡正常发光,需串联一个阻值为 11 Ω 的电 高 考
实
验 分
由图可知其长度 L=________mm;
析 高
考
冲
关 提
考
能
·
实
验
专 练
甲
乙
图 6-2-1
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(2)用螺旋测微器测量其直径如图 6-2-1 乙,由图可知
攻 其直径 D=________mm;
专
项
(3)用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测
·
实 验
此圆柱体的电阻,表盘的示数如图 6-2-2 甲,则该电阻的
们的环境中积
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攻
测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测
专
项
微器和游标卡尺)
·
实
验 分
1.实验原理
析
由电阻定律 R=ρSl 得 ρ=RlS.可见,只要测出金属丝的电
高 考 冲
关 提
考 阻 R、横截面积 S 和长度 l,即可求出其电阻率.
能
·
实
验
专
练
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攻
专 项
2.游标卡尺的读数方法
攻
专 项
定电压标值.
·
实 验
3.电路的选择
分
析
(1)电流表内、外接法的选择
高
考
小灯泡内阻很小,当它与 0~0.6 A 的电流表串联时,电
冲 关
提
考 能
流表的分压影响很大,故采用电流表外接法.
·
实 验
(2)分压、限流电路的选择
专
练
为描绘完整的伏安特性曲线,小灯泡两端的电压要求从
0 开始连续变化,因此滑动变阻器应采用分压式连接.
图 6-2-4
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(2)通过实验测得此灯泡的伏安特性曲线如图 6-2-5 所
示.由图线可求得此灯泡在正常工作时的电阻为________Ω.
攻 专 项 · 实 验 分 析
高 考 冲 关 提 考 能 · 实 验 专 练
图 6-2-5
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(3)若将此灯泡与电动势 6 V、内阻不计的电源相连,要
析 高
考
冲
关 提
考
能
·
实
验
专
练
图 6-2-7
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攻
专
项
·
5.注意事项
实
验 分
由于电源的内阻很小,即使电流有较大的变化,路端电
析
压变化也很小,为充分利用图象空间,电压轴数据常从某一
高 考
冲
提 不为零的数开始,但 U-I 图象在 U 轴上的截距和图线斜率的 关
考
能 ·
意义不变.
实
验
考 冲
提 考
(1)实验室备有以下几种定值电阻 R0
关
能
·
A.10 Ω
实
B.100 Ω
验 专
C.200 Ω
练
D.2 000 Ω
为使实验能顺利进行应选________ .(填字母序号)
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(2)该同学接入符合要求的 R0 后,闭合开关 S 调整电阻箱
的阻值,读取电压表的示数,记录多组数据,作出了如图乙
考
许电流不够.
冲 关
提
考 能
②变阻器的电阻远小于被测电阻或电路中串联的其他电
·
实 阻值.
验
专
练
③要求电路中某部分电路的电压从零开始连续变化.
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(2013·广东省中山市检测)某同学要测量一均匀
攻 专
新材料制成的圆柱体的电阻率 ρ.步骤如下:
项
·
(1)用游标为 20 分度的卡尺测量其长度如图 6-2-1 甲,
考 冲
提 考
6-2-6 甲所示的电路,而不用图 6-2-6 乙电路.
关
能
·
实
验
专
练
菜单
甲
乙
图6-2-6
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攻
专 项
3.电压表、电流表量程及滑动变阻器的选取
·
实 验
(1)电压表量程:根据测量电源的电动势的值选取,如测
分
析 两节干电池,电压表选 0~3.0 V 量程.
高
考
(2)电流表量程:因要求流过电源的电流不宜过大,一般
攻 专
使灯泡正常发光,需串联一个阻值为________Ω 的电阻.
项
·
实 验
【解析】 (1)由于额定电压为 2.8 V,电压表应选用量程
分
析 3 V 的 A,额定电流不到 0.3 A,电流表应选用量程 0.6 A 的 高
考
D.由于采用分压电路,滑动变阻器应选用最大阻值 10 Ω 的滑
冲 关
提
考 能
动变阻器 E.
阻.
冲 关
提
考 能
【答案】 (1)ADE (2)10 (3)11
·
实
验
专
练
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测定电源的电动势和内电阻
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1.实验原理
攻
专 项
由闭合电路欧姆定律:E=U+Ir 可知,只要测出两组 U、
·
实 I 值,就可以列方程组求出 E 和 r.
验
分 析
2.实验电路的选择
高
由于电源的内阻一般很小,为减小测量误差,常采用图
冲 关
提
考 能
选 0~0.6 A 量程.
·
实 验
(3)滑动变阻器的选取:阻值一般为 10~20 Ω.
专
练
菜单
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4.数据处理
攻 专
改变 R 的值,测出多组 U、I 值,作出 U-I 图线,如图 6
项
· -2-7 所示,图线与 U 轴交点的纵坐标即为电源电动势,图
实
验 分
线斜率的绝对值即为电源内阻.
·
实 验
从游标尺零刻线所对位置,读出在主尺上以 1 mm 为单
分
析 位的整数部分;再确定游标尺上的第几条刻线与主尺刻线对 高
考
齐,由游标尺读出不足整毫米的小数部分,最后把两部分读
冲 关
提
考 能
数相加即得测量长度,即 L=主尺上的整毫米数+游标尺读
·
实 验
数×精度(单位为毫米).
专
练
菜单
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考 能
【注意】 (1)使用游标卡尺时不需要估读.
·
实
(2)读螺旋测微器时要注意半毫米刻线是否露出,以 mm
验
专 练
为单位时,示数一定要读到小数点后面的第三位,即使最后
一位估读数字为零时,也不能省略.
菜单
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攻
专
项
·
4.用伏安法测电阻时电路的选择方法
实
验 分
(1)电流表内接、外接的选择
实
验 分
为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在
析 高
图 6-2-2 乙框中画出测量的电路图,并标明所用器材的代 考
冲
提 号.
关
考
能
·
实
验
专
练
菜单
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【解析】 (1)根据游标卡尺读数规则,由图可知其长度
攻 专
L=50.15 mm;(2)用螺旋测微器测量其直径,由图可知其直
项
攻
专 项
灯泡的 I-U 图线,有下列器材供选用:
·
百度文库
实 验
A.电压表(0~3 V,内阻 6 kΩ)
分
析
B.电压表(0~15 V,内阻 30 kΩ)
高
考
C.电流表(0~3 A,内阻 0.1 Ω)
冲 关
提
考 能
D.电流表(0~0.6 A,内阻 0.5 Ω)
·
实 验
E.滑动变阻器(10 Ω,2 A)
专
练
F.滑动变阻器(200 Ω,0.5 A)
分
析 阻值 R=________Ω.
高
考
冲
关 提
考
能
·
实
验
专
练
甲
乙
图 6-2-2
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(4)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻 R,现有的器
材及其代号和规格如下:
攻
专 项
待测圆柱体电阻 R
·
实 验
电流表 A1(量程 0~10 mA,内阻约 50 Ω)
分
析
电流表 A2(量程 0~50 mA,内阻约 30 Ω)
菜单
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攻
专
项
·
实
验 分
4.连线的原则
析
用平滑的曲线(不是折线)将各点连接起来,不在曲线上
高 考
冲
提 的点应大致“对称”地分居两侧,偏离较远的点应当舍去. 关
考
能
·
实
验
专
练
菜单
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(2013·河南省开封市二模)有一个额定电压为 2.8
V,额定功率约为 0.8 W 的小灯泡,现要用伏安法描绘这个
3.螺旋测微器的读数方法
整数部分由固定刻度的整数决定,小数部分则由固定刻
攻
专
项 度的半刻度和可动刻度的示数共同决定.若固定刻度过半毫
·
实 验
米刻线,则可动刻度的示数加上“0.5 mm”;若没有过半毫米
分
析 刻线,就由可动刻度的示数来确定,读数为 L=固定刻度示 高
考
数+可动刻度示数×分度值.
冲 关
提
析
高
①当RRVx <RRAx 时,用电流表内接法.
考 冲 关
提
考 能
②当RV> Rx 时,用电流表外接法.
· 实
Rx RA
验
专
练
菜单
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(2)滑动变阻器两种接法的选择
攻
专 项
一般选用限流式连接,因限流式易连接且节能.但在下
·
实 验
列三种情况下,必须选择分压式连接:
分
析
①题目所提供的实验仪器、电表的量程或电阻的最大允 高
验
专 练
mA,电流表采用量程 0~10 mA 的 A1.
菜单
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攻
【答案】 (1)50.15 (2)4.700±0.001
专
项 ·
(3)300 (4)如图
实
验
分
析 高
考
冲
关 提
考
能
·
实
验
专
练
菜单
描绘小灯泡的伏安特性曲线
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1.实验原理
攻
专 项
按如图 6-2-3 所示的原理图连接好实验电路,用电流
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攻
专
项
·
实
验
分 析
第 2 讲 电学实验
高
考
冲
关 提
考
能
·
实
验
专
练
菜单
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