部编版道德与法治《我们的校园》ppt完美版1
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执教者：陕西省商南置县上清。油河希望小学
范良波
画平面图的基本的方法和步骤
第一步：辨认校园实际的东西南 北方向。
第二步：确定校园内主要南：县把清用油符河号希代望表小的学实际景 物画在平面图的相应位
范置良上波。
我们学校的平面图（图例）
绿化带 厕所
停车场 游乐场
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹 未有干 ；及其 有干， 尚未有 枝；枝 而后叶 ，叶而 后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
部编版道德与法制《我们的校园》ppt 完美版 1
第五课 我们的校园
执教者：陕西省商南县清油河希望小学 范良波
部编版道德与法制《我们的校园》ppt 完美版 1
我们学校的校徽：
执教者：陕西省商南县清油河希望小学 范良波
讨论：
看到校徽，你想到了什么？
校徽底部的水象征着乾佑河；两只全力托 起的手象征着希望，体现了学校以学生发 展为本的办学理念；两棵幼芽代表学生茁 壮成长，太阳、蓝天、白云共同组合的一 幅美好执的教环者境：陕，西代省表商南学县校清优油河雅希的望环小学境和美 好的育人氛围，与幼范良芽波组合象征学校用优 美的环境促进全体学生全面、和谐发展。
健身房 领奖台 楼房 花园
我们学校设施（教室）
我们学校设施（会议室）
我们学校设施（德育展室）
我们学校设施（教师办公室）
学校的荣誉
我们学校的未来
时代在前进，学校也在进步，这也是我校所取得的辉煌成就。 站在我们学校这座巍峨的高山之上，我们更应该感到自豪和骄 傲。那么我们应该怎样珍惜这段精彩的学习时光？怎样为学校 的未来做出我们应有的贡献呢？
我们学校的远景图
执教者：陕西省商南县清油河希望小学 范良波
二、学习认识平面图
（北）
(西)
(东)
执教者：陕西省商南县清油河希望小学
范( 良南波)
上北下南 左西右东
画平面图的基本的方法和步骤：
第一步：辨认校园实际的东西南 北方向。
第二步：确定校园内主要景物的 相对位置，并做好记录。
第三步：把用符号代表的实际景 物画在平面图的相应位
1、爱护校园、保持校园整洁、卫生。
2、热爱学校，珍惜荣誉。
3、努力学习，立志成才，为把校园建设的更加美好做 出应有的贡献。
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
范良波
画平面图的基本的方法和步骤
第一步：辨认校园实际的东西南 北方向。
第二步：确定校园内主要南：县把清用油符河号希代望表小的学实际景 物画在平面图的相应位
范置良上波。
我们学校的平面图（图例）
绿化带 厕所
停车场 游乐场
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹 未有干 ；及其 有干， 尚未有 枝；枝 而后叶 ，叶而 后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
部编版道德与法制《我们的校园》ppt 完美版 1
第五课 我们的校园
执教者：陕西省商南县清油河希望小学 范良波
部编版道德与法制《我们的校园》ppt 完美版 1
我们学校的校徽：
执教者：陕西省商南县清油河希望小学 范良波
讨论：
看到校徽，你想到了什么？
校徽底部的水象征着乾佑河；两只全力托 起的手象征着希望，体现了学校以学生发 展为本的办学理念；两棵幼芽代表学生茁 壮成长，太阳、蓝天、白云共同组合的一 幅美好执的教环者境：陕，西代省表商南学县校清优油河雅希的望环小学境和美 好的育人氛围，与幼范良芽波组合象征学校用优 美的环境促进全体学生全面、和谐发展。
健身房 领奖台 楼房 花园
我们学校设施（教室）
我们学校设施（会议室）
我们学校设施（德育展室）
我们学校设施（教师办公室）
学校的荣誉
我们学校的未来
时代在前进，学校也在进步，这也是我校所取得的辉煌成就。 站在我们学校这座巍峨的高山之上，我们更应该感到自豪和骄 傲。那么我们应该怎样珍惜这段精彩的学习时光？怎样为学校 的未来做出我们应有的贡献呢？
我们学校的远景图
执教者：陕西省商南县清油河希望小学 范良波
二、学习认识平面图
（北）
(西)
(东)
执教者：陕西省商南县清油河希望小学
范( 良南波)
上北下南 左西右东
画平面图的基本的方法和步骤：
第一步：辨认校园实际的东西南 北方向。
第二步：确定校园内主要景物的 相对位置，并做好记录。
第三步：把用符号代表的实际景 物画在平面图的相应位
1、爱护校园、保持校园整洁、卫生。
2、热爱学校，珍惜荣誉。
3、努力学习，立志成才，为把校园建设的更加美好做 出应有的贡献。
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.