四年级英语上册知识点梳理

合集下载

四年级英语上册知识点梳理

四年级英语上册知识点梳理

四年级英语上册知识点梳理无一事不学,无一时不学,无一处不学,成功之路也。

学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。

下面是小编给大家整理的一些四年级英语的知识点,希望对大家有所帮助。

四年级英语知识点名词性物主代词和形容词性物主代词1.名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2. 名词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的"2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)3.形容词性物主代词8个:My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的4. 形容词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的" my 我的 their 他们的2)后面加名词: my backpack his name3)前后不用冠词 a an the例如:This is a my eraserThat is your a penIt's his the pen5. I(物主代词)myyou(物主代词)yourhe (物主代词)hisshe (物主代词)herwe (物主代词) our注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。

四年级英语语法知识点:现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2.现在进行时的肯定句基本结构为be?动词ing.3.现在进行时的否定句在be后加not。

? ???4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

动词加ing的变化规则? ?????1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking? ????2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making,?taste-tasting? ???3.假如末尾是一个辅音字母,一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running,?stop-stopping? ?英语学习方法技巧一、把握复习课的核心,认真备好每一节课教师和学生在期末复习阶段有大量的时间来复习。

统编版 英语 四年级上册 全册各单元 知识点梳理

统编版 英语 四年级上册 全册各单元 知识点梳理

统编版英语四年级上册全册各单元知识点梳理Unit 1: Greetings and Introductions- Vocabulary: greetings, names, jobs, feelings, numbers- Grammar: sentence structure for greetings and introductions- Listening: understanding simple greetings and introductions- Speaking: introducing oneself and others with basic informationUnit 2: My Family- Vocabulary: family members, descriptions of family members, possessive pronouns- Grammar: sentence structure for describing family members- Listening: understanding descriptions of family members- Speaking: talking about one's family and asking about others' familiesUnit 3: My School- Vocabulary: school subjects, school facilities, school activities- Grammar: sentence structure for talking about school subjects and activities- Listening: understanding information about school facilities and activities- Speaking: discussing school subjects and activities with classmatesUnit 4: My Body- Vocabulary: body parts, actions related to the body- Grammar: sentence structure for talking about body parts and actions- Listening: understanding instructions related to body actions- Speaking: describing body parts and actionsUnit 5: My Toys- Vocabulary: different types of toys, colors- Grammar: sentence structure for talking about toys and colors- Listening: understanding information about toys and colors- Speaking: discussing favorite toys and colorsUnit 6: My Clothes- Vocabulary: different types of clothes, colors, sizes- Grammar: sentence structure for talking about clothes and sizes - Listening: understanding information about clothes- Speaking: describing clothes and asking for sizes when shoppingUnit 7: Daily Activities- Vocabulary: daily activities, time expressions- Grammar: sentence structure for talking about daily activities- Listening: understanding information about daily routines- Speaking: discussing daily activities and routines with othersUnit 8: Food and Drinks- Vocabulary: different types of food and drinks, likes and dislikes - Grammar: sentence structure for talking about preferences- Listening: understanding information about food and drinks- Speaking: discussing favorite food and drinksUnit 9: At the Park- Vocabulary: park activities, nature- Grammar: sentence structure for talking about park activities- Listening: understanding instructions related to park activities- Speaking: discussing favorite park activities and natureUnit 10: My Home- Vocabulary: rooms in a house, furniture- Grammar: sentence structure for talking about rooms and furniture - Listening: understanding descriptions of houses and furniture- Speaking: describing one's home and asking about others' homesUnit 11: The Weather- Vocabulary: different types of weather, clothes for different weather- Grammar: sentence structure for talking about the weather- Listening: understanding weather forecasts- Speaking: discussing the weather and appropriate clothingUnit 12: Holidays and Festivals- Vocabulary: different holidays and festivals- Grammar: sentence structure for talking about holidays and festivals- Listening: understanding information about holidays and festivals- Speaking: discussing favorite holidays and festivals以上是《统编版英语四年级上册》全册各单元的知识点梳理。

小学四年级上英语知识点归纳整理

小学四年级上英语知识点归纳整理

四年级上册知识点总结Unit 1 My friends一、词汇:window窗户board 写字板light 灯picture 图画door 门floor 地板classroom教室computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan电扇二、句型:1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么?Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。

2、Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧①OK. 好。

②Good idea . 好主意。

③All right .好的。

3、Where’s my seat ?我的座位在哪里?It’s near the door.它在门的附近。

4、Look at the picture .看那幅图画。

It’s nice .它很好看。

5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。

Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。

It’s so big.它很大。

The wall is white.墙是白色的。

6、Let me clean the window.让我来擦窗户。

Good job!做得好!三、语法:Where 引导的特殊疑问句Unit 2 My schoolbag一、词汇:Chinese 语文English 英语math 数学schoolbag书包story-book故事书notebook笔记本twenty二十twenty-one二十一thirty 三十forty 四十fifty五十bag书包pencil铅笔pen钢笔book书本ruler尺子pencil-case铅笔盒二、句型:1、How many books do you have ?你有几本书?①I have 6 .我有6本。

②Six .6本2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。

人教版四年级上册英语各单元知识点总结

人教版四年级上册英语各单元知识点总结

一、《Hello》1.学会用英语打招呼,如Hello,Hi等。

2.学会自我介绍,如What's your name? My name is Tom.3.学会询问他人的尊称,如What's your name?4.掌握基本的英文字母表。

二、《Numbers》1.学会数数,和学习1到10的基本数字。

2.学会询问价格,如How much is it?三、《Colors》1.学会认识和描述基本颜色,如red,blue,yellow等。

2.学会询问颜色,如What color is it? It's red.四、《Body Parts》1.学会认识和描述人体部位,如head,shoulders,knees,toes等。

五、《Family》1.学会认识家庭成员,如father,mother,brother,sister等。

2.学会询问他人的家庭成员,如How many people are there in your family?六、《Animals》1.学会认识和描述一些常见的动物,如cat,dog,bird,fish等。

2.学会询问他人是否喜欢动物,如Do you like animals?七、《Fruit》1.学会认识和描述一些水果,如apple,banana,orange,grape等。

2.学会询问他人喜欢的水果,如What fruit do you like?八、《Snacks》1.学会认识和描述一些零食,如chips,cookies,candy,chocolate 等。

2.学会询问他人喜欢的零食,如What snacks do you like?九、《Clothes》1.学会认识和描述一些常见的服装,如T-shirt,pants,shoes,hat等。

2.学会询问他人穿着的衣服,如What are you wearing today?十、《D本人ly Routines》1.学会描述日常的生活习惯,如get up,go to school,have lunch,do homework等。

人教版小学四年级上册英语知识点归纳总结

人教版小学四年级上册英语知识点归纳总结

人教版小学四年级上册英语知识点归纳总

一、词汇:
1. 基本日常用语:Hello,Good morning!等
2. 各学科名词:math,science,art等
3. 数词:one,two,three等
4. 季节、天气词汇:spring,summer,sunny等
5. 动物和食物词汇:cat,dog,apple,banana等
二、语法:
1. 句型构成:主语 + 谓语 + 宾语
2. 动词的时态:一般现在时,一般过去时
3. 疑问句的构成:疑问词 + 助动词/情态动词 + 主语 + 谓语
三、听力:
1. 听懂简单的日常用语和指令
2. 听懂简短对话中的关键词和句子
3. 根据听到的内容回答简单问题
四、口语:
1. 能用简短的句子进行日常交流
2. 能用简单的词汇和句子进行自我介绍
3. 能用简单的语句表达自己的感受和喜好
五、阅读:
1. 能读懂简单的单词、短句和段落
2. 能根据图片或简短句子回答问题
3. 能阅读简单的故事或对话并理解基本内容
六、写作:
1. 能用简单的语句写出自己的名字、年龄和喜好
2. 能用简单的句子描述描绘短文中的内容
3. 能写出简短对话或简单的日记、便条等
以上是人教版小学四年级上册英语的知识点归纳总结,希望对您有所帮助。

部编英语四年级上册各课重点考点知识点总复习归纳整理

部编英语四年级上册各课重点考点知识点总复习归纳整理

部编英语四年级上册各课重点考点知识点总复习归纳整理第一单元:My Classroom重点考点1:B铅笔盒物品类词汇- Pencil box 铅笔盒- Pencil 铅笔- Eraser 橡皮- Ruler 尺子- Glue stick 胶棒- Scissors 剪刀- Book 书- Bag 包重点考点2:A教室物品类词汇- Classroom 教室- Desk 课桌- Chair 椅子- Window 窗户- Blackboard 黑板- Door 门- Teacher's desk 教师讲台- Projector 投影仪重点考点3:一般疑问句- What's this? 这是什么?- What's that? 那是什么?- It's a/an... 它是一...第二单元:My School重点考点1:学校场所类词汇- Playground 操场- Library 图书馆- Music room 音乐室- Art room 美术室- Sports room 体育室- Office 办公室重点考点2:一般现在时- I go to school by bus. 我乘公交车去学校。

- She has lunch at 12:00. 她中午12点吃午饭。

- We are teachers. 我们是老师。

重点考点3:介词短语- Go to... 去...- Have lunch... 吃午饭...- Play sports... 做运动...第三单元:My Family重点考点1:家庭成员词汇- Father 父亲- Mother 母亲- Sister 姐妹- Brother 兄弟- Grandfather 祖父- Grandmother 祖母- Grandpa 外公- Grandma 外婆- Cousin 表亲重点考点2:一般疑问句- Who's this? 这是谁?- Who's that? 那是谁?- He's/She's... 他是/她是... 重点考点3:职业类词汇- Doctor 医生- Teacher 教师- Policeman 警察- Fireman 消防员- Driver 司机- Nurse 护士第四单元:Body Parts重点考点1:身体部位词汇- Head 头- Eye 眼睛- Ear 耳朵- Nose 鼻子- Mouth 嘴巴- Arm 手臂- Hand 手- Leg 腿- Foot 脚重点考点2:一般疑问句- Have you got...? 你有...吗?- Yes, I have. / No, I haven't. 是的,我有。

四年级英语上册知识点汇总

四年级英语上册知识点汇总

四年级英语上册知识点汇总Unit 1一、知识点总结(一) 词汇meet 相识, her 她的, new 新的, morning 早上, sit 坐, classmate 同班同学, name 名字, his 他的(二) 句型1. -- Nice to meet you. 很高兴见到你。

-- Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。

2. -- Good morning. 早上好。

-- Good morning. 早上好。

3. -- This is my classmate. 这是我的同学.-- Her name is Kelly. 她的名字是Kelly.4. -- This is my classmate. 这是我的同学.-- His name is Joe. 他的名字是Joe.(三) 语法形容词性物主代词:my我的, your 你的; 你们的, her她的, his他的, its它的, their他们的, our我们的用法: 形容词性物主代词后面必跟名词。

二、实战演练(一) 选择( ) 1. This is my classmate. __________name’s Joe.A. MyB. HisC. Her( ) 2. This is my sister. __________name’s Sally.A. HisB. MyC. Her( ) 3. -- Hi. ____ name’s Jill. Nice to meet you.-- Hi, Jill. Nice to meet you, too.A. HerB. HisC. My( ) 4. -- You can sit here, Jill.-- OK. _____, Miss Fang.A. That's all rightB. Thank youC. Thank( ) 5. -- Good afternoon, Peter.-- _________________, Kitty.A. Good eveningB. Good afternoonC. Good morning(二) 填空1. That’s __________ book. (he / his)2. What’s __________ job? (you / your)3. ___________(她的) teacher is good.4. This is ___________(我的) book.5. ___________(我们的) classroom is big.三、答案解析(一) 选择1. 选B。

四年级英语上册知识点汇总

四年级英语上册知识点汇总

四年级英语上册知识点汇总一、二单元服装类:1、shirt衬衫 2、T-shirt T恤衫 3、skirt裙子 4、trousers裤子(复数)5,sweater毛衣,线衣大衣;6,coat外套 7,cap(有帽舌的)帽子 8,dress连衣裙 9,shoes鞋(复数) 10,socks短袜(复数) 11,shorts短裤(复数) 12,scarf 围巾13,gloves 手套注意:trousers, shoes, socks, shorts, gloves 都要使用复数形式,These are/ They are…形容词,1,new 新的 2, old 旧的 3,tall 高 4, short 矮 5, long 长 6,short 短代词,1,it它 2,they他们;她们;它们 3,this这,这个 4,these这些 5,my 我的星期类:1,day一天;一日 2,today今天 3,week星期 4,Sunday星期日 5,Monday 星期一 6,Tuesday星期二 7,Wednesday星期三 8,Thursday星期四 9,Friday星期五 10,Saturday星期六名词:1,homework家庭作业 2,book书 3,TV电视;电视机 4,bed床 5,face脸;面 6,computer 电脑 7, phone 电话 8,toy玩具 9,ball球 10,kite风筝 11. bedroom 卧室 12. teddy bear 泰迪熊动词类:1, read 读;阅读 2,watch看;注视 3,listen(注意地)听 4,wash 洗;5,fly飞;放飞 6,play玩;做游戏 7,do 做,干,办(某事); 8,clean打扫;9,listen to注意地. (倾听) 10,with 和……在一起;同,跟 11,play with 和……一起玩 12,is 是(用于he,she,it及单数可数名词和不可数名词后) 13,are 是(用于we,you,they及复数名词后) 14. wear 穿着其他:Miss 小姐,女士(用于未婚女子姓氏或姓名前,以示礼貌)重点短语1. do homework 做作业 2. read a book 读书 3. write a story 写故事4. draw picture 画画 5. help my mum and dad 帮助我的爸爸妈妈 6. talk on the phone 讲电话 7. watch TV 看电视 8. play on the computer 玩电脑 9. make bed 整理床铺10. clean bedroom 打扫卧室 11. play with teddy bear 和泰迪熊一起玩儿12. listen to music 听音乐 13.brush teeth 刷牙 14. wash face 洗脸 15. brush hair 梳头16. put on clothes 穿衣服17.fly kites 放风筝 18. play with friends 和朋友一起玩儿19. play catch with a ball 玩接球游戏 20.play with toy 玩玩具 21.wash clothes 洗衣服 22. sing a song 唱歌 23. play a game 玩游戏重点句型1. This is a red s skirt. 这是一条红色的短裙。

四年级上册英语知识点总结

四年级上册英语知识点总结

小学四年级英语上册基础知识汇总Unit 1 My classroom单词classroom 教室wi ndow 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门floor 地板computer 计算机teacher 'd s esk 讲台wall 墙fan 扇子near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助句型:1 We have a new classroom我们有一个新教室。

2 Let' go and see让我们一起去看看吧。

3 What's in the classroom? 教室里面有什么?One blackboard, one TV, many desks and chairs.4 Where is it ?它在哪儿?It 'ear the window.它在窗户旁边。

5 It ' s s obig. 它很大。

6 Let' c s lean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。

7 Let me clean the windows. .让我来擦窗户。

8 Look! This is the new classroom. The door is orange. 看(!这是新的教室。

门是橙色的。

)短语:1. 地点类:on the wall 在墙上near the window 在窗户旁边in the classroom 在教室里on the fan 在风扇上near the computer 在计算机旁边2. 动作类:clean the desks and chairs清洁桌椅clean the windows擦窗户clean the fish bowl 清理鱼缸clean the classroom 打扫教室clean theteacher 'de s sk 清洁讲台clean the blackboard 擦黑板open the door 开门turn on the light 开灯sweep the floor 扫地put up the picture 张贴(挂)图画close the wi ndow 关窗3. 其他类:a new classroom一间新教室Excuse me.劳驾,对不起语法点:where 引导的是特殊疑问句,“哪里”,看到where 就要想到地点,方位词,例如on, in ,under, near等语法点:let 'slet us让我们;let me 让我文化知识:.想问别人问题,要先说“ Excusme对不起,打扰一下。

四年级上册英语知识点总结

四年级上册英语知识点总结

四年级上册英语知识点总结四年级上册英语知识点总结一、单词总结1、人称代词:主格(I,you,he,she,it,we,you,they)2、物主代词:主格(my,your,his,her,its,our,your,their)3、动词:run,jump,dance,write,draw,paint4、名词:dog,cat,bear,rabbit,panda5、形容词:big,small,fat,thin,tall,short6、介词:in,on,under,over,above,below7、冠词:a,an,the二、句型总结1、肯定句:I am… She is… He is… They are…2、否定句:I am not… She is not… He is not… They are not…3、一般疑问句:Are you…? Is he…? Are they…?4、特殊疑问句:What is your name? What is her name? What is hisname?三、语法总结1、主语、谓语、宾语的搭配:主语是动作的执行者,谓语是主语的动作,宾语是动作的对象。

例如:I eat an apple. 我吃一个苹果。

(主语:I,谓语:eat,宾语:an apple)2、肯定句与否定句的构成:在be动词后加上not表示否定;在动词前加上not表示否定。

例如:I am not a boy. 我不是一个男孩。

(在be动词后加上not) He does not like cats. 他不喜欢猫。

(在动词前加上not)3、一般疑问句与特殊疑问句的构成:一般疑问句以助动词或情态动词开头,特殊疑问句以特殊疑问词开头。

例如:Are you a girl? 你是一个女孩吗?(一般疑问句) What is your name? 你叫什么名字?(特殊疑问句)4、介词的使用:介词用于表示事物之间的关系,如in表示在某物内部,on表示在某物上面等。

四年级上册英语知识点归纳总结

四年级上册英语知识点归纳总结

一、单词1.基础单词1)数字2)颜色3)家庭成员4)动物5)身体部位6)水果蔬菜7)食品8)服饰9)交通工具10)学校用品2.常用动词1)be动词2)have和has3)can4)like5)go6)do3.形容词1)描述人的外貌特征2)描述动物的外貌特征3)描述天气4)描述感觉二、语法1.名词1)可数名词和不可数名词2)复数形式的变化规则3)名词所有格的构成2.代词1)人称代词2)物主代词3)指示代词3.冠词1)不定冠词a/an的用法2)定冠词the的用法4.动词1)be动词的变化2)一般现在时的构成3)一般过去时的构成4)情态动词can的用法5.形容词和副词1)形容词比较级和最高级的变化规则2)副词的构成及用法6.介词1)地点介词2)时间介词3)介词短语的用法7.连词1)并列连词的用法2)从属连词的用法8.句子成分1)主语和谓语的构成2)宾语和表语的构成3)状语的构成三、句型1.陈述句1)一般现在时的陈述句2)一般过去时的陈述句3)一般将来时的陈述句2.疑问句1)一般现在时的疑问句2)一般过去时的疑问句3)一般将来时的疑问句3.祈使句1)一般现在时的祈使句2)祈使句的否定形式四、阅读1.阅读训练通过阅读课文、故事等提高学生的阅读理解能力,培养学生自主阅读的能力。

2.阅读表达通过问答、填空等方式对学生进行阅读理解的训练,提高学生的语言表达能力。

五、书写1.规范书写教导学生正确的书写姿势和书写方法,培养学生良好的书写习惯。

2.字母书写教导学生正确书写字母的形体和笔顺,提高学生的字母书写水平。

3.词语书写通过拼写练习等方式提高学生的词语书写能力,培养学生的正确用字习惯。

六、口语1.日常交际教导学诞辰常交际用语,提高学生的口语表达能力。

2.角色扮演通过角色扮演的方式训练学生的口语表达能力,提高学生的语言运用能力。

七、综合能力1.听力训练通过听力练习,提高学生的听力辨析能力,培养学生的听力习惯。

2.口语表达通过口语训练,提高学生的口语表达能力,培养学生的表达自己的能力。

四年级英语上册(精通)Unit 1必备知识点

四年级英语上册(精通)Unit 1必备知识点

四年级英语上册(精通)Unit 1 This is my new friend.必备知识点四年级英语上册 (精通版)Unit 1 "This is my new friend."的必备知识点主要包括词汇、句型和日常交际用语。

以下是对这些知识点的详细梳理:一、核心词汇1. 国家:England(英格兰)等,注意掌握常见的国家名称及其英文表达。

2. 职业名词:nurse(护士)、driver(司机)、teacher(教师)、reporter(记者)、actor(演员)等,了解常见的职业名称及其英文表达。

3. 家人:brother(兄弟)、sister(姐妹),掌握这两个表示家庭成员的词汇。

4. 其他:boy(男孩)、girl(女孩)、good(好的)、friend (朋友)、classroom(教室)、window(窗户)、blackboard(黑板)、light(电灯)、picture(图画)、door(门)、teacher’s desk (讲台)、computer(计算机)、fan(风扇)、wall(墙壁)、floor (地板)、TV(电视)、really(真的)、near(距离近)、clean (打扫)、help(帮助)等,这些词汇在日常对话和描述中经常用到。

二、核心句型1. 介绍他人:This is + 人名/身份。

例如,“This is my new friend, Lily.”(这是我的新朋友,莉莉。

)这个句型用于向他人介绍新朋友或新认识的人。

2. 询问对方来自哪里:Where are you from? / I’m from + 地点。

例如,“Where are you from?”(你来自哪里?)和 “I’m from England.”(我来自英格兰。

)3. 对不知道的人进行提问:Who’s that boy/girl? / He’s/She’s + 人名/身份。

四年级上册英语知识点归纳

四年级上册英语知识点归纳

四年级上册英语知识点归纳第一部分:词汇与语法1. 词汇:(1)动物类:cat, dog, bird, rabbit, duck, horse,lion, tiger, bear, monkey, elephant(2)颜色类:red, blue, green, yellow, purple, brown/肤色,pink/粉红色(3)家庭成员:grandfather, grandmother, father, mother,brother, sister(4)水果类:apple, banana, orange, pear(5)食物类:rice, bread, soup(6)学科类:English, Maths, Science, PE, Music2. 固定短语:(1)eat breakfast/lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭(2)play football/ping-pong 踢足球/打乒乓球(3)have a rest 休息一下(4)look at 看……(5)be from 来自……3. 语法:名词的单复数形式,名词所有格,一般现在时的用法。

第二部分:阅读与写作1. 阅读:四年级的阅读理解主要考察学生对日常词汇的理解,以及对简单句子的逻辑分析能力。

文章通常会涉及到家庭、学校、动物、食物等话题。

建议学生在阅读时,注重理解文章的主要内容,以及各个细节之间的联系。

同时,在做阅读理解时,要善于利用上下文语境推测生词的含义,这对于提高阅读理解能力有很大帮助。

2. 写作:四年级的写作通常以简单的应用文为主,如书信、日记等。

学生在写作时,要注意语法正确、拼写正确、标点符号规范。

同时,要注重表达的清晰和连贯性。

第三部分:文化与交流1. 文化交流:四年级的学生在学习英语时,也需要了解一些基本的英语文化习惯。

例如,在称呼方面,英国人通常会称呼对方的名字,而在表示感谢时,英国人也会用比较直接的方式。

英语四年级上册知识点总结

英语四年级上册知识点总结

英语四年级上册知识点总结知识在人群的分布与构成,决定了这人群的进化级别与方向,人的生命只是人类知识构成,知识的质量,决定了生命的质量,一个社会所拥有知知质量决定了社会运作的质量。

下面小编给大家分享一些英语四年级上册知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!英语四年级上册知识点1Unit1 My classroom一、a字母发音(熟背):a_e [ei] cake蛋糕 face脸 make制作 date日期 hate讨厌 name 名字a [?] cat猫 hat帽子 map地图 dad爸爸 man 男人and和 hand 手 ant蚂蚁 can可以 maths book数学书 blackboard黑板 apple苹果 fat胖的 have有 panda熊猫 candy糖果小窍门:以e结尾的发音是大部分是相同的一组哦二、单词(熟记):classroom教室 window窗户 blackboard黑板 ligh t 灯 pictur 图画e door门teacher’s desk讲台computer计算机fan电风扇wall墙 floor地板 really真的 clean打扫 help帮助near旁边 on上面 under下面 in里面三、重点词组(熟背)Open the door打开门 Turn on the light 打开灯Close the window 关窗户 Put up the picture挂图画Clean the blackboard 擦黑板 Clean the window 擦窗子四、句型(熟记):1. Where’s my sc hool bag?It’s near the computer我的书包在哪儿?在电脑旁边。

2. Let’s clean the classroom. 我们打扫教室吧。

① OK. 好的。

3. Let me clean the windows. 我来擦窗户。

4. We have a new classroom. 我们有一个新教室。

部编英语四年级上册各课重点考点知识点总复习归纳整理

部编英语四年级上册各课重点考点知识点总复习归纳整理

部编英语四年级上册各课重点考点知识点总复习归纳整理1. 单元一:Hello!- 问候语及回应- 自我介绍- 询问姓名和年龄2. 单元二:Nice to meet you!- 询问对方姓名和年龄- 介绍自己的家庭成员- 描述人物外貌特征3. 单元三:What's this in English?- 学习常见的动物名称- 学习数字1-10- 学习形容词描述动物4. 单元四:How many?- 学习数字11-20- 学习询问数量和回答- 学习形容词描述物品5. 单元五:Do you have a soccer ball?- 学习询问是否拥有某物- 学习回答有或没有- 学习询问和回答物品的颜色6. 单元六:Can you swim?- 学习询问某人是否会做某事- 学习回答会或不会- 学习描述自己的能力7. 单元七:I can sing.- 学习询问某人的特长- 学习回答自己的特长- 学习描述他人的特长8. 单元八:What's your favorite subject? - 学习询问某人的喜好- 学习回答自己的喜好- 学习询问他人的喜好9. 单元九:What do you do on the weekend?- 学习询问某人周末的活动- 学习回答自己周末的活动- 学习询问他人周末的活动10. 单元十:What time is it?- 学习询问时间- 学习回答时间- 学习描述日常活动的时间以上是部编英语四年级上册各课的重点考点知识点总复习归纳整理。

***。

人教版四年级上册英语知识点汇总

人教版四年级上册英语知识点汇总

人教版四年级上册英语知识点汇总一、词汇1. 日常生活词汇•家庭成员与称谓(如father, mother, brother, sister, grandpa, grandma等)•身体部位(如head, face, eye, ear, nose, mouth, hand, foot等)•日常生活用品(如clock, watch, bag, book, pencil, ruler等)•衣物与配饰(如shirt, dress, trousers, shoes, hat, scarf等,进一步拓展)2. 学校与学习•学习用品与文具(如schoolbag, eraser, crayon, sharpener, glue等)•学科词汇(如Chinese, English, Maths, Art, Music等)•学校设施与活动(如classroom, playground, library, reading, singing, dancing等)3. 自然与动物•自然现象(如sun, moon, star, sky, rain, snow等)•动物词汇(如dog, cat, bird, fish, panda, elephant等,进一步拓展)4. 数字与颜色•数字(0-100,特别是20-100的整十数)•颜色词汇(如red, yellow, blue, green, purple, orange, black, white, brown 等)二、语法1. 冠词与名词•学习定冠词(the)和不定冠词(a/an)的用法,以及名词的单复数形式。

2. 动词的基本形式•复习动词的基本形式(原形、第三人称单数形式),初步了解动词的现在分词形式。

3. 介词•学习并掌握常用介词的用法,如in, on, under, behind, near, by等。

4. 疑问句与回答•学习并熟练运用一般疑问句及其回答,以及特殊疑问句(如What's this?Where is it?)及其回答。

小学四年级上册英语知识点归纳整理

小学四年级上册英语知识点归纳整理

四年级上册知识点总结Unit 1 My friends一、词汇:window窗户 blackboard 黑板 light灯 picture图画door 门 floor 地板 classroom教室 computer 计算机teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan电扇二、句型:1、What’s in the classroom " 教室里面有什么.Many desks and chairs.许多课桌和椅子。

2、 Let’s clean our classroom .让我们一起清扫教室吧① OK. 好。

② Good idea . 好主意。

③ All right .好的。

3、Where’s my seat "我的座位在哪里.It’s near the door.它在门的附近。

4、Look at the picture .看那幅图画。

It’s nice .它很好看。

5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。

Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。

It’s so big.它很大。

The wall is white.墙是白色的。

6、Let me clean the window.让我来擦窗户。

Good job!做得好!三、语法:1.Where 引导的特殊疑问句:Where“哪里〞,看到where就要想到地点方位词,例如:on,in,under,near,behind等。

2.Let’s = Let us让我们 Let me让我特殊疑问句练习一、选择正确的特殊疑问词填空(who,where,what,how,how many,how much)1._____is that pretty girl"She is my sister.2._____are Jack and Tom"They are behind you.3. -_____has a beautiful flower"-John has a beautiful flower.4. -_____is my mother"-She is in the living room.5. -_____are you from"- I'm from Changchun city.6_milk do you need"-Three cups.8._____is your father’s job"9._____are you" —Fine,thanks.10._____ is it.-Five yuan.Unit 2 My schoolbag一、词汇:Chinese book语文书 English book英语书 maths book 数学书 schoolbag书包storybook故事书 notebook笔记本candy 糖果 notebook 笔记本 toy 玩具句型:1、 How many books do you have "你有几本书.① I have si*.我有6本。

四年级上册英语各单元知识点总结

四年级上册英语各单元知识点总结

四年级上册英语各单元知识点总结Unit 1 My classroom.一、重点单词。

1. 教室物品类。

- classroom(教室)、window(窗户)、blackboard(黑板)、light(电灯)、picture(图画)、door(门)、teacher's desk(讲台)、computer(计算机)、fan(风扇)、wall(墙壁)、floor(地板)。

2. 方位介词。

- in(在……里面)、on(在……上面)、under(在……下面)、near(在……附近)。

二、重点句型。

1. - What's in the classroom?(教室里有什么?)- One blackboard, one TV, many desks and chairs.(一块黑板、一台电视、许多书桌和椅子。

)2. - Where is it?(它在哪里?)- It's near the window.(它在窗户附近。

)3. - Let's clean the classroom.(让我们打扫教室吧。

)- OK.(好的。

)- Let me clean the windows.(让我擦窗户吧。

)三、语法点。

1. 可数名词复数形式:- 一般情况下,在名词后面直接加 -s,如desk - desks,chair - chairs。

- 以s, x, ch, sh结尾的名词,加 -es,如box - boxes,bus - buses。

- 以辅音字母+y结尾的名词,把y变为i,再加 -es,如baby - babies。

2. 方位介词的用法:- in表示在物体内部,如The pen is in the pencil - box.(钢笔在铅笔盒里面。

)- on表示在物体表面且接触,如The book is on the desk.(书在书桌上。

)- under表示在物体下方,如The cat is under the chair.(猫在椅子下面。

四年级上册英语知识树

四年级上册英语知识树

四年级上册英语知识树一、基础词汇1. 颜色:red, blue, yellow, green, black, white, pink, purple, orange, brown2. 数字:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, twenty, thirty, forty, fifty3. 学校用具:book, pencil, rubber, ruler, bag, pen4. 家庭成员:father, mother, sister, brother, grandfather, grandmother5. 动词:eat, drink, write, read, jump, run二、句子结构1. 主语+谓语:I run. They jump.2. 主语+谓语+宾语:He eats an apple. She writes a letter.3. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语:Give me a pencil. Show him your book.4. 疑问句:What color is it? How old are you?三、对话交流1. 问候和介绍:Hello! My name is… What's your name?2. 表达喜好:I like red. I don't like black.3. 询问和回答年龄:How old are you? I'm eight years old.4. 描述家人:This is my father. He's a doctor.5. 请求和建议:Can I have an apple? Let's play together.四、阅读理解通过阅读简单的英文故事、诗歌等形式的内容,对英语口语的练习也是学习的过程之一,完成对内容进行讨论和思考,以提高理解能力和表达能力。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教精通四年级英语(上册)知识点梳理Unit1 This is my new friend.➢重点词汇:China 中国America 美国England英国Singapore新加坡Canada 加拿大good 好的friend 朋友brother 兄弟sister 姐妹boy 男孩girl 女孩teacher 教师farmer 农民postman 邮递员doctor 医生nurse护士driver 司机policeman 警察✧重点句型1. Nice to see you again. 很高兴再次见到你。

2. Where are you from? 你从哪里来?----I ’m from America. 我从美国来。

3. We ’re good friends. 我们是好朋友。

4. This is my new friend, Jim. 这是我的新朋友,吉姆----Welcome to our home. 欢迎到我家。

5. Who ’s this boy? 这个男孩是谁?----He ’s my brother. 他是我的兄弟。

6. Let ’s play a game! 我们玩个游戏吧。

----Guess!Who’s this boy? 猜!这个男孩是谁?7. What does your father do? 你爸爸是做什么的?----Guess! 猜一猜8.Let ’=Let ’s us +do sth 让我们一起做某事Let ’play a game.让我们玩一个游戏吧9. What does your mother/ father do? She / He’s ……你妈妈/爸爸是做什么的?10.My uncle is a postman. 我的叔叔是一名邮递员。

My father is a doctor. 我的父亲是一位医生。

My aunt is a driver. 我的阿姨是一位司机11.----Is he a driver? 他是一个司机吗?----No, he’s a teacher. 不,他是一个老师。

12.Guess! What does he do? 猜,他是做什么的?13. ---A teacher. 一位老师。

----He ’s a teacher. 他是一位老师。

14. Look! This is my mother 看,这是我的母亲。

----Oh, she’s beautiful. 噢,她好漂亮----What does your mother do? 你的母亲是做什么的----She ’s a doctor. 她是一位医生14. My mum is a TV reporter. 我妈妈是一个电视台记者。

----Oh, cool!噢,酷!15 Be careful. 当心。

Unit 2 What’s your number?➢重点词汇:class班级grade 年级one two three four 一二三四thirteen fourteen five six fifteen sixteen 十三十四五六十五十六seven eightseventeen eighteen nine ten 七八十七十八十九十nineteen twenty 十九二十重点句型1.Which class are you in? 你在哪个班?I ’m in Class Two ,Grade Three. 我在四年二班。

2. How about you?= What about you? 你呢?3. Start counting from one to ten. 从一数到十。

4. What’s seven and eight? 7 加8 等于几?It ’s fifteen.等于155.What ’s your number?你的号码是多少?----I ’m number fourteen.我是十四号。

I ’m number thirteen 我是十三号。

I ’m number six.我是六号。

6. Line up. 排队。

7. What ’s one and two? 一加二等于多少?----It ’s three. 是三。

----That ’s right. 对了。

8. Let ’s play a game! Find your neighbours.我们玩个游戏,找出你的邻居。

9. We are neighbours. 我们是邻居。

10. Let ’s count from one to eighteen. 我们从一数到十八吧。

11. Wake up! 醒一醒!12. What ’s the time, Mum? 几点了,妈妈?It ’s 7:20.(seven twenty)七点二十分了。

13. ----Oh, no! I’m late! 噢不,我迟到了。

14. ----No, thanks. 不,谢谢。

15. Why not? 为什么不呢?Unit 3. It’s a pineapple.➢重点词汇表示一个时用a A pineapple一个菠萝a lemon 一个柠檬a pear 一个梨a watermelon 一个西瓜a kiwi fruit 一个猕猴桃a banana一个香蕉a potato 一个土豆a tomato 一个西红柿a carrot 一个胡萝a cucumber一个黄瓜a greenpepper 一个青椒表示一个时用an 有apple 苹果(an apple 一个苹果)eggplant 茄子(aneggplant 一个茄子)orange 橙子(an orange 一个橘子)复数表示两个以上的词尾+s: pineapples, lemons, pears, watermelons, kiwi fruits, banana 复数表示两个以上的词尾+es: tomatoes, potatoes✧重点句型1. What ’s this? 这是什么?----It ’s a pineapple. 是菠萝。

2. What ’s this in English? 这个用英语怎么说?----It ’s a tomato. 这是一个西红柿。

What ’s that in English?那个用英语怎么说?----It ’s a tomato.这是一个西红柿。

2.Pass me the tomato. 把西红柿递给我。

3. Peel the banana. 剥香蕉皮。

4. Smell the pineapple. 闻一下菠萝。

6. Eat the watermelon. 吃西瓜。

7. Hi! Let’s play a chain game. 嗨!我们来玩接龙游戏吧。

8. I ’m Mickey. I’m smart. 我是米奇。

我很聪明。

9. Are you sure? Yes! 你确定吗?是的。

10. Do you like eggplants? 你喜欢茄子吗?----Yes, I do. No, I don’t. 是的,我喜欢。

不,我不喜欢。

11. Oh, that’s funny. 噢,真有趣。

12.What’s this in English? 这个用英语怎么说?What’s that in English? 那个用英语怎么说?13.Pass / Show me the tomato. 递给/展示西红柿。

14.Do you like cucumbers? 你喜欢黄瓜吗?Yes, I do . 是的,我喜欢No,I don’t.不,我不喜欢。

15 It ’s an apple / eggplant.16.Be careful ! 当心!Unit 4. How’s the weather today?➢重点单词:fine 晴朗的nice好的warm 温暖的cool 凉爽的hot 炎热的cold 寒冷的sunny 晴朗的cloudy 多云的windy 有风的rainy 下雨的snowy 下雪的重点句型1. It ’s fine today. Let’s play football. 今天天气晴朗。

我们踢足球吧。

2. Let ’s go and play! 我们去玩吧。

Let ’s play with my kite.让我们去放风筝吧3. We ’re happy to play. 我们开心地玩耍。

4. Shall we go to the zoo? 我们去动物园吗?5. It ’s warm today. 这里很暖和。

6. The fish like it. 鱼儿喜欢。

7. It ’s hot today. Shall we go swimming.今天天气很热,我们去游泳吗?8. Good idea. 好主意。

9. Can I have some cold water, please? 我可以喝点冷水吗?10. Hot weather, cold weather. 炎热的天气,寒冷的天气。

11. Which do you like? 你喜欢哪个?12. How ’s the weather today? 今天天气怎么样。

It’s cold today.今天天冷13. Let ’s go shopping. 我们去购物吧。

14. Put on your shirt. 穿上你的衬衫。

15. It ’s so hot today. 今天天气太热了。

16. Let ’s go and play. 让我们去玩吧。

17. How’s the weather today?=What ’s the weather like today? 今天天气怎么样?18.Shall we go to the zoo? 我们能去动物园么?19. Let ’s go swimming.让我们去游泳吧。

20. Shall we go shopping?我们能去购物么?21. Put on your shirt, please.请穿上你的衬衫。

Unit 5. I like those shoes.➢重点词汇: Cap(无边) 帽子hat(有边) 帽子T-shirt T恤衫dress连衣裙blouse 女服;女衬Jacket 夹克,短上衣raincoat 雨衣sweater 毛衣skirt 短裙shirt 衬衫shorts 短裤jeans牛仔裤socks短袜shoes 鞋子(复)✧重点句型:1.Where ’s my new T-shirt? 我的新T 恤衫在哪里?2. It ’s over there. 它在那边。

3. Put on your cap. 戴上你的帽子。

相关文档
最新文档