《对不良诱惑说“不”》参考1PPT课件
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《对不良诱惑说“不”》 课件(1)
小鱼和大鱼的对话
一条小鱼问大鱼道：“妈妈，我的 朋友告诉我，钓饵上的东西是最美味的， 可就是有点儿危险。怎样才能尝到这种 美味而又保证安全呢？”
思考：你认为大鱼会怎样回答呢？
“我的孩子！” 大鱼说，“这两者 不能并存的，最安全的办法就是绝不去 吃它。” “可他们说，那很美味，而且它不 需付出任何代价。”小鱼说。 “这可完全错了。” 大鱼说，“因 为它的企图是别人付出的代价是整个生 命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩？” ……
1.（2009·南京中考）小张收到“中大奖”的短信，立刻意 识到这可能是一条欺诈短信，马上把该短信及发短信的号码 发送至12110（报警短信号码），小张的行为直接反映出他 在面对不良诱惑的时候能够做到（ A.避开诱因 B.头脑清醒
C.婉言谢绝
B
） D.专时专用
2.在我们的生活中，学会拒绝，学会说
“不”，也需要勇气。下面几种生活情景中，
应该说“不”的是（B
）
A.同学向你借钢笔B.在同学家里，他递给你 一支烟C.在公交车上，售票员要你给一位老 大爷让座 D.老师利用周末组织同学参加“家园清洁行
动”
3.（2010·衡阳中考）高二学生王少伟，从小学起就迷恋互 联网，初中时出于好奇，开始研究黑客技术，2008年因攻击
2 200个境内外网站，造成严重社会影响，被依法判刑。青
教你一招：
“三步法”拒绝朋友的不良诱惑 建议：“要不，咱们去打一场球，或去看一场电影。
拒绝：“对不起，我不能这样做！” 忠告：“ 我已经为义气和友谊做出了努力，如果还
要强迫就不够朋友了。再这样下去，我要告诉老师 （家长）了。
应对方法
1、礼貌、委婉、坚决地拒绝， 明确表明自己的观点； 2、向他人说明其行为的危害性； 3、借口拒绝或改变话题； 4、提高自制能力，自觉改正不 良行为……
一条小鱼问大鱼道：“妈妈，我的 朋友告诉我，钓饵上的东西是最美味的， 可就是有点儿危险。怎样才能尝到这种 美味而又保证安全呢？”
思考：你认为大鱼会怎样回答呢？
“我的孩子！” 大鱼说，“这两者 不能并存的，最安全的办法就是绝不去 吃它。” “可他们说，那很美味，而且它不 需付出任何代价。”小鱼说。 “这可完全错了。” 大鱼说，“因 为它的企图是别人付出的代价是整个生 命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩？” ……
1.（2009·南京中考）小张收到“中大奖”的短信，立刻意 识到这可能是一条欺诈短信，马上把该短信及发短信的号码 发送至12110（报警短信号码），小张的行为直接反映出他 在面对不良诱惑的时候能够做到（ A.避开诱因 B.头脑清醒
C.婉言谢绝
B
） D.专时专用
2.在我们的生活中，学会拒绝，学会说
“不”，也需要勇气。下面几种生活情景中，
应该说“不”的是（B
）
A.同学向你借钢笔B.在同学家里，他递给你 一支烟C.在公交车上，售票员要你给一位老 大爷让座 D.老师利用周末组织同学参加“家园清洁行
动”
3.（2010·衡阳中考）高二学生王少伟，从小学起就迷恋互 联网，初中时出于好奇，开始研究黑客技术，2008年因攻击
2 200个境内外网站，造成严重社会影响，被依法判刑。青
教你一招：
“三步法”拒绝朋友的不良诱惑 建议：“要不，咱们去打一场球，或去看一场电影。
拒绝：“对不起，我不能这样做！” 忠告：“ 我已经为义气和友谊做出了努力，如果还
要强迫就不够朋友了。再这样下去，我要告诉老师 （家长）了。
应对方法
1、礼貌、委婉、坚决地拒绝， 明确表明自己的观点； 2、向他人说明其行为的危害性； 3、借口拒绝或改变话题； 4、提高自制能力，自觉改正不 良行为……
《对不良诱惑说不lu》课件
沉迷于赌博活动，可能造成财务和人际关系问 题，甚至破坏家庭。
如何对抗不良诱惑
提高自我意识
了解不良诱惑的危害，增强自我防范意识。
培养健康的爱好
发展各种健康的兴趣和爱好，丰富自己的生 活。
寻求帮助
向信任的人寻求帮助和支持，共同面对不良 诱惑。
坚定自己的信念
保持积极的信念和价值观，自觉抵御不良诱 惑。
结语
3 破坏人际关系
沉迷不良诱惑时，人际关系可能受到疏远和破裂的影响。
常见不良诱惑
网络游戏
沉迷于虚拟世界的网络游戏，可能对学习和社 交 Nhomakorabea成负面影响。
网络色情
沉迷于网络色情内容，可能导致性观念扭曲， 对性健康和人际关系产生负面影响。
吸烟酗酒
不良的嗜好如吸烟酗酒，可能对身体健康和社 交生活带来负面影响。
贪玩耍赌
1 时刻提醒自己不受
不良诱惑
2 与家人朋友共同维
护健康生活
保持警觉，不断提醒自 己抵制不良诱惑的诱惑。
与亲人和朋友一起分享 健康的生活方式，共同 支持和帮助。
3 做一个有担当的人
勇于担当，坚决抵制不 良诱惑，为自己和他人 的幸福负责。
《对不良诱惑说不lu》 PPT课件
随着新媒体的快速发展与普及，对不良诱惑的挑战愈发严峻。在这个课件中， 将揭示不良诱惑的危害，探讨常见的诱惑形式，并提供抵制不良诱惑的方法。
诱惑的危害
1 影响身体健康
不良诱惑如沉迷网络游戏和吸烟酗酒，可能导致身体健康问题。
2 损害心理健康
受到不良诱惑的影响，可能导致心理压力、焦虑和抑郁等心理健康问题。
如何对抗不良诱惑
提高自我意识
了解不良诱惑的危害，增强自我防范意识。
培养健康的爱好
发展各种健康的兴趣和爱好，丰富自己的生 活。
寻求帮助
向信任的人寻求帮助和支持，共同面对不良 诱惑。
坚定自己的信念
保持积极的信念和价值观，自觉抵御不良诱 惑。
结语
3 破坏人际关系
沉迷不良诱惑时，人际关系可能受到疏远和破裂的影响。
常见不良诱惑
网络游戏
沉迷于虚拟世界的网络游戏，可能对学习和社 交 Nhomakorabea成负面影响。
网络色情
沉迷于网络色情内容，可能导致性观念扭曲， 对性健康和人际关系产生负面影响。
吸烟酗酒
不良的嗜好如吸烟酗酒，可能对身体健康和社 交生活带来负面影响。
贪玩耍赌
1 时刻提醒自己不受
不良诱惑
2 与家人朋友共同维
护健康生活
保持警觉，不断提醒自 己抵制不良诱惑的诱惑。
与亲人和朋友一起分享 健康的生活方式，共同 支持和帮助。
3 做一个有担当的人
勇于担当，坚决抵制不 良诱惑，为自己和他人 的幸福负责。
《对不良诱惑说不lu》 PPT课件
随着新媒体的快速发展与普及，对不良诱惑的挑战愈发严峻。在这个课件中， 将揭示不良诱惑的危害，探讨常见的诱惑形式，并提供抵制不良诱惑的方法。
诱惑的危害
1 影响身体健康
不良诱惑如沉迷网络游戏和吸烟酗酒，可能导致身体健康问题。
2 损害心理健康
受到不良诱惑的影响，可能导致心理压力、焦虑和抑郁等心理健康问题。
对不良诱惑说不课件
增强自律能力
拒绝不良诱惑需要坚定的意志和自律 能力，这种能力的培养有助于人们在 生活中更好地自我管理和自我约束。
预防违法犯罪
遵守法律法规
拒绝不良诱惑意味着遵守国家的 法律法规，不触碰法律的红线， 从而避免违法犯罪行为的发生。
维护社会稳定
不良诱惑往往与违法犯罪行为相 关联，拒绝这些诱惑有助于减少 犯罪现象，维护社会的和谐与稳
特点及危害
特点
具有迷惑性、隐蔽性、危害性等。
危害
影响身心健康，导致行为失范，甚至引发违法犯罪行为。
青少年面临的主要不良诱惑
网络游戏
沉迷网络游戏，影响学 习、生活和人际交往。
社交媒体
过度使用社交媒体，导 致现实社交能力下降， 产生焦虑、抑郁等心理
问题。
吸烟饮酒
尝试吸烟饮酒，损害身 体健康，影响个人形象
和未来发展。
毒品滥用
接触和滥用毒品，严重 危害身心健康，甚至危
及生
避免精神污染
不良诱惑往往包含低俗、暴力、 色情等内容，长期接触会对人的 精神世界造成污染，影响心理健
康。
预防行为失范
受不良诱惑影响，人们可能会产生 不道德、不合法的行为，甚至导致 违法犯罪，对个人和社会造成危害 。
加入互助小组
参加抵制不良诱惑的互助小组，与志同道合的人 一起分享经验、互相鼓励，共同抵抗诱惑。
培养健康兴趣爱好，转移注意力
发现兴趣所在
尝试不同的活动和领域， 找到自己真正感兴趣的事 物，培养健康的兴趣爱好 。
投入时间和精力
将时间和精力投入到自己 喜爱的活动中，享受其中 的乐趣和成就感，减少对 不良诱惑的关注。
学会拒绝他人的无理要求或诱 惑，坚持自己的原则和底线。
对不良诱惑说“不”讲解课件
媒体宣传
媒体应发挥宣传作用，广 泛传播抵制不良诱惑的理 念和方法，提高公众的认 知和意识。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
历史案例分享
总结词
历史事件，经验教训
详细描述
古希腊哲学家苏格拉底通过智慧和勇 气，拒绝了政治诱惑，坚持自己的哲 学信仰，成为了西方文化史上的重要 人物。
05
总结与展望
总结抵制不良诱惑的方法和意义
抵制不良诱惑的方法
增强自我控制能力、树立正确的价值 观、寻求帮助和支持、培养健康的生 活习惯等。
抵制不良诱惑的意义
促进个人健康成长、维护社会稳定、 推动良好社会风气的形成等。
展望未来如何更好地抵制不良诱惑
提高公众意识
通过宣传教育，提高公众对不 良诱惑的认知和警惕性，增强
自我防范意识。
加强心理健康教育
开展心理健康教育，提高个体 的心理韧性和抵抗力，更好地 应对不良诱惑的挑战。
完善法律法规
制定更加严格的法律法规，加 大对不良诱惑的打击力度，维 护社会公正和稳定。
创新技术手段
利用现代科技手段，如人工智 能、大数据分析等，加强对不 良诱惑的监测和预警，提高防
范效果。
倡导全社会共同抵制不良诱惑
政府主导
政府应发挥主导作用，制 定相关政策法规，推动全 社会共同抵制不良诱惑。
社会参与
鼓励社会组织、企业和个 人积极参与抵制不良诱惑 的行动，形成全社会共同 参与的良好氛围。
详细描述
面对不良诱惑时，可以采取转移注意力、寻求支持、制定计划等方法来应对。例如，当感到无聊或焦虑时，可以 尝试进行一些有益的活动，如运动、阅读或与朋友交流，以转移注意力。
增强自我控制力的技巧
《对不良诱惑说不》课件
与亲朋好友交流
分享自己的困扰和挑战，获得理解和支持。
3
加入自助团体
参加相关的自助团体或组织，与有相似经历的人 共同学习和成长。
2024/1/28
19
05 家庭、学校、社会角色与责任
2024/1/28
20
家庭教育和监管作用
01
父母作为孩子的第一任教育者，应该树立良好的家庭教 育观念，注重培养孩子的品德修养和自主能力。
破坏家庭关系、友情和信任，导致社交障碍 和孤独感。
影响学习成绩和职业表现，可能导致辍学或 失业。
参与违法犯罪活动可能面临法律制裁，对个 人未来产生严重影响。
6
02 青少年面临的不良诱惑
2024/1/28
7
网络游戏成瘾
沉迷网络游戏，影响 学习和生活。
长时间玩游戏，损害 身体健康。
2024/1/28
15
04 拒绝不良诱惑方法策略
2024/1/28
16
增强自我意识和自律能力
认清自我
了解自己的价值观、目标和原则 ，明确什么是对自己真正重要的
。
2024/1/28
培养自律
通过锻炼意志力和自我控制能力， 抵制诱惑，坚持正确的行为。
自我反思
定期审视自己的行为和决策，识别 并改正受不良诱惑影响的行为。
17
02
家长应加强对孩子的监管，关注孩子的心理变化和行为 表现，及时发现并纠正孩子的不良行为。
2024/1/28
03
家庭应营造和谐、健康的家庭氛围，增强孩子的家庭归 属感和责任感，使孩子能够在家庭中感受到温暖和关爱 。
21
学校教育引导措施
学校应加强思想道德教育，引 导学生树立正确的价值观和人 生观，增强学生的自我约束能 力。
分享自己的困扰和挑战，获得理解和支持。
3
加入自助团体
参加相关的自助团体或组织，与有相似经历的人 共同学习和成长。
2024/1/28
19
05 家庭、学校、社会角色与责任
2024/1/28
20
家庭教育和监管作用
01
父母作为孩子的第一任教育者，应该树立良好的家庭教 育观念，注重培养孩子的品德修养和自主能力。
破坏家庭关系、友情和信任，导致社交障碍 和孤独感。
影响学习成绩和职业表现，可能导致辍学或 失业。
参与违法犯罪活动可能面临法律制裁，对个 人未来产生严重影响。
6
02 青少年面临的不良诱惑
2024/1/28
7
网络游戏成瘾
沉迷网络游戏，影响 学习和生活。
长时间玩游戏，损害 身体健康。
2024/1/28
15
04 拒绝不良诱惑方法策略
2024/1/28
16
增强自我意识和自律能力
认清自我
了解自己的价值观、目标和原则 ，明确什么是对自己真正重要的
。
2024/1/28
培养自律
通过锻炼意志力和自我控制能力， 抵制诱惑，坚持正确的行为。
自我反思
定期审视自己的行为和决策，识别 并改正受不良诱惑影响的行为。
17
02
家长应加强对孩子的监管，关注孩子的心理变化和行为 表现，及时发现并纠正孩子的不良行为。
2024/1/28
03
家庭应营造和谐、健康的家庭氛围，增强孩子的家庭归 属感和责任感，使孩子能够在家庭中感受到温暖和关爱 。
21
学校教育引导措施
学校应加强思想道德教育，引 导学生树立正确的价值观和人 生观，增强学生的自我约束能 力。
第八课第二框《对不良诱惑说“不”》课件
阅读P88页材料：帮小玉 想想办法？如何战胜诱惑？
小孙认为,小玉可以多想想自己美好的未来,想象自己 通过努力考上了理想的大学,毕业后从事自己感兴趣 的工作,这是看武打小说所得不到的更成功的诱惑.小 孙提出的战胜不良诱惑的方法是:
通过联想后果战胜不良诱惑
• 小魏认为,单靠自己的力量有时候很难战胜诱惑,建 议小玉主动请父母、老师何同学监督。可以和父 母签订一个“读书协定”：每周看武侠小说两次 ，每次两小时以内。小魏提出战胜诱惑的方法是 ： 主动请人帮助战胜不良诱惑
我的做法：把手机藏起来，眼不见 为净。惹不起，我还躲得起。
方法五： 婉言谢绝法
战胜不良诱惑的一个重要方面是用技巧和自 制力回绝来自朋友的邀请，避免他们的不理解和嘲 弄。
周末，身边的同学拉你去网吧玩游戏。
我的做法：对他说，对不起，我不 去了，作业还没完成。。
方法六： 专时专用法
为防止做某项自己着迷的事而超时，严格分 配时间，以不同方式提醒自己这是什么时间，该 做什么事，从而改掉误时的坏习惯。
×
√
√
×
√
√
7、当我们发现身边的同学不能抵制不良诱惑时，我们应该（ A、躲远一点，不要接触他们 B、尽力帮助他们远离不良诱惑，同时提高自身免疫力 C、和我没关系，不理会 D、鄙视他们，甚至有点幸灾乐祸
B）
8、小明为了避免回家路上的那家网吧对自己的诱惑，放学后绕道行走。这 种抵制不良诱惑的方法是：
避开诱因法，积极参加班集体活动，多与同学交流
9、小刚为了防止做某件自己着迷的事情而超时，他给自己制定了严格的学 习计划，明确了自己什么时间做什么事。它这种战胜不良诱惑的方法是
采用专时专用，改掉不良习惯
你还有哪些帮助小玉战胜诱惑的方 法？
《对不良诱惑说“不”》课件
。
身心健康
远离了不良诱惑，我更加注重 锻炼和健康饮食，身体和心理 状态都保持良好。
自信与自尊
学会拒绝不良诱惑后，我更加 自信和自尊，对自己的未来充 满信心。
时间管理能力
在抵制诱惑的过程中，我的时 间管理能力也得到了提升。
对未来的展望与承诺
持续自我提升
未来，我将继续努力提升 自己的能力，不断追求进 步。
增强意志力
培养坚定的意志力，学会在面对诱 惑时保持清醒和冷静，不被诱惑所 左右。
实践锻炼
通过实践锻炼，提高拒绝不良诱惑 的能力，不断增强自我控制和调节 的能力。
倡导健康的生活方式和价值观
1 2 3
树立正确的生活目标
倡导树立正确的生活目标，追求健康、积极、有 意义的生活方式，不被眼前的诱惑所迷惑。
培养良好的生活习惯
注意观察自己的行为变化 ，如果发现自己经常无法 控制自己的行为，可能是 不良诱惑所致。
审视内心动机
审视自己的内心动机，了 解自己是否因为某些不健 康的心理而容易被诱惑。
求助他人
如果自己难以识别不良诱 惑，可以向他人求助，听 取他人的意见和建议。
应对不良诱惑的方法和技巧
01
02
03
04
增强自控力
通过锻炼、冥想等方式增强自 控力，有助于抵制不良诱惑。
保护身心健康
拒绝不良诱惑有助于保护个人身心健康，避免陷入违法犯罪、成瘾 行为等危险境地。
形成正确的价值观
学会拒绝不良诱惑有助于形成正确的价值观，明确人生目标，追求 积极向上的生活态度。
培养拒绝不良诱惑的意识和能力
提高认知能力
通过教育和学习，提高对不良诱 惑的认知能力，了解其危害和后
果，增强自我防范意识。
身心健康
远离了不良诱惑，我更加注重 锻炼和健康饮食，身体和心理 状态都保持良好。
自信与自尊
学会拒绝不良诱惑后，我更加 自信和自尊，对自己的未来充 满信心。
时间管理能力
在抵制诱惑的过程中，我的时 间管理能力也得到了提升。
对未来的展望与承诺
持续自我提升
未来，我将继续努力提升 自己的能力，不断追求进 步。
增强意志力
培养坚定的意志力，学会在面对诱 惑时保持清醒和冷静，不被诱惑所 左右。
实践锻炼
通过实践锻炼，提高拒绝不良诱惑 的能力，不断增强自我控制和调节 的能力。
倡导健康的生活方式和价值观
1 2 3
树立正确的生活目标
倡导树立正确的生活目标，追求健康、积极、有 意义的生活方式，不被眼前的诱惑所迷惑。
培养良好的生活习惯
注意观察自己的行为变化 ，如果发现自己经常无法 控制自己的行为，可能是 不良诱惑所致。
审视内心动机
审视自己的内心动机，了 解自己是否因为某些不健 康的心理而容易被诱惑。
求助他人
如果自己难以识别不良诱 惑，可以向他人求助，听 取他人的意见和建议。
应对不良诱惑的方法和技巧
01
02
03
04
增强自控力
通过锻炼、冥想等方式增强自 控力，有助于抵制不良诱惑。
保护身心健康
拒绝不良诱惑有助于保护个人身心健康，避免陷入违法犯罪、成瘾 行为等危险境地。
形成正确的价值观
学会拒绝不良诱惑有助于形成正确的价值观，明确人生目标，追求 积极向上的生活态度。
培养拒绝不良诱惑的意识和能力
提高认知能力
通过教育和学习，提高对不良诱 惑的认知能力，了解其危害和后
果，增强自我防范意识。
《对不良诱惑说“不”》课件
生痛快！开始只是在周末玩，后来逐渐发展为一玩就整天整夜。在网吧里
，我还学会了抽烟。现在，我上课满脑子是游戏情景，下课就想抽烟，成 绩直线下降。我也知道这样下去不行，多次下决心戒，但始终摆脱不了玩 电子游戏和抽烟的冲动，请帮助我跳出魔掌。
请你当一回心理辅导
老师，给他开个“处方”， 并说明具体“服用”方法。
我们面临的不良诱惑有哪些?
在生活方面：零食、奇装异服等
在学习方面：抄袭作业、考试作弊、
在交往方面：结识不良网友
在校园或家庭周边 吸烟 不良报刊
不良诱惑能战胜吗？
•你有战胜不良诱惑的 经历吗?是否愿意和大 家一起分享
不良诱惑能拒绝吗？
传说古希腊有一个海峡 女巫，她用自己的歌声诱惑 所有经过这里的船只，使它 们触礁沉没。智勇双全的奥 德赛船长勇敢地接受了横渡 海峡的任务。为了抵御女巫 的歌声，他想出了一个办法 …… 不良诱惑能拒绝 这个故事告诉我们：__________________ 用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法
我抵制不良诱惑的能力到底有多强？
请仔细阅读以下10个陈述，根据自己的实际情况 符合的打“√”不符合打“×”。 1、“这是最后一次了”是我常用的口头禅。 2、我经常做出令自己后悔的事。 3、我总是不等到月底就花完这个月的零花钱。 4、我是个很好说话的人，说服我不是什么难事。 5、我经常不能完成自己制定的学习目标。 6、我时常陷入接二连三的麻烦中。 7、我时常去幻想那些不切实际的事，并沉溺于其中。 8、我经常赖床。 9、我的保证与诺言已不太相信了。 10、我每次到超市购物超出原来的购买预算。
情景体验：怎样来拒绝这些不良诱惑？
昨天作业忘了做，趁老师还没有来， 要不我就快抄吧！
联想后果抵制诱惑法
对不良诱惑说不_1_PPT课件
3）不少同学经常到小商店偷 偷买烟抽，这天，
好友塞给我一支烟说：“都初中生了，不抽 烟 算什么男子汉！”店主也说：“抽吧，老 师不会知道的。”
教你一招：
“三步法”拒绝朋友的不良诱惑
建议：“要不，咱们去打一场球，或去看一场电影。 拒绝：“对不起，我不能这样做！” 忠告：“ 我已经表明了我的态度，如果还要强迫， 那就不够朋友了。并且为避免你再次影响我，我要 告诉老师（家长）了。
应对方法
1、礼貌、委婉、坚决地拒绝， 明确表明自己的观点； 2、向他人说明其行为的危害性； 3、借口拒绝或改变话题； 4、提高自制能力，自觉改正不 良行为……
ห้องสมุดไป่ตู้
方法五： 专时专用法
为防止做某项自己着迷的事而超时，严格 分配时间，以不同的方式提醒自己这是学 习时间、锻炼时间、娱乐时间、休息时间， 是什么时间，就做什么事，改掉因着迷而 误时的坏习惯。
我们的身边有哪些
不良诱惑？
为什么，怎么办？
不良诱惑能拒绝吗？
传说古希腊有一个海峡 女巫，她用自己的歌声诱惑 所有经过这里的船只，使它 们触礁沉没。智勇双全的奥 德修斯船长勇敢地接受了横 渡海峡的任务。为了抵御女 巫的歌声，他想出了一个办 法…… 1、奥德修斯船长靠什么使船只顺利通过了海峡？ 2、这个故事又说明了什么？
不良诱惑是能够战胜的——
勇敢的人敢于战胜不良诱 惑，聪明的人总能想出各种办 法抗拒不良诱惑。
1.在寒冷的冬天，你(A ) A.每天都能按时起床 B.偶尔睡一睡懒觉
C.经常留恋温暖被窝
2.自习课上，同学们都在 聊天、看小说，你会（ A ） A.一心学习
B.边学习，边聊天
C.随心所欲的玩
3.晚上，你在做作业，家 里有人打牌，你会（A ） A.专心至致学习 B.心猿意马做作业
好友塞给我一支烟说：“都初中生了，不抽 烟 算什么男子汉！”店主也说：“抽吧，老 师不会知道的。”
教你一招：
“三步法”拒绝朋友的不良诱惑
建议：“要不，咱们去打一场球，或去看一场电影。 拒绝：“对不起，我不能这样做！” 忠告：“ 我已经表明了我的态度，如果还要强迫， 那就不够朋友了。并且为避免你再次影响我，我要 告诉老师（家长）了。
应对方法
1、礼貌、委婉、坚决地拒绝， 明确表明自己的观点； 2、向他人说明其行为的危害性； 3、借口拒绝或改变话题； 4、提高自制能力，自觉改正不 良行为……
ห้องสมุดไป่ตู้
方法五： 专时专用法
为防止做某项自己着迷的事而超时，严格 分配时间，以不同的方式提醒自己这是学 习时间、锻炼时间、娱乐时间、休息时间， 是什么时间，就做什么事，改掉因着迷而 误时的坏习惯。
我们的身边有哪些
不良诱惑？
为什么，怎么办？
不良诱惑能拒绝吗？
传说古希腊有一个海峡 女巫，她用自己的歌声诱惑 所有经过这里的船只，使它 们触礁沉没。智勇双全的奥 德修斯船长勇敢地接受了横 渡海峡的任务。为了抵御女 巫的歌声，他想出了一个办 法…… 1、奥德修斯船长靠什么使船只顺利通过了海峡？ 2、这个故事又说明了什么？
不良诱惑是能够战胜的——
勇敢的人敢于战胜不良诱 惑，聪明的人总能想出各种办 法抗拒不良诱惑。
1.在寒冷的冬天，你(A ) A.每天都能按时起床 B.偶尔睡一睡懒觉
C.经常留恋温暖被窝
2.自习课上，同学们都在 聊天、看小说，你会（ A ） A.一心学习
B.边学习，边聊天
C.随心所欲的玩
3.晚上，你在做作业，家 里有人打牌，你会（A ） A.专心至致学习 B.心猿意马做作业
《对不良诱惑说“不”》参考课件1
实践大检验
1、.生活中的不良诱惑对人类文明的冲击难以想象，请 看它所带来的一些畸形事件吧：15岁少男浏览黄色图 片后难抵诱惑，骗奸9岁女童；湖南4女生痴迷上网， 被网友欺骗卖淫；沉迷上网不能自拔，昔日“学业标 兵”服毒身亡… …这则材料启示我们（ C ） A.只有勇敢的人才能战胜不良诱惑 B.生活中中学生很难抵制诱惑 C.要学会抵制来自各方面的诱惑和侵害 D.中学生要远离社会，避免社会诱惑
请你帮帮小B应怎样战胜金钱的 诱惑？
不少同学经常到小商店偷偷买烟抽 ，这天，好友塞给小C一支烟说：“不 抽烟算什么男子汉！”店主也说:“抽 吧,老师不会知道的。”
请你帮帮小C应怎么做？
在期中考试之前，小刚让小D在考 试时数学答案传过去，作为交换，小 刚会把英语答案传给他。小D很心动 ，英语是他的弱科，如果英语成绩提 上去，他就可以进入前10名。
生痛快！开始只是在周末玩，后来逐渐发展为一玩就整天整夜。在网吧里
，我还学会了抽烟。现在，我上课满脑子是游戏情景，下课就想抽烟，成 绩直线下降。我也知道这样下去不行，多次下决心戒，但始终摆脱不了玩 电子游戏和抽烟的冲动，请帮助我跳出魔掌。
请你当一回心理辅导
老师，给他开个“处方”， 并说明具体“服用”方法。
学会拒绝
该拒绝不拒绝， 就会变成懦夫， 有可能永无出头之日。 你拒绝不良诱惑， 人生就得到一次升华； 你拒绝过早享乐， 人生就多一些希望； 你拒绝违心做恶事， 为自己就赢得了一份尊严。 适时说“不”很重要, 我们一定要学会拒绝！
我发现：
我们身边的不良诱惑有哪些？ 它会给我带来了什么危害？
狼和野兔的故事
在一个寒冷的冬天，一只饥饿的狼发现 了一只野兔，便不停地追赶。兔子走投无路， 情急之中便钻进了一个树洞。狼哪肯放过就 要到手的美味，便死死守住洞口。 夜深了，狼冷得直发抖 ，但为了吃 到野兔 ，狼怎么也不愿离开。 第二天早上，野兔从树洞里探出头 来，发现狼已经冻死了。野兔大摇大摆地走 出洞口，踏过狼的尸体扬长而去。
人教版七年级思想品德上册《对不良诱惑说“不”》课件
好友塞给我一支香烟，说：“ 不抽算什么男子汉！”我就……
在家上网，无意中进了一个色ห้องสมุดไป่ตู้情网站，我很好奇，就……
相信自己
世界很美，诱惑很多，
学会辨别，学会拒绝， 智慧人生，铸造辉煌。
整夜。在网吧里，我还学会了抽烟。现在，我上课满脑子
是游戏情景，下课就想抽烟，成绩直线下降。我也知道这 样下去不行，多次下决心戒，但始终摆脱不了玩电子游戏 和抽烟的冲动，请帮助我跳出魔掌。
这名同学遇到了哪些诱惑？请你
当一回心理辅导老师，给他开个“处
方”，并说明具体“服用”方法。
处方一: 联想后果 具体做法:沉迷网络→不想学习,成绩下降→考不上理想的 学校→没有好的未来
请根据材料归纳张学良战胜不良诱惑的方法有哪些？
仿照示例,写一条警示语
示例: 某日,家住长江边的张明对李强说:“到长江游泳去,大风大浪才刺激呢” 警示语: “江水无情,安全第一.”
⑴“小同学，来吸根烟吧！” 警示语： “吸烟有害健康” ⑵前方有红灯，同伴说：“快点冲过去，不用怕！有《未成年人保 护法》 保护着我们。” 警示语： “车祸猛与虎” ⑶经过网吧，老板热情的招呼你：“玩游戏送Q币，多玩多送。” 警示语： “要远离电子海洛因” ⑷朋友聚会有人给你一本不健康的读物说：“看看吧，有意思。” 警示语： “读健康书,做文明人”
小A今年12岁，是某校初一学生。他原本聪明伶俐，品学 兼优。自从在网吧迷上网络游戏后，每到 周末，他就往网吧 里钻，有时甚至在网吧通宵游戏，从此成绩一落千丈。
小B喜欢看充斥着暴力的录像，觉得录像中“黑社会老大 ”有很多钱，过着花天酒地的生活，很酷，很羡慕！为了过这 样的生活，经常 在回家的路上拦截小同学，通过威胁和恐吓 向他们要钱。 不少同学经常到小商店偷偷买烟抽，这天，好友塞给小C 一支烟说：“不抽烟算什么男子汉！”店主也说:“抽吧,老师 不会知道的。” 在期中考试之前，小刚让小D在考试时数学答案传过去， 作为交换，小刚会把英语答案传给他。小D很心动，英语是他 的弱科，如果英语成绩提上去，他就可以有很大进步。
人教版思品七年级上4.8.2《对不良诱惑说“不”》PPT课件
2、云南省一些中小学校开展了毒品预防教育活动，如 参观戒毒所和禁毒教育图片展览，观看禁毒教育影视和 召开主题班会等。参加学校组织的禁毒教育活动，提高 了我们的认识，也要求我们自觉做 到( D ) ①不吸毒、不贩毒、不种毒
②向亲友宣传毒品的各种危害
③发现毒品或贩毒人员，及时向公安机关或学校报告 ④积极参加惩制毒品犯罪和禁毒立法活动 A．①③④ B．①②④ C．②⑨④ D．①②③
我准备采用的具体措施：
1、 2、 3、 我准备请 。 。 。 做这项计划的监督人。
1、目前，有部分未成年人由于受到不良诱惑的影响， 走上了违法犯罪的道路，既害人又害己，为此悔恨终
生。这启示我们（
）
AD
A．要明辨是非善恶，铸造良知的标尺
B．能够明辨是非善恶是学会做人的唯一标准
C．要自觉远离社会，远离不良诱惑 D．抗拒不良诱惑，坚持自己的正确立场
身临其境
如果遇到下面的情况，自己会怎么想？怎么做？
（1）有同学在周末时约自己去录像厅看录像。
（2）好朋友送一颗“摇头丸”让自己尝尝。 （3）参加同学的生日聚会，几个同学邀请你打麻将 赌钱娱乐。 （4）放学后，发现门口有人在兜售淫秽、凶杀类刊
物，很多同学在围观。
心灵碰对碰
牛浩在上学的路上被车撞倒，高年级的几个同学将
3、身临其境
我思我行
当你处在下列的情境中，你会怎么做，并简要说明理由。 情景：哥们小黄悄悄地向你推荐含有色情凶杀的网址。
正确做法：
理由：
答案：正确做法：拒绝；劝阻和举报
理由：自觉抵制不良诱惑，有些不良诱惑会直接危害青 少年的身心健康，甚至诱发违法犯罪。
对 不 良 诱 惑 说 “ 不 ”
保持科学的态度、坚强 的意志、清醒的头脑 联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法 采用正确的方 法 避开诱因法
8.3 对不良诱惑说“不”课件
从小聪明伶俐的他没走上正道，喜好玩 纸板、打弹珠，才读完小学二年级就离开了 学校。18岁那年，尧建云认识了一名当时在 江西地下赌场名声响当当的“千王”（指擅 长在赌博时作弊的高手）杨某，并拜他为师， 经常跟着他出入各种赌场。细心的尧建云眼 观六路、耳听八方，刻意“揣摩”，很快就 掌握了赌场上的“千术”。凭借“出千”他 在短短4年时间获得的钱超过了千万。
猜一猜，他后来会……
在韶关某酒店的舞台上，一位着西装、双腿断了一半、左 手断了三个手指的中年“歌手”在演出前痛哭流涕地向观众诉 说他“豪赌”的过去和自己惨痛的现在，感人肺腑，发人深思； 一曲郑智化的《水手》“苦涩的沙，吹痛脸庞的感觉，好像父 亲的责备母亲的哭泣永远难忘……” 。
“别赌了，再赌就是我这般结局。” ——赌王 尧建 云
经过公安机关日夜侦查，犯罪嫌疑人陈福兆于7月1日 落网。令世人震惊的是，这起系列命案的制造者陈福 兆是一名“法轮功”痴迷者，指引他一而再、再而三 投毒杀人的是“李洪志‘师父’点化”他的所谓“反 修”：通过“杀生”来“提高自己的功力，达到修炼 的最高境界”。
“真 善 忍” 的 背 后
观看与思考:动漫作品反映了什么现象？
小 女 孩 躺 在 病 床 上 小 女 孩 一位人见人爱的漂亮女孩， 被 同学们亲昵地称她为“开心 烧 伤 果” 的 手
中新网7月14日电 5月25日至6月27日，浙江省苍 南县龙港镇连续发生罕见的投毒杀人案，导致17 人死亡。经侦察查明，该案是“法轮功”痴迷者 陈福兆所为。5月25日至6月27日，浙江省苍南县 龙港镇连续发生罕见的投毒杀人案，导致17人死 亡：16名拾荒乞讨人员均猝死街头；1名佛教信 徒因抢救无效，于7月9日死于医院。
面对网友提出的见面的要求,
你会以怎样的方式拒绝?(男生也来帮忙想一想)
对不良诱惑说不学会拒绝优秀ppt课件
A .(1)(2) B. (2)(3) C. (1)(4) D .(1)（3）
2.马克思曾经说过；谁要是为名利的恶魔所诱惑， 他就不能 保持理智，就会依照不可抗拒的力量所 指引给他的方向扑去。战胜不良诱惑要有 ( ) (1)科学的态度 （2）坚强的意志 （3）清醒的头 脑
（4）正确的方法
A.(1)(2)(3)(4) B. (2)(3)(4) C. (1)(2) D .(2)(3)
学校停课复习了，真想好好睡 个懒觉。
我的做法：不行，学习时间到了，果抵制诱惑法
超市里，见到一支笔，很想要， 但身边钱不够，在周围并没有人。
我的做法：坚决不拿。告诉自己 这是违法行为，有了第一次就会 有第二、第三次，发展下去，甚 至会导致犯罪。
选择题
• 1.下列观点中，正确的是（ ） （1）勇敢的人敢于战胜诱惑（2）勇敢的 人不会面 对不良诱惑（3）聪明的人总 能想出各种办法抗拒不良诱惑（4）聪明的 人不会抗拒不良诱惑
方法：
避开诱因法
阿姨送我一件衣服，我最喜爱的韩剧 明星就穿过，很流行。但老师却认为不 合适。
我的做法：藏起来，眼不见为净。
方法：
婉言谢绝法
周六上午，学校本来安排活动，因
故取消了。同学说：“走，我请客，打 电子游戏机去。”
我的做法：对他说，对不起，不去 了，我有点头疼，想在家休息。
方法：
专时专用法
• 3.放学后，你的同学邀请你去网吧上网玩游 戏，并说明由他请客，你会 （ ） A. 不要驳了同学的面子，先跟去看 看， 以后再说 B.不去白不去，反正是他请客
C.这次先让他请，以后再请他
D.坚决不去，并说服同学，去打乒乓球
4.七年级学生张玉为了战胜网络游戏的诱惑，在家常帮妈妈干家务，在 校积极参加班集体活动。这种战胜诱惑的方法是（ ） A. 婉言谢绝法
2.马克思曾经说过；谁要是为名利的恶魔所诱惑， 他就不能 保持理智，就会依照不可抗拒的力量所 指引给他的方向扑去。战胜不良诱惑要有 ( ) (1)科学的态度 （2）坚强的意志 （3）清醒的头 脑
（4）正确的方法
A.(1)(2)(3)(4) B. (2)(3)(4) C. (1)(2) D .(2)(3)
学校停课复习了，真想好好睡 个懒觉。
我的做法：不行，学习时间到了，果抵制诱惑法
超市里，见到一支笔，很想要， 但身边钱不够，在周围并没有人。
我的做法：坚决不拿。告诉自己 这是违法行为，有了第一次就会 有第二、第三次，发展下去，甚 至会导致犯罪。
选择题
• 1.下列观点中，正确的是（ ） （1）勇敢的人敢于战胜诱惑（2）勇敢的 人不会面 对不良诱惑（3）聪明的人总 能想出各种办法抗拒不良诱惑（4）聪明的 人不会抗拒不良诱惑
方法：
避开诱因法
阿姨送我一件衣服，我最喜爱的韩剧 明星就穿过，很流行。但老师却认为不 合适。
我的做法：藏起来，眼不见为净。
方法：
婉言谢绝法
周六上午，学校本来安排活动，因
故取消了。同学说：“走，我请客，打 电子游戏机去。”
我的做法：对他说，对不起，不去 了，我有点头疼，想在家休息。
方法：
专时专用法
• 3.放学后，你的同学邀请你去网吧上网玩游 戏，并说明由他请客，你会 （ ） A. 不要驳了同学的面子，先跟去看 看， 以后再说 B.不去白不去，反正是他请客
C.这次先让他请，以后再请他
D.坚决不去，并说服同学，去打乒乓球
4.七年级学生张玉为了战胜网络游戏的诱惑，在家常帮妈妈干家务，在 校积极参加班集体活动。这种战胜诱惑的方法是（ ） A. 婉言谢绝法
对不良诱惑说“不”课件
拒绝不良诱惑训练营
行动关 考验关 智慧关
意志关
实践大检验—心理辅导室
陈老师： 我是一名初二学生，原本学习成绩在班里一直是前十名。初一上学期 一个偶然机会，好友带我去玩网络游戏。在电脑前，我可以随心所欲，好
生痛快！开始只是在周末玩，后来逐渐发展为一玩就整天整夜。在网吧里
，我还学会了抽烟。现在，我上课满脑子是游戏情景，下课就想抽烟，成 绩直线下降。我也知道这样下去不行，多次下决心戒，但始终摆脱不了玩 电子游戏和抽烟的冲动，请帮助我跳出魔掌。
我们的身边有哪些不良 诱惑？
我们面临的不良诱惑有哪些?
在生活方面：零食、网络游戏等
在学习方面：抄袭作业、考试作弊、
在交往方面：结识不良网友
在校园或家庭周边 吸烟 不良报刊
不良诱惑能拒绝吗？
传说古希腊有一个海峡 女巫，她用自己的歌声诱惑 所有经过这里的船只，使它 们触礁沉没。智勇双全的奥 德赛船长勇敢地接受了横渡 海峡的任务。为了抵御女巫 的歌声，他想出了一个办法 …… 不良诱惑能拒绝 这个故事告诉我们：__________________ 用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法
案例一
小A今年12岁，是某校初一学生。他原本聪明伶俐，品 学兼优. 自从在网吧迷上网络游戏后，每到 周末，他就往 网吧里钻，有时甚至在网吧通宵游戏，从此成绩一落千丈 。 小B喜欢看充斥着暴力的录像，觉得录像中“黑社 会老大”有很多钱，过着花天酒地的生活，很酷，很羡 慕！为了过这样的生活，经常 在回家的路上拦截小同学 ，通过威胁和恐吓向他们要钱。
案例二
案例三
不少同学经常到小商店偷偷买烟抽，这天， 好友塞给小CБайду номын сангаас支烟说：“不抽烟算什么男子汉 ！”店主也说:“抽吧,老师不会知道的。” 在期中考试之前，小刚让小D在考试时数学 答案传过去，作为交换，小刚会把英语答案传 给他。小D很心动，英语是他的弱科，如果英 语成绩提上去，他就可以进入前10名。
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年X月XX日
A.只有勇敢的人才能战胜不良诱惑 B.生活中中学生很难抵制诱惑 C.要学会抵制来自各方面的诱惑和侵害 D.中学生要远离社会，避免社会诱惑
选择题：
2、、我国政府决定，自2011年5月1日起，室 内公共场所全面禁烟，这对青少年远离香烟
诱惑具有重要的作用B（ ）
A、联想后果抵制法 B、避开诱因法
C、婉言谢绝法
每小组自由选取一种不良诱惑，就如 何拒绝这种不良诱惑展开讨论，同时要安 排专人负责记录、整理和发言。
比一比，哪个小组找到的方法最多， 最有效。
拒绝不良诱惑的方法
联想后果抵制法 婉言谢绝朋友，提高自制力 求得帮助法（请人监督） 避开诱因法（藏起实物等） 专时专用，改正不良习惯
注意力转移法（培养健康的兴趣爱好等） ……
勇敢战胜不良诱惑 战胜不良诱惑的方法
以实际行动拒绝不良诱惑
学会拒绝不良诱惑
实践大检验
1、.生活中的不良诱惑对人类文明的冲击难以想象，请 看它所带来的一些畸形事件吧：15岁少男浏览黄色图 片后难抵诱惑，骗奸9岁女童；湖南4女生痴迷上网， 被网友欺骗卖淫；沉迷上网不能自拔，昔日“学业标
兵”服毒身亡… …这则材料启示我们（C ）
• 3、战胜不良诱惑有哪些方法？
2 智慧关
A B
C
D
小A今年12岁，是某校初一学生。他原本聪明伶俐， 品学兼优. 自从在网吧迷上网络游戏后，每到 周末，他 就往网吧里钻，有时甚至在网吧通宵游戏，从此成绩一 落千丈。
小B喜欢看充斥着暴力的录像，觉得录像中“黑社 会老大”有很多钱，过着花天酒地的生活，很酷，很羡 慕！为了过这样的生活，经常 在回家的路上拦截小同学 ，通过威胁和恐吓向他们要钱。
我发现：
我们身边的不良诱惑有哪些？ 它会给我带来了什么危害？
学习目标
• 1.认清不良诱惑的危害。 • 2.掌握不良诱惑的方法。 • 3.懂得用智慧战胜不良诱惑，
自觉抵制不良诱惑。
自学指导
• １、勇敢的人敢于___不良诱惑，聪明 的人总能想出各种办法___不良诱惑。
• 2、面对不良诱惑，我们要结合实际， 用___的态度、___的意志、___的头 脑和___的方法，摆脱他们的干扰。
D、改正不良习惯法
实践大检验
陈老师： 我是一名初二学生，原本学习成绩在班里一直是前十名。初一上学期
一个偶然机会，好友带我去玩网络游戏。在电脑前，我可以随心所欲，好 生痛快！开始只是在周末玩，后来逐渐发展为一玩就整天整夜。在网吧里 ，我还学会了抽烟。现在，我上课满脑子是游戏情景，下课就想抽烟，成 绩直线下降。我也知道这样下去不行，多次下决心戒，但始终摆脱不了玩 电子游戏和抽烟的冲动，请帮助我跳出魔掌。
请你当一回心理辅导 老师，给他开个“处方”， 并说明具体“服用”方法。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
不少同学经常到小商店偷偷买烟抽，这天， 好友塞给小C一支烟说：“不抽烟算什么男子 汉！”店主也说:“抽吧,老师不会知道的。”
在期中考试之前，小刚让小D在考试时数学 答案传过去，作为交换，小刚会把英语答案传 给他。小D很心动，英语是他的弱科，如果英 语成绩提上去，他就可以进入前10名。
智慧大比拼
规则：让我们一起向不良诱惑发起挑战！