23、三个儿子

23、三个儿子

姓名__________

一、看拼音写词语

Huànɡ dànɡ līn tǒnɡ zǒu zou tínɡ tinɡ

( ) ( ) ( )

cōnɡ mínɡ gē bo chén diàn diàn

( ） ( ） ( ）

二、我会读，我会填。

例：（翻）着跟斗

（）着水桶（）着远处（）着歌

例：（优美）的歌声

（）的水桶（）的儿子（）的歌

三、按课文内容填空

1、水直( ）,妈妈( ）, ( ）都痛了，腰也酸了。从这句话里，我体会到了（）。但力气大的孩子只顾着( ），嗓子好的孩子只顾着( ），只有那个没有什么特别的孩子却跑到妈妈跟前，( ）妈妈手中( ）的水桶。

2、我想对( ）的儿子说（）。

3、老爷爷说他只看见一个儿子，是因为在那三个儿子中，只有一个儿子知道（），能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来，一个人的( ）远比他的( ）重要的多。

四、我会仿例写句子。

一个孩子翻着跟斗，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着水走了。

一个（只）________________，一个（只）________________，另一个（只）________________。

五、照样子，写词语。

例：沉甸甸

________________ ________________ ________________ ________________ 六、发挥想象，把句子补充完整。

我想对翻跟斗的孩子说：“ ____________________________________________。”我想对唱歌的孩子说：“ ____________________________________________。”我想对帮妈妈提水的孩子说：“ ________________________________________。”

七、写感想

1、读了《三个儿子》这篇文章，你想到了什么？