作文谋篇布局

化腐朽为神奇
----三线思维 消灭下笔难、流水账
流水账作文的三大典型特征:
1.文章条理不清 2.缺乏细节描写 3.没有真情实感
思考一：这篇文章怎么样? 存在哪些问题?
1.太过于平淡 2.没有细节描写 3.没有情感 4:字数不达标 ......
作者也发现字数不够，于是继续添 加内容
用“三线思维”法修改习作
一颗的穿起来，穿成了项链、手链 和脚链，戴在身上，接着又把粽叶 缝成了一件草裙穿在身上。再把糯 米磨成米粉涂抹在脸上和胸前，自 己又从鸡毛掸子上拔了三根鸡毛插 在头上。大功告成，梅方法对着镜 子一看，哇塞，自己变成了印第安 土著，对着镜子跳起来草裙舞，还 时不时用手拍着嘴巴发出“哦嘞哦 嘞"的叫声。就在这时父亲进来了，
Fra Baidu bibliotek
梅思路一脸无辜，“孩儿不会做”梅 老爷气得团团转，“各种材料都给你 了，这么简单为什么就不会做啦?” 梅思路低着头挤出了一句话:“回父 亲大人，孩儿没思路”。梅老爷气得 夺门而出，朝梅方法的房间去了。 梅方法端着盘子回到房间，百思不得 其解，父亲大人这到底要让我做什么 呢?想了半个时辰突然明白了，他赶 紧找来根针穿上棉线，抓起红豆一颗
思考四：有这两条线就改好了吗? 常见作文评语:
"文章没有情感或感情不丰富。” 这说明了什么问题?
还需要一条：“情感线”
添加情感线:
低落 期待 灰心失落 重拾信心 感 悟
这样文章就有了灵魂思想
登紫金山
小结：
三线思维谋篇布局
五年级作文指导
古时徽州府乡绅梅脾气有俩儿 子，哥哥叫梅方法，弟弟叫梅思路， 哥哥由于屡考不中精神异常，弟弟 除了吃睡别无他长，梅老爷愁坏了， 自己年事已高，俩儿子再这样下去 怎么能继承家业？于是老爷决定考 考兄弟俩。他让人准备两个托盘， 一个里面放着面粉、鸡蛋、白糖、 酵母粉；另一个盘放两斤红豆、两 斤糯米、一斤白糖，一叠粽叶和一
着实被这一幕吓到了。勃然大怒 道:“你这逆子，老子是让你包几个 粽子，你却把自己弄成了野人。” 梅方法边跳边转圈回答父亲道:“父 亲大人息怒，您看我穿着草裙转圈 好看吗”?梅老爷抬起腿狠狠地朝梅 方法的屁股踹去，骂了一句:“你还 是转圈拉磨去吧，驴”!
写作难题：
下笔难，流水账
如何解决这个难题呢？
蛋糕嘛。可是，一个时辰过去了，梅 思路还是没有动手做，他一会儿拿起 鸡蛋，一会儿抓抓面粉，着急得大 叫:“这可如何是好，我知道父亲想 让我做个蛋糕，这些材料都摆在我眼 前，可是我却不知道怎么下手，老天 啊!谁来帮帮我。”时间很快就到了， 父亲来到梅思路的房间一看，大吃一 惊。“你怎么什么都没有做?”父亲 朝他吼道。
思考二： 本文写作的高潮部分在哪儿？
看到爸爸追上来了，我想放弃了。 可是爸爸却不停地鼓励我，让我 坚持到底。我觉得爸爸的话很有 道理，于是我咬咬牙继续往上爬。
不突出，不生动
起因 经过 高潮 结果 第一条线“叙事线” 习作就有了文章骨架
思考三： 文章不生动，我们该怎么改？
第二条线“描写线” 加入了描写，习作就有了文章血肉。
团棉线。并对两个儿子说：“你们 每人选一盘，自己好好思索，两个 时辰做成成品给我看看，谁做的好 家产就由谁继承”。 哥俩一听来了精神，梅思路抢到了 有面粉的那盘，梅方法只好选择放 红豆的那盘。他们自回到房中，开 始自己的一番研究。梅思路心中暗 喜，这个考题太简单了，家产一定 是我的，父亲大人分明就是让我做