银行晨会讲话稿
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银行晨会讲话稿
篇一:晨会讲话稿
培养行为文明――从学会排队开始
老师们,同学们:
《培养行为文明――从学会排队开始》。
首先,我请大家默默地回答几个问题:排队重要吗?上下楼梯需要排队吗?出操、集会需要排队吗?就餐、洗澡时需要排队吗?请想一想,几千人一起就餐,不排队效率能够高吗?你――在食堂里插过队吗?当你插队时,你脸红过吗?你想过你插队是对别人的不尊重、是违反校规校纪、是不道德的行为吗?再想一想,在队伍行进过程中,你有过说笑搞打、影响队伍形象的行为吗?出操时,你们班排队迅速吗?行进过程中,你和大家一起做到队伍整齐、行进迅速、热情豪迈、呼号有力吗?——同学们,请实事求是地给自己准确的判断:入学
以后,排队,我——做得好吗?
今天,我要说,在实验初中,培养行为文明,从学会排队开始,这是我校教育工作不可缺少的一部分。
排队,是人类社会发展到一定阶段后产生的调整人们行为的一种规范。这种规范调整人群的行为,使之有序、和谐。简单地说,人多,就要排队。最客观公平的游戏规则是按先来后到的顺序排队,也可以按年龄、职务、性别等各种因素确定排队的顺序。
在北京,为了迎接2008年奥运开幕,奥运会组委会在提高公民素质方面想了很多办法,其中有一项就是“排队日”活动。
从2007年2月11日开始,北京市每月举行一次“排队日活动”,将每月11日定为“排队日”,排队日活动标志是由两个“人形”组成的数字11,有关人士解释,这既提示市民每月11号是排队日,也提示市民,两人以上就要排队。
中国有五千年灿烂的文明和悠久的
历史,一直号称“礼仪之邦”,但我们的“礼仪之邦”到今天也不知怎么了,竟然礼仪中的最起码的排队也不会了!许多应该排队却无队形的场合,如商场、银行、汽车站、电梯口等等地方,愿意排队的人很少,而争先恐后、随意插队的现象,常常可见。门一开,人们争先恐后,全然不顾“先下后上”、“女士优先”的规矩。完全缺失了“礼仪之邦”的美誉。中国人从何时养成不排队的习惯,我们不去考证。但是,不排队的现象足以说明公民的基本道德素养亟待培养,而且是要从最基础的素养开始培养。
排队,看似鸡毛蒜皮的小事,却折射出一个民族的整体素质。人们依次排队,体现遵守秩序规则和对他人的尊重。排队作为一种行为文化,它反映出社会人自觉规范个人行为、遵守秩序的一种习惯。排队,是人的道德范畴中的一种基本因素,同学们在实验初中应该自觉接受环境的感染和约束,养成排队的习惯。
我校目前有四千多人,其中大多数人住校。大家年龄小,又处在人生观、世界观、价值观开始形成的关键时期。提高人文素养,引导大家养成良好的道德品行,十分重要。在日常生活中,我们待人接物、举手投足都要有个度,这个度,就是文明的标准。所有同学进校后,一定要记住一句话:培养行为文明,从学会排队开始。我们在学校的各项活动中要求大家有序排队,这也是规模较大的学校所必要的。第一,排队,是我们学习和生活过程中规范行为的需要。到了实验初中,很多同学住进了学校,由“衣来伸手,饭来张口”的日子,转而过上了相对独立的生活。从吃饭、睡觉、洗衣、洗澡、与人交往等都要好好地学。其中,吃饭、洗澡、出操、集会、到,一个班级或一个宿舍的全体成员,多则五六十、少
则七八个同去,这就需要排队。比如吃饭,我校学生分两批吃饭,每批次二千多人,如果不排队就餐,必然会乱
套。排队购餐,排队送餐盘、汤碗,那是可以提高效率的行为,那是遵守校规校纪的行为,那是尊重他人的行为,那显示你个人文明素养的行为。
第二,排队,是学校安全教育和管理工作的需要。安全工作,重在防范。防范工作要细化每一件小事,每一个小环节。上下楼梯,安全问题最重要。我校大教学楼有四十多个班级,二千五百多名学生,大家从教室走出来,去出操、集会、就餐等等,必须在教室门前整队,领队举起班牌,带队从指定的楼梯下去。(务必从指定楼梯上下)在上下楼梯过程中,要求学生靠右慢行,不说笑,不嬉闹,做到文明、有序。除了上下楼梯,其它集体活动,都以排队的形式加以规范,既培养了我们的文明习惯,也对我们的人身安全加以保护,避免伤害事故的发生。
第三,排队,是培养学生道德品质的需要。我们要让学生在学习和生活中感悟并体验到排队这种道德规范的重要
性、必要性,体会到排队这种规范对建立良好的生活秩序、对人身安全、对提高效率、对构建和谐人际关系的深刻意义。在此基础上,排队会成为学生自觉的意识,成为道德品质中的重要因素。
第四,排队,是彰显学校形象的一种集体行为方式。有集体活动,学生一律排着整齐的队伍,由领队举牌导行,两行纵队,从指定楼梯上下教学楼、餐厅楼,的确能显示学生较好的人文素养。一排排整齐的队伍,有序前行,那实在是一道亮丽的风景。
同学们,在学校,我们养成了排队的习惯,走上社会之后,排队,对我们来说,就不是困难的,也不是麻烦的,而是自觉的行为。这对创设文明的社会氛围,提高全民族的文明素养具有十分重要的意义。
让我们养成良好的文明行为,让我们学会排队,让我们一起制止那些在集体活动中不排队、排队不好的现象,让我们用集体的力量、通过集体的舆论氛
围来营造自觉排队、文明有序的和谐环境吧!
在实验初中,培养行为文明,从学会排队开始!
我的讲话结束了,谢谢大家!
篇二:银行服务提升年主题演讲稿3篇
银行服务提升年主题演讲稿3篇
篇一:服务提升年演讲稿:服务地方,我们一直在进步
为适应银行的发展需求,建立标准化网点服务环境,提升管理与服务营销理念,而且是在如今经济迅速发展,金融行业也日新月异的大背景下,银行总是在不断地提升自己的服务,而且近几年来面临着互联网不断造成的越来越无法忽视的冲击,商业银行似乎已经被冠上了“传统银行业”的标签,越发与互联网时代拉开了差距。
传统银行业树大根深,资金实力十分雄厚,这也注定了转型的艰难。在我国经济已经进入全面攻坚的深水区阶
段,商业银行如何成功转型,这是我们共同要努力的方向。面临着越发困难的挑战,如何突围则显得至关重要。在互联网时代,要有更加敏锐的触角去感知周遭环境的变迁。
所以寻求改革,是一件十分重要的事情,也是一件,十分深刻的事情。在互联网时代的改革一定是从思想上乃至实践标准都需要不断创新的过程。现在的商业银行都在寻求差异化服务,希望能凭己优势业务吸引有这一业务需求的客户并通过优质的服务维持客户黏性。目前众所周知,流传较广的版本,以全国性商业银行为例,则是工行综合实力最强,中行外汇结算业务突出,民生银行社区银行比较成熟,招商银行信用卡业务较好并且服务最优质,等等。在我看来,xx银行作为地方性商业银行,一直以来的定位都比较清晰,即始终以服务地方经济、服务中小企业、服务城市居民为己任。这不仅体现在xx银
行的网点遍布xx市的大街小巷,在