材料作文引议联结概要

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• 【引:从材料的关键句过渡到自己的观点, 100字以内】
无愧天地人,就是拥有了快乐之枕。
• 康德说:“人世间有两样东西让我敬畏, 一是头顶无比深邃的星空,一是人间道德 法则。”心灵上有所敬畏,头上放有三尺 神明,为人做事就会有所忌惮,不超越做 人的底线,不越过欲望的雷池,不践踏人 性的尊严,君子勇于慎独严己,才会获得 恒久的大安详,觅得人生的大安静,获得 人生的大快乐。【议:道理分析】
议论文,谈谈你的观点。

要求:自选角度,自拟题目;不少于700字。
立意准确
• 抓住材料的关键词句(观点、 情感倾向词句)准确集中提 炼出观点,不能宽泛无边。
立意准确而集中
• 甲:甲说:“荒岛之上,没有地方躲雨,何必 奔跑,徒劳无功。”便泰然处之,静静地待在 原地。
• 观点:“等待也是一种智慧” “静守其处, 不惧风雨,泰然处之”
• 3.联:延伸到古今中外、社会领域来论证你 的观点,注意详写与略写(点例与面例)结 合,忌空谈、略谈。【400字左右】
• 4.结:收束全文。
议论文(材料)高分要求
• 立意准确 • 结构严密 • 论据广活 • 论证多样
2013届高三上学期月考2作文
• 阅读下面的文字,按要求作文。 • 有三个人流落到一个荒岛,突然天将大雨。 • 甲说:“荒岛之上,没有地方躲雨,何必奔跑,徒

陈昌文《追求就有希望》

宽泛立意
• 13班:
• 晶秀、显炜、裕鑫《态度决定一切》 • 黄晨《心态与结局》邹宇《态度决定你生
活的方式》书霞《心态,行之本》国庆 《心态决定命运》亿华《生活处世之道》
• 敏超、宝宏《换个角度看世界》鸿凯《换 一种角度处世》张斌《换个角度试试看》
• 福海《心境态》慧祥《化曲为直》复兴 《踩自己的路》赖微《意由心生》绍伟 《凡事无绝对》兰勇《条条大路通罗马》
• 【结:照应或小结或提出希望等】
材料作文的结构
• 一般分为“引-议-联-结”四大环节。
• 必须注意:
• 1.引:开篇应该基于材料的关键句过渡到自 己的观点,常用的术语“我认为(主张、赞 同)……”【应该在100字以内。】
• 2.议:可以对原材料稍作议论分析或对你的 观点稍稍进行议论分析,也应该简洁。
劳无功。”便泰然处之,静静地待在原地。
• 乙说:“荒岛这么大,也许其他地方并没有下雨, 依我看,不如四处找找。“于是不辞辛苦,到处寻 找没有下雨的地方。
• 丙说:“静坐无聊,奔走无益,何不雨中漫步,享 受自然妙趣。”便慢悠悠地在雨中行走。”
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在生活中,我们常常会遇到一些类似的情况。
这三个人的言行,引发了你怎样的思考。请写一篇

• 东汉名臣杨震,有人夜半送礼,杨震严词予以 拒绝,来人说,这件事没有任何人知道。杨震厉 声说,天知地知你知我知,何曰不知?
• 杨震,仰不愧天,俯不愧地,中不愧己,这就 是他一生行事的准则,做人的高标,快乐安详的 枕头。
• 抵御诱惑,不趋炎热,守住灵魂,砥砺品格; 有坚持,有担当,有勇气;以良心为人生之塔, 以良心为处世之基,始终坚持人间正气,保持一 生清白,恪守心灵的底线,所以在宦官专权吏治 混乱的东汉,杨震犹如一脉清流,而他“四知” 之金玉良言更是掷地有声,永著史册,警戒后人。 【联:杨震点例(详细写)】
2011年江西省高考作文
孟子曰:“君子有三乐……父母俱存,兄 弟无故(灾患),一乐也;仰不愧于天,俯 不怍(惭愧)于人,二乐也;得天下英才而 教育之,三乐也。”(《孟子?尽心下》)
孟子认为君子有“三乐”,其实,这也 应当成为我们今天崇尚的人生之乐。请选择 “三乐”中的一乐作文。
要求:(1)写议论文或记叙文。

周焱鑫《寻》

曾维亮《另眼看世界》
• 刘光阳《星星之火 可以燎原》

曾旭《等待=成功》

黄章军、李涛:无题目
结构严密

引——议——联——结
1.引:开篇应该基于材料的关键句过渡到自己 的观点,常用的术语“我认为(主张、赞 同)……”【应该在100字以内】
• 2.议:可以对原材料稍作议论分析或对你的 观点稍稍进行议论分析,也应该简洁。
竭泽而渔,忘乎所以!良知泯灭,肆意的践
踏的正是人性的底线!等待的必将是法律
的之剑,快乐也自然消遁隐形!

【联:现实面例(铺排略写)】
• 鲁迅说,无穷的远方,无数的人们, 都和我有关。善待天地,坚守良知, 快乐就永远在。如果每个人躬身自问: 怎样才能仰不愧天俯不愧地中不愧己? 或许那就是我们内心真正要寻找的温 柔快乐的人生之枕?

立意偏离材料
• 17班: • 古越《生活的态度》(甲、乙、
丙各占三分之一) • 吴德敏《把握机遇 迎接挑战》

宽泛立意
• 17班:阳志韬 唐明桓《态度》

刘泉宏《态度决定一切》

郭瑶瑶《换个角度看世界》

赖家宁《换个角度看问题》

张业强《多角度思考》

史海燕《换个角度看生活》
看不懂的立意
• 17班:余星《没有相同的叶子》
• 当年路易十五说,我死后,哪管洪水滔
天!从某种意义上讲,当一个人像路易十 五那样思考的时候,他惟一的可能就是成
为暴民,现实有人也正如此,他会心安理
得地把三聚氰胺混杂在牛奶中卖出,而不
屑一顾一个个大头婴儿痛苦的面容,“毒
奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩 色馒头”、“绝育黄瓜”、“爆炸西瓜”
频频发生,这些人,鼠目寸光,只要眼前!
• 3.联:延伸到古今中外、社会领域来论证你 的观点,注意详写与略写(点例与面例)结 合;忌空谈、略谈;段落安排不能冗长。 【400字左右,不少于4个典型事例】
• 乙说:“荒岛这么大,也许其他地方并没有下 雨,依我看,不如四处找找。“于是不辞辛苦, 到处寻找没有下雨的地方。
• 观点:“毫不放弃点滴希望” “荒岛之大, 岂无无雨之处?” “积极寻找生命的出口” “做一个永不止步的人”
立意偏离材料
• 13班:汤崇杰《三种选择》

巫殷东《人生三态》

刘勇《掌握命运》
(2)题目自拟。
(3)不少于700字。
(4)不得抄袭,不得套作。
无愧天地,快乐之枕
• 每一个不曾快乐的日子,都是对生命的 辜负。
• 现代人都在寻找快乐,寻觅幸福,寻求 属于自己的一片安静的天地,怎样才能找 到属于自己的快乐幸福呢?我以为能做到 仰不愧天,俯不愧地,中不愧己,坦坦荡 荡,清清明明,快乐就会如源头活水一样, 源源不断,自心里汩汩而出。
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