6第六课_规则与秩序
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不同的活动有不同的规则
如：家庭规矩、 学校规则、社会 规范等
如：交通规则、学习 规则、运动规则等
不同的领域有不同的规则
如：经济领域、日常生 活领域、政治领域、文 化领域等
环节二：了解我们身边的主要规则
学
公
交
校
共
通
的
场
的
•
同学们规分组讨所 论，规这些规 则都要则求我们的规 做什则么？
则
•我们做到了吗？
是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种 方式。 拜年表达方式依各地的习俗不同而有 所差异。
------非正式的、非强制性的规则
材料一中的规则和材料百度文库中的规则有哪些区别？
二、秩序来自规则
1、游戏秩序需要规则
我们经常玩的游戏： 魔兽世界、跑跑卡丁车、穿越火线
2、交通秩序需要规则
1.社会生活需要秩序，秩序来自规则， •规
（7）看电影，对号入座，保持安静； （8）文明购物，选购绿色食品等等。
自觉遵守公共场所规则
拓知 展识
交通规则
1、红灯停，绿灯行； 2、过马路走斑马线； 3、行人车辆靠右行； 4、不在马路上打闹嬉戏； 5、不骑自行车载人，不与 机动车抢行； 6、未成年人不得驾驶机动
车辆。
7、乘车时不携带易燃 易爆等危险物品； 不将头手伸出窗外， 不向车外抛洒物品； 不得有影响司机安全 驾驶的行为； 8、不能酒后驾车； 9、不能超载；
C．既不是规则，也不是法律 D．无法判断
一、单项选择题。
1、“离娄之明，公输子之巧；不以规矩，不能
成方圆。”人类形成一系列社会规则来规范自
C 己的行为是为了（
）
A、最大限度地限制人类活动的自由
B、保证每一个社会成员都不受任何限制地生活
C、保证社会生活的有序、安全、和谐和文明
D、体现一种社会要求而已，人们可以根据自己
A、①② B、③④ C、②④ D、①③
规章制度
中学生守则
风俗习惯
正式的规则 非正式规则 强制性规则 非强制性规则
法律既是正式规则，也是强制性规则。
材料一，《中华人民共和国债权法》规定， 债权债务当事人双方发生纠纷，债权人在获得 胜诉判决后，如果债务人仍不履行债务的话， 债权人可以依法申请强制执行。
------正式的、强制性的规则
风俗习惯既是非正式规则，也是非强制性规则。 材料二，拜年是中国民间的传统习俗，
干净整洁的校园环境
整齐划一的学生食堂
自觉遵守学校规则
公共场所的规则
项目
应遵守的规则
影剧院、 （1）不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑； 医院、 （2）保持安静，不大声喧哗； 银行、 （3）接打手机不影响他人； 公交车上、（4）咳嗽或打喷嚏时，不要对着他人； 超市等 （5）禁止吸烟； 公共场所 （6）排队办事；
（1）规则的含义
规则，就是关于可以和不可 以、应该和不应该做什么、 可以和应该怎么做、不可以 和不应该怎么做的约定。
生活中有那些规则？
“落棋无悔”是下棋的规则； “排队打饭”是食堂的规则； “红灯停，绿灯行”是交通规则； “上课认真听讲”是课堂上的规 则
……
（2）规则的分类
不同的场所有不同的规则
规则是秩序的必要保障。（p53）
•则
2.哪里有规则，哪里才有秩序，那里 的生活和工作才能顺利进行。（p53）
•和
3.学习、日常生活和经济生活需要秩 •秩
序，也需要规则。（P55）
•序
4.遵守规则是人类社会能够正常进行 •的
的前提和保证。（P53）
•关
•系
•规则的作用
遵守规则
从自我做起 从小事做起 从现在做起
不遵守交通规则酿成的悲剧
深圳校车冲上人行道19人死亡事故
珍爱生命，自觉遵守交通规则。
（3）规则的其他分类
正 式 非 正 式 强 制 性 非强制性
规 则规 则规 则规
则
守 则 道德规范 法律 规章制度 风俗习惯
法律 法规
乡规民约 守则 风俗习惯
社会制度
《中华人民共 和国未成年人 保护法》
道德规范
的意愿决定是否遵守规则
一、单项选择题。
6、有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在
C 课堂上随便说话？”这个说法（
）
①很有道理，每个同学都有发言的机会
②不赞同，随便说话会破坏学习过程的顺利进行
③有道理，说明这些同学学习的主动性很高
④不赞同，主动发言也应该选择恰当的时机，不能
妨碍其他同学发言或听课
1．规则可分为正式的和非正式的。下列属于非正式的
规则有（ B ）
①上食堂打饭时应排队 ②红灯停 ③穿着要整洁
④商品有缺陷可以退换 ⑤公交车上给老弱病残孕让座
A．①②③ B.①③⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
2．作为学生，不迟到，不早退，这是（ A ）
A．一种规则，但不是法律
B．既是规则，又是
法律
学校的规则
项目
应遵守的规则
教学楼 按时上下课，积极发言，做笔记，做作业， 上下楼梯要慢行，礼貌待人，爱护公物等。
图书馆 爱护书报，不得损毁书报，不私自拿书报回 阅览室 家，保持安静，讲究卫生等。
操场 不乱扔垃圾，不随地吐痰，不大声喧哗等。
宿舍 按时休息、休息时间不大声喧哗，保持干净、 整洁等。
饭堂 有秩序地排队、不乱倒剩饭菜，爱惜粮食等。
如：家庭规矩、 学校规则、社会 规范等
如：交通规则、学习 规则、运动规则等
不同的领域有不同的规则
如：经济领域、日常生 活领域、政治领域、文 化领域等
环节二：了解我们身边的主要规则
学
公
交
校
共
通
的
场
的
•
同学们规分组讨所 论，规这些规 则都要则求我们的规 做什则么？
则
•我们做到了吗？
是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种 方式。 拜年表达方式依各地的习俗不同而有 所差异。
------非正式的、非强制性的规则
材料一中的规则和材料百度文库中的规则有哪些区别？
二、秩序来自规则
1、游戏秩序需要规则
我们经常玩的游戏： 魔兽世界、跑跑卡丁车、穿越火线
2、交通秩序需要规则
1.社会生活需要秩序，秩序来自规则， •规
（7）看电影，对号入座，保持安静； （8）文明购物，选购绿色食品等等。
自觉遵守公共场所规则
拓知 展识
交通规则
1、红灯停，绿灯行； 2、过马路走斑马线； 3、行人车辆靠右行； 4、不在马路上打闹嬉戏； 5、不骑自行车载人，不与 机动车抢行； 6、未成年人不得驾驶机动
车辆。
7、乘车时不携带易燃 易爆等危险物品； 不将头手伸出窗外， 不向车外抛洒物品； 不得有影响司机安全 驾驶的行为； 8、不能酒后驾车； 9、不能超载；
C．既不是规则，也不是法律 D．无法判断
一、单项选择题。
1、“离娄之明，公输子之巧；不以规矩，不能
成方圆。”人类形成一系列社会规则来规范自
C 己的行为是为了（
）
A、最大限度地限制人类活动的自由
B、保证每一个社会成员都不受任何限制地生活
C、保证社会生活的有序、安全、和谐和文明
D、体现一种社会要求而已，人们可以根据自己
A、①② B、③④ C、②④ D、①③
规章制度
中学生守则
风俗习惯
正式的规则 非正式规则 强制性规则 非强制性规则
法律既是正式规则，也是强制性规则。
材料一，《中华人民共和国债权法》规定， 债权债务当事人双方发生纠纷，债权人在获得 胜诉判决后，如果债务人仍不履行债务的话， 债权人可以依法申请强制执行。
------正式的、强制性的规则
风俗习惯既是非正式规则，也是非强制性规则。 材料二，拜年是中国民间的传统习俗，
干净整洁的校园环境
整齐划一的学生食堂
自觉遵守学校规则
公共场所的规则
项目
应遵守的规则
影剧院、 （1）不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑； 医院、 （2）保持安静，不大声喧哗； 银行、 （3）接打手机不影响他人； 公交车上、（4）咳嗽或打喷嚏时，不要对着他人； 超市等 （5）禁止吸烟； 公共场所 （6）排队办事；
（1）规则的含义
规则，就是关于可以和不可 以、应该和不应该做什么、 可以和应该怎么做、不可以 和不应该怎么做的约定。
生活中有那些规则？
“落棋无悔”是下棋的规则； “排队打饭”是食堂的规则； “红灯停，绿灯行”是交通规则； “上课认真听讲”是课堂上的规 则
……
（2）规则的分类
不同的场所有不同的规则
规则是秩序的必要保障。（p53）
•则
2.哪里有规则，哪里才有秩序，那里 的生活和工作才能顺利进行。（p53）
•和
3.学习、日常生活和经济生活需要秩 •秩
序，也需要规则。（P55）
•序
4.遵守规则是人类社会能够正常进行 •的
的前提和保证。（P53）
•关
•系
•规则的作用
遵守规则
从自我做起 从小事做起 从现在做起
不遵守交通规则酿成的悲剧
深圳校车冲上人行道19人死亡事故
珍爱生命，自觉遵守交通规则。
（3）规则的其他分类
正 式 非 正 式 强 制 性 非强制性
规 则规 则规 则规
则
守 则 道德规范 法律 规章制度 风俗习惯
法律 法规
乡规民约 守则 风俗习惯
社会制度
《中华人民共 和国未成年人 保护法》
道德规范
的意愿决定是否遵守规则
一、单项选择题。
6、有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在
C 课堂上随便说话？”这个说法（
）
①很有道理，每个同学都有发言的机会
②不赞同，随便说话会破坏学习过程的顺利进行
③有道理，说明这些同学学习的主动性很高
④不赞同，主动发言也应该选择恰当的时机，不能
妨碍其他同学发言或听课
1．规则可分为正式的和非正式的。下列属于非正式的
规则有（ B ）
①上食堂打饭时应排队 ②红灯停 ③穿着要整洁
④商品有缺陷可以退换 ⑤公交车上给老弱病残孕让座
A．①②③ B.①③⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
2．作为学生，不迟到，不早退，这是（ A ）
A．一种规则，但不是法律
B．既是规则，又是
法律
学校的规则
项目
应遵守的规则
教学楼 按时上下课，积极发言，做笔记，做作业， 上下楼梯要慢行，礼貌待人，爱护公物等。
图书馆 爱护书报，不得损毁书报，不私自拿书报回 阅览室 家，保持安静，讲究卫生等。
操场 不乱扔垃圾，不随地吐痰，不大声喧哗等。
宿舍 按时休息、休息时间不大声喧哗，保持干净、 整洁等。
饭堂 有秩序地排队、不乱倒剩饭菜，爱惜粮食等。