人教版九年级化学下册:专题11.2 化学肥料专题测试卷设计
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一、基础知识
(一)、1.化学肥料:以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的肥料。 农家肥料的特点:营养元素含量少,肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构。 化学肥料的特点:营养元素单一,肥效快。
农作物对氮、磷、钾的需要量较大,因此氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。 氮肥
作用:促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿(促苗)。(缺氮的表现:叶黄) 2.(1)常用氮肥 名称 化学式
含氮量 使用注意事项 尿素
()22
CO NH
46.7%
碳酸氢铵(碳铵)
43
NH HCO
17.7% 易分解,施用时深埋
铵态氮肥防晒
防潮,且均不能与碱性物质(如草木灰、熟石灰等)混合施用
硝酸铵(硝铵)
43NH NO 35%
易爆,结块不可用铁锤砸 硫酸铵(硫铵)
()442NH SO
21.2%
长期使用会使土壤酸化、
板结
氯化铵
4NH Cl 26.2%
氨水 32NH ?H O
加水稀释后施用
硝酸钠
3NaNO
尿素是含氮量最高的化肥,并且尿素是有机物。
(2)铵根离子的检验 方法一:取样,加水溶解,加入氢氧化钠溶液,如果闻到刺激性氨味,说明有铵根离子:如果现象不明显,可以加大反应物的浓度,或者加热。
方法二:取样,加熟石灰研磨,如果闻到刺激性氨味,说明有铵根离子:氮肥的简易鉴别
氨水是液态,碳酸氢铵有强烈的氨味,据此可直接将它们与其他氮肥区别。 对于剩下的氮肥,首先加碱研磨,没有气味的是尿素。 加硝酸钡溶液,有白色沉淀生成的是硫酸铵。
接下来加硝酸银溶液,有白色沉淀生成的是氯化铵,否则是硝酸铵。 生物固氮:豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收。 3.钾肥
作用:促使作物生长健壮、茎杆粗硬,抗倒伏(壮秆)。(缺钾的表现:叶尖发黄)常用钾肥:氯化钾、硫酸钾、草木灰(主要成分是碳酸钾)
农村最常用的钾肥是草木灰。
4.磷肥
作用:促进植物根系发达,穗粒增多,饱满(催果)。(缺磷:生长迟缓,产量降低,根系不发达)
常用磷肥:磷矿粉(磷酸钙)、钙镁磷肥、过磷酸钙(磷酸二氢钙和硫酸钙的混合物)过磷酸钙不能与碱性物质混合施用,如草木灰、熟石灰等。
磷酸根的化合价是-3,其中磷元素的化合价是+5。
5.复合肥:同时含有两种或两种以上的营养元素的化肥。
常见的复合肥有:硝酸钾、磷酸二氢钾、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、磷酸铵
后三者不能与碱性物质混合施用。
6.使用化肥、农药对环境的影响
土壤污染:产生重金属元素、有毒有机物、放射性物质。
大气污染:产生一氧化二氮、氨气、硫化氢等气体。
水体污染:氮、磷过多,导致水体富营养化,出现赤潮、水华等现象。
长期使用硫酸钾、硫酸铵会使土壤酸化、板结。
对待化肥的态度:在施用农家肥的基础上,合理施用化肥。
氮、磷、钾三种化肥的区别方法
初中需要掌握的唯一一种农药就是波尔多液,农药也需要合理施用。
(二)、粗盐提纯
粗盐的初步提纯只是去除不溶性杂质,得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。
粗盐中由于含有氯化镁、氯化钙等杂质,易吸收空气中的水分而潮解。无水氯化钙可用作干燥剂。
实验步骤:溶解、过滤、蒸发、回收。
实验仪器
蒸发时要经常用玻璃棒搅拌液体,防止由于局部温度过高造成液滴飞溅。
当水接近全部蒸发时熄灭酒精灯,停止加热,利用余热使剩余水分蒸发。
二、重难点分析
本课题的教学重点:1.化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用
2.粗盐中难溶性杂质的去除。
本课题的教学难点:化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用
典例精析:
例1:下列化学式表示的物质是某化学肥料的主要成分,其中属于复合肥料的是()
A.KNO3
B.K2CO3
C.CO(NH2)2
D.Ca(H2PO4)2
例2:下列化肥中,从外观即可与其他化肥区分的是()
A.硝酸钾
B.碳酸钾
C.磷矿粉
D.硫酸铵
例3:列关于化肥、农药的说法中,正确的是()
A.农药有毒,应该禁止施用农药
B.磷酸铵[(NH4)3PO4]和氯化钾均属于复合肥料
C.氯化铵与熟石灰混合、研磨,能闻到刺激性的气味
D.只观察外观,不能区别硫酸钾与磷矿粉
三、感悟中考
1.(2014•毕节市)随着世界人口的增长,人类对农产品的需求量增大,化肥对农作物的增产已成为最有力的措施.现有一包化肥,可能是碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾中的一种,取少量样品,观察到外观为白色固体,加水后能全部溶解;另取少量样品与熟石灰混合研磨,没有刺激性气体放出,这包化肥是()
A.碳酸氢铵
B.氯化钾
C.硫酸铵
D.磷矿粉
2.(2013•成都)化肥碳酸氢铵具有以下性质:易溶于水,受潮时在常温下即能分解放出氨气,温度越高分解越快,遇碱性物质时也会放出氨气.该化肥在运输、贮存和施用中做法错误的是()
A.运输时注意密封
B.贮存时不能受潮或暴晒
C.与草木灰混合施用
D.施用后立即盖上
3.(2014•南京)下列实验不能成功的是()
A.用肥皂水检验软水和盐水
B.用食醋区分食盐和小苏打
C.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,得到炭黑
D.加熟石灰粉末研磨,区分氯化铵和硫酸铵