统计表和统计图

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个构成比的比较
4.两种或多种类似的构成比资料相互比较时,可以绘制两个
或多个长度、宽度都相等的直条,在同一起点上依次平行排列, 各直条之间留有一定空隙,一般为直条宽度的一半。
图4-3是根据某地20世纪70年代和80年代恶性肿瘤发病登记
资料绘制成的百分比条图。
80Ä ê ´ ú
70Ä ê ´ ú
0%
20% Î ° · ©
举例说明: 单式条图:

60 50 55
72 70
条 图
发 病 率 ‰
40 30 20 10
39
坐 高
6Βιβλιοθήκη Baidu 66 64 62
散点图
线 图
死 亡 率 ( 万 )
100.0 - 120.0
120.0 - 140.0
140.0 - 160.0
20 10 0 1980 1981 图 10-5 1982 1983 年份 某省甲、乙两市产 1980-1987 年产妇产褥感染死亡率 1984 1985 1986 1987
疾病
2004年 高血脂症 高血压 脂肪肝 糖尿病 胆结石 冠心病 33.65 24.37 19.87 9.85 5.88 6.70
3.线条

包括三条基本线:顶线、底线、纵标目分割线,所
以有时我们把统计表也称为“三线表”; 表格中如有合计也用横线隔开; 如果在表中有总标目,在总标目和纵标目之间用短 横线隔开; 表的左上角不宜有斜线,表内不应有竖线,统计表 的左右两则也不应有边线。
备注五部分构成。其形式如下表所示:
标 号 总标目 横标目
标 题 纵标目
顶线
数字
合计
底线
表5 -1 某地区2004年婚前检查检出疾病情况 疾病 指定传染病(包括性病)* 严重遗传性疾病 精神病 生殖系统疾病 内科系统疾病 病例数 393 87 9 1149 649 百分比(%) 17.18 3.80 0.39 50.25 28.38
2)复式条图
有一个统计指标,两个及以上分组因素。如
绘制条图时应注意:
1.纵轴表示各个项目相应的数据要等距,而且尺度必须 从0开始,否则会改变各对比组间的比例关系。 2.宽度:各直条的宽度应相等,各直条的间隔也应一致。 条间隔应为条宽的一半或等宽。
注意:复式条图中组内各直条排列次序要前后一致,同一组
要对某个数字或指标加以说明,可以在数字 或指标右上方用“*”之类的符号标注,并在统 计表的下方用文字加以说明。
从内容上看,每张表都有主语和谓语。 主语指被研究的事物,一般置于表的左侧 (横标目);谓语指说明主语的各项指标, 一般置于表的右侧(纵标目),主语和谓语 结合起来构成一个完整的句子。
(四)统计表的种类
内直条间不留间隙,并加以图例。
2、
百分条图(percent bar graph) 百分条图:适用于构成比资料。特别适合作多个构成比的
比较,将不同组别,不同时间或不同地区的某分类指标的构成
比平行地绘制成多个百分比条图,可以方便地比较其构成比的
差异。用矩形长条的面积表示事物全部,而用其中各段表示各
构成部分。
(三)常用统计图:
描述定量变量的统计图:直方图、累计频 率分布图、箱式图 描述定性变量的统计图:百分条图、圆图、 线图、统计地图 即可描述定量变量又可描述定性变量的统计图: 直条图
(四)绘制统计图的基本要求
1.根据资料的性质和分析的目的选择适当的图形。
资料的性质和分析目的 比较相互独立的各类别数值大小 分析事物内部各组成部分所占比重(构成比) 描述事物随时间变化趋势或描述两现象相互变化趋势 描述连续型变量的累计频率分布 描述连续性变量的频数分布 描述某现象的数量在地域上的分布 描述定量变量的平均水平和变异程度 宜选用的统计图 条图 圆图或百分条图 线图、半对数线图 累计频率分布图 直方图 统计地图 箱式图
表4-9 某地1974年钩端螺旋体病患者发病季节分布
表4-10 某地1974年钩端螺旋体病患者发病年龄分布
表4-11 某地1974年钩端螺旋体病患者发病职业分布
第二节 统计图(statistical chart)
(一)概念:是用点的位置、线段的升降、
直条的长短、面积的大小等来表达统计数据 的一种形式。 (二)作用:统计图比统计表更能直观地表 达资料的特征,在科研论文中常被采用。
40% Ç Ñ ± Ê ° © Î ° ¸ ©
60% ¸ ° Î © ¦ ° ³ © ä Ë Æ ü
80%
100%
图4-4 20世纪70年代和80年代某地常见恶性肿瘤发病构成比较
由图可见不同年代主要恶性肿瘤中,肺癌明显增加,鼻咽癌和肝癌构成减少
3、圆 图(pie chart)
圆图:是一种构成图,适用于构成比资料。
某地1974年111例钩端螺旋体病患者发病季节、年龄和职业构成资料如表48所示,检查此表编制是否合适,如不合适,请指出并修改。 表4-8 流行病学有关的主要因素
表4-8
存在问题:
标题不够明确,而且未注明时间、地点。
发病季节、年龄和职业三项指标无可比性,
放在一起,内容繁杂。 标目设计不合理,“人数”、“%”多次重复 ,不便于比较分析。 表内文字和线条过多。内容较多,层次复杂 ,表格中数据罗列无条理,较难读懂。
重点及难点
1. 统计表的正确编制; 2. 根据资料的性质和分析目的选择最合适 的统计图。
本节教学时数
1学时
用统计指标、统计表、统计图等方 法,对资料的数量特征及分布规律进 行测定和描述。 统计 分析 统计描述
统计推断
统计表和统计图是描述资料特征、 呈现统计分析结果的重要工具,广泛应 用于资料的收集、整理以及研究结果的 对比分析。
*指定传染病指我国法定的甲、乙、丙三类传染病
表4-2 某地区40岁以上男女居民常见慢性病的患病率(%)
男性 女性 2006年 28.61 25.76 22.76 8.66 5.16 5.89 2004年 34.50 18.60 17.50 8.67 6.58 4.59 2006年 25.92 20.20 18.08 7.58 6.46 4.03
2.每一张统计图都要有标题,简明扼要地说明图形要表达的
主要内容,必要时应注明资料收集的时间和地点。标题一般位 于图的下方。
图1 2005年某地96名妇女产前检查次数分布
3.涉及坐标系的统计图(条图、散点图、线图和直方图)要等距 表明尺度。条图和直方图纵坐标从0开始。纵横坐标长度的比例 一般为5﹕7。
图8
两种脱落牙再植效果的比较
绘制百分条图时应注意以下几点:
1.将全体数量绘制成一长条,长度和宽度可以任意选择,将 长条全长分为10格,每格代表10%,总长为100%。 2.绘制一直条,长度与标尺一致,以直条的长度表示数量的 百分比。 3.将直条全长按构成比分为几段,在图上标出各部分构成比 的数值,并用图例说明各部分的名称。百分条图特别适合作多
年份
绘制线图时应注意以下几点:
1)横轴代表分组标志,纵轴代表统计指标。横轴和纵轴都
是算术尺度横轴和纵轴的刻度都可以不从“0”开始。 2)相邻两点用直线连接,也就是说线图应按实际数字绘制 成折线,而不能任意修改为光滑曲线。 3)同一图内不应绘制太多的曲线,一般不宜超过4-5条。
若有几根线,应用不同颜色或不同图线表示,并附图例说明。
图 10-1 三城市某种传染病发病比较

身高(cm)

100 90 80 70 60 50 40 30
图 10-8 图
11 名 8 岁男孩身高与坐高的散点
甲市 乙市
40
30
20
直方图
人数
10 0
4.比较不同事物时,宜选用不同的线条或颜色表示,并附图例 加以说明。
图例
(五) 常用统计图的绘制方法及注意事项 1、条图(bar chart):适用于性质相似而不连续的资料。用 等宽直条的长短表示相互独立的各项指标数值大小。 可以分为单式条图和复式条图。
适用于连续性变量的资料。用线段的升降来表示统计指 标的变化趋势,如某事物在时间上的发展变化,或某现象随 另一现象变迁的情况。
200 180 160
图3 某地1950--1966年伤寒与结核病死亡率(1/10万) 变化情况
死亡率(1/10万)
140 120 100 80 60 40 20 0 1950 1952 1954 1956 1958 1960 1962 1964 1966 伤寒死亡率 结核病死亡率
简单表:由一组横标目和一组纵标目组成
复合表:由一组横标目和两组及以上纵标目
结合起来作为“主语”
将疾病种类、性别和时间结合 起来分组,可以反映不同疾病、 不同性别以及不同年代的患病率
(五)编制统计表的注意事项
简明扼要,重点突出,即一张表只包括一个
中心内容,表达一个主题 合理安排主语和谓语的位置 表线是否过多过密 表内数据要认真核对、准确可靠
1)单式条图 只有一个统计指标,一个分组因素 。如图4-1。
其中统计指标是三甲医院数,因素指的是不同省市。
纵坐标的尺度必须从0 开始,否则会改变各 对比组间的比例关系。
无论男女,随着年龄的增大,高血 压的患病率增高,各个年龄段男性 图4-2,按年龄分老中青三组,每组有两个直条,分别代表男女。 的患病率均高于女性,但是男女之 间患病率的差距随年龄的增加而减 小
统计表制作是否良好,可以从以上几方面检查:
某医院用麦芽根糖浆治疗慢性肝炎161例,疗 效资料如表4-6,指出其缺点并加以改进。 表4-6 麦芽根糖浆治疗慢性肝炎疗效观察
表4-6
存在的问题:
1.标题过于简单; 2.主谓安排不合理; 3.标目组合重复; 4.表内出现斜线和竖线;
表4-7 某年某医院麦芽根糖浆治疗慢性肝炎的疗效观察
恶性肿瘤、心脏病和 呼吸系统疾病为前三 位死因。
绘制圆图时注意以下几点: 1)扇形内要注明简要文字和百分比。 2)两种或多种类似的构成比资料相互比较时,可在同一水平线 或同一竖线上作直径相等的圆图,并注意各构成部分排列次序要 一致。
图9 某地不同时期居民死因的百分比构成图
4、 普通线图 line chart


4、数字
准确无误,用阿拉伯数字表示;
同一指标的小数位数要一致,上下要对齐;
… 表内不留空格,数字暂缺或未记录用“ ”表示 ,无数字用“—”表示,数字若是“0”,则应填 写“0”; 有相对数时,将对应的绝对数也同时列出, 以便读者了解和核算。
5、备注
表格一般不列备注或其他文字说明,如果需
合计
2287
100.00
*指定传染病指我国法定的甲、乙、丙三类传染病
1、标题
位于统计表的上方中央;
标题要注明资料收集的时间和地点;
标题内容简明扼要,不能过于简单,也不能
过于繁琐,而且要与表中内容相符,通常要 求标题不超过20个字。
2、标目
横标目:位于表的左侧,用来说明各横行数
字的涵义,相当于“主语”
4)在绘图时,一定要注意纵横轴比例,由于比例不同,给 人的印象也不同。
纵标目:说明各纵栏数字的涵义,相当于
“谓语”
表4-1 某地区2004年婚前检查检出疾病情况
疾 病
指定传染病(包括性病)* 严重遗传性疾病 精神病 生殖系统疾病 内科系统疾病 合计
病例数 393 87 9 1149 649 2287
百分比(%) 17.18 3.80 0.39 50.25 28.38 100.00
月 经 血 量 (ml) 图 3-7 130正 常 妇 女 月 经 血 量 分 布
160.0 - 180.0
0.0 - 20.0
20.0 - 40.0
40.0 - 60.0
60.0 - 80.0
80.0 - 100.0
( )
1/10
(cm)
19
0 甲 乙 丙
60 116 118 120 122 124 126 128 130 132
一、 统 计 表
(一)概念:在研究报告和科研论文中,常将统计分析
的指标及其结果用表格的形式列出,称为统计表。
1 避免繁杂的文字叙述 (二)作用: 2 使数据条理化,便于计算 3 便于事物间的比较分析和理解
(三)统计表的结构
从外形上看统计表由标题、标目(包括横标
目、纵标目)、线条、数字及必要的文字说明和
第二章 定量资料的统计描述
流行病与卫生统计学教研室 乔慧教授
第五节
学习目的和要求
统计表和统计图
学习重点
学习难点 教学方法 授课时数 基本内容
本章要求:
重点掌握:
1.统计表的结构、制表原则及要求; 2.常用的统计图有哪些?它们分别适用于什么 资料类型? 熟悉理解: 统计表和统计图的概念及其作用
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