《防溺水》观后感(精选4篇)

《防溺水》观后感（精选4篇）

《防溺水》观后感

认真观看完一部影视作品以后，能够给我们不少启示，写一份观后感，记录收获与付出。为了让您不再为写观后感头疼，以下是精心整理的《防溺水》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《防溺水》观后感1

时间过得飞快，转瞬之间，一个炎炎夏日又到来了。每年这个时候，是发生溺水事故的高峰期，夺走了无数青少年的生命。看着眼前的《防溺水》短片，我的心中充满了深深的感叹。

短片通过一件件事例，让我们学会了如何预防溺水。同学的惊呼声，旁人的叹息声，父母的痛苦声，这一件件事历历在目，给我的心灵以极大的震撼。也许是因为贪玩，也许是因为向对方炫耀，还有可能是因为按捺不住的好奇心，许多青少年都不小心遭遇危险，在水中拼命地挣扎，最终缓缓沉入水底除此以外，当溺水发生后，许多同学采用了错误的.施救方法：有的使用手拉手去拽人的方法，有的直接去跳水救人……从而引起了连环伤亡。这一朵朵美丽的，含苞待放的鲜花，在本应该无忧无虑享受露水与阳光的时候，就这样在逆溺水中早早夭折，与父母和亲人阴阳两隔……

看完《防溺水》视频，我不禁感慨万千。这一个个孩子多么可怜！他们的父母多么悲痛啊！联想到我自己，虽然我肯定不会和同学结伴去游泳，但学会一些自救，救人的方法也是很重要的。

如果不慎落入水中，首先，一定要调整好心态，不能手足无措的挣扎，这只能导致自己耗尽力气快速沉入水底。此时，正确的方法应是仰起身体，至少让鼻子和嘴浮出水面并用它们相互配合呼气，吸气，直到飘到岸边或有人来救援。

当然，学会救人也很重要。在大人或用粗木条，泡沫板，长竹竿，长绳子等物体的帮助下把人救出后，一定要及时拨打“120”，并清理溺水者口中的杂草，保证其呼吸通畅。如果对方已没有呼吸，一定要及时使用胸外心脏按压加人工呼吸的方法进行施救，并坚持到专业医护人员前来救援才能停下来。

人的生命只有一次，不能重新来过，我们一定要牢记这些血的教训，学会珍爱生命，让生命的花朵能够绚丽的绽开。

《防溺水》观后感2

炎热的夏日，面对着火热的烈日，到河边、池塘里痛快地“闹”一场不免是一件令人畅快的事。但是不止会发生一些令人痛伤的事件。

“小学生不得独自或与同学结伴去欧江或池溪里游泳”。这句话在学习时段，可能会产生一点儿作用，但是在节假日里，谁有能止得住呢？烈日无情地炙烤着大地，大地万物都似乎被烤焦了，这种日子，在我身边就发生了一场溺事件：

那年暑假，一对母子到我们泗洲来，应该是来探香的吧。母亲显上去好是哀老，一丝丝皱纹，黑斑已经爬上了她俏翠的面孔；儿子是一个七八岁的青春少年，听说学习是个顶尖儿，可棒拉！也听说那个

我要上学观后感400字3篇精选

我要上学观后感400字3篇精选我要上学观后感400字3篇精选有哪一些呢。小编为大家推荐下文，希望可以帮助到你。欢迎大家阅读参考。范文一：《我要上学》主要讲了：山村五年级女生赵小莲面临因山洪暴发，父亲不幸离世，家中债台高筑的状况，在母亲的力劝下，只好辍学与债主三宝边打工边复习。在二喜叔和学校田老师的帮助下，她重新得到了自己的权利回到了学校，开始了新的上学梦。故事情节朴实感人，充满正能量，富有浓郁的乡土气息，是一部当代青少年催人泪下的励志电影。这部电影中，最让我敬佩的是赵小莲。她的生活环境那么艰苦，但她还是始终没有放弃自己的目标回到学校上学。然而在20世纪，也有一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。可是，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学! 她靠的是什么?全靠一颗不屈不挠的心啊!海伦凯勒虽然有着残疾的躯体，但是她通过不懈的努力，最终取得了杰出的成就。同样，我们求学的道路也不是一帆风顺的。就说这部

电影的主人公赵小莲，尽管自己的家庭不好，生活的环境也恶劣，但是她辍了学在外面工作也不肯把自己的学业落下，她还想继续上学，继续学习。赵小莲的热爱读书，坚持读书的精神是多么值得我们学习啊! 再看看我们自己，哪一个不是衣来伸手，饭来张口的“皇帝”、“公主”?爸爸妈妈供我们上学，把辛辛苦苦赚来的钱都用在给我们买好衣服、好吃的上了，自己都不怎么舍得用钱。而我们却不好好努力学习，上课做小动作，回家作业不及时完成，导致学习升级下降。父母们是为我们不知操碎了多少心啊!反之，如果我们像电影中的赵小莲和海伦凯勒一样，去勇敢地迎接挑战，努力学习，在人生的道路上留下坚实的足迹，那父母就会感到十分欣慰。看了《我要上学》这部电影，对我的启发可真大啊! 范文二：影片讲述了一个女孩因为家里贫困，支付不起学费，靠自己的努力，一步一步的挣够24元钱的故事。小女孩渴望上学的精神和她坚强不屈的信念，是现在很多孩子少有的。在场的观众都被感动，潸然泪下。我们经常讲，人的一生有36000天，时间是有限的，我们在有限的时间里，把自己想做的事情做精彩，让自己的生命更加有意义。影片中的小女孩为了自己上学的梦想，不惜一切代价，难道不是在践行这一点吗? 人的一生，每个人都有发展的目标，目标总是目标，

弱点观后感(精选10篇)

弱点观后感（精选10篇）弱点观后感看完一部影视作品以后，相信大家增长不少见闻吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么你会写观后感吗？下面是整理的弱点观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。弱点观后感1 《弱点》这部片子是一部美国片，当初之所以选他，是因为觉得这是一部教育片。我想说不定自己还可以吸取什么经验呢！刚点开影片我就看到一个大块头的黑人。哦！他是主角！然而他给我的感觉并不是帅气或者雄壮，而是一个麻木，委屈，不会笑的感觉。我感觉无味，有点烦。但是我还是接着看了，我对自己说，怎么也要把片子看完。于是我又耐心的往下看。但是吧，越看我越不想看！我想好歹这片子影评这么高，可能亮点在后面，于是我开始快进，跳着看剧情！哎呀，像这种主角打橄榄球的片段，太不吸引女生看片子的欲望了，我有点无聊了，于是我拉快剧情，准备看看结局！很显然，后面主角黑人经过家人，教师的努力变好了，变优秀了！最后的结局很温馨美好，这时我才有一点欲望接着看。我又开始从头开始看，我觉得他可能是一部很好的片子。嗨！果不其然，快进使我错过了很多精彩的瞬间！我现在都想起女人问他的一句话你为什么去体育馆黑人低着头说那里比较暖和

就在那一刻，我有了想哭的冲动，你能想象一个和姚明一样块头的黑人脸上露出惴惴不安的表情吗？巨大的块头让人很容易忽略他还是一个孩子。《弱点》这部片子有很多细微的让人感动的地方，看完整部片子我知晓了一件事。勇气是一种很奇妙的东西，我们都应该需要勇气。他反应了劳动阶层的一种现象，我想他可能不仅仅告诉我们人生需要勇气，很是呼吁我们关心底层流离失所的人！弱点观后感2 《弱点》这部电影是根据迈克尔.刘易斯的作品《弱点·比赛进程》而改编的电影，它还有一个名字叫《守护有心人》，我想，不管是取名《弱点》还是叫《守护有心人》，都是体现了电影所包含的温情。主人公奥赫是一个幼时父母就离异而无家可归的黑人，他寡言少语，比较木讷，个子相对同龄人而言高出很多，看起来笨笨的，但是他却拥有天赋般的运动细胞，打起橄榄球来却是健将一名。他的命运在一次橄榄球赛后主动捡垃圾而改变。他的行为引起了陶西一家的关注，陶西太太看见他无家可归，独自走在寒冷的马路上时，陶西太太决定收养他。而当陶西太太将她要收养奥赫的事情告诉她的朋友们时，朋友们不但没有肯定她的行为，反而冷嘲热讽的指责陶西太太的行为，劝他不要去做损己利人的事，但陶西太太对她们的说教，不以为然，坚持自己的决定。这不禁让我敬佩，也让人感慨现在的社会，像陶西家这样有钱的人太多了，但又有几个能像陶西太太那样，自己

马克思传读后感

学院：电信学院班级：信息26 学号：2120502125 姓名：刘宸琳《马克思传》读后感《马克思传》全书十六章。作者萧灼基以生动细致的笔触和严谨的叙事风格讲述了马克思一生的思想活动和生活，同时透过对这位伟大人物生平的描述展现出一个时代激荡的社会变革与政治风云。夹叙夹议，融思想性与可读性于一体。读后，使我们对中学阶段接触到的大家都耳熟能详的马克思与《共产党宣言》、《资本论》，马克思和恩格斯两位伟人之间的革命友谊以及马克思与燕妮之间动人的爱情故事外，能够给我们现在的年轻人更多的教益和启示。一、要把学习贯穿终身，也就是要终身学习。在《马克思传》里，我们会看到一个毕生都在孜孜不倦学习的革命导师。马克思说“没有知识从来也不能帮助任何人”。他之所以能够掌握如此广博而又精深的知识，最重要的是因为他的勤奋以及勤于思考的学习习惯。马克思中学毕业的鉴定上写了这样一句话：该生才能优异，在古代语、德语和历史课方面表现了十分令人满意的勤勉，在数学课方面是令人满意的勤勉。以马克思在大学时代的求学生涯为例，这位“不知疲倦的旅行者”自学范围非常广泛，涉及哲学、历史、法学、文学、艺术和外语。如他孜孜不倦地研究政治经济学，仔细阅读亚当·斯密、大卫·李嘉图等许多资产阶级经济学家的著作，并作了大量的读书笔记。正是因为学习勤勉，23岁时马克思就凭借自己的哲学著作，也因为“申请者的优点如此明显”，免除了考试，破格获得了哲学博士学位，24岁成为《莱茵报》主编，30岁发表了影响世界革命和历史进程的《共产党宣言》。紧张的学习和过度的用功，严重损害了他的健康。以至于在医生的坚持下，他不得不放下工作，到柏林郊外一个小村子休养。但是，当健康稍为恢复，他就回到柏林，重新投入紧张的学习和工作之中。这种严肃的学习态度、惊人的学习毅力、刻苦的学习精神贯穿了革命导师的一生。二、要树立理想坚定信念。少年的马克思是一个理想主义者，这种对事物要求完美的追求深深植入了马克思心中，引导他最终选择为被压迫，被剥削人民的解放事业，为没有阶级没有压迫至善至美的共产主义社会奋斗一生的人生道路。幼年时的马克思在还不知道“入场券”是什么意思时就朝父母喊道“我要读书！我要信仰！我要入场券”。而17岁的卡尔在《青年选择职业的考虑》毕业论文中这样选择了自己的理想与职业：“如果我们选择了最能为人类服务的职业，我们

我要上学观后感800字三篇

我要上学观后感800字三篇导语：“我要上学”大型主题公益活动是音乐之声自XX 年发起组织的、具有广泛社会影响力的年度大型活动。活动每年都创作年度主题曲、组织慰问探访、举办慈善晚会、邀请明星艺人担心爱心大使全程参与。我要上学观后感800字三篇今天下午，我和妈妈来到了哑口电影院，去看一个电影，电影的名字叫做《我要上学》。这个电影主要讲述了王燕的家里有三个孩子，王燕是最大的，因为家境贫寒，供不起同时三个孩子上学，只好不让王燕上学。妈妈对她说，如果想上的话自己挣钱，我们家可供不起三个孩子上学。妈妈说这些话时心里一定痛如刀绞吧!她当然想让王燕上学，她学习很好，可是却因为经济问题，王燕面临着被迫辍学的境况。但她并没有放弃，她按照妈妈说的话去做，在暑假里，她卖鸡蛋，卖了元，她卖羊，挣了85，还债还了80,还剩五块，她又用五块钱卖给了老师一根水笔，终于凑够了去摘枸杞的车钱，她说，她要去摘好多好多的枸杞，卖好多好多的钱，回来交学费。在开学第一天，她回来了，小小的手心里捏着被汗浸湿的学费，交给了老师。啊!王燕还小着呢，她才13岁，她就要出去挣钱，为了那元的学费，吃尽了苦头，可她还是坚持了下来赚到了学费。再想想我们，我们这里的路是公路，我们每天有爸爸妈妈开

车接送，可他们却没有，他们那里的路是土路，她们只能跑着回家;我们有温馨的家庭，他们的大多数的家人都去城里打工了，有的亲人患了重病，不能照顾自己，他们就要一放学就要回家照顾亲人;我们有舒适的大床，有漂亮的玩具，可他们没有，他们只能睡在硬硬的炕上，他们甚至连一根笔都买不起...... 和他们相比，我是多么幸福啊，所以我更要珍惜现在来之不易的幸福生活。我要上学观后感800字三篇剧中说的是我国西部农村，有位12岁的小学生王燕的妈妈想让王燕退学，还对女儿说女孩子上学也是白上，而王燕却很愿意上学，不同意妈妈的做法。妈妈就对王燕说：“想上学自己去挣学费。”于是王燕就利用放假的时间为自己挣了二十四元八角钱的学费。王燕挣钱好辛苦，卖鸡蛋鸡蛋被踩破;卖圆珠笔，圆珠笔丢了;卖小羊，又没赚到钱。最后王燕到很远的地方帮人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以挣到四角钱，挣够二十四元八角的工钱就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒?要留多少汗?吃多少苦? 看完这部电影，王燕的身影围绕在我的脑海里，使我知道在偏远的山村里还有没钱上学的孩子。今年我上三年级还从没有为学杂费而担心。也不知道爸爸妈妈为我操了多少心。现在我才明白我把饭剩在碗里时为什么爸爸妈妈总说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我和王燕比起来我的生活是多么

美国电影《弱点》的观后感范文

美国电影《弱点》的观后感范文美国电影《弱点》的观后感范文1 黑人奥赫自幼父母离异，无家可归。不过，木讷的他却因为极强的身体条件和运动天赋，幸运地进入了一家孤儿院。虽然，他科科零分，但是一些细节却让他显得与众不同。一次排球比赛后，他主动收拾垃圾的行为，引起了陶西一家的注意。于是，陶西太太决定收养奥赫，并把他培养成橄榄球选手。陶西太太让他感受到了家庭的温暖。同时，陶西的儿子还帮助奥赫训练，使他很快地融入了橄榄球队的生活，不断激发运动的潜能。终于，在一次比赛中，他因出色的表现崭露头角，开始获得了球探的关注，随之带来了一系列的甜蜜和麻烦。看完《弱点》有一下几点感受 1、快捷有效的教育方法。陶西收养奥赫后，观看他的第一场橄榄球赛，非常失望，内心很着急。赛后，肖恩用调料瓶当作队员来和奥赫一起商量战略和战术，这样直观形象进行引导他，他进步很快。这是的一种很快捷有效的教育方法。 2、用“爱”和“智慧”引导孩子进步。奥赫参加训练的时候，教练总训斥他，越训斥他，他表现得越不好。这时，陶西太太走近奥赫，引导的大概内容为，你把队员看成我们陶西一家，保护其

中A队员像保护肖恩一样;保护B队员像保护陶西一样。简短的指导后，奥赫表现很好，进步非常快。陶西太太用“爱”和“智慧”来引导奥赫，这是他进步最快的原因。而教练伯特只知要成绩，一味的训斥，结果适得其反。如今，很多家长面对孩子不佳的学习成绩，你是怎么做的呢?又取得什么样的效果呢? 3、自己的决定，自己的人生。当奥赫有机会申请去名校读大学时，奥赫经过一番思考决定去密西西比大学。面试的时候，面试官列出一系列陶西一家利用他证据，如陶西夫妇毕业于密西西比大学，陶西一家向陶西西比捐款等等。此时，奥赫一时接受不了，痛苦后离家出走。陶西内心无比难受，静下来后内心十分担心奥赫，到处寻找他。找到奥赫后，心平气和与奥赫谈，谈话内容是这样的，帮他分析上哪所学校的利弊。经典对话内容：“我想让你做任何你想做的事情，这是你的决定，奥赫，这是你的人生。”奥赫说：“如果我想做低贱的工作呢?”陶西回答：“这是你的决定，这是你的人生。” 初高中学生处于逆反期，不想上学，想出去打工。作为孩子的父母，你又是怎么做的呢?“自己的决定，自己的人生”这是最好的回答。每个人都有弱点，这是我们难以避免的，我们不必为此惭愧而逃避，打开自己的心扉，接纳自己的弱点，坦然的面对弱点，才终有一天能把它放下，去做我们自己。我们没有必要为了别人

小魔怪要上学读后感

小魔怪要上学读后感各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小魔怪要上学读后感篇一：《小魔怪要上学》读后感今天我看了《小魔怪要上学》，小魔怪好可怜，他的爸爸、妈妈只知道自己玩乐从不管他，他最高兴的事就是藏在小树后面偷看小朋友们玩游戏。有一天，小魔怪捡到了一本书，是一个粗心的小朋友丢下的，他看不懂这本书。他下决心要上学，他学习很努力，他把学到的知识讲给爸爸、妈妈听，爸爸、妈妈听了很开心，变善良了。最后，小魔怪的爸爸、妈妈和小魔怪的好朋友成为了好朋友。我要向小魔怪一样努力学习，学习更多的知识，认识更多的朋友。篇二：小魔怪要上学读后感我读了《小魔怪要上学》，这篇文章

讲的是小魔怪和它的爸爸妈妈的故事。小魔怪很孤单它总是把自已关在房间里，有时跺脚、有时喊叫。小魔怪很聪明，它把爸爸妈妈从坏变到好。爸爸妈妈是因为听小魔怪读书，爸爸妈妈被书深深的迷住了。通过书中的知识，爸爸妈妈明白了一些道理，改变了吃人的恶习。我们来到学校要认真学习，掌握更多的知识，明白更多的道理。篇三：《小魔怪要上学》读后感今天，妈妈给我讲了小魔怪要上学的故事。我被小魔怪深深的吸引住了，小魔怪是食人魔的孩子，可是他和父母不同，他不吃人，他很羡慕人类的孩子有那么多玩耍的快乐。有一天，他捡到一本书，决定要去上学，破译书中的秘密。从小魔怪上学这天起，一切都改变了，他阅读书中的故事，把食人魔爸爸和妈妈都吸引过来了，改变了他们的生活习惯，也不吃人了，还把人类当成了好朋友。我在故事

中受益非浅，使我懂得了阅读的重要、怎样阅读以及阅读的快乐。篇四：小魔怪要上学读后感高晨旭读了《小魔怪要上学》以后，我觉得小魔怪是个心地善良的小天使，它的爸爸妈妈喜欢吃人，但小魔怪却不同。它为了改变爸爸妈妈吃人的坏习惯，就去上学努力读书，回家后讲故事给他们听，渐渐的，爸爸妈妈改变了想法，家里变得幸福温暖起来，后来小朋友们都喜欢上了小魔怪一家。这让我懂得了一个道理，只要你有一颗善良的心，通过不懈的努力，生活就会变得更美好。篇五：小魔怪要上学读后感李峻骐今天我读了一本《小魔怪要上学》这本书，书中的内容吸引了我。小魔怪是食人魔怪的孩子，可他不喜欢吃人。有一天，他捡到一本书，那是一个粗心的孩子丢的，小魔怪被书中

观看我要上学电影观后感范文

观看我要上学电影观后感范文我要上学观后感【1】 “我要上学!我要上学!”这是电影《我要上学》中的王燕的乞求。小王燕那撕心裂肺的喊声，触动了我的心，使我思绪万千。这是一个真实故事。小王燕还没读完五年级，却因交不起学费而面临辍学，因为他家姐弟共三人，弟弟两个都得上学…… 这又是一个传奇故事。小王燕觉得上学不能靠别人，只能靠自己。但小往燕在求知路上还是饱经挫折，她在卖鸡蛋的时候，被人踩坏了鸡蛋，那人却只赔偿了她两块五毛钱;她买了笔，准备卖给老师的时候，却因跳皮筋的时候把笔弄丢了;在她三花姐那里找到笔之后，她又养了小羊羔，但是由于两个弟弟从中捣乱，她卖小羊又亏了……但是她的坚强战胜了这所有的困难，她终于挣够了学费，还为马上出嫁的三花姐买只笔留作纪念。看了这部电影，我深受感触。看着小王燕对知识如此渴

望我不禁想到了自己。与王燕相比，我的学习条件和生活环境要优越得多，我应该怎样对待学习和生活中的困难呢?困难和挫折人人都会遇到。面对挫折，只有打起精神，坚定信念，不断努力，排除困难，才能变逆境为顺境，到达理想的彼岸。我们是祖国的新一代，肩负着建设祖国的重任。我们不能因前进道路上遇到的挫折和困难就丧失信心和勇气。我们必须多学习，多锻炼，全面提高自己的素质，像王燕那样，做坚强的求知者，做建设祖国的有用人才。我要上学观后感【2】看完《我要上学》这部电影，“我要上学，我要上学”这句话一直在我耳响起。上学对于城市小孩来说是再也平常不过的事情了，但对于贫困山区的小孩来说却是困难重重。影片的小主人公——王燕，是一个聪明能干、不怕困难的小姑娘，她生长在贫穷的山区农村，她非常渴望上学读书，但由于交不学费，只能辍学。她每天向妈妈哭着要上学，但她妈妈也无能为力，只好对她说：“你要上学，自己去挣钱。”聪明的王燕听到这句话，决心通过自己的努力去挣钱上学。

人性的弱点读后感8篇

人性的弱点读后感8篇在《人性的弱点》上看到一篇文章，感触挺多的。了解，真情感受，是目前人际交往中所有没有的，也需要培养的也正是这种感触。以下是读后感，希望给大家带来帮助！我用了四天的时间拜读了戴尔卡耐基先生的《人性的弱点》，让我受益匪浅。细细品读，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。虽然仅仅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎这已不仅仅是一本书，而是凝聚无数经验教训而成的处世哲学，处处散发着智慧的光芒。它就像一面镜子，让我自我认识，自我了解，从而自我完善，自我驾奴，使我能够更美好的经营自己的生活。《人性的弱点》是戴尔卡内基先生思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！卡耐基先生对这些生活和工作的深刻思考，为我打开了一片智慧的天空，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自身的不足，其实人生哲理往往隐藏在日常生活中。这让我想起了人们对卡耐基先生的赞美：“世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转的更好”。卡耐基先生以他对人生的洞见，利用个普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断的走向成功。《人性的弱点》这本书中的提示与建议有着极强的可操作性，用一句话来概括就是：认清人性中的弱点，就会了解人性的本质，从

而事半功倍，顺利成功。这弱点，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了这些“弱点”，可以是自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。在工作中，我时刻提醒自己要居安思危，要不断的提高和充实自己，而《人性的弱点》中关于处理生活中、工作中各种关系的深刻哲理，尤使我获益良多。第一、与人相处的技巧。卡耐基先生告诉我们：“尽量去了解别人，而不要用责问的方式；尽量设身处地去想，他们为什么要这样做？这比起批评责怪要有益、有趣的多，而且让人心生同情、忍耐和仁慈。”细细品读，不直觉间豁然开朗。设身处地的为他人着想是人最优良的品质之一，是生活中交到真心朋友的必要条件，一个人只有懂得换位思考，才能取得别人的认可和尊重。生活如此，工作亦然。第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每个人都会有自己的答案。但是卡耐基先生告诉我们：“个人迈向成熟的第一步应该是敢于承担责任”。确实，为人处事就要面对社会中的许多责任、要承担自己行为的后果，要为自己的行为负责。工作中则更需要责任，一个人能力或许有高有低，但是如果是一个认真负责的人，最起码也会得到别人的尊重。反之，一个不负责任的人，纵使天子卓越，也会对团队和集体带来无法挽回的损失。正所谓：“责任字字重千斤”。同时，一个敢于承担责任的人，也会得到团队和集体的认可，是获得友谊的最佳方法。

美丽的大脚2观后感

美丽的大脚2观后感以下是为大家整理的美丽的大脚2观后感的相关范文，本文关键词为美丽,大脚,观后感,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在观后感中查看更多范文。篇一：《美丽的大脚》观后感《美丽的大脚》观后感影片讲述的是一个普通的西部乡村教师张美丽平凡而感人的故事.她是一个被愚昧夺去了丈夫和儿子的女人，唯一可以被人说道的就是那双43码的大脚。就是这样一个平凡的女人，为了让村里的“娃儿们”不再愚昧，立志开办学校，当起了这个村子里唯一的教师。她没有受过专业的教育，或许压根不知道什么叫《教育学》、《心理学》，但是她对自己的学生充满信心，把他们当作了那一片黄土地的希望，在她身上体现的是教师职业所必须具备的奉献精神和博爱情怀。让人感动的是她把自己的根深深地扎在了黄土飞扬、风沙漫天的高原上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自己的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱，坚定的心，平

凡而又真实的演绎着一出人生剧。把一腔的热血，毕生的母爱献给了自己的学生。她是一个不怕苦,不怕累,无私奉献,无怨无悔的好女人,她是一个值得学习的女人。影片中让我难忘的是张老师的笑容。在教室里，她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句；在村口，她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞，；在生活中，她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师，使她最终决定留下来。即使在她的生命即将结束的时刻，她依然笑着说：“每个人都是哭着到这个世界上来，我要笑着走??”张老师她做到了，她笑着用自己一双平凡的大脚成就了一番不平凡的事业，她笑着和自己的学生们一起拥有了最美丽的人生！美丽的大脚，美丽的老师，美丽的一生更留下了美丽的故事，她的一生都是美丽的，无悔的。她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多，她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代隔绝得山村。离开那群她怎么也放心不下的孩子，飞到太平天国去了。观罢《美丽的大脚》，还留给我一丝淡淡的忧伤和深深的思考，我国地域广阔，发展极不平衡，东西部地区差距拉大，城乡之间天壤之别，现在城市里孩子的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，山里的孩子要想知道外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。面对西部的落后，今天我们国家已经发出了西部大开发的号召，实施了西部大开发战略，西部的发展，农村教育

弱点观后感三篇汇总

弱点观后感三篇弱点观后感篇一看完这部电影给我最大的感触就是只要有一份真诚的爱，再沉默再笨蛋的孩子也会有美好光芒闪耀的时刻。我们都需要爱，即使拥有强大的躯壳，即使拥有强大的内心，也毫无例外。剧中的丹尼斯·奥赫无疑是悲惨的，黑暗的童年里，极度缺乏父爱，就连所剩无几的母爱带给他的却是一次又一次的伤害。几经周折的转养，断断续续的教育，淡漠的交际圈，社会早已把他该有的童真和该拥有的幸福剥夺无遗。他变得沉默寡言，变得极其敏感。而我所处的现实中，也有不少诸如奥赫的小孩，可是他们又能怎样?改变不了的现实，只能默默地承受，只能静静地等候，等着一辆驶向远方温暖的列车，带着他们在阳光明媚的时候启程。我该时刻提醒自己我是个幸运的孩子，要学会惜福，也要爱那些爱我的人。可是丹尼斯·奥赫无疑是幸运的一个。他空洞的眼神里曾无数次散发出渴望温暖的信号，莉·安妮·陶西接收到了，她接收到他的信号，并且他们热心的一家尽他们所能帮助了那个可怜却又幸运的孩子。安妮妈妈是个聪明的女人，很有爱心，这恐怕也是他们全家人都能生活得幸福快乐并且都富有爱心的重要元素吧，这仅是我自己的看法。我觉得一个女人能

做到安妮妈妈那样，是一个女人莫大的荣幸。有一份社会责任感，有自己的事业，有温暖的家庭。她的言谈举止让我对她有着佩服的赞赏，时尚却不失真实的上流社会女人，她能把社会关系打理得井然有序。有极强沟通能力的贤良淑德的好好妻子，她是她成功丈夫身旁的成功女人。有爱有榜样的好妈妈，她是可爱活泼孩子成长道路上最好的牵引者。这个有智慧有魄力的女人让一切有利的因素发挥所能，让生活如生活地生活着。也许，也许，将来某某女人也能成为她那样，但愿吧，希望吧，谁又能否定呢? 剧中SJ是一个亮点，这个小孩儿已不止一次让我捧腹大笑，嗯……他的性格我喜欢，嘻嘻。肖恩·陶西这个N好的男人，绝对的，是女人结婚的理想对象，哈哈。柯林斯·陶西，美女丫，身材不错，长的也不错，性格也不错，说的自己都垂涎三尺喽，嗯……很不错。无数个温暖的场景拨起我的心弦，我知道，爱是不可或缺的，爱是要努力的，爱是平凡又伟大的。我还想说些什么呢?此刻尽在不言中…… 弱点观后感篇二昨晚看的电影《弱点》，曾在《读者》上看过其报道。当时已为其所叙文字而感动，看了电影后确有所感。

《于永正.我怎样教语文》读后感

《于永正.我怎样教语文》读后感这个寒假，我认真地读了《于永正.我怎样教语文》一书。这本书主要是写于永正老师对语文教学的阐述。此书分四辑：第一辑，语文教育，应该为学生留下什;第二辑，教语文，其实很简单；第三，语文课堂教学的“亮点”在哪里；第四辑，关于作文教学。读完这本书，我感触良多，从中也得到了不少启发和工作的方法。其中，让我印象最深刻的是第二辑，教语文，其实很简单。他写到“实践使我知道了教语文其实并不复杂，就是教学生识字、写字、读书、作文。我就是这么教语文的，而且取得了较好的效果。教学生写字，老师要是喜欢写字，对书法略知一二；教学生读书，老师要是喜欢读书，会读书，能读出课文奥妙之所在；教学生作文，老师要是能写点文章，知道一点写作知识，那么，教语文就更不难。”当时读到这里，我读了三、四遍，并且还把它画了出来，在旁边打了个大大的三角形。我一句一句地和自己对比着、一点一点地反思着：“教学生写字，我对书法略知一二了吗？教学生读书，我喜欢读书了吗？教学生作文，我能写点文章了吗？”答案三个都是否定的。从那一刻起，我在心里头就跟自己说，不能再这样浪费时间了，再不好好充电，你就无法胜任这工作了。也是从那一刻起，我拿起了我人生中的第一个读书笔记本，并在第一页写上“我要读书、我要练字”。之后读这本书时，遇到什么值得思考的，值得自己学习的，或者有什么好的例子、方法的，我都一一把它记在了这个读书笔记里面了，希望能够从中悟出写些什么。于永正老师在这本书的第一辑中说到“小学语文老师要有比较好的语文基本功，即我们平时平时说的‘看家本领’。比如书写，朗读、表达（口头的和书面的）等方面，都要有扎实的功底。此外，还要有修养。”“一个优秀的语文老师得是个‘文化人’，以‘文’化‘己’。这个‘文’主要是指读书。不读书，正如黄永玉教授所说-------‘就没有消化生活的胃。语文老师不读书，别说‘消化生活了”，就连一篇文章也‘消化’不了！’读到这里，也深深地触动了我的内心，自己感觉离这个语文老师的要求越来越远了：什么“看家本领”也拿不出来，自己也不是个“文化人”。我看完这些话后，立刻把它抄到了我的读书笔记来，开始琢磨起来了。自己现在的工作环境变了，该如何去修炼自己呢？怎样才能更好地去开展、适应工作呢？从中的思考，更让我坚定了决心“读书”。一直以来，我都不怎么爱读书，一拿起书本来就像我的儿子问我的一个问题“妈妈，为什么一看书就会打瞌睡呢？”看了这本书后，真的，让我深深地知道，教师必须要不断地去学习，提升自己各方面的知识、技能。我也从此下定决心，一定要多读书，我还想用自己的行动去感染自己的孩子，让他们爱上阅读。这本书还有一处是我印象比较深刻的地方，就是他文章开始前写到的，会给孩子一张名片：名片正面写着两个大字：微笑；下面写着三个关键词：尊重、理解、宽容。名片反面也写着两个大字：负责，下面也写了三个关键词：严格、顶真、耐心。当时我看了这句话，就找来了一张纸，按他说的写了出来。我审视着张名片，回想自己的教学过程，好像有一个词语极少出现在我的教学课堂中------微笑。

我要上学观后感作文500字

我要上学观后感作文500字我要上学观后感【1】高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”高尔基还说过：“每个人都要读书，这样你才会变得有学识。”科技发达的年代，城里的很大一部分孩子们，不但能上得起学，还能读到各种各样的课外书。然而，在捧起书本读书的你，是否想过，在贫穷的大山里，有的孩子还上不了学。今天，我就看了这样一部关于山村贫困人家孩子上不了学的电影——《我想上学》。影片讲述了一个女孩因为家里贫困，支付不起学费，靠自己的努力，一步一步的挣够24元钱的故事。小女孩渴望上学的精神和她坚强不屈的信念，是现在很多孩子少有的。在场的观众都被感动，潸然泪下。我们经常讲，人的一生有36000天，时间是有限的，我们在有限的时间里，把自己想做的事情做精彩，让自己的生命更加有意义。影片中的小女孩为了自己上学的梦想，不惜一切代价，难道不是在践行这一点吗?

人的一生，每个人都有发展的目标，目标总是目标，没有把目标当成前进路上的起点，动力，并脚踏实地去践行，那就永远只是个目标。学习小女孩，有乐观心态，肯定目标，坚强不屈，坚持不懈，完成自己的梦想。回过头来，看看身边的很多孩子，遇到一点点挫折，就退缩。生长在蜜罐中，衣来伸手饭来张口，把自己当成了寄生虫，没有理想，没有抱负，碌碌无为。还轻浮烦躁，遇事没有担当，光是学课本的知识，认为考个高分就很了不起。特错大错! 人生难免有挫折，遇到挫折有毅力，有担当，学习小女孩勇敢、不放弃、不退缩，直达实现自己的梦想。我要上学观后感【2】剧中说的是我国西部农村，有位12岁的小学生王燕的妈妈想让王燕退学，还对女儿说女孩子上学也是白上，而王燕却很愿意上学，不同意妈妈的做法。妈妈就对王燕说：“想上学自己去挣学费。”于是王燕就利用放假的时间为自己挣了二十四元八角钱的学费。王燕挣钱好辛苦，卖鸡蛋鸡蛋被踩破;卖圆珠笔，圆珠笔丢了;卖小羊，又没赚到钱。最后王

《弱点》观后感

《弱点》观后感今天，我在学校看了一部叫《弱点》的电影，电影中主人公和莉安一家的温情令我有了一番触动。电影讲述了住在田纳西州的图伊一家，妻子莉安温柔贤惠，丈夫西恩事业有成，还有一双听话乖巧的儿女，有一天，莉安和家人在路上发现了个男孩，那是一个高大、黝黑的孩子，他叫迈克尔·奥赫。他脸上面无表情。明明天气阴冷，他却穿着单薄的T恤和短裤，在寒风中瑟瑟发抖。莉安无法忍受奥赫在寒风中受苦，便把他带回家。在莉安的帮助下，奥赫开始学橄榄球，便随着莉安雇来的家庭教师学习，在高中毕业后，很快，奥赫就成为了橄榄球场上的风云人物，不仅为所在的中学赢得了区域冠军，还吸引了众多大学球队星探的注意，愿意为他提供全额奖学金。最终奥赫选择了莉安的母校——密西西比大学学习，还以首选新秀的身份进入NFL。或许这个故事有点平常，但他却让人感受至深。莉安的帮助，改变了奥赫的一生。由怜悯而产生的关怀并不难得，难得的是将这种爱一直一直坚持，许多人做不到，而莉安做到了。她救助了奥赫，还信任这个在他人看来智商低下、沉默寡言的奥赫，给了奥赫温暖的“家”。这是一种母爱。在奥赫看来，是这位素不相识的女子给了他新生，想妈妈一样照顾他，倾注自己无微不至的关怀，令他感受至深。奥赫的童年不快乐，但他勇敢面对，用希望面对未来，努力去奋斗，这才是他能进入密西西比大学的原因是啊，母爱是一种特别的力量，她能让人认识到自己的弱点和不足，并努力去改变。只要我们像莉安女士那样用真心去关怀奥赫，这社会就会因母性而充满爱。其实这世界，如果多一些关爱，就会多一些快乐；如果多了一些快乐，也就会多了一些美好的人生。是啊，每个人的心中都需要爱的关怀，但无论是多么坚强的心，总会有脆弱的一面。脆弱的一面在生活中，往往令人不想提起，而想逃避他。这就是弱点。可是弱点不必隐藏，与其扭扭捏捏的被别人嘲笑，不如坦然的面对。没有必要为了别人的价值观而活，而应该思考什么样的生活对自己来说最有意义。这脆弱的一面，正是要用爱去让其坚强。如果我们都能献出自己的一份爱，我相信：我们的社会一定会更美好。

四年级二班《我要读书》观后感

四年级二班李悦函 5月30日下午，我们聚集在教室，观看了《我要读书》这部极具教育意义的电影，这部电影主要讲述了一个被收养的残疾儿童张强的故事。张强生活在一个偏僻的山村，先天残疾，为了读书，他每天登山爬坡去学校......看完后，我深受感触，心里如涨潮的大海久久不能平复。一个正常的儿童从山区去学校就要走一个多小时，更何况张强腿脚残缺，不能更正常人一样行走。他的坚强和对知识的渴望无法用言语来形容，他是何等地珍视上学的机会，环境的恶劣，身体的残疾，家境的穷困并没有阻挡他上学的决心。你可曾想过，在一个又一个的严寒酷暑之日，有一个孩子，在崎岖的山路上艰难地一步步爬向学校？你可又曾想过，我们今天有着良好的学习环境，你努力学习了吗？你虚度光阴了吗？你对今天的学习充满热情吗？这部电影给我带来的不仅仅是心灵上的震撼，还有更多的对学习，生活的反思，催人奋进，在未来人生道路上我一定披荆斩棘,永不言弃，绝不辜负父母的殷切希望，绝不辜负美好时代赋予我们的种种机会。

四年级二班孟金卓 “我要读书”四个字是孩童最为纯真最为简单的愿望，而这四个字又是无数人纯真却不简单的梦想。《我要读书》的主人公张强，腿脚残疾，生活贫困，但这并没有阻挡他上学的决心。一个正常的儿童从山区去学校已经多有不便，更何况张强腿脚残缺,不能像正常人一样行走。他的坚强隐忍以及对知识的渴望难以用语言去描述。山区环境恶劣，自身身体残疾，家庭条件贫困，可这些都不能阻挡他上学的决心。每每想起，一个残疾的孩子，坚定努力的走在崎岖的山路上，走在遥远的求学之路上，走在无边的求知路上，心中深感欣慰却又引人反思。一个山区的残疾孩子都能做到不惧困难的求学求知，而我们的孩子呢？我们的孩子身体健康，每天上学有家长校车接送，自身条件、家庭条件、受教育条件远远比张强良好，可是张强的学习观念学习态度却比我们的孩子有过之而无不及。我们的孩子拥有更好的各方面条件，应该更加努力的求学求知，而非虚度时光。《我要读书》这部极有教育意义的电影，一定唤起了孩子的求知欲。作为一名人民教师，孩子身体健康，认真学习无疑是我最大的期盼。我相信每天早上太阳升起的时候，会有无数的孩子像张强一样，高喊着“我要读书”。《我要读书》中除却张强自身的坚持外，张奶奶以及他人对张强的支持和鼓励也值得我们深思。身为教师，在教学过程中，除了要求

我要上学观后感

我要上学观后感我要上学>观后感（一）我去电影院看了一部感动人心的电影，叫《我要上学》。这部电影主要讲的是：一个名叫王燕的山区小姑娘，她一心想要上学，可她的妈妈认为学费太贵，不让她上学，要她自己挣学费。于是，她先卖了她家辛辛苦苦攒的十个鸡蛋，然后，又让一位老爷爷帮她买了一只小羊羔，在她的精心照料下，小羊羔慢慢长大了，她把羊拉到城里去卖，结果钱还差一元二角，她又想起那位帮她买羊的好心爷爷，在那位老爷爷和好心人的帮助下，她挣到了二元钱，她又用八角钱买了一只笔。最后王燕兴冲冲地到学校去参加开学典礼，终于上了学。影片没有华丽的表演，但它真实地反映了一个山区姑娘要上学的迫切希望，虽然经过了重重困难，但她还是挣到了学费。影片中的王燕是多么想上学、爱学习，她想用知识来改变自己的命运。它深深地感染了我。与她相比我们过得是多么幸福啊，爸爸妈妈为了让我们能学习好，他们想方设法地为我们提供一切机会和金钱的支柱，有的甚至牺牲掉自己的工作来陪伴我们，我们过上的是皇帝般的生活，而我们回报父母的是什么呢？和影片中的王燕相比，我觉得我们应该要用自己的实际行动来回报父母，平时多帮父母干家务活，用自己优异的成绩来报答爸爸妈妈。我要上学观后感（二）昨天晚上，我和妈妈一起去看了一场电影《我要上学》。电影主角是一个名叫王燕的女孩，讲的是她怎样利用假期赚学杂费的>故事。王燕有两个弟弟，因此家里三个孩子上学。放假了，老师对她们说，开学的学杂费是二十四块八元（以前是二十元），王燕的妈妈就不让王燕上学了，说家里没有钱替她交学费，王燕就决定自己在假期里赚钱。她先是把家里的10个鸡蛋卖了，赚了两块五。又花了一块七元买了一支笔送给老师（其实是准备两块钱卖给老师的），老师给了她五块钱，她又赚了三块三元。后来，她通过买卖羊赚了五块钱。除去路费和给弟弟买糖的钱，她正好赚了十块钱。她用这十块钱买了一张车票，和大人们一起去摘枸杞子。当时枸杞子的价钱是两角钱一斤，她必须摘到一百多斤才够（妈妈说要有小山那么高）。开学那天，她满脸灰尘回到学校，打开一直攥得紧紧的手，对老师说：'这是二十四块八，我可以上学了！' 真的非常感人！《我要上学》观后感我不知道世界上还有那么穷、那么脏的地方（到处都是黄土，一点绿色都看不见）！想一想自己平时那么不珍惜钱，真是惭愧！我非常敬佩王燕，我一定向她学习！珍惜今天的幸福生活！

电影弱点观后感

电影弱点观后感（一）直找不到什么好看的电影，要么太暴力，要么婆婆妈妈的不知道讲什么。但是今天看到了一部电影《弱点》，开始还以为是专门讲什么心理学的东西（和恐怖惊悚电影一类的）。但是这部长达两个小时的电影，一开始看了就引人入胜，时常伴随着淡淡的感动，触动你的神经，让你时不时的眼泪充满眼眶。导演的尺寸把握的恰如其分，当你眼泪要流出来的时候，却又出现了轻松诙谐的内容。看了不久之后，你会发现这部电影很有阿甘的形象，但是让你感觉或许比阿甘更真实。我不知道，是否也有人认为这部电影很有美国的主旋律，就像前段时间获奥斯卡大奖的电影《拆弹部队》一样被人说成很有美国的主旋律。但是，这确实反映了美国的某些事情，如黑人和白人没有种族分歧了亲如一家人、社会地位低的人的美国梦、对人的个性的尊重、有钱人的慈善之举。这部片子其实反映的内容非常的丰富，关于宗教、党派、个性、亲情、教育、反腐败等。另外，这部电影给宝马、田纳西大学、肯德基做了个非常好的广告。在结尾部分，看到儿女成长、进步，陡然间觉得养育子女成人是一件非常自豪、有成就感的事情。（二）他是一个高大壮硕、皮肤黝黑的孩子，面无表情的脸上，掩不住些许苦愁的滋味。他就是迈克尔.奥赫，一个因为缺少记录而不知道他有多大的孩子，智商只有80，即只有6岁的水平，他的平均成绩只有0.6分。每个学校都留下他，给他个坏成绩，然后把这个大麻烦转到其他学校去。在进入温盖特基督教学校之前，他经历了很多事情。母亲是个"瘾"君子，根本没有其他亲人。在他小时候，父亲从天桥上跳下自杀，他都不记得什么时候见过父亲。关于他的大部分资料都丢失了，只有几张案例记录。警察在其7岁的时候禁止丹尼斯.奥赫继续抚养他，母亲吸毒被捕很多次，而且身体也不太好，他不得不辗转于很多收留他的家庭。他困惑，他迷茫，他不想做一个这样的迈克尔.奥赫。"我张望，却看到四周都是白色。白墙、白地和很多白人。老师们不知道我听不懂他们到底在说些什么，我不想听别人的话，尤其是老师。他们给我布置作业，还要我自己做习题，但我从来没有写过作业。我去洗手间，看着镜子说，这个不是迈克尔.奥赫。"但是以上那些还不是完整的他。虽然他智商不高，但是他是个勇敢的孩子，他勇于争取一个良好的教育机会。柯顿教授就这样曾经这样评价过他：以往取得学校教育质量差使他不能受教育，其他像他这种背景的孩子根本不会靠近温盖特基督教学校。他成绩很差，但他一直在努力着，虽然很慢，但总是在进步。还有，他的保护意识很强，比普通人强得多得多。当然，他还有一个优势，就是他强壮的身体条件，这也是他作为左内边锋的最有利条件吧。这些，在遇到陶西女士之后，好像表的越来越明显了。天气阴冷，他却穿着单薄的T恤和短裤，在寒风中瑟瑟发抖。于是便有了从领进家门暂住一宿到提供衣食住所视为己出，陶西甚至专门为他请来了私人家教苏小姐，奥赫第一次从图伊一家身上感觉到了家的温暖。刚开始的时候陶西确实还有所顾忌，怕他偷东西，但是看到叠的整整齐齐的被子和已经离去的身影的时候，陶西动摇了，她知道这是一个需要爱的孩子。虽然她也知道这时候的迈克尔并没有完全的接受自己，她还是继续用自己的温情温暖着他。这时候的迈克尔是矛盾的，一方面他渴望得到亲情，得到生命中那已经消失很长时间的温暖，但是另一方面，他害怕，他害怕这只是一时的假象，最终，他还是一个没人要的孩子。迈克尔.奥赫是不幸的，因为他是一个被抛弃过很多次的孩子；但是他又是幸运的，因为他遇到了陶西一家。陶西关心他，教他购物，告诉他又想要的东西就说出来，而不是什么都不说。肖恩是这个家庭中第一个注意迈克尔的人，他支持他的妻子，也关心着这个黑人男孩，即使他没说，从他的种种行为上我们也可以看出来。S.J，虽然是个小孩子，但是古灵

《我要上学》观后感

《我要上学》观后感我要上学观后感（一）我去电影院看了一部感动人心的电影，叫《我要上学》。这部电影主要讲的是：一个名叫王燕的山区小姑娘，她一心想要上学，可她的妈妈认为学费太贵，不让她上学，要她自己挣学费。于是，她先卖了她家辛辛苦苦攒的十个鸡蛋，然后，又让一位老爷爷帮她买了一只小羊羔，在她的精心照料下，小羊羔慢慢长大了，她把羊拉到城里去卖，结果钱还差一元二角，她又想起那位帮她买羊的好心爷爷，在那位老爷爷和好心人的帮助下，她挣到了二元钱，她又用八角钱买了一只笔。最后王燕兴冲冲地到学校去参加开学典礼，终于上了学。影片没有华丽的表演，但它真实地反映了一个山区姑娘要上学的迫切希望，虽然经过了重重困难，但她还是挣到了学费。影片中的王燕是多么想上学、爱学习，她想用知识来改变自己的命运。它深深地感染了我。与她相比我们过得是多么幸福啊，爸爸妈妈为了让我们能学习好，他们想方设法地为我们提供一切机会和金钱的支柱，有的甚至牺牲掉自己的工作来陪伴我们，我们过上的是皇帝般的生活，而我们回报父母的是什么呢？和影片中的王燕相比，我觉得我们应该要用自己的实际行动来回报父母，平时多帮父母干家务活，用自己优异的成绩来报答

爸爸妈妈。我要上学观后感（二）昨天晚上，我和妈妈一起去看了一场电影《我要上学》。电影主角是一个名叫王燕的女孩，讲的是她怎样利用假期赚学杂费的故事。王燕有两个弟弟，因此家里三个孩子上学。放假了，老师对她们说，开学的学杂费是二十四块八元（以前是二十元），王燕的妈妈就不让王燕上学了，说家里没有钱替她交学费，王燕就决定自己在假期里赚钱。她先是把家里的10个鸡蛋卖了，赚了两块五。又花了一块七元买了一支笔送给老师（其实是准备两块钱卖给老师的），老师给了她五块钱，她又赚了三块三元。后来，她通过买卖羊赚了五块钱。除去路费和给弟弟买糖的钱，她正好赚了十块钱。她用这十块钱买了一张车票，和大人们一起去摘枸杞子。当时枸杞子的价钱是两角钱一斤，她必须摘到一百多斤才够（妈妈说要有小山那么高）。开学那天，她满脸灰尘回到学校，打开一直攥得紧紧的手，对老师说：”这是二十四块八，我可以上学了！” 真的非常感人！《我要上学》观后感我不知道世界上还有那么穷、那么脏的地方（到处都是黄土，一点绿色都看不见）！想一想自己平时那么不珍惜钱，真是惭愧！我非常敬佩王燕，我一定向她学习！珍惜今天的幸福生活！