专题物体的平衡答案
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专题 受力分析 共点力的平衡
专题解读 1.本专题是本章重要知识和规律的综合,特别是受力分析和平衡条件的应用更是高考的重点和热点.
2.高考对本专题内容的考查主要是在选择题中作为一个考查点出现,但近年在计算题中也作为一个力学或电学考点命题.
3.用到的相关知识有:受力分析,力的合成与分解,共点力的平衡条件,用到的主要方法有:整体法与隔离法、合成法、正交分解法等.
一、受力分析
1.把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来,并画出受力示意图的过程.
2.一般步骤
自测1 (多选)如图1所示,水平地面上的物体A ,在斜向上的拉力F 的作用下,向右做匀速运动,则下列说法中正确的是( )
图1
A.物体A 可能只受到三个力的作用
B.物体A 一定受到四个力的作用
C.物体A 受到的滑动摩擦力大小为F cos θ
D.物体A 对水平面的压力大小一定为F sin θ 答案 BC
二、共点力的平衡 1.平衡状态
物体处于静止状态或匀速直线运动状态. 2.平衡条件
F 合=0或者⎩
⎪⎨⎪⎧
F x =0
F y =0.
如图2甲和乙所示,小球静止不动,物块匀速运动.
图2
则小球F 合=0; 物块F x =0,F y =0. 3.平衡条件的推论
(1)二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小相等,方向相反.
(2)三力平衡:如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与另外两个力的合力大小相等,方向相反,并且这三个力的矢量可以形成一个封闭的矢量三角形.
(3)多力平衡:如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与另外几个力的合力大小相
等,方向相反.
自测2 如图3所示,一个质量为m 的小物体静止在固定的、半径为R 的半圆形槽内,距内槽最低点高为R
2
处,则它受到的摩擦力大小为( )
图3
A.12mg
B.32mg
C.(1-32)mg
D.22mg 答案 B
解析 对物体受力分析如图,由平衡条件可得:
mg sin θ=F f ,F N =mg cos θ,sin θ=R 2-(R 2)2
R =32,F f =3
2
mg .
命题点一 受力分析 整体法与隔离法
的应用
1.
2.
例1 如图4所示,物块A 放在直角三角形斜面体B 上面,B 放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A 、B 静止,现用力F 沿斜面向上推A ,但A 、B 仍未动.则施力F 后,下列说法正确的是( )
图4
A.A、B之间的摩擦力一定变大
B.B与墙面间的弹力可能不变
C.B与墙之间可能没有摩擦力
D.弹簧弹力一定不变
答案 D
解析对A分析,开始受重力、B对A的支持力和静摩擦力平衡,当施加F后,仍然处于静止状态,开始A所受的静摩擦力大小为m A g sin θ,若F=2m A g sin θ,则A、B之间的摩擦力大小不变,故A错误;以A、B整体为研究对象,开始时B与墙面的弹力为零,后来施加F后,弹力为F cos θ,B错误;对A、B整体分析,由于A、B不动,弹簧的形变量不变,则弹簧的弹力不变,开始弹簧的弹力等于A、B的总重力,施加F后,弹簧的弹力不变,总重力不变,根据平衡知,则B与墙之间一定有摩擦力,故C错误,D正确. 例2如图5所示,甲、乙两个小球的质量均为m,两球间用细线连接,甲球用细线悬挂在天花板上.现分别用大小相等的力F水平向左、向右拉两球,平衡时细线都被拉紧.则平衡时两球的可能位置是下列选项中的()
图5
答案 A
解析用整体法分析,把两个小球看做一个整体,此整体受到的外力为竖直向下的重力2mg、水平向左的力F(甲受到的)、水平向右的力F(乙受到的)和细线1的拉力,两水平力相互平衡,故细线1的拉力一定与重力2mg等大反向,即细线1一定竖直;再用隔离法,分析乙球受力的情况,乙球受到向下的重力mg、水平向右的拉力F、细线2的拉力F2.要使得乙球受力平衡,细线2必须向右倾斜.故A正确.
变式1如图6所示,两段等长细线串接着两个质量相等的小球a、b,悬挂于O点.现在两个小球上分别加上水平的外力,其中作用在b球上的力大小为F、作用在a球上的力大小为2F,则此装置平衡时的位置可能是()
图6
答案 A
解析 设每个球的质量为m ,Oa 与ab 和竖直方向的夹角分别为α、β.
以两个小球组成的整体为研究对象,分析受力情况,如图甲所示,根据平衡条件可知,Oa 绳的方向不可能沿竖直方向,否则整体的合力不为零,不能保持平衡.
由平衡条件得:tan α=F
2mg
.
以b 球为研究对象,分析受力情况,如图乙所示,由平衡条件得:tan β=F
mg
,则α<β,故A 正确.
命题点二 动态平衡问题
1.动态平衡
动态平衡就是通过控制某一物理量,使物体的状态发生缓慢的变化,但变化过程中的每一个状态均可视为平衡状态,所以叫动态平衡. 2.常用方法
(1)平行四边形定则法:但也要根据实际情况采用不同的方法,若出现直角三角形,常用三角函数表示合力与分力的关系.
(2)图解法:图解法分析物体动态平衡问题时,一般是物体只受三个力作用,且其中一个力大小、方向均不变,另一个力的方向不变,第三个力大小、方向均变化. (3)矢量三角形法
①若已知F 合的方向、大小及一个分力F 1的方向,则另一分力F 2的最小值的条件为F 1⊥F 2; ②若已知F 合的方向及一个分力F 1的大小、方向,则另一分力F 2的最小值的条件为F 2⊥F 合.
例3 (多选)(2017·全国卷Ⅰ·21)如图7,柔软轻绳ON 的一端O 固定,其中间某点M 拴一重物,用手拉住绳
的另一端N ,初始时,OM 竖直且MN 被拉直,OM 与MN 之间的夹角为α(α>π
2
).现将重物向右上方缓慢拉
起,并保持夹角α不变.在OM 由竖直被拉到水平的过程中( )
图7