小升初—现代文阅读专题练习(含答案)

【综合训练】

训练题一

你好啊，海南岛

海南岛同大陆隔着一个琼洲海峡，最窄的地方只有18海里。天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看到海南岛。这个宝岛的总面积有30000多平方公里，仅次于台湾，是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。

海南岛是个宝岛，是祖国南湾的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。在五指山区，在遮天蔽日的原始森林，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、飞鱼、龙虾，还有海石花、海盐和海螺，海贝。在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。花木四季常绿，鲜花四季常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的万宝库。

海南岛（）是美丽的宝岛，（）一个有光荣革命传统的海岛。早在1926年，当地的汉族群众和黎族群众，在党组织领导下，组成了琼崖游击队，同国民党军队、日本侵略者进行了坚决斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。

海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。

我禁不住面对大海高喊你好啊海南岛

1、给最末一句加标点。

2、短文是从、景色和物产、三方面介绍海南岛的。

3、短文中省略号表示。

4、第一自然段可分三层，第一层写海南岛，第二层写海南

岛，第三层写海南岛。

5、第二自然段是采用的记叙顺序写的。

6、第三自然段在文中起的作用，因此叫段。

7、文中画“”的句子是句；画“——”的句子是句。

8、在括号中填入恰当的关联词语。

9、短文的中心思想是。

训练题二

夜里有些冷。早晨起来，拉开门一看，嗬！下霜了。

对面屋脊上一片雪白，像下了一场小雪似的，院子里也白皑皑地铺上了一层寒霜。那棵爬满了大半个院子的葡萄，叶子上也布上了一层毛茸茸亮晶晶的霜花儿，使得那叶子骤然厚了许多。但是，风一吹，这顶着霜花的叶子，可就刷刷拉拉地飘落下来了。还有，院角里的那棵梧桐，从昨天夜里起，叶子就在刷刷拉拉地向下落，今天早晨落得更多了，院子里遍地都是带霜的黄叶。哦，真有点“西风紧，黄叶飘零”的景象了。但是，且慢，瞧，那边的菊花，却完全是另外的一种样子。昨天黄昏的时候，它们还都含苞未吐，只一夜的工夫，就展蕊怒放了。你看，它们开得多么热烈，多么茂盛。那黄的红的白的紫的一朵朵一簇簇迎着西风披着寒霜争妍斗艳喷芳吐香开得满院子里简直成了一个锦簇世界。

难怪人们说秋菊傲霜，真的，经霜一打，它倒越发显得精神了。

1、多音字组词。

落｛似｛地｛

2、照样子，各写两个。

白皑皑刷刷拉拉

3、给画线的句子加标点。

4、请你用简练的语言概括出菊花的特点。

5、短文描写菊花的特点，为什么在第二自然段却介绍了葡萄和梧桐？

6、请你续写一段话，表达你对菊花的喜爱和赞美之情。要求语句流畅，情感真挚，至少运用一种修辞方法，字数60字左右。

训练题三

蚂蚁壮歌

一位从南美洲回来的朋友讲述了在巴西一个森林边缘发生的故事：那一天，由于游客的不慎，临河的一片草丛起火了。顺着风势游走着的火舌像一条红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。这时一位巴西向导忽然向我们叫道一群蚂蚁被火包围了我们随着他指点的方向看去可不是火舌缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了我心里惋惜地想着火神肆虐（nüèyüè）杂着蚂蚁被焚（fén huǒ）烧而发出的焦臭气味。可万万没想到，这区区的弱者并没有束（sùshù）手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌舐（tiǎn shì）动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但蚁团却不见缩小。显然，这外层被烧焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……

我听着这个蚁国发生的真实故事，像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁，其重量不足毫克。然而，在遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜个体牺牲，以求得种族的生存，怎能不发人深思，油然生出羡慕的情感来？由此，我联想到：我们的人民如能像蚂蚁那样万众一心，我们的国家、民族将一定是不可战胜的。

1、用“√”为带点的字选择正确的读音。

2、给文中阴影部分的句子加标点。

3、用“”画出文中的一个比喻句。

4、请你用简练的语言概括这段文字的主要内容。

5、《蚂蚁壮歌》这篇文章用“骤然临危而不惊”来描写蚂蚁，请你用“”画出写“我”的感受的语句，并联系实际写写你的感想。

一天下午，老师布置（zhǐzhì）作业，要我们写一篇作文，把印象最深的一件事写下来。回到家，我【向像】往常一样掏出小作文本，左思右想，写什么好呢？我把以前买来的作文选全部搬出来了，仔细地读着每一篇，我发现其中一篇《学游泳》，写得生动具体。要是这篇作文是我写的该多好啊！我兴（xīnɡxìnɡ）奋地拿起笔，把这篇文章抄了下来，当作是自己的习作。

讲评作文那天，我比谁都高兴，好像老师就要表扬我了。果然，老师叫我念自己的作文。我站起来，有感情地朗读了一【便遍】，洋洋自得。我抬头一看，老师的脸色不好看。老师问我□你这篇习作是不是抄别人的呀□同学们也都向我投来【箭剑】一样的目光。我脸上顿时火辣辣的，心想：糟了，老师发现了，我不得不点点头。老师语重心长地说：“少先队员不能弄虚作假，应该实事求是、老老实实呀！”我惭愧极了，狠狠地把抄来的这篇文章撕碎（suìshuì）。我暗暗下定决心，以后再也不能了。

1 、给文章加一个合适的标题，写在文前的横线上。看到题目，你会想到什么呢？

（提出两个有价值的问题）1. 2.

2、划掉文中【】中用得不恰当的字。

3、划掉文中（）中用得错误的读音。

4、讲评作文那天，我为什么比谁都高兴？

5、为什么说我不得不点点头？

6、在□内填上恰当的标点。

7、写出每个自然段的段意，并概括这篇短文的主要内容。

训练题五：