1.校本培训学时认定的通知-6.26

关于校本培训中研读教育专著及观课议课培训学时认定的通知

各教管中心、县直各校：

为全面落实《纳雍县2019年校本培训实施方案》（纳教科〔2019〕32号），确保全县中小学、职业学校、幼儿园校本培训的真实、有效，特对校本培训工作中教育专著研读和观课议课培训的学时认定，作如下规定。

一、教育专著研读

1.每位老师填写一份《纳雍县校本培训（读书研修）学时认定表》，提供规定的资料；研读完一本教育教学专著、8000字以上的研读笔记、2篇以上的研读心得（每篇800字以上）、研读交流发言稿等，提请学校认定小组予以认定。

2.学校认定小组根据提供研读资料，按照规定予以认定。

3. 所研读的必须是教育教学专著，不是教育教学专著的一律不予认可，不记学时。

4. 认定成绩：研读完一本教育教学专著、有8000字以上的研读笔记、撰写有研读心得2篇以上（每篇800字以上）、有研读交流发言稿等予以认定，少一项扣5学时，扣完为止。完成上述全部研读任务，记18学时。

二、观课议课校本培训

1.学校组织对全校观课议课（含“三课两评一反思”）培训进行认定。

2. 各教研组提供本学期观课议课（含“三课两评一反思”）活动资料给认定小组认定。（1）观课议课资料：上课教师的教学设计、说课稿，议课的记录，参加活动人员签到表，活动简报等。

（2）“三课两评一反思”资料：说课稿，集体备课资料，两轮课堂教学的设计，议课的资料，参加活动人员签到表、教学反思，活动图片，简报等资料装档。

（3）资料不齐的，不予认定本次培训。

3.每位老师填写一份《纳雍县校本培训（观课议课）学时认定表》，提供观课议课及“三课两评一反思”听课记录、反思等资料，提请学校认定小组予以认定。

4.学时认定依据：观课议课（含“三课两评一反思”）培训真实可信、培训活动的签到表有该教师签到、有观课议课（含“三课两评一反思”）听课记录、反思等资料。

5.认定学时：参加一次观课议课培训，并完成活动中的培训任务，记2学时。参加一次“三课两评一反思”培训，并完成活动中的培训任务，记4学时。

三、其他

1.乡镇（街道办）教管中心对所辖学校的校本培训的学时认定予以指导和监督，对不按照规定认定学时和弄虚作假的，按照规定追究相关人员的责任。学校校长是认定的第一责任人，要对认定结果负全责。对不按照规定认定学时和弄虚作假的，按照有关规定追究相关人员的责任。

2.校本培训学时认定结束，填写《纳雍县校本培训学时登记表》，于7月20日前将纸质版和电子版报教育科技局培训股。

3.每位教师参加校本培训培训资料、学校开展观课议课（含“三课两评一反思”）培训资料、每位教师学时认定表等，在认定结束后，装入继续教育档案。

4.根据校本培训所取得的学时数，乡镇（办事处）学校，由教管中心统一发给相应学时数的学时证明；县直学校由学校发给相应学时数的学时证明。

5.各单位将组织有关人员将取得的学时录入全国教师管理信息系统。

6.校本培训学时认定及登记，关系到教师的切身利益，各单位要高度重视，认真按照《纳雍县2019年校本培训实施方案》执行，严禁弄虚作假。