服饰品设计-教学大纲

《服饰品设计》教学大纲

一、课程的性质与任务

（一）课程的性质

本课程是服装与服饰设计专业选修课，服饰品设计的教学目的是让学生了解各种配饰的品牌、设计风格、配饰的制作以及配饰和服装之间的关系；掌握服饰品的艺术理论、设计及其制作方法，强调服饰品与服装的整体配套风格，并结合流行趋势掌握系列化饰品设计。通过对包袋、鞋子、帽子、时尚首饰、围巾、手套、领带等方面进行不同方位的练习和系统的训练，使教学能够更具体地针对市场和企业的需求，达到掌握服装设计要领的最终目的。（二）课程的任务

通过本课程的学习，使学生能掌握服饰品的设计方法，能不断突破原有的审美惯性，创新性的攫取设计灵感，形成新的设计构思，创作符合现代审美倾向的服饰造型。同时，培养学生扩大知识面，对新型材料和加工手段进行认知，对不同材质进行创造性的运用。多涉猎交叉学科，了解现代社会对服饰品提出的功能性要求，并实际运用于设计之中。同时，服饰品的设计离不开其服务对象，本课程还应指导学生了解服饰品在人物整体形象中的作用，并根据人物整体形象设计的要求来设计和选择服饰品，从而形成较为敏锐的观察力和精准的判断能力。

二、教学的内容与要求

（一）教学要求

1、知识层面：在理论教学方面，明确教导服饰品的概念和作用、服饰品设计的方法与原理、服饰品设计创新思维的培养方法、服饰品分类设计方法、服饰品设计实现方法、创意饰品和功能性服饰品的设计方法、服饰品与服装的配套设计及服饰品与整体人物形象搭配等基础内容。

2、能力层面：在讲述服饰品设计基础知识的同时，着重阐述服饰品的创新设计思维培养，服饰品的新型材料运用及服饰品与整体服装形象的配套设计，让学生充分掌握服饰品设计的知识与技巧。培养学生对服饰品的审美意识与能力，提高学生的设计意识，拓宽学生的设计思路和动手实践能力；培养学生良好的市场分析以及设计洞察的能力。

3、素养层面：培养学生形成良好的学习习惯和学习方法，树立良好的工作作风和吃苦耐劳的精神；锻炼学生的动手能力和市场设计能力。

（二）教学的重难点

第一章服饰品概论

1、重点：服饰品的定义及特点，现代服饰品的发展趋势。

2、难点：现代服饰品的发展趋势。

第二章服饰品设计方法

1、重点：服饰品设计的构思方法，服饰品设计原理，服饰品设计创新思维的培养。

2、难点：服饰品设计创新思维的培养。

第三章服饰品分类设计

1、重点：首饰、包袋、鞋子、帽子、其他服饰品及功能性服饰品的设计方法。

2、难点：功能性服饰品的定义及设计方法。

第四章服饰品的设计实现

1、重点：创新型实现方法的开发。

2、难点：材料的创新运用。

第五章服饰品系列化设计

1、重点：服饰品系列化设计原则及设计方法。

2、难点：服饰品系列化设计方法。

第六章服饰品的整体搭配

1、重点：服饰整体搭配方法。

2、难点：服饰整体搭配方法。

（三）教学方法

在理论教学阶段，采取以讲授为主的集中教学的教学方法。集中教学符合艺术设计专业教学的基本规律，饰品设计教学强调教学的连续性和不可间断性，学生在学习中保持持续性，可以保证设计的激情和对饰品设计感觉的新鲜感，能够在不间断中分析、审视和调整设计感觉，这是饰品设计学习最基本的方法。

在设计图纸向实物转变的过程中，采取理论与实践相结合的方法。饰品设计教学强调实践和动手能力的培养，掌握多样、正确的设计应用技巧，训练科学的市场调研是学习了解饰品设计的根本目的，只有通过课堂理论的传授、课堂练习作品的讨论和学生对自己习作的陈述，是学生通过进行深入的实践和体会才能实现教学的目的，教师的理论教学在于引导学生能够正确理解掌握饰品设计表现规律，如何运用设计原理进行艺术表现，正确了解饰品设计的发展历史、饰品设计的功能作用和饰品设计的风格传递与审美规律。

在设计实践过程中中，可以采取分组教学法，要求同学分组进行设计、讨论、实践并互相评价，以活跃课堂气氛，提高学生学习兴趣，变被动学习为主动学习。

三、教学内容与学时分配

四、实验、上机与实训教学项目与学时分配

（实训方式包括：实验、上机、调研、实习等）

五、课程考核

（一）考核目的

1、考核学生对于服饰品设计方法及相关概念的掌握；

2、熟悉理解服饰品设计实现方法、服饰品系列化设计方法及服饰品的整体搭配方法；

3、应用相关理论知识与技能设计符合相关服装设计风格的服饰品，并进行设计制作。（二）考核要求

考核的主要章节知识点具体要求如下：

第一章服饰品概论

（1）了解：服饰品的定义及特点；服饰品的起源及发展历程。

（2）理解：通过服饰品的起源及发展历程，分析影响服饰品发展的因素。

（3）应用：通过分析影响服饰品发展的因素，总结现代服饰品的发展趋势，掌握分析方法，理解并记忆发展趋势。

第二章服饰品设计方法

（1）了解：服饰品设计的灵感来源及服饰品设计构思方法，服饰品设计因素及条件。

（2）掌握：服饰品设计美学规律及色彩运用；服饰品设计创新思维的培养方法；创新思维的特点。

（3）应用：服饰品设计的灵感来源及服饰品设计构思方法。服饰品设计美学规律及色彩运用。创新思维培养训练。

第三章服饰品分类设计

（1）了解：首饰、包袋、鞋子、帽子及服饰品的分类及简介，功能性服饰品的定义。

（2）理解：首饰、包袋、鞋子、帽子及其他服饰品的历史。

（3）应用：首饰、包袋、鞋子及其他服饰品的设计方法，功能性服饰品的设计方法。

第四章服饰品的设计实现

（1）了解：服饰品设计实现的基本材料，包括金属及珠宝类材质、塑料及陶瓷类材质、纺织及其他软材质。服饰品设计实现的基本工艺，包括硬质材料和软质材料的基本工艺。

（2）掌握：创新型实现方法的开发方法，主要包括新型材料及技术的开发及材料的创新运用。

（3）应用：服饰品设计实现的基本材料。服饰品设计实现的基本工艺。创新型实现方法的开发。

第五章服饰品系列化设计

（1）了解：服饰品系列化设计原则。

（2）掌握：服饰品系列化设计原则及设计方法。

（3）应用：服饰品系列化设计原则及设计方法。