人教版历史与社会七年级下册第七单元生活的变化第三课生活的故事

生活传承
衣服虽旧，整洁不脏即美，衣服可 以没有补丁，但心里不能没有“补丁精 神”。内化于心、外化于行，“补丁精 神”应永远坚守。
——张军停《重谈补丁精神》
“补丁精神”
说说你理解的“补丁精神”？并举例说说生 活中有哪些传承”补丁精神“的例子ຫໍສະໝຸດ 如何看待社会的“变”与“不变”
变是社会发展的本质，我们的社 会总是在不断变化中发展前进。
第三课 生活的故事
Stories in people's life
人民教育出版社七年级下册第七单元
生活变化
不同时代的人在思 想意识、价值观念、兴 趣爱好、行为习惯等方 面存在的差异,就是我们 说的”代际差异“。
同样是补丁， 为什么奶奶与我的 态度截然不同？
“过去我们那个 年代可是有了钱也买 不到东西。有时候一 年攒下的布还不够过 年做一身衣服。”
不变是社会留下的财富，让我们 传承前人的经验和成果，更好的生活。
老师希望同学们： 能够汲取过去的经验 认识当下的时代 把握未来的方向
“新三年，旧三年， 缝缝补补又三年”
你还知道哪些祖辈和当下生活观念的差 异？并尝试说明原因。 （小组活动：以四人小组为单位，自选角度， 一人记录，一人发言，时间6分钟）
生活的时代印记——票证
“排着长队购物，勒紧肠子度日”
我们应如何正确看待我与奶奶在补丁问 题上的观念差异？这对我们有什么启示？
用历史的眼光看问题： 历史就是关于社会生活如何 变化、为何变化的学问。