小学体育课导学案

重点难点
学生能独立按标准规范的节奏完成体操基本动作。
教学策略
教师发口令，学生完成动作。教师做正面、背面、侧面的示范动作，学生领悟学习，跟做。
教学准备
课前热身活动
教 学 活 动
课前、课中反思
一、上课常规
1、集合学生，进行课堂常规教育，明确课堂要求。
2、排体育课队形，调整学生站位，并组织学生进行集合、解散、看齐的队列练习。
教学策略
讲解，示范，多次练习
教学准备
课前热身活动、垫子
教 学 活 动
课前、课中反思
1、导入
我们上节课学习了广播体操踢腿运动，这节课来接着学习体侧运动（让同学排队站好）
二、练习广播体操
1、复习广播体操的踢腿运动。
2、集合学生，进行课堂常规教育，明确课堂要求。
3、排体育课队形，调整学生站位，并组织学生进行队列练习——稍息、立正、向右看齐。
二、学习广播体操
1、教师示范讲解体转运动
2、组织学生逐拍练习。
3、教师巡视指导。
4、组织学生逐拍进行演示，知道导学生进行评价。
5、分小组练习。
三、同学之间相互指导
让练习熟练的学生帮助动作不熟练的学生进行进一步的练习
4、学习前后滚动
1.教师讲解示范前后滚动，强调使臀、腰、背、肩、颈部依次着垫。
2.学生两人一组相互保护练习。
让练习熟练的学生帮助动作不熟练的学生进行进一步的练习
4、学习左右滚动
1.教师讲解示范直体滚动
2.学生仰卧或者俯卧，直臂上伸向一个方向做滚动练习。
5、结束部分
1.布置课下练习，收放体育器材
2.师生再见。
板书设计
课后反思
编写时间执行时间主备人 执教者
课题
基本体操、前后滚
共课时
第课时
课型
新授
教学目标
1.学习体操《七彩阳光》的体转运动，使得学生能使学生能独立按标准规范的节奏完成基本动作
教学策略
讲解，示范，多次练习
教学准备
课前热身活动
教 学 活 动
课前、课中反思
一、导入
我们复习一下之前练习的队列队形，接着我们学习新的内容。
二、复习队列队形
1、集合学生，进行课堂常规教育，明确课堂要求。
2、排体育课队形，调整学生站位，并组织学生进行队列练习——稍息、立正、向右看齐。
3、学习广播体操《七彩阳光》的踢腿运动
4、学习《七彩阳光》的体侧运动
组 织：
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
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二、学习广播体操
1、教师示范《七彩阳光》的体侧运动
2、组织学生逐拍练习。
3、教师巡视指导。
4、组织学生逐拍进行演示，指导学生进行评价。
5、分小组练习。
三、同学之间相互指导
1、集合学生，进行课堂常规教育，明确课堂要求。
2、排体育课队形，调整学生站位，并组织学生进行队列练习——稍息、立正、向右看齐。
3、复习学过前几节广播操。
3、复习学过的广播操。
组 织：
oooooooooooo
oooooooooooo
xxxxxxxxxxxxx
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二、新授《七彩阳光》的腹背运动
1、教师示范腹背运动
2、组织学生逐拍练习。
3、教师巡视指导。
4、组织学生逐拍进行演示，知道导学生进行评价。
5、分小组练习。
三、同学之间敏等身体素质
3.加强学生的自我保护意识
重点难点
学会体操《七彩阳光》的体转运动，使学生能独立按标准规范的节奏完成基本动作。
教学策略
讲解，示范，多次练习
教学准备
课前热身活动、垫子
教 学 活 动
课前、课中反思
2、导入
我们上节课学习了广播体操的体侧运动，今天我们学习体转运动（让同学排队站好）
组 织：
oooooooooooo
oooooooooooo
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
三、学习广播体操
1.教师示范
2.组织学生逐拍练习并且教师巡视指导。
3.组织学生逐拍进行演示，知道导学生进行评价。
4.分小组练习。
四、结束部分:
1.练习广播体操《七彩阳光》的踢腿运动，能独立熟练完成
3、在示范与指导下按节拍反复练习。
4、感受体操的姿态美，培养学生学习兴趣。
重点难点
学习《七彩阳光》的腹背运动
学生能独立按标准规范的节奏完成基本动作。
教学策略
演示、示范，重复练习
教学准备
跑步热身，课前活动身体。
教 学 活 动
课前、课中反思
1、导入
我们之前学的体操你们还记得吗，这节课我们接着继续学习。
二、明确学习活动
2.会做广播体操《七彩阳光》中的预备节，伸展运动，扩胸运动和踢腿运动。
板书设计
课后反思
编写时间执行时间主备人执教者
课题
基本体操、左右滚
共课时
第课时
课型
新授
教学目标
1.学习体操《七彩阳光》的体侧运动，使得学生能使学生能独立按标准规范的节奏完成基本动作。
2.学习左右滚动
重点难点
学会体操《七彩阳光》的体侧运动，使学生能独立按标准规范的节奏完成基本动作。
四、结束部分
3.布置课下练习，收放体育器材
2.师生再见。
板书设计
课后反思
编写时间执行时间主备人执教者
课题
基本体操
共课时
第课时
课型
新授
教学目标
1.复习学过的广播体操，学习《七彩阳光》的腹背运动。使学生能独立按标准规范的节奏完成基本动作。
2.在示范与指导下按节拍反复练习。感受体操的姿态美，培养学生学习兴趣。
二、练习广播体操
1、复习之前学习的广播体操
2、集合学生，进行课堂常规教育，明确课堂要求。
3、排体育课队形，调整学生站位，并组织学生进行队列练习——稍息、立正、向右看齐。
4、学习广播操体转运动。
组 织：
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
编写时间执行时间主备人执教者
课题
基本体操、队形队列
共课时
第课时
课型
新授
教学目标
1.巩固所学的队列队形，培养学生的良好姿态。
2.学会广播体操《七彩阳光》的踢腿运动，使得学生能使学生能独立按标准规范的节奏完成基本动作。
3.培养学生认真学习，操练的态度和健美的身体形态
重点难点
学会踢腿运动，使学生能独立按标准规范的节奏完成基本动作。
让练习熟练的学生帮助动作不熟练的学生进行进一步的练习练习
四、结束部分
1.让学生课下进行体操练习，学会《七彩阳光》的腹背运动力求动作熟练准确。
2.师生再见。
板书设计
课后反思
编写时间执行时间主备人 执教者
课题
基本体操
共课时
第课时
课型
新授
教学目标
1、复习学过的广播体操，学习《七彩阳光》的跳跃运动，使学生能独立按标准规范的节奏完成基本动作。