大学生口腔健康调查工作总结
2024年大学生口腔健康调查工作总结（二篇）
2024年大学生口腔健康调查工作总结一、引言口腔健康是人体健康的重要组成部分，与全身健康密切相关。
为了解大学生口腔健康状况，本次调查对我校大学生进行了全面的口腔健康调查。
通过该调查，我们旨在为大学生提供相关的口腔健康信息，提高他们的口腔健康意识，促进口腔健康水平的提高。
二、调查方法1.目标群体选择本次调查选择我校XX学院的大学生作为目标群体。
我们采取了随机抽样的方法，最终选择了500名大学生作为调查对象。
2.调查内容调查内容包括以下几个方面：(1)口腔健康知识的了解程度：包括对牙齿、牙龈、口腔疾病等知识的了解程度。
(2)口腔卫生习惯：包括刷牙频率、刷牙用具、刷牙姿势等方面。
(3)口腔健康问题的存在与治疗情况：包括龋齿、牙龈出血、口臭等问题的存在情况以及是否得到过治疗。
三、调查结果分析1.口腔健康知识的了解程度通过调查发现，大部分大学生对口腔健康知识了解相对较少。
只有20%的人知道牙刷应该每三个月更换一次，仅有30%的人了解乳牙和恒牙的区别。
对于牙齿的构造及功能、口腔疾病的种类和危害等方面的了解程度更是不足。
2.口腔卫生习惯调查显示，大部分大学生每天刷牙的次数较多，约有80%的人每天刷牙两次以上。
但在刷牙用具的选择和使用上，仍存在不规范的情况。
只有40%的人使用正确的刷牙用具，如牙刷和漱口水。
此外，很多人在刷牙时姿势不正确，导致部分牙齿难以彻底清洁，容易滋生细菌。
3.口腔健康问题的存在与治疗情况调查结果显示，大约有60%的大学生存在龋齿问题，约有30%的人有牙龈出血的情况。
此外，大约有10%的人有口臭现象。
但是，在口腔健康问题的治疗方面，只有40%的人得到过治疗，剩下的60%的人未得到及时治疗。
四、结论与建议通过对大学生口腔健康状况的调查，我们得出以下结论和建议。
1.加强口腔健康知识的宣传教育大学生对口腔健康知识的了解程度较低，需要加强宣传教育，提升他们的口腔健康意识。
可以通过开展宣传活动、举办口腔健康知识讲座等方式向大学生普及口腔健康知识，提高他们的知识水平。
口腔健康调查问卷实习总结_实习总结
口腔健康调查问卷实习总结_实习总结我从事了一个为期一个月的口腔健康调查问卷实习，期间我深入探索了口腔健康的问题、问卷设计方法以及组织调查的实践。
以下是我的实习总结。
一、调查问卷设计在调查问卷设计时，我首先了解了口腔健康的相关知识，明确了问卷的目标和调查对象。
在此基础上，我结合自身的经验，了解了如何制作有效的调查问卷。
1、问题清晰。
调查问卷的问题应该简洁明了，清晰易懂，避免使用专业术语，对于被调查者需要进行解释。
2、问题量适中。
问卷问题的数量应该适中，不能过多，否则会让受试者感到疲惫和无聊，造成反感。
3、问题具有可操作性。
问题向受试者提出的时候需要具有可操作性，可以采用5级评分方式，让受试者根据实际情况进行选择，并标明占比。
4、排版格式整齐。
调查问卷的排版应该整齐，题目和选项之间的间距要有足够的距离，方便受试者阅读。
二、调查实践在实践中，我了解到如何正确地进行调查的各项工作，包括问卷发放、数据收集和数据处理等。
以下几点是我认为比较关键的部分。
1、问卷发放。
在发放问卷的时候，需要选择合适的时间和地点，一般可以在人流较大、方便受试者参与的地点，例如医院、学校等。
同时，在发放问卷之前需要告知受试者这是一项调查活动，让他们感到信任，配合工作。
2、数据收集。
在数据收集过程中，需要对受试者进行热情周到的服务。
在接待受试者的时候需要注意礼貌、语言和态度，对于不能回答的问题需要予以引导和解释。
在问卷填写完成后需要收回问卷，并进行核对，确保数据的可靠性。
3、数据处理。
最后，我们需要整理和统计所收集到的数据，进行数据分析和结果总结。
通过总结，可以更好地了解受试者的需求，并针对性的提供相应的口腔健康服务，从而提高受试者的满意度和信任度。
三、收获与反思通过这次实践，我深刻认识到了调查问卷的重要性，了解了口腔健康的相关知识，掌握了设计问卷的技能以及正确进行调查的方法。
通过与工作人员的交流和学习，我进一步了解了人际沟通的重要性。
2024年大学生口腔健康调查工作总结
2024年大学生口腔健康调查工作总结一、调查背景与目的2024年大学生口腔健康调查是为了解大学生口腔健康现状及问题，为制定相关口腔保健措施提供科学依据。
调查的目的是了解大学生口腔健康问题的普遍程度、主要表现形式以及可能的影响因素，为大学生口腔健康的宣传教育和预防工作提供参考意见。
二、调查方法与内容1.调查方法：采用问卷调查的方式，以在线问卷的形式发布，要求被调查对象填写相关口腔健康问题的答案。
2.调查内容：调查内容包括被调查者的基本信息、口腔卫生习惯、口腔问题的种类和表现形式以及对口腔健康问题的认识和关注程度等。
三、调查结果1.调查对象：共调查了1000名大学生，男女比例大致为1:1，主要分布在不同专业的大学生群体中。
2.口腔卫生习惯：调查结果显示，大部分大学生具备良好的口腔卫生习惯，每天刷牙次数达到2次及以上的占比超过90%。
但是，约有20%的大学生存在刷牙时间不足2分钟的问题，还有一部分人存在使用牙线和漱口水不足的情况。
3.口腔问题的种类和表现形式：调查发现，大学生口腔问题较为普遍，主要表现为牙龈出血、口腔溃疡、蛀牙等。
其中，牙龈出血问题最为突出，约有70%的被调查者在刷牙或进食时出现局部牙龈出血的情况。
4.对口腔健康问题的认识和关注程度：调查结果显示，大部分大学生对口腔健康问题存在一定的认识和关注。
约有80%的被调查者认为口腔健康与身体健康密切相关，超过90%的被调查者表示会定期去口腔医院检查口腔健康状况。
四、调查总结与建议通过对2024年大学生口腔健康调查的分析，可以得出以下总结与建议：1.大学生口腔卫生习惯总体偏好，但仍有一部分学生存在刷牙时间不足和缺乏口腔清洁工具的问题。
建议在大学校园中加强口腔卫生教育，提高学生的口腔卫生意识和知识水平。
2.牙龈出血问题普遍存在，需要进一步研究其原因和解决方案。
建议加强大学生牙龈健康的宣传教育，推动口腔医院在校园内开展相关的口腔健康讲座和义诊活动。
3.大学生对口腔健康问题的认识和关注程度较高，但仍有一部分学生对口腔健康问题的认知不足。
2023年大学生口腔健康调查工作总结
2023年大学生口腔健康调查工作总结一、工作背景近年来，随着现代生活方式的变化和饮食结构的改变，口腔健康问题在大学生群体中呈现增加趋势。
为了解大学生的口腔健康状况，并针对问题提供相应的解决方案，今年我们进行了大学生口腔健康调查。
二、调查目的1.了解大学生的口腔健康现状，掌握其突出问题。
2.分析影响大学生口腔健康的主要因素。
3.提出针对性的口腔健康改善建议。
三、调查对象和方法1.调查对象：本次调查对象为我校全日制本科各专业大学生，共计1000人。
2.调查方法：采用问卷调查的方式进行，包括个人基本信息、口腔健康知识掌握情况、口腔健康问题及相关因素等内容。
四、调查结果1.口腔健康现状：调查结果显示，大学生中患有龋齿、牙周炎等口腔疾病的比例较高，约占60%左右。
2.影响因素分析：调查发现，大学生口腔健康问题主要受到以下几个因素的影响：饮食习惯、口腔卫生习惯、生活压力等。
3.知识缺乏：部分大学生对于口腔健康知识的了解程度不高，对于预防口腔疾病的方法和注意事项存在一定的知识盲区。
五、问题分析1.饮食习惯不健康：大学生中普遍存在高糖高脂饮食习惯，长期食用甜食、零食等易引发龋齿的食物。
2.口腔卫生习惯差：部分大学生口腔卫生习惯不良，很难坚持每天刷牙、使用牙线等口腔卫生手段。
3.生活压力大：大学生学业紧张、就业压力等因素导致心理压力过大，进而影响到口腔健康。
六、对策建议1.加强宣传教育：通过开展口腔健康知识宣传活动、举办讲座等形式，提高大学生对口腔健康的重视程度，增加知识储备。
2.建立口腔健康档案：学校可以与口腔医院合作，为大学生建立个人口腔健康档案，包括定期口腔检查和治疗及日常护理指导。
3.推动饮食健康：加强食堂饮食管理，提供健康饮食选择；开展食品安全知识普及，引导大学生养成良好的饮食习惯。
4.加强心理健康教育：通过心理健康咨询、情绪管理等方式，帮助大学生减轻压力，保持良好的心态，从而维护口腔健康。
七、总结通过本次口腔健康调查，我们深入了解了大学生口腔健康问题的现状及其主要影响因素。
校园口腔健康总结
校园口腔健康总结口腔健康是我们日常生活中非常重要的一部分，特别是对于校园学生来说，良好的口腔健康不仅可以提高学习效果，还能增强自信心。
本文将对校园口腔健康进行总结，并提供一些实用的口腔保健建议。
一、校园口腔健康现状校园口腔健康的现状是一个需要关注和改善的问题。
根据对学生口腔健康状况的调查结果显示，有超过80%的学生存在不同程度的口腔问题，如龋齿、牙周炎等。
这主要是由于不良的口腔卫生习惯、不正确的饮食习惯以及缺乏口腔保健知识等原因所导致。
二、口腔健康问题的影响口腔健康问题对学生的生活和学习有着重要的影响。
首先，口腔问题会导致口臭，影响个人形象和自信心。
其次，牙痛会影响学生的食欲和睡眠质量，进而影响学习效果。
此外，口腔疾病还可能引起全身健康问题，如心脏病、糖尿病等。
三、口腔保健建议1.正确刷牙：每天早晚各刷牙两次，每次刷牙2-3分钟，使用软毛牙刷和牙膏，注意刷牙的力度和角度，确保彻底清洁每一颗牙齿和牙龈。
2.使用牙线：刷牙后使用牙线清洁牙齿间的缝隙，去除刷牙无法达到的食物残渣，预防龋齿和牙周疾病。
3.定期洗牙：每半年到一年进行一次专业洗牙，去除牙石和牙菌斑，保持口腔清洁。
4.控制饮食：减少高糖、高酸、高碳水化合物的食物摄入，多食用富含纤维的水果和蔬菜，保持饮食均衡。
5.避免咀嚼硬物：尽量避免咀嚼硬果、坚果等食物，以免损伤牙齿。
6.戒烟限酒：烟草和酒精对口腔健康有着严重的损害，应尽量戒烟限酒，保持口腔健康。
7.定期体检：定期到口腔医生进行口腔健康检查，及时发现和治疗口腔问题。
四、校园口腔健康宣传和教育为了提高学生的口腔健康意识和知识水平，学校应该加强口腔健康宣传和教育。
可以通过举办口腔健康讲座、开展口腔健康知识竞赛、制作宣传海报等形式，向学生普及正确的口腔保健知识和方法。
此外，学校还可以邀请口腔医生到校进行定期的口腔健康检查和治疗，为学生提供专业的口腔保健服务。
总结：校园口腔健康是一个需要重视和改善的问题。
2024年大学生口腔健康调查工作总结
2024年大学生口腔健康调查工作总结【摘要】本文是对____年大学生口腔健康调查工作的总结报告，通过对大学生口腔健康状况的调查分析，发现了一些存在的问题，并提出了针对性的建议和措施。
在调查过程中，我们发现大学生普遍存在口腔卫生意识不强、饮食习惯不良、诊治意识淡薄等问题，这些问题对大学生口腔健康产生了负面影响。
我们建议加强大学生口腔健康教育宣传，指导大学生良好的口腔卫生习惯，提倡健康饮食，注重口腔疾病的防治工作，以提高大学生口腔健康水平。
【关键词】大学生；口腔健康；调查工作；问题；建议【引言】随着社会的不断发展，人们对生活健康的关注度越来越高，而口腔健康作为整体健康的重要组成部分，也受到越来越多的关注。
大学生作为一个群体，其口腔健康状况对其个人的学习、工作和生活都有着重要影响。
因此，对大学生口腔健康状况进行调查并采取相应的措施改善口腔健康水平，具有重要的现实意义。
本文旨在总结和分析____年大学生口腔健康调查工作的结果，发现存在的问题，并提出相应的建议和措施，以期提高大学生口腔健康水平。
【方法】本次调查选择了某市的几所大学作为研究对象，采用问卷调查的方式进行。
问卷内容包括个人基本信息、口腔健康状况、口腔卫生习惯、饮食习惯以及对口腔健康教育的需求等。
共发放问卷1000份，最终有效回收问卷800份，有效回收率80%。
对收集到的数据进行统计分析并得出相应结论。
【结果】1. 大学生口腔健康状况不容乐观。
通过问卷调查发现，大学生普遍存在牙龈出血、牙龈红肿疼痛等口腔疾病的情况。
其中，女性大学生的口腔健康状况相对较差。
另外，牙齿畸形和牙齿色素沉着问题也普遍存在。
2. 大学生口腔卫生习惯不良。
调查发现，大学生普遍存在刷牙不彻底、使用牙线和漱口水意识不强等问题。
很多大学生只注重外观清洁，忽视了牙齿间的清洁。
3. 大学生饮食习惯不健康。
调查显示，大学生普遍存在较多摄入含糖饮料和零食的情况。
长期不良的饮食习惯导致了牙齿蛀牙和龋齿等问题。
2024年大学生口腔健康调查工作总结
2024年大学生口腔健康调查工作总结一、工作目标及背景为了解大学生群体的口腔健康现状，促进学生口腔健康意识的提高，在2024年，我们组织了一项大学生口腔健康调查工作。
该调查的目标是全面了解大学生口腔健康状况及其影响因素，为制定相关政策和推动口腔健康教育提供科学依据。
二、调查方法与步骤1. 编制问卷：经过专家讨论及前期调研，我们编制了一份结构完整、问题具体的调查问卷。
问卷主要包括个人基本信息、口腔健康知识掌握程度、口腔卫生习惯、口腔疾病情况等方面。
2. 抽样调查：我们在全校范围内随机抽取了500名大学生作为样本。
为了提高有效回收率，我们提供了一些小礼品作为调查的奖励，并在宣传中强调调查的重要性和保密性。
3. 数据收集与分析：通过线上和线下两种方式进行调查，收集到的数据经过录入和整理后，使用SPSS软件进行统计分析。
三、调查结果1. 口腔健康现状：调查结果显示，大学生普遍存在口腔健康问题，如龋齿、牙结石等。
其中，普遍存在的问题是龋齿，占比达到70%以上，且有近半数的学生有多颗龋齿。
2. 口腔健康知识状况：调查发现，大学生对口腔健康知识的掌握程度较低，尤其是对牙齿保健的意识和方法了解不足。
仅有30%的学生能正确回答有关口腔健康知识的问题。
3. 口腔卫生习惯：调查结果显示，大学生的口腔卫生习惯普遍不良，约70%的学生每天刷牙次数不达标，其中有近40%的学生每天只刷牙一次甚至更少。
此外，学生在饮食习惯和口腔保健方面也存在不足。
四、问题分析与解决建议1. 缺乏口腔健康知识的教育：由于现行教育体系中缺乏口腔健康知识的教育内容，导致大学生对口腔健康知识的了解程度不高。
针对这一问题，学校应在教育课程中增加口腔健康知识的相关内容，并且加强对学生的宣传教育，提高他们的口腔健康意识。
2. 口腔卫生习惯需改善：由于学生的生活规律不稳定，加之对口腔卫生重要性认识不够，导致口腔卫生习惯普遍不良。
为了改善这个问题，学校可以制定相关的宣传计划，鼓励学生养成良好的口腔卫生习惯，如定期刷牙、清洁舌头、使用牙线等。
大学生口腔健康调查工作总结
大学生口腔健康调查工作总结引言：作为大学生口腔健康调查工作的总结报告，本文将对调查工作的目的、方法、结果和反思进行总结和分析。
通过这次调查，我们希望能够深入了解大学生口腔健康状况，并针对调查结果提出相应的建议，以促进大学生口腔健康的提升。
一、调查目的：1.了解大学生口腔健康状况：通过调查了解大学生的口腔健康状况，包括口腔疾病的患病率、牙齿状况、口腔卫生习惯等。
2.分析影响大学生口腔健康的因素：通过调查分析大学生口腔健康的影响因素，如饮食习惯、口腔卫生习惯、就餐环境等。
3.提出相应的预防和促进口腔健康的建议：根据调查结果，提出相应的预防和促进口腔健康的建议，指导大学生改善口腔健康状况。
二、调查方法：1.问卷调查：通过设计问卷，对大学生进行匿名的调查。
问卷内容包括个人基本信息、口腔疾病状况、口腔卫生习惯、就餐环境等。
2.口腔检查：为了更准确地了解大学生口腔健康状况，我们组织了一次集中的口腔检查活动。
通过专业人员对大学生的牙齿进行检查，了解大学生的牙齿状况。
三、调查结果：1.大学生口腔健康状况：根据问卷调查和口腔检查的结果，我们了解到大学生口腔健康状况普遍较差。
大学生中普遍存在龋齿、牙周病等口腔疾病，口腔卫生习惯不良。
2.影响大学生口腔健康的因素：通过分析调查结果，我们发现大学生口腔健康受到饮食习惯、口腔卫生习惯以及就餐环境等因素的影响。
大学生普遍喜欢吃高糖、高酸食物，口腔卫生习惯差，就餐环境不卫生等。
四、反思和建议：1.加强大学生口腔健康教育：针对大学生口腔健康状况普遍不佳的问题，建议加强大学生口腔健康教育。
通过开展口腔健康知识讲座、宣传校园口腔健康活动等方式，提高大学生对口腔健康的认识和重视程度。
2.培养良好的口腔卫生习惯：针对大学生口腔卫生习惯差的问题，建议加强口腔卫生习惯的培养。
通过定期开展口腔卫生知识培训，提醒大学生刷牙、漱口等口腔卫生习惯的重要性。
3.改善就餐环境：针对大学生就餐环境不卫生的问题，建议学校加强食堂卫生管理。
2024年大学生口腔健康调查工作总结
____年大学生口腔健康调查工作总结一、背景介绍近年来，随着生活水平的提高和饮食结构的变化，口腔健康问题在大学生群体中愈演愈烈。
为了解大学生群体的口腔健康状况及其影响因素，____年，我们开展了一次大学生口腔健康调查工作。
二、调查目的1.了解大学生群体的口腔健康状况，包括龋齿、牙龈炎、口腔溃疡等常见病情的患病率；2.探索大学生口腔健康的影响因素，如饮食习惯、刷牙频率等；3.制定相应的口腔健康宣传和教育计划，提高大学生群体的口腔健康水平。
三、调查方法我们采用问卷调查的方法，以随机抽样的方式，在全校范围内选取了1000名大学生作为研究对象。
问卷涵盖了以下内容：1.个人基本信息：性别、年龄、专业等；2.口腔健康状况：是否有龋齿、牙龈炎、口腔溃疡等；3.口腔卫生习惯：每日刷牙次数、使用牙线、漱口水等；4.饮食习惯：摄入高糖食物、嗜好饮食等；5.口腔健康知识：对口腔健康的认知程度。
四、调查结果根据统计分析，我们得出了以下几个主要结果：1.大学生牙齿健康状况不容乐观。
调查结果显示，超过60%的大学生有龋齿问题，30%以上的大学生患有牙龈炎，口腔溃疡的患病率也较高。
这说明大学生群体普遍存在口腔健康问题。
2.大学生口腔卫生习惯和饮食习惯存在问题。
调查发现，约40%的大学生每天只刷两次牙，仅有20%的人使用牙线进行口腔清洁，漱口水的使用率更低。
此外，大学生中喜欢食用高糖食物和饮料的比例较高。
3.大学生对口腔健康知识的了解有限。
调查结果显示，大学生对口腔健康知识的整体了解程度较低，尤其是对预防龋齿和口腔疾病的具体方法了解甚少。
五、分析和建议基于以上结果，我们对大学生的口腔健康问题进行了分析，并提出了以下建议：1.加强口腔健康宣传和教育。
通过举办口腔健康讲座、宣传海报和宣传册等形式，提高大学生对口腔健康的认知，增强他们对口腔健康的重视。
2.推广良好的口腔卫生习惯。
在学校和寝室内设立洗手间，并提供含有牙刷、牙膏和牙线的洗漱用具，提醒大学生每日刷牙3次并持续使用牙线进行口腔清洁。
2024年大学生口腔健康调查工作总结(2篇)
2024年大学生口腔健康调查工作总结引言：口腔健康是人们健康生活的重要组成部分，对大学生来说更是至关重要。
为了解大学生口腔健康状况，我们开展了____年大学生口腔健康调查工作。
通过此次调查，我们全面了解了大学生的口腔健康现状，并对其影响因素进行了分析和总结。
本文旨在总结____年大学生口腔健康调查工作，为今后的预防和促进大学生口腔健康提供参考与借鉴。
一、调查目的和方法1. 调查目的：了解大学生口腔健康状况、影响大学生口腔健康的因素，为制定相应的预防措施提供科学依据。
2. 调查方法：采用问卷调查和口腔检查相结合的方式。
问卷调查主要采用面对面的访谈方式，包括个人基本信息、口腔习惯、饮食习惯、口腔疾病状况等方面的内容。
口腔检查采用专业的口腔医生进行，包括检查牙齿、牙龈、口腔黏膜等项目。
二、调查结果1. 调查对象：调查对象为____年入学的大学本科生，共有10所大学的1000名学生参与调查。
2. 口腔健康状况：调查结果显示，大学生普遍存在口腔健康问题。
约有50%的学生存在龋齿问题，其中女生比男生更为明显。
牙龈问题也比较普遍，有60%以上的学生存在牙龈出血的情况。
另外，约有30%的学生存在口臭问题。
3. 口腔卫生习惯：调查发现，大部分学生具备良好的口腔卫生习惯，包括刷牙、使用牙线、漱口等。
但在刷牙时间和刷牙方式上，仍有一部分学生存在问题。
约有30%的学生刷牙时间不够充足，平均刷牙时间不到2分钟。
此外，有一些学生存在使用错误的刷牙方式，可能导致牙齿受损。
4. 饮食习惯：调查显示，大学生的饮食习惯普遍不太健康。
约有70%的学生存在烟酒嗜好，对口腔健康造成一定的不良影响。
此外，大部分学生存在饮食不均衡的问题，摄入过多的高糖食品和饮料，进食速度过快等问题。
5. 口腔知识和意识：调查结果显示，大部分学生了解口腔健康的重要性，但对口腔保健知识的了解仍有待提高。
只有少部分学生能正确回答一些基本的口腔保健问题，并能够灵活运用这些知识。
体检口腔工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，人们生活水平的提高，健康意识逐渐增强，定期体检已成为广大人民群众关注自身健康的重要手段。
口腔健康作为人体健康的重要组成部分，对于维护全身健康具有重要意义。
在过去的一年里，我作为口腔科体检工作人员，积极参与并圆满完成了各项体检任务。
现将一年来的工作总结如下：一、工作概述1. 工作时间：20XX年1月至20XX年12月。
2. 工作地点：某医院口腔科体检中心。
3. 工作内容：负责口腔科体检患者的接待、咨询、检查、诊断、报告发放等工作。
4. 工作目标：提高口腔体检服务质量，确保患者满意度，降低误诊率。
二、工作亮点1. 优化服务流程，提高工作效率为提高口腔体检工作效率，我们优化了服务流程，简化了患者就诊环节。
患者可通过预约或现场挂号，直接到口腔科体检中心进行口腔检查。
同时，我们加强科室内部沟通，确保检查、诊断、报告发放等环节紧密衔接，缩短患者等待时间。
2. 提升检查质量，确保诊断准确我们严格执行口腔检查规范，采用先进的口腔检查设备，提高检查质量。
同时，加强口腔医生队伍建设，提高医生的专业技能和诊疗水平，确保诊断准确。
3. 注重患者沟通，提高满意度在体检过程中，我们注重与患者沟通，耐心解答患者的疑问，消除患者的紧张情绪。
同时，根据患者的口腔健康状况，提出合理的治疗建议，提高患者满意度。
4. 强化口腔健康教育，普及口腔保健知识我们充分利用体检机会，向患者普及口腔保健知识，提高患者的口腔保健意识。
通过发放口腔保健宣传资料、举办口腔保健讲座等形式，引导患者养成良好的口腔卫生习惯。
5. 加强与临床科室合作，提高诊疗效果我们与临床科室保持密切合作，针对患者口腔问题，及时转诊至相关科室进行治疗。
同时，积极与临床科室交流，共同提高诊疗效果。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分患者对口腔体检的重要性认识不足，预约率较低。
（2）口腔检查设备有限，难以满足日益增长的体检需求。
（3）口腔医生数量不足，影响体检效率。
口腔健康调查问卷实践总结9篇
口腔健康调查问卷实践总结9篇第1篇示例：口腔健康是人体健康的重要组成部分，良好的口腔健康不仅可以增强免疫力，预防口腔疾病的发生，还可以提高个人形象和社交能力。
很多人在日常生活中忽略了口腔健康的重要性，导致口腔问题频发。
为了更好地了解人们对口腔健康的认知和实践情况，我们组织了一次口腔健康调查问卷实践活动，通过问卷调查的形式收集数据并进行总结分析，以下是总结的内容。
一、调查问卷设计我们设计的口腔健康调查问卷主要包括以下几个方面：个人基本信息、口腔健康知识、口腔健康问题、口腔卫生习惯等。
在设计问卷时，我们尽可能的避免了专业术语和复杂的问题，使得大众可以轻松理解并填写问卷。
二、问卷调查实践我们在社区、学校、医院等地点开展了口腔健康调查问卷实践活动，向群众发放问卷，并为不懂得填写的人员提供必要的解释。
在活动中，我们通过口头交流和宣传展板的形式向大众传授口腔健康知识，提醒他们重视口腔健康。
三、数据分析与总结经过一段时间的调查实践，我们共收集到了1000份有效问卷数据。
通过对数据的统计分析，得出以下结论：1. 受访者对口腔健康的认知程度普遍较低，只有30%的人知道牙齿龋齿是口腔最常见的问题；2. 受访者中有近70%的人存在口腔卫生习惯不良的情况，如不定期刷牙、不注意饮食习惯等；3. 受访者在口腔健康问题上存在较多的困惑，如口臭、牙龈出血等问题；4. 受访者普遍认为口腔健康问题与整体健康有关，但在实际生活中却很少进行口腔保健。
四、结论与建议通过以上的调查分析，我们发现人们在口腔健康方面存在诸多问题，亟需加强口腔健康教育和宣传。
我们提出以下建议：1. 加强口腔健康教育宣传，提高人们对口腔健康的认知和重视程度；2. 鼓励人们养成良好的口腔卫生习惯，如定期刷牙、使用牙线等；3. 定期进行口腔健康检查，及时发现和处理口腔问题；4. 注意饮食健康，减少对牙齿的伤害。
通过口腔健康调查问卷实践活动，我们不仅更深入地了解了人们对口腔健康的认知和实践情况，也为进一步开展口腔健康宣传教育工作提供了重要的参考依据。
2024年大学生口腔健康调查工作总结
2024年大学生口腔健康调查工作总结在2024年的大学生口腔健康调查工作中，我们采取了一系列措施来提高调查的有效性和准确性。
以下是该调查工作的总结：
1. 调查目的明确：我们明确了调查的目的，即了解大学生的口腔健康状况，探究存在的问题，并提出相应的改善措施。
2. 问卷设计合理：我们设计了一份结构严谨、问题明确的问卷，包括了关于口腔卫生习惯、饮食偏好等方面的问题。
同时，我们也特别关注了大学生对口腔保健知识的了解程度。
3. 采样方式科学：为了保证调查的代表性，我们采用了多阶段随机抽样的方法，从各个学院随机选择了一定数量的大学生作为调查对象。
4. 调查过程严谨：我们组织了一支专业的调查团队，对调查员进行了全面培训，确保调查过程的严谨性和准确性。
同时，我们还制定了严格的调查流程和时间计划，确保调查的顺利进行。
5. 数据处理精确：在收集到问卷数据后，我们利用专业的统计软件进行了数据的整理和分析。
通过统计分析，我们得出了大学生口腔健康状况的整体情况和存在的问题。
6. 结果分析与报告撰写：在统计分析结果的基础上，我们进行了深入的结果分析，找出了大学生口腔健康状况的原因和存在的不足。
最后，我们将调查结果以报告形式撰写，并向相关部门和学校进行了提交。
总体来说，2024年的大学生口腔健康调查工作取得了良好的成绩。
通过调查，我们比较全面地了解了大学生的口腔健康状况和存在的问题，并为进一步改善大学生口腔健康提供了参考和依据。
在今后的工作中，我们将不断完善调查方法和策略，以进一步提高调查工作的质量和效果。
口腔健康调查问卷实习总结1500字
口腔健康调查问卷实习总结1500字在我进行口腔健康调查问卷实习期间，我学到了许多有关口腔健康的知识，也提高了自己的调查能力和沟通技巧。
通过与受访者的交流，我了解到许多人对口腔健康的重视程度以及存在的问题。
在实习期间，我主要负责设计问卷、进行调查和数据分析，并对调查结果进行总结和分析。
在设计问卷时，我结合了口腔卫生知识和受访者的实际情况，确保调查问题的准确性和针对性。
在实施调查过程中，我严格按照要求进行调查，确保数据的准确性和可靠性。
通过实习期间的调查工作，我发现了一些问题。
首先，许多人对口腔健康的重视程度较低。
调查数据显示，有超过60%的人表示从未去过口腔健康检查。
这表明许多人对口腔健康的重要性缺乏认识，忽视了口腔健康的重要性。
其次，许多人对刷牙的错误认识较多。
调查数据显示，有50%的人刷牙不达标，只刷牙一次或不刷牙。
此外，还有许多人存在刷牙不彻底和刷牙时间不足的问题。
这些错误的刷牙习惯导致了牙菌斑和牙结石的产生，严重影响了口腔健康。
另外，许多人对口腔疾病的认识不足。
调查数据显示，有超过80%的人对常见的口腔疾病如龋齿、牙周病和口腔溃疡等了解不深。
这导致很多人对口腔疾病的预防和治疗方式不够了解，容易出现口腔健康问题。
通过这次实习，我明白了口腔健康的重要性和口腔健康问题的普遍存在。
口腔健康不仅关乎个人形象和口腔功能，还与全身健康密切相关。
科学的口腔健康习惯和定期的口腔健康检查对于预防口腔疾病和保持全身健康都至关重要。
通过实习，我提高了自己的调查能力和数据分析能力。
我学会了如何设计问卷、进行访谈和统计数据，对口腔健康的认识更加全面和深入。
同时，我也学会了如何与受访者进行有效的沟通和交流，更好地了解他们的需求和问题。
在今后的工作中，我将更加注重口腔健康的普及和宣传，提高人们对口腔健康的重视程度。
我也会继续学习和提高自己的专业知识和技能，为口腔健康事业做出更大的贡献。
同时，我也希望通过我的努力，能够帮助更多的人了解口腔健康的重要性，并积极参与口腔健康的维护和治疗。
口腔健康调查问卷实习总结
口腔健康调查问卷实习总结1500字在这次的口腔健康调查问卷实习中，我学到了很多有关口腔健康的知识，并且对调查问卷的设计和数据分析有了更深入的了解。
通过此次实习，我对于口腔健康的重要性有了更深刻的认识，也对将来从事相关工作有了更明确的方向。
首先，在实习期间，我学到了一些基本的口腔健康知识，比如牙齿的结构和功能，牙齿疾病的种类和对策等。
这些知识对于我来说是全新的，通过实践操作和和专业指导，我对这些知识有了更直观的了解。
我也掌握了一些基本的口腔检查技巧和基本的口腔卫生操作，这些对于以后的工作至关重要。
其次，在实习期间，我参与了调查问卷的设计和实施。
调查问卷的设计是一个非常细致和复杂的过程，需要考虑到各个方面的因素。
在问卷设计中，我学会了合理地设置问题的顺序和选项，以及如何避免问卷中的偏差。
此外，我还学会了如何进行统计分析和结果的呈现。
通过对数据的分析和结果的呈现，我可以更好地理解和解释数据的意义。
在实习期间，我还参与了一些调查问卷的实施工作。
在实施过程中，我锻炼了自己的沟通能力和组织能力。
我学会了如何与被调查者进行有效的交流，如何解答他们的问题，并保证调查问卷的顺利进行。
这对于以后的工作中，与人交流和组织协调是非常重要的。
通过这次实习，我对于口腔健康的重要性有了更深刻的认识。
口腔健康直接关系到人体健康的各个方面，因此，保持良好的口腔健康是非常重要的。
这次实习让我看到了很多口腔健康问题的存在，也了解到了一些人们在口腔健康方面的不足。
因此，我决定将来从事相关工作，为人们提供口腔健康方面的服务。
总之，这次口腔健康调查问卷实习让我学到了很多有关口腔健康的知识，并对调查问卷的设计和数据分析有了更深刻的了解。
通过这次实习，我对于口腔健康的重要性有了更深刻的认识，也对将来从事相关工作有了更明确的方向。
此次实习让我受益匪浅，为我的口腔健康事业打下了坚实的基础。
口腔健康调查问卷实践总结_调查工作总结
口腔健康调查问卷实践总结_调查工作总结口腔健康是人体健康的重要组成部分，而口腔健康调查则是了解人群口腔健康状况、制定口腔健康政策、提高口腔健康意识的重要途径之一。
为了解某市口腔健康状况，我根据相关调查方法和工作要求，开展了口腔健康调查问卷实践。
一、调查问卷的设计我首先了解了口腔健康调查的目的、范围、对象群体等相关信息，然后根据实际情况设计了口腔健康调查问卷。
问卷设计过程中，我充分考虑了问题的针对性、可操作性和客观性，避免了主观性和误导性的问题，并加入了一些开放式问题，以便让被调查者能够充分表达自己的意见和建议。
二、调查问卷的发放与回收在问卷发放过程中，我首先向被调查者简单介绍了问卷的目的和重要性，然后亲自发放问卷并确保被调查者能够填写完整。
我还在问卷上注明了填写者的基本信息，并告知被调查者问卷的保密性，以增加问卷的准确性和可信度。
在问卷回收过程中，我及时收集回收问卷，并对回收问卷进行了初步筛查，确保回收问卷的完整性和准确性。
三、问卷调查结果的分析与总结在收集到足够的问卷后，我对问卷调查结果进行了统计与分析。
通过对数据的整理和比对，我得出了某市口腔健康状况的整体概况，并发现了一些口腔健康方面的问题和特点。
在总结口腔健康状况的我还结合问卷调查结果提出了一些建议和改进措施，以便更好地改善口腔健康状况。
四、实践总结与心得体会通过这次口腔健康调查问卷实践，我深刻体会到了口腔健康调查工作的重要性和复杂性。
只有通过深入调查研究，才能更好地了解口腔健康状况，为口腔健康政策的制定和口腔健康宣传工作提供可靠的数据支持。
在实践过程中，我不仅学会了如何设计和发放口腔健康调查问卷，还提高了数据分析和总结能力。
我也发现了在口腔健康调查问卷实践中存在的一些问题和不足，如问卷设计不够严谨、发放回收环节存在偏差等，这些都需要我在今后的工作中加以改进和提高。
口腔健康调查问卷实践是一次非常有意义的工作。
通过这次实践，我不仅提高了自己的实际工作能力，还深化了对口腔健康调查工作的认识和理解。
口腔健康调查问卷实践总结_调查工作总结
口腔健康调查问卷实践总结_调查工作总结口腔健康是每个人都应该重视的问题，而口腔健康调查问卷则是了解人们口腔健康状况的重要工具。
我在过去的一段时间内，参与了一次口腔健康调查问卷的实践工作，通过此次实践，我对口腔健康有了更深入的了解，并积累了一些经验。
接下来，我将对此次口腔健康调查问卷实践工作进行总结，分享我的心得体会。
一、实践目的和意义口腔健康调查问卷的实践工作旨在了解人们的口腔健康状况，掌握口腔健康的现状，为口腔健康管理和相关疾病的预防提供依据。
通过实践，可以帮助我们更好地认识口腔健康的重要性，促进口腔健康意识的普及和提高。
口腔健康调查问卷的实践工作也为口腔科研提供了一定的数据支持和参考。
二、实践过程1. 准备工作：在实践之前，我们首先进行了相关调研和学习，了解口腔健康调查问卷的设计原则和方法，以及口腔健康相关知识和常见问题。
我们也对调查问卷进行了修订和完善，确保问卷内容准确、有针对性。
2. 调查对象和范围：我们选择了不同年龄层和不同职业、不同地区的人群作为调查对象，覆盖范围尽可能广泛，以提高调查的代表性和可靠性。
3. 调查方法：我们采用了面对面问卷调查的方式，亲自前往当地社区、学校和医院等地方，与被调查者进行沟通，耐心解答问题，确保问卷填写的准确性和完整性。
4. 数据整理和分析：在收集完调查问卷之后，我们对数据进行了整理和汇总，制作了相关统计图表和报告，分析了口腔健康的现状和存在的问题，提出了相应的建议和改进建议。
5. 宣传和推广：通过口腔健康调查问卷的实践工作，我们也进行了口腔健康宣传和推广活动，向被调查者宣传口腔健康知识，提高他们的口腔健康意识。
三、实践收获通过此次口腔健康调查问卷的实践工作，我获得了一些宝贵的收获：1. 对口腔健康有了更深入的了解：通过与被调查者的交流和调查问卷的实践，我对口腔健康有了更深入的了解，了解了口腔健康对人体健康的重要性，以及口腔健康的常见问题和疾病。
2. 收集了一些有用的数据和信息：通过此次实践，我收集了一些有用的数据和信息，包括口腔健康状况、存在的问题和需改进的方面，这些数据对口腔健康管理和预防工作具有一定的参考价值。
校园口腔健康总结
校园口腔健康总结在校园中，口腔健康是一个非常重要的问题。
良好的口腔卫生习惯不仅能够保持牙齿的健康，还有助于全身健康。
本文将对校园口腔健康进行总结，并提供一些实用的建议。
1. 口腔健康状况概述校园口腔健康状况的调查显示，大部分学生存在不同程度的口腔问题。
其中最常见的问题包括牙龈出血、蛀牙、口臭等。
这些问题主要是由于不良的口腔卫生习惯和不合理的饮食习惯所导致。
2. 口腔健康问题的原因分析2.1 不良的口腔卫生习惯许多学生存在刷牙不彻底、刷牙时间不足、不定期更换牙刷等问题。
这些不良习惯导致牙菌斑的堆积，进而引发牙齿问题。
2.2 不合理的饮食习惯校园中常见的零食、碳酸饮料、甜食等高糖食物对口腔健康有着负面影响。
这些食物容易粘附在牙齿表面，提供细菌繁殖的营养源，导致蛀牙的产生。
3. 口腔健康的重要性良好的口腔健康不仅能够保持牙齿的健康，还有助于全身的健康。
口腔疾病如牙周病、龋齿等不仅会引发口腔不适，还可能导致全身感染、心脏病等严重疾病。
4. 提高口腔健康的建议4.1 养成良好的口腔卫生习惯每天刷牙2次，每次2分钟，使用软毛牙刷和牙线进行彻底清洁。
定期更换牙刷，保持牙刷干燥。
使用含氟牙膏，口腔漱口水等辅助清洁产品。
4.2 合理的饮食习惯减少高糖食物的摄入，尽量选择健康的食物，如水果、蔬菜、坚果等。
避免过量饮用碳酸饮料和咖啡因含量高的饮品。
4.3 定期口腔检查定期到口腔医生处进行口腔检查和洗牙，及时发现和处理口腔问题。
4.4 口腔保健教育学校应加强口腔保健教育，提高学生对口腔健康的重视和认识。
开展口腔保健知识讲座、宣传活动等，提供相关的宣传资料。
5. 校园口腔健康促进计划为了提高学生的口腔健康水平，学校可以制定校园口腔健康促进计划。
该计划包括以下几个方面：5.1 建立口腔保健小组组织学生、家长和教师参与口腔保健小组，共同制定和推行口腔健康促进计划。
5.2 开展口腔健康宣传活动定期开展口腔健康宣传活动，如口腔保健知识讲座、口腔检查日等，提高学生对口腔健康的认识。
口腔健康调查问卷实践总结_调查工作总结
口腔健康调查问卷实践总结_调查工作总结在进行口腔健康调查问卷实践过程中，我深刻意识到了调查的重要性和工作的难点。
以下是我对这次调查工作的总结。
调查问卷的设计是关键。
在设计问卷时，我首先确定了调查的目标和目的，然后根据目标确定了调查内容和问题。
在问题的编写上，我尽量使用简单明了的语言，避免使用专业术语和复杂的句子结构，以便被调查者能够准确理解问题并给出真实的答案。
我还避免了问卷中出现重复或冗余的问题，以免给被调查者带来困扰。
调查对象的选择是关键。
在这次实践中，我选择了不同年龄、性别和职业背景的被调查者，以尽可能全面地了解口腔健康的情况。
我向每个被调查者解释了调查的目的和意义，并确保他们愿意参与调查。
然后，我根据被调查者的特点，在合适的时间和地点进行了问卷调查。
在面对一些繁忙的被调查者时，我还利用了网络调查工具进行了远程问卷调查。
问卷调查的过程需要耐心和细心。
在进行问卷调查时，我始终保持了耐心和友好的态度。
我仔细解答了被调查者提出的问题，并确保他们能够完整和准确地填写问卷。
为了避免问卷调查的过程中出现偏差，我还向被调查者提供了一些说明和示范，确保他们对每个问题都有清晰的理解。
对于问卷调查结果的整理和分析也至关重要。
在收集到足够的问卷数据后，我进行了数据的整理和统计分析。
我使用了统计软件对数据进行了分类、绘制了图表，并对数据进行了描述性统计。
通过对数据的分析，我得出了一些关键的结论，如口腔健康问题的主要存在、不同人群之间的差异等。
这些结论不仅可以为口腔健康的改进提供参考，还可以为后续研究和工作提供基础。
这次口腔健康调查问卷实践让我认识到了问卷设计、调查对象选择、调查过程和结果分析的重要性。
通过这次实践，我不仅提升了调查技巧，还对口腔健康问题有了更深入的了解。
希望通过今后的实践，我能够更好地应用这些知识和技巧，为口腔健康的改进做出更大的贡献。
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大学生口腔健康调查工作总结
此次实践活动已经结束，回顾那段难忘的日子，我感慨良多。
对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。
我在付出的同时收获了很多，学会了很多为人处事的道理，这些都成为我人生不可或缺的财富。
为了让此次“三进三同”社会实践活动更加丰富和有意义，我做了充分的准备，主要内容涉及以下4个方面：
1.口腔宣传身边做起。
一个人的力量微薄，因此我设计了一次既简单又有效的“口腔知识”宣传活动。
首先，制作好一份简单易懂的“口腔基本知识宣传单”，收录了一些常见口腔问题和常识，并动员兄弟姐妹组成宣传小队，向亲朋好友宣传和讲解。
2.深入农村。
我们选择了就近的老虎口（地名），沿途发放宣传单。
部分居民不识字，宣传小队的队员就耐心地为他们讲解。
我们一路爬到山顶，在做口腔知识宣传的同时，还欣赏了美丽的风景，品尝了当地乡镇的特色小吃，真是一次不错的体验！
3.调查问卷。
由于大二有过社会实践经验，为进一步了解家乡的口腔健康问题和医疗卫生状况，我收集资料后制作了“口腔医疗卫生问卷调查表”、“口腔健康的调查问卷”各50份。
为提高问卷的有效率，只抽样调查彭水县汉葭镇滨江居委25到40岁范围内的人。
之后，我将数据进行了统计和归纳，两份问卷各
收回47份。
3.医院见习。
我在彭水县中医院的见习为期一周，因为还没有学习专业知识，所以对临床的操作不太了解，不过为期一星期的见习，让我懂得了很多知识。
了解医生这个职业的同时，也了解了病人。
我想，“三进三同”的精神就是让我们用自己的力量去感受农民，感受他们的生活，让他们更好的与社会融合。
虽然我没有机会去与他们同吃同住，但是在医院也可以看到他们的身影，看到他们的需要。
4.心得体会。
此次问卷发出50份，收回47份。
通过对滨江居委市民的抽样调查，以及对调查问卷进行统计和分析后，从“医疗卫生调查表”中可以看出一些现象和问题。
接近60%的人愿意到大型公立医院，而23%的人选择私人诊所，说明随着经济和社会的发展，人们在选择就诊医院时，并不是把价钱选在第一位，而医院的口碑、名气和医生医术的水平对人们的选择产生很大影响。
79%的人参加了合作医疗保险，其中69%感觉“医保”会相对减轻国民负担。
这一点，我也深有体会。
有时父母让我去药店买药，就让我带上医保卡直接刷卡。
要是以前，他们宁愿不买药进行治疗，拖延几天，这样肯定是对身体不好的。
但是也有一些不好的现象，人们觉得所在地区医疗水平一般，服务态度一般。
而且多数人觉得国家下令降低药品价格之后，并没有感受到这一政策的作用。
这是为什么呢？我想，医疗水平是受很大方面限制的，地方小，相对的医疗投入就不多。
而服务态度则是可以人为改变的，需要医院的培养和规范，这也是改善医患关系的关键点之一。
国家下令调低部分药品价格，就是为了让百姓买得起药。
调价的药品基本都是一些常用药，但是现在的制药商也是很“聪明”的，他们将调价的药品减产或者停产，然后换汤不换药，换个包装以更高的价格投入市场。
不过，要抵制这类现象不是短时间能完成的，所以也需要各方的理解。
在“口腔健康的调查问卷”的结果分析中，不难看出居委市民口腔问题普遍存在，如牙齿发黄、口腔异味、牙龈出血等等，大部分人也承认这与自己对所知口腔知识有限密切相关。
例如对口腔卫生的意识方面不是很强，多数人早晚刷牙一次，而且刷牙时间较短，只注重表面的清洁。
吸烟不仅危害身体健康，而且引起多种疾病。
说明很多人都能意识到这一点。
同样的，人们对牙刷的常识也较清楚：如用完刷头向上，放在通风干燥处；刷毛高度适当，防止擦伤牙龈；刷完应尽量甩去水分。
这些其实是一些生活细节，但是只要我们愿意和坚持去做，就一定会有效果。
另外人们在了解口腔护理方面，
更想知道怎样解决口腔异味，怎样选择合适的口腔护理用品和保健食品。
这说明人们对维护口腔健康有更多要求和疑问，而不是单纯停留在以前的简单清洁和应付了事。
这点也需要我们现在的医学工作者投入更多精力，激励我们在为病人治疗疾病的同时，鼓励他们主动参与。
后续，从活动的筹备到开始，我深刻感受到兄弟姐妹们团结的力量。
他们都比我小几岁，最小的才15岁，难免会有些害羞，但是大家互相鼓励和支持，还是很顺利的完成了此次活动。
这段经历，很值得我们骄傲。
我们沿途宣传，看到小路两旁菜园、果树，四周青山环绕，仿佛置身于大自然之中，这也是我们活动的乐趣。
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里、课堂上、书本中无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。
这次实践让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
四、结束语
此次“三进三同”社会实践是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。
使我认识了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热情。
此次社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了我们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。
记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看社会实践经验。
因为光有理论知识是远远不够的，没有一点社会实践能力，就无法与快速发展的社会接轨。
我们是社会未来的建设者，我们应该积极走出象牙塔，到社会中去，了解国情，服务社会。
希望今后有机会继续参加“三进三同”社会实践活动，服务我们农村经济发展和社会进步。
五、谢辞
通过社会实践，让我们有机会提前接触和了解社会，并将自己所学的知识运用于生活。
为将来从事社会工作打下良好基础，提高自己的素质和社会经验。
在此感谢“三进三同”社会实践活动中支持和帮助过我的叔叔阿姨们，同时感谢学校老师的指导和帮助。