LOGO语言课件
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〖2021年整理〗《ＬＯＧＯ语言教材讲解》完整版教学课件PPT
6、用重复命令画弧
①四分之一圆弧：REEAT 360/4[FD 1 RT 1]改变重复次数 ②半圆弧： REEAT 360/2[FD 1 RT 1]改变重复次数 ②四分之三圆弧：REEAT 360*3/4[FD 1 RT 1]改变重复次数
二、ogo语言绘图的基本命令。
8、重复命令的嵌套
定义：简单的说就是重复命令中包含着重复命令。
小海龟 画移笔到，图再形执内行部 命令然填后色落。下
FI
3、在绘图窗口中画出图210所示的三个字。
图一命令：TAMRECT 50 50 FD 25 B 25 RT 90 FD 25 B 25 RT 90 FD 25 B 25 RT 90 FD 25 B 25 RT 90 图二命令：TAMRECT 30 50 RT 90 FD 15 B 30
（九）用重复命令绘图
格式：REEAT 重复次数[重复内容] 功能：此命令将中括号中的内容重复执行指定的次数。
1、用重复命令画三角形
格式：REEAT 3[FD 边长 RT 360/3]
2、用重复命令画长方形
格式：REEAT 2 [FD 边长1 RT 90 FD 边长2 RT 90]
3、用重复命令画平行四边形
背景颜色命令：etbg 颜色代码0-15 作用：设置背景的颜色。
二、ogo语言绘图的基本命令。
（五）文本输出命令：tt 字 作用：在屏幕上显示文字。
（六）字体、字号、字型设置命令：etfont “字体名称 字号 字 型” 字型属性有下面四种：1 粗体、2 斜体、4 有下划线、8 删除线 （七）画矩形命令：
例如：REEAT 4[REEAT 3[fd 100 rt 120] rt 90]
说明：内层的重复命令用来画出基本图形（正三角形），外层重 复命令用来在不同位置画出4个基本图形，每画完一个基本图形 就向右转90度，合起来就画了4个正三角形。
①四分之一圆弧：REEAT 360/4[FD 1 RT 1]改变重复次数 ②半圆弧： REEAT 360/2[FD 1 RT 1]改变重复次数 ②四分之三圆弧：REEAT 360*3/4[FD 1 RT 1]改变重复次数
二、ogo语言绘图的基本命令。
8、重复命令的嵌套
定义：简单的说就是重复命令中包含着重复命令。
小海龟 画移笔到，图再形执内行部 命令然填后色落。下
FI
3、在绘图窗口中画出图210所示的三个字。
图一命令：TAMRECT 50 50 FD 25 B 25 RT 90 FD 25 B 25 RT 90 FD 25 B 25 RT 90 FD 25 B 25 RT 90 图二命令：TAMRECT 30 50 RT 90 FD 15 B 30
（九）用重复命令绘图
格式：REEAT 重复次数[重复内容] 功能：此命令将中括号中的内容重复执行指定的次数。
1、用重复命令画三角形
格式：REEAT 3[FD 边长 RT 360/3]
2、用重复命令画长方形
格式：REEAT 2 [FD 边长1 RT 90 FD 边长2 RT 90]
3、用重复命令画平行四边形
背景颜色命令：etbg 颜色代码0-15 作用：设置背景的颜色。
二、ogo语言绘图的基本命令。
（五）文本输出命令：tt 字 作用：在屏幕上显示文字。
（六）字体、字号、字型设置命令：etfont “字体名称 字号 字 型” 字型属性有下面四种：1 粗体、2 斜体、4 有下划线、8 删除线 （七）画矩形命令：
例如：REEAT 4[REEAT 3[fd 100 rt 120] rt 90]
说明：内层的重复命令用来画出基本图形（正三角形），外层重 复命令用来在不同位置画出4个基本图形，每画完一个基本图形 就向右转90度，合起来就画了4个正三角形。
标志(logo)ppt课件
• 那么，我们有了大的目标之后，又该如何 实施呢？方法是分析、探寻、比较。
• 分析——试着分析与客户同类属性的行业 标志，找出属于该行业的行业特征，这样 可以把握住标志具体的设计方向。
• 探索——寻找出能使标志很抢眼、很经典 的某种元素。这点难度最大，完全依赖设 计师的设计素养。
• 比较——比较过多个设计方案后，选出最 合适的一个。
• 标志的色彩
•
色彩信息传播的速度，比点、线、面对人的
视觉冲击力更强更快，它这一快速”功能，被用
在一些指示“紧急”和“危险”的汽车上，如红
色救火车、白色救护车，具有高度提示人们的警 觉与注意力的功能。
•
在名字设计过程中，运用色彩的感觉与联想
信息，对激发消费者的心理联想与欲望，树建自
己的品牌个性，尤为重要。为此品牌设计者必须
突显出来。它能够区别于其它企业、产品或服务，使受众对企业留下深刻印
象,从而提升了logo设计的重要性。
• 2.领导性
•
标志是企业视觉传达要素的核心，也是企业开展信息传播的主导力量，
在视觉识别系统中，标志的造型、色彩、应用方式，直接决定了其他识别要
素的形式，其他要素的建立，都是围绕着标志为中心而展开的。标志的领导
呆的。这种手法直接、明确、一目了然，易于迅速理解和记忆。
• 2、象征手法
•
采用与标志内容有某种意义上的联系的事物图形、文字、符号、
• 4． 多样性
•
标志种类繁多、用途广泛，无论从其应用型式、构成形式、表现手段来
看，都有着极其丰富的多样性。
•非自然标志都具有某种程度的艺术性。既符合实用要求，
又符合美学原则，给予人以美感，是对其艺术性的基本要求。
小学LOGO语言程序PPT课件
代码 颜色 代码 颜色 代码 颜色
0 黑 色 6 深黄色 12 红 色 1 深蓝色 7 浅灰色 13 粉红色 2 绿 色 8 深灰色 14 黄 色 3 青 色 9 蓝 色 15 白 色 4 褐 色 10 鲜绿色 5 紫 色 11 青绿色
第23页/共75页
设置背景和画笔颜色，让海龟画出如图的图形。
第24页/共75页
比较CS 与DRAW的异同，请练不下面两 组命令。
? setbg 9 ? setppc 2 ? setw 10 ? cs ? fd 50
? setbg 9 ? setppc 2 ? setw 10 ? draw ? fd 50
第30页/共75页
作业：请同学们画出如下图形
第31页/共75页
第5课 简化命令
练
下面哪个是圆的代码（ ），哪个是半圆 （ ），
习 哪个是望远镜代码（ ）。
A、 B、 C、
第34页/共75页
PC Logo 语言支持加（+）、减（-）、乘（* ）、 除（/）的运算：
第35页/共75页
学着做： 例：画出楼梯，这个楼梯5个“L”组成。
命令：repeat 5 [bk 10 rt 90 fd 10 lt 90]
请同学试着做下将画五角星的命令分别插入 、 位 2 置3。
第43页/共75页
请用嵌套的方式画出以下两个图形。
答案：
五角星嵌套五角星
正六边开嵌套五角星
repeat 5 [fd 20 repeat 5[fd 10 rt 144]rt 144]
repeat 5 [fd 40 repeat 6[fd 10 rt 60]rt 144]
请把画五角星命令插入到画六边形的命令中， 分别挺好插在 、 、1 三个2 不同3的位置上，比 较它们的不同。
0 黑 色 6 深黄色 12 红 色 1 深蓝色 7 浅灰色 13 粉红色 2 绿 色 8 深灰色 14 黄 色 3 青 色 9 蓝 色 15 白 色 4 褐 色 10 鲜绿色 5 紫 色 11 青绿色
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设置背景和画笔颜色，让海龟画出如图的图形。
第24页/共75页
比较CS 与DRAW的异同，请练不下面两 组命令。
? setbg 9 ? setppc 2 ? setw 10 ? cs ? fd 50
? setbg 9 ? setppc 2 ? setw 10 ? draw ? fd 50
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作业：请同学们画出如下图形
第31页/共75页
第5课 简化命令
练
下面哪个是圆的代码（ ），哪个是半圆 （ ），
习 哪个是望远镜代码（ ）。
A、 B、 C、
第34页/共75页
PC Logo 语言支持加（+）、减（-）、乘（* ）、 除（/）的运算：
第35页/共75页
学着做： 例：画出楼梯，这个楼梯5个“L”组成。
命令：repeat 5 [bk 10 rt 90 fd 10 lt 90]
请同学试着做下将画五角星的命令分别插入 、 位 2 置3。
第43页/共75页
请用嵌套的方式画出以下两个图形。
答案：
五角星嵌套五角星
正六边开嵌套五角星
repeat 5 [fd 20 repeat 5[fd 10 rt 144]rt 144]
repeat 5 [fd 40 repeat 6[fd 10 rt 60]rt 144]
请把画五角星命令插入到画六边形的命令中， 分别挺好插在 、 、1 三个2 不同3的位置上，比 较它们的不同。
LOGO语言教材培训(完整版)完整版PPT课件
repeat 36[fd PI*10/18 rt 10] 提示：若不指定半径，我们常常直接使用这样的命令画圆： repeat 36[fd 边长 rt 10] 如： repeat 36[fd 10 rt 10] 也可以使用这样的两次旋转，使画出的圆更平滑：
repeat 36 [rt 5 fd 10 rt 5]
repeat 6 [repeat 4 [fd 100 lt 90] lt 60] 或 repeat 6 [repeat 4 [fd 100 rt 90] rt 60] 3、用重复命令画一个正八边形，并旋转8次。
repeat 8 [repeat 8[fd 50 lt 45] lt 45] 或 repeat 8 [repeat 8[fd 50 rt 45] rt 45] 4、用重复命令画一个五角星，并旋转18次。
REPEAT命令使用范例
• setw 5 setpc 2 repeat 6 [lt 45 repeat 4 [ repeat 9 [fd 10 rt 10] repeat 9 [fd 10 lt 10] rt 90 ] rt 105 ]
或 setw 5 setpc 2 repeat 6 [lt 45 repeat 4 [ repeat 9 [fd 5 rt 10] repeat 9 [fd 5 lt 10] rt 90 ] rt 105 ]
想一想
• 不用重复命令怎样画正方形和长方形？
• 用重复命令怎样画正方形和长方形？体会一下重 复命令的好处。
• 怎样用重复命令画正三角形？怎样画出顶点朝正 上方的正三角形？画顶点朝正上方的正五边形呢？ 答案：lt 18 repeat 5 [fd 60 rt 72]
• 在画上面各正多边形时，你怎样根据多边形的内 角和公式计算旋转角度？[先根据(n-2)*180算出内 角和，再除以n 算出内角，再用“180－内角”算 出外角。旋转的角度就是外角的度数。]
repeat 36 [rt 5 fd 10 rt 5]
repeat 6 [repeat 4 [fd 100 lt 90] lt 60] 或 repeat 6 [repeat 4 [fd 100 rt 90] rt 60] 3、用重复命令画一个正八边形，并旋转8次。
repeat 8 [repeat 8[fd 50 lt 45] lt 45] 或 repeat 8 [repeat 8[fd 50 rt 45] rt 45] 4、用重复命令画一个五角星，并旋转18次。
REPEAT命令使用范例
• setw 5 setpc 2 repeat 6 [lt 45 repeat 4 [ repeat 9 [fd 10 rt 10] repeat 9 [fd 10 lt 10] rt 90 ] rt 105 ]
或 setw 5 setpc 2 repeat 6 [lt 45 repeat 4 [ repeat 9 [fd 5 rt 10] repeat 9 [fd 5 lt 10] rt 90 ] rt 105 ]
想一想
• 不用重复命令怎样画正方形和长方形？
• 用重复命令怎样画正方形和长方形？体会一下重 复命令的好处。
• 怎样用重复命令画正三角形？怎样画出顶点朝正 上方的正三角形？画顶点朝正上方的正五边形呢？ 答案：lt 18 repeat 5 [fd 60 rt 72]
• 在画上面各正多边形时，你怎样根据多边形的内 角和公式计算旋转角度？[先根据(n-2)*180算出内 角和，再除以n 算出内角，再用“180－内角”算 出外角。旋转的角度就是外角的度数。]
关于logo的ppt课件
Logo的分类
总结词
Logo可以根据不同的分类标准进行分类， 如按表现形式可分为文字型、图形型和综合 型；按应用场景可分为商业型、非商业型和 公共型等。
详细描述
根据表现形式，Logo可以分为文字型、图 形型和综合型。文字型Logo以文字为主要 元素，强调文字的视觉冲击力和可辨识度； 图形型Logo以图形为主要元素，通过图形 来传达品牌特点和核心价值；综合型Logo 则结合文字和图形，兼具两者的优点。此外 ，根据应用场景，Logo可以分为商业型、
麦当劳Logo
总结词
亲切、家庭化
详细描述
麦当劳的Logo设计采用经典的金色薯条、红色背景和黄色字 母，给人一种亲切、家庭化的感觉。这种设计能够吸引广大 消费者，尤其是家庭客户。
CHAPTER 06
Logo设计趋势
动态Logo
动态Logo
随着数字媒体的发展，动态Logo成为 一种流行趋势。动态Logo通过动画效 果，使品牌形象更加生动、有趣，吸 引观众的注意力。
形状是Logo设计的骨架，它可以决定整个 Logo的风格和气质。
详细描述
选择简洁、易识别的形状，避免过于复杂或 难以理解的形状。同时，形状的设计要与品 牌形象相符合，如运动品牌多采用动感的形 状。
使用字体
总结词
字体是Logo设计中不可或缺的一部分，它可以传达品牌 的信息和风格。
详细描述
选择易于阅读且与品牌形象相符合的字体。同时，要注 意字体的版权问题，避免使用受版权保护的字体。
优势
案例
星巴克的动态Logo通过动画效果展示 咖啡冲泡过程，使品牌形象更加生动 有趣。
动态Logo能够更好地适应数字媒体平 台，如网站、社交媒体等，提高品牌 辨识度。
(精)logo设计创意解说ppt课件
• 闲话不多说了 • 发散完后 我们来看看我们找到了什么？
25
我主张看图说话 因为这是视觉的 游戏 无需文字的参与
26
• 通过古老的金币这个创意 我又发散出了一系列的子LOGO 主要应用于导示系统 • 我一般都会保留最初的联想工具手稿 • 为什么呢？这张表格就像我的宝藏 可以为同一项目不断的挖掘出新的创意 • 例如：房产中的区位地图我是否可以做成藏宝图的式样呢？ • 楼书我是否可以做成戴红蓝眼镜才能看到某些图形呢？（受国家宝藏的启发） • 售楼部我是否可以装修成一座地下宝藏的挖掘现场呢？ • 还有很多很多...
5
• 任何一个LOGO 必定是共性和异性的混合体 • 下面我们看看 LOGO 的3种状态 • 1：图标+字标 （阳） • 2：字标（阴） • 3： 图字混合（无极）
6
7
讲完基础概念 下面就开始心法了
8
• 一个LOGO 必须要有一个概念或创意 • 为什么呢？ 没有概念和创意 你在创作的路上就会迷失
• 无论你用了多么科学的方法来让LOGO 规整 • 最后 还是要以眼睛来判断是否合适 • 消费者不会用尺子来看你的LOGO 他们用的
是眼睛
16
• 在选择色彩的过 程中 我们依旧要 以创意为核心 同 时注意我们的目 标消费者对色彩 的感知差异
• 例如 黑色在广东 的传统观念里 是 不吉利的 是家有 丧事的意味
56
57
方向 无从选择造型和色彩及组合方式 • 没有概念和创意 你就不知道你的LOGO 该说些什么及怎
么说 • 如果没有概念和创意 你将陷入和客户争讨好看不好看的
泥潭之中 • 我的观点是：一个LOGO 好看不好看不是最重要的 • 最重要的是：这个LOGO的创意是否准确的表现出客户
25
我主张看图说话 因为这是视觉的 游戏 无需文字的参与
26
• 通过古老的金币这个创意 我又发散出了一系列的子LOGO 主要应用于导示系统 • 我一般都会保留最初的联想工具手稿 • 为什么呢？这张表格就像我的宝藏 可以为同一项目不断的挖掘出新的创意 • 例如：房产中的区位地图我是否可以做成藏宝图的式样呢？ • 楼书我是否可以做成戴红蓝眼镜才能看到某些图形呢？（受国家宝藏的启发） • 售楼部我是否可以装修成一座地下宝藏的挖掘现场呢？ • 还有很多很多...
5
• 任何一个LOGO 必定是共性和异性的混合体 • 下面我们看看 LOGO 的3种状态 • 1：图标+字标 （阳） • 2：字标（阴） • 3： 图字混合（无极）
6
7
讲完基础概念 下面就开始心法了
8
• 一个LOGO 必须要有一个概念或创意 • 为什么呢？ 没有概念和创意 你在创作的路上就会迷失
• 无论你用了多么科学的方法来让LOGO 规整 • 最后 还是要以眼睛来判断是否合适 • 消费者不会用尺子来看你的LOGO 他们用的
是眼睛
16
• 在选择色彩的过 程中 我们依旧要 以创意为核心 同 时注意我们的目 标消费者对色彩 的感知差异
• 例如 黑色在广东 的传统观念里 是 不吉利的 是家有 丧事的意味
56
57
方向 无从选择造型和色彩及组合方式 • 没有概念和创意 你就不知道你的LOGO 该说些什么及怎
么说 • 如果没有概念和创意 你将陷入和客户争讨好看不好看的
泥潭之中 • 我的观点是：一个LOGO 好看不好看不是最重要的 • 最重要的是：这个LOGO的创意是否准确的表现出客户
跟我学Logo语言2021文档PPT
几点注意事项
1、这些命令可分成两类：一类是带有参数的命令，如 FD :X要有步数、RT :N要有角度等，并且在命令和参数之 间还必须加上一个空格；另一类是不带参数的命令，如HT、 ST、PU、PD等。
2、计算机的回车键是一行命令的结束键。在LOGO语言 中一行可以只打一个命令，也可以连打几个命令再按回车 键，但命令和命令之间要用空格隔开，如FD 100 RT 90。 一定要在保证每一命令输入正确后再按回车键。
HT ST FD x BK x RT n LT n PU PD
PE CS
出现海龟,初始化,设置图文本状态 让海龟隐身 让海龟重现 使海龟向前移动指定的 X步 使海龟向后倒退指定的 X步 海龟向右转 n度,(按顺时针方向) 海龟向左转 n度,(按逆时针方向) 把海龟的画笔提起来, 移动时不留下笔迹 让海龟下笔, 恢复海龟的画线功能 回源点。不清屏,不改变海龟的其它状态 海龟移动擦掉原来图好的线条 清屏幕。海龟回源点,颜色粗细花纹等不变 清屏幕。但不改变海龟当前的位置和方向
2、怎样藏龟与显龟？ 在“？”Logo提示符后输入：HT↙ （海龟从屏幕绘图区中消失） 在“？”Logo提示符后输入：ST↙（海龟重新显示在屏幕绘图区
【知识点】: 基本的作图命令（1）
命令
格式
简写
功
能
文本屏幕 TEXTSCREEN TS 进入文本屏幕显示方式。
混合屏幕 SPLITSCREEN SS 将屏幕转为图形文字混合屏。
第二讲、海龟作图
海龟就像是一个能听懂命令的机器人，它可以按照我们 的命令在屏幕上爬行，还能够留下爬行的足迹，便形成了图 形。所以，海龟就仿佛是我们作图的笔，而屏幕就可看作是 用来绘图的纸了。
我们必须给海龟下达一条条命令，指挥它按命令来执行。 因此我们首先要学习用来指挥海龟行动的最基本的命令。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
笔擦命令（PE）
• • • • PE（PENERASE） 例如 fd 60 pe bk 60 笔擦命令。
想一想
• 如何使用PE命令画一条虚线？
可参考下面语句： FD 150 PU BK 20 PE BK 20 PU BK 20 PE BK 20 PU BK 20 PE BK 20 PU BK 20 PE BK 20 注意：执行语句后若 再想画线，必须先执行落笔命令。 也可参考下面语句： FD 20 PU FD 20 PD FD 20 PU FD 20 PD FD 20 PU FD 20 PD FD 20 PU FD 20 PD
退出软件的方法
(1) 使用BYE命令。 (2) 使用文件菜单中的“退出”命令。
(3)单击窗口右上角的关闭按钮。
练一练
• 教材P9 3
思考一下
• 怎么在画完图后，让小海龟不留痕迹回家， 并保留屏幕上画好的图形？ （PU HOME） • CLEAN与DRAW命令有什么相同点和不同 点？ • 在学过的命令中，哪些命令后面需要参数， 哪些命令后面不需要参数？
小经验
• 修改错误的方法：在命令状态下，可以用键盘上 的四个光标控制键来移动光标。如果发现命令有 错误，首先将光标移到要删除的字符处，删除字 符，再键入正确的字符。 如果发现某个地方漏打 了字符，例如，命令 RT90在命令与数字之间忘 记输入空格了，可将光标移到字符“9”前，按一 下空格键，命令就变成了RT 90 了。 • 小窍门：使用历史记录运行执行过的命令。在 LOGO语言里，若把光标键移到已经执行过的命 令上，回车，则可再次执行命令。例如：输入 FD 60 RT 90 回车后，用上述方法再执行三次，看 画出了什么图形。
LOGO语言简介
LOGO语言是由美国 麻省理工学院人工智能 实验室于1968年开发成 功的。它的创始人是一 位数学家，名字叫西 蒙· 佩伯特（Seymour Papert ）。又译为 西蒙· 派珀特，或西 蒙· 佩帕特。
他在从事人工智能的研究中，一个像海龟的机械装置， 触发了他的灵感。他利用广博的知识及聪明的才智完成了 LOGO语言的设计。佩伯特希望孩子不要机械地记忆事实， 强调创造性的探索。他说：“学校的多数课程是记忆一些 数据和科学事实，却很少着眼于真正意义上的学习与思 考。”他用LOGO语言启发孩子们学会学习，一些孩子用 LOGO语言设计出了真正的程序。 LOGO语言是一种结构化程序设计语言。它是交互式 的，为人们提供了良好的编程环境；它是模块化的，便于 程序的修改与扩充；它是过程化的，包含了过程、参数、 变量等重要概念，并允许递归调用；它有丰富的数据结构 类型；有生动的图形处理功能；。它不仅具备多种优秀程 序设计语就能掌握LOGO的基本绘图指令，高年级学 LOGO程序设计自然不是难事。 LOGO语言是中小学生十分喜爱的一种计算机程序设 计语言，它里面有一个绘画能手——小海龟。小海龟本领 高强，会唱歌、会画画，多才多艺。 我们可以指挥小 海龟在屏幕上画出丰富多彩的图画，奏出美妙动听的音乐。 对于在LOGO语言中，输入命令就被立即执行，我们通 常称之为“立即方式”，或“命令方式”。
什么是LOGO
• LOGO原意是“文字、符号”和“思考”、 “思想”。还有“标记、商标”等意思。
LOGO语言简介
LOGO语言是一种早期的编程语言， 也是一种与自然语言非常接近的编程语言， 它通过“绘图”的方式来学习编程，对初 学者特别是儿童进行寓教于乐的教学方式。 LOGO语言创始于1968年，是美国国 家科学基金会所资助的一项专案研究，在 麻省理工学院的人工智能研究室完成。
简单的绘图命令
FD(forward) 参数 前进 BK(back) 参数 后退 RT(right) 参数 右转 LT(left) 参数 左转 注意：命令和参数之间必须用空格分开， 执行命令时必须按回车键。
格式：FD屏幕上的图形，海龟的 状态不变。即，只清除屏幕上的图形，不改变海 龟的位置和方向。(海龟不归位)。 • CS (clearscreen)清屏。 清除屏幕上的图形，海 龟回母位。但，设置的属性仍保留。 例如： setw 20 fd 40 cs fd 50 • Draw 初始化命令。 使系统恢复到启动状态。效 果是：清屏（绘图窗口）后，海龟归位，设置的 属性全部初始化，即，海龟回到原点位置，头向 上，笔粗为1，笔色为黑色。 • CT(cleartext)清文本 作用是：清除命令窗口所 有文本，“？”提示符回到第一行。
pc logo for windows基础
全图状态时，看不到从键盘上输入的任何命 令，只能看到海龟画图区域。（但，此时，仍然 可以通过键盘输入并执行命令）。这时输入SS命 令，就可以回到图文混合状态了。 LOGO语言命令可以使用简写，如 FORWARD 是前进命令，可以简写为 FD。 在小 学教材中，一般使用的都是简写以便于学生记忆。 再如LEFT 是左转命令，简写为 LT。 RIGHT 是右转命令，简写为 RT。 BACK 是后退命令， 简写为 BK。 LOGO命令不分大小写。
练一练
练习1： 将FD 40 RT 90 连续输入四次，分别回 车，看看画出了什么？将FD 与RT 改为 BK 与LT再操作一次。（连续输入4次）
思考题
1、DRAW命令有什么作用？与CS命 令有什么不同？你能举例说明么 2、小海龟只会一步步走路吗？怎样让 小海龟飞一段路程再走呢？
几个命令
• PU（penup）抬笔命令 让海龟把 脚抬起来，移动时不画线。 • PD (pendown)落笔命令 让海龟 把脚落下，移动时画出线来。
pc logo for windows基础
1、软件的安装 2、界面简介 了解标题栏、菜单栏、 工具栏、绘图窗口、小 海龟、命令窗口、提示 符（ ？）、光标 （｜）、 状态栏以及常见的工具按 钮。
pc logo for windows基础
3、了解窗口的各种显示方式以及切换方法 LOGO语言中，可以用各窗口的最大化和还原命令改 变窗口的显示状态，也可以用输入命令的方法改变窗口的 显示状态（窗口界面视图的切换命令）： FS （fullscreen） 全图状态命令，即全图方式。 SS (splitscreen)图文混合状态命令，即图文方式。 TS (textscreen)全文本状态命令，即文本方式。