中考初中物理知识点：力【专题专练】力和机械单元测试练习题
九年级物理：《力和机械》测试题
（ ）10．无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这
是因为
A ．这样使锯齿更锋利
B．这样使锯更受撞击
C．锯用得太久，齿被撞歪 D．可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力
（ ）11．如图所示，杠杆在物体 A 和力 F 作用下处于平衡，
现在将力 F 方向改为沿虚线方向，要使杠杆仍保持平衡，必
九年级物理：《力和机械》测试题 一、填空题（ 40 分）
F
F
F
AD 对杠杆的 拉力变化情
1、重力是由于
而使物体受到的力。 重力在物体上的作用点叫
重力的大小跟物体的质量成
，重力的方向总是
来做成
，用来检查墙壁是否竖直。
，
，据此可用
（ 1） F=
F （ 2） F=
（ 3） F=
（ 4） F=
F （ 5） F=
是物重的 ______________ 。 在右图中，动滑轮和所挂的重物的
3．一个质量是 10 kg 的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是
总重是 500N，则所用的拉力 F 大小是 __________N。
20 N，则物体受到的拉力是 _____ N；如果将该物体用绳悬挂起来， 绳对物体的拉
移动
m 才可以。
力杠杆；当动力臂 ______阻力臂时，是费力杠杆；当动力臂 ______阻力臂时，是
10、如图所示， 动滑轮重为 50 牛顿，绳重和摩擦不计， 人对绳子的
等臂杠杆．
拉力是 260N，则物重是
N ；若重物上升的高度是
5．定滑轮的实质是一个 ______杠杆，所以使用它可以 ____________但不能 ______； 动滑轮的实质是一个 ______杠杆，所以使用它可以 ____________，但不能
初三物理力和机械单元测试题
初三物理力和机械单元测试题
力和机械单元测试卷
1、某同窗在用已调零的弹簧测力计测量一个物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体运动时，弹簧测力计的示数是5.0N，那么物体的重力( )
A、一定等于5.0N
B、一定大于5.0N
C、一定小于5.0N
D、不一定小于5.0N
2、假设用弹簧测力计和天平称量同一物体，把物体从地球拿到月球上再称量时，测量结果会( )
A、天平和弹簧测力计的测量结果都变小
B、天平和弹簧测力计的测量结果都不变
C、弹簧测力计的示数变小，天平的测量结果不变
D、天平的测量结果变小，弹簧测力计的示数不变
3、以下图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是( )
4、以下事例中，能减小摩擦力的是( )
A、运动鞋鞋底有花纹
B、行李箱下装置两个轮子
C、骑自行车刹车时用力捏闸
D、在冰冻路面上撒沙子
5、如下图，杠杆在水平位置处于平衡形状，杠杆上每格平均等距，每个钩码都相反。
以下四项操作中，会使杠杆继续坚持平衡的是( )
A、在杠杆的两端同时各减掉一个钩码
B、在杠杆的两端钩码下同时各加挂一个相反的钩码
C、将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一格
D、将左端的钩码向左移动三格，同时将右端的钩码向右移动两格。
初三物理力和机械单元测试题及答案
力和机械单元测试（1）一、填空题1.物体的重力是因为_____而产生的，重力在物体上的作用点叫做物体的_____.2.水老是从高处流向低处是因为水受_____的作用，推桌子很难推进，是因为桌子遇到_____的作用 .3.物体所受的重力与它的质量_____，表达式为 _____，一个质量是30 kg 的物体所受重力是 _____ N.一只熊猫的体重是490 N，它的质量是 _____.4.体重为 400 N 的某学生站在静止的电梯里遇到______力和 ______力，它们的施力物体分别是 ______和 ______，该同学遇到电梯地板对他向上的作用力等于_____N.5.汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了_____，起到 _____的作用，机器的转动部分要加油，这是为了_____起到 _____的作用 .6.一个质量是10 kg 的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体遇到的摩擦力是20 N，则物体遇到的拉力是_____ N；假如将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_____ N，若拉住绳索使物体匀速上涨，则绳索对物体施加的拉力是_____ N.7.动力臂大于阻力臂的杠杆叫_____杠杆，使用这类杠杆必定_____距离；动力臂小于阻力臂的杠杆叫 ______；使用这类杠杆可以_____距离；等臂杠杆就是 _____和 _____相等的杠杆.既 _____ 又 _____的杠杆是没有的.8.如图 12— 26 所示，物体 G 重 60 N，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆均衡可以在 A 点加一个方向为_____的 _____ N 的力；也可以在 B 点加一个方向为_____的 _____ N 的力 .9.如图 12— 27 所示，在水平拉力 F 的作用下重100 N 的物体 A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤 B 的示数为10 N，则拉力 F 的大小为 _____N，物体 A 与水平桌面的摩擦力大小为_____ N.10.如图 12—28 所示，一个轻质杠杆可绕O 点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B 两端，若甲物体重10 N，则乙物体重 _____N 时杠杆才能在水平川点均衡.11.一个弹簧长200 mm ，下端挂 5 N 物体时长250 mm ，挂 2 N的物体时，弹簧伸长____ mm ，当弹簧长245 mm 时，弹簧遇到的拉力是图 12—26图 12—27图 12— 28_____ N.12.把重为 20 N 和 30 N 的重物分别挂在轻质杠杆的两端，杠杆处于均衡状态，则它们的力臂之比为 _____，两个力和它们各自的力臂乘积之比为_____.二、单项选择题13.在以下摩擦的案例中，属于转动摩擦的是A．拿在手中的瓶子不会滑落B．滑冰时冰刀与冰面间的摩擦C．滑旱冰时旱冰鞋与地面间的摩擦D．用铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦14.无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这是因为A．这样使锯齿更尖锐B．这样使锯更受撞击C．锯用得太久，齿被撞歪D．可以使锯口加宽，减小资料对锯的摩擦力15.某人用力抬起放在水平川面上的一匀质杠杆的A端，F一直与直杆垂直，如图 12—29 所示，则在抬起直杆的过程中A． F 逐渐变大图 12— 29 B． F 逐渐变小C． F 保持不变D．没法确立16.要使如图 12—30 的杠杆水平均衡，可采纳的做法是A．支点两端各减少一个钩码B．支点两端各增添一个钩码C．支点左端增添一个钩码图 12— 30 D．支点左端减少一个钩码17.如图 12— 31 所示的平均木条 AOB，AO=OB，在 O 点系一绳并挂起，先使 AO 保持水平，而后放手，则在刚放手的瞬时，木条将会A． A 端向上运动B． A 端向下运动C．保持均衡不动图 12—31 D．不可以确立18.如图 12— 32 所示， AB 质量分别为20 kg 和 15 kg，弹簧秤重力不计，用手抓住弹簧秤时弹簧秤的读数是( )，用手抓住 A 时，弹簧秤读数为 ()，用手抓住 B 时弹簧秤读数是（）（秤钩在左边） .A． 196 N B．343 NC． 147 N D．49 N19.有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度地点，图 12—32而是指在N 的地点上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4N，则手拉弹簧的力是A． N B．4 NC． N D．没法判断三、多项选择题20.以下说法中正确的选项是A．弹簧秤可直接丈量重力的大小，但测得的是该物体作用在秤钩上的力B．弹簧秤可直接丈量物体的质量C．弹簧秤可间接丈量物体的质量D．天平或杆秤不可以间接丈量物体的重力21.关于摩擦和摩擦力，下边说法中错误的选项是A．用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦B．自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦C．摩擦力的方向都跟物体相对运动的方向相反D．自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦22.要用 15 N 的力恰巧提起 20 N 的重物，假如不计机械自己的重力，可以应用的以下简单机械是A．一个定滑轮B．一根杠杆C．一个动滑轮D．一个轮轴23.一个均衡的等臂杠杆，下述四种措施中，不会破坏杠杆均衡的是A．使动力和阻力都增添同样大小的力B．使动力和阻力都增添同样的倍数C．挪动支点，使动力臂增大为本来的一半，同时将阻力减少为本来的一半D．挪动支点，使阻力臂增大为本来的倍，动力臂减小为本来的一半，同时将阻力减小1为本来的324.如图 12— 33 所示，重为 G 的平均硬棒悬于 O 点成竖直，此刻下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角，在棒转动的过程中A．动力臂逐渐变大B．阻力臂逐渐变大C．动力逐渐变大D．动力逐渐减小图 12—33四、作图与实验题25.画出 12-34 各图中的动力臂L 和阻力臂 L.12图 12—3426.图 12—35 中，物体 A 的质量都是 5 kg，画出图中 A 物体遇到的重力.图 12—3527.某同学用一支最大刻度是 5 N 的弹簧秤来丈量质量不一样的物体遇到的重力，实验测得的数据以下表所示，他去掉最后一次600 g 砝码后，指针回到了N 的读数处 .砝码质量（ g）100200300400500600弹簧秤读数（ N）已无刻度（砝码重力）可读问：（1 ）指出该同学做实验的错误之处；（ 2）去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系.五、计算题28.一根粗细平均的木棒重500 N，一头着地，求抬起另一端所需多大的力29.甲、乙两个同学体重之比是5∶ 4，此中甲同学质量为60 kg，则乙同学的质量和体重各是多少30.已知作用在某杠杆上的动力是 2 N ，阻力是 5 N ，阻力臂长 10 cm ，为使杠杆均衡动力臂长多少 cm 若将阻力增大 N 仍使杠杆均衡，不改变力臂长短，动力应增大多少力和机械单元测试（1）一、填空题1.地球的吸引重心2.重力摩擦力3.成正比G=mg29450 kg4.重支持地球电梯4005.增大接触面的粗糙程度增大摩擦使接触面圆滑减小摩擦98 987.省力费费力杠杆省动力臂阻力臂省力省距离8.竖直向下80竖直向上8010∶2 1∶1二、单项选择题,C,A三、多项选择题四、作图与实验题25.略26.略27.（1）使用弹簧秤丈量超出其量程的物体.（ 2）物体所受的重力跟它的质量成正比.五、计算题N29.48 kg N30.25 cm 1 N。
中考物理复习《机械运动、力、力与运动》专项提升练习题-附带答案
中考物理复习《机械运动、力、力与运动》专项提升练习题-附带答案学校:班级:姓名:考号:题号一二三四总分累分人得分说明:共4大题,22小题,满分70分,作答时间为70分钟。
中考对接点1.长度和时间的估测及测量2.参照物的选取及运动状态的判定3.测量物体的平均速度4.速度公式的理解及相关计算一、选择题(本大题共12个小题,共27分。
1~9小题为单选题,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分;10~12小题为多选题,每小题的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题意,每小题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选或不选的不得分。
请把符合题意的选项序号填入下列表格内,未填入表格内的不能得分)题号123456789101112答案1.小明是一名九年级学生,关于他的相关估测合理的是A.食指的长度为1.5 cmB.脉搏1 min跳动70次C.百米赛跑的成绩为9.83 sD.步行的速度为1 km/h2.下列事例中,为了增大摩擦的是3.爸爸和小明掰手腕,爸爸获胜。
掰手腕时爸爸对小明的力记为F1,小明对爸爸的力记为F2,则A.F1大于F2B.F1先于F2产生C.F1和F2大小相等D.F2先于F1产生4.下列图中与其他三个力所产生的作用效果不同．．的是A.运动员对杆的力B.滚动的足球所受摩擦力C.磁体对铁球的引力D.滚摆所受的重力5.下列有关弹力与形变的说法,正确的是A.物体发生形变时一定会产生弹力B.发生形变的物体可以完全恢复原状C.用力捏厚玻璃瓶,瓶子会发生形变D.弹簧的弹力越大,弹簧的长度就越长6.如图,用尺子快速击打下方的棋子,被击打的棋子飞出,而上方的棋子稳稳下落,下列有关该实验的分析正确的是A.选择较光滑的棋子,可减小棋子间的摩擦B.棋子受力运动,说明物体的运动需要力来维持C.被击打的棋子飞出后,它的惯性不断增大D.上方的棋子加速下落时,受到平衡力作用7.关于重力和质量的关系,以下说法正确的是A.1 kg等于9.8 N,重力方向总是竖直向下B.将10 kg物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小C.天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D.地面某位置处,物体受到的重力跟它的质量成正比8.如图所示,水平面上叠放着A、B两个物块,在水平方向力F的作用下,一起向左做匀速直线运动。
初中物理力和机械单元测试40道全面复习题带答案
（一）1、为了既节省，又能改变，可以和组成滑轮组，使用滑轮组时，轮组几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的。
如图所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是_________ N。
人匀速拉绳子的力是__________N （动滑轮自重不计）。
2、图所示的是一幅科学漫画。
画中所用机械的特点是____________；若胖子、瘦子、袋子的重分别是G1、G2、G3，则它们之间的大小关系是____________。
3、如果杆秤的秤砣磨损后，用它称得物体的质量数比实际质量____________。
4、如图所示的都属杠杆，其中属于费力杠杆的是5、物理学中常把实际的研究对象看成物理模型。
例如可以把盘山公路看作是一个斜面模型。
如图所示的甲、乙两棵树，它们根系的深浅及发达程度基本相同，当我们研究哪棵树容易被大风吹倒或折断时，可以把树看作是一个____________模型，由此就可以判断出____________树容易被吹倒或折断。
6、下列设备中使用了简单机械，请填入所用简单机械名称，起重机钢索下面吊钩上的铁轮是，旗杆顶端的是，自行车的正轮和后轮是。
7、踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（）A、只受踢力B、只受重力C、既受踢力，也受重力D、不受踢力，也不受重力8、一同学要抬起一根粗细均匀，重800N的杠杆的一端，另一端不离地，他至少要用力（）A、800NB、600NC、400ND、200N9、吊在室内的电扇，所受的重力是G，静止时，固定杆对电扇的拉力为F，电扇转动后杠对电扇的拉力为F′，则（）A、F=G F=F′B、F>G F=F′C、F=G F>F′D、F=G F<F′10、例子：（1）机器的轴和轴之间经常要加润滑油，（2）在皮带传动装置中要张紧皮带，（3）鞋子的底部和轮胎表面有凸凹的花纹（4）冬季冰雪封路时，护路工常在路面撒些沙子，以上例子中，属于利用摩擦力的一组是（）A、（1）（2）B、（2）（4）C、（2）（3）（4）D、（3）（4）11、（）如图12-6所示，用一个跟杠杆始终保持垂直的力F，使杠杆由竖直位置缓慢地转到水平位置的过程中：A、杠杆始终是省力的。
初三物理力和机械练习题及答案
第十三章力和机械测试题知识与技能（共77分）（1～9题每题3分，10～18题每空2分，共59分）1．如果没有重力，下列说法不正确的是A．河水不流动 B．物体没有质量C．一跳起来就会离开地球D．茶杯里的水倒不进嘴里2．先后在南极和赤道称量同一物体的质量和它受到的重力，读数的情况是A．质量大小不变，重力大小也不变B．质量大小有变化，重力大小也有变化C．质量大小有变化，重力大小不变D．质量大小不变，重力大小有变化3．如图12－75所示为一水井提水装置，其中在A点作用力最小的是A．F1B．F2C．F3D．F44．自行车是人们最常用的交通工具（如图12－76所示），从自行车的结构和使用来看，它用到了许多物理知识．下列说法错误的是A．刹车系统应用了挂钩及摩擦的知识B．链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组C．轮胎上制有花纹是为了增大摩擦D．自行车的前后轮都装在滚动轴承上，是为了减小摩擦5．测一个约6N的力时，应选用的弹簧秤的量程及最小刻度值最恰当的是A．10N B．5N C．15N D．上述三个都可以6．用手握住油瓶的颈部，油瓶不会滑落．下列说法正确的是A．手给瓶子的摩擦力小于瓶子的重力B．手给瓶子的摩擦力等于瓶子的重力C．手给瓶子的摩擦力大于瓶子的重力D．手给瓶子的摩擦力与瓶子的重力无关7．一根轻质杠杆在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡若将两边物重分别减少50N，A．左端下沉B．右端下沉 C．仍然平衡D．无法确定8．如图12－77所示是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，下列分析正确的是（）A．B点是支点，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力C．C点是支点，物体A放在车厢后部可省力D．C点是支点，物体A放在车厢前部可省力9．如图12－78所示指甲刀，它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成．用指甲刀剪指甲时，下面说法正确A．三个杠杆都是省力杠杆B．三个杠杆都是费力杠杆C．ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆D．ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆10．建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了________的道理；用重垂线检查窗台是否水平，要看重垂线与窗台是否________．11．质量为2kg的铅球掷出后飞行时（不计空气阻力），此铅球只受________力的作用，这个力的大小是________N．12．一根弹簧在不受外力时为18cm，将其竖直吊起（弹簧自重不计），在下端挂2N的重物时，它的长度为20cm；挂5N的重物时，弹簧的长度应为________cm．13．某同学为了测定木块和桌面的摩擦力大小，他应该用弹簧秤拉着木块沿水平方向做运动．若此时弹簧秤读数是，则实验得出的摩擦力为________N．实验所用的原理是物体在________作用下，做________．14．某同学在做拉伸弹簧实验时，得出如下数据：拉力/N 0 1 2 3 4弹簧长度/cm 5 7 9 11 13弹簧伸长/cm 0 2 4 6 8根据上述数据，你可以得出的结论是________．15．如图12－79所示是一辆装满货物的手推车．当前轮遇到障碍物A时，售货员向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点是________点；当后轮遇到障碍物时，售货员向上提扶手，这时支点是________点，与前轮遇到障碍物时相比，此时较________力．（填“省”或“费”）16．俗话说秤砣虽小压千斤，原因是________．17．将一根重200N的均匀铁棒平放在地上，微微抬起一端，所需要的力是________N．18．物理学中常把实际的研究对象看成物理模型，如图12－80所示的甲、乙两棵树，它们的树冠及根系的深浅及发达程度基本相同．当我们研究哪棵树容易被大风吹倒时，可以把树看成是一个________模型，因此可以判断出________树容易被风吹倒．19．阅读简答（10分）自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：A．轮胎上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．塑料套紧套在车把上D．在转动部分添加润滑油 E．脚踏板凹凸不平F．刹车时用力捏闸 G．车轴处装有滚珠 H．车的把手上有凹槽（1）上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是________；通过增大压力而增大摩擦的是________；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是________；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是________．（2）用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮受到地面对它的摩擦力的方向朝________．（填“前”或“后”）（3）请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？写出两个合理的场景．20．解决问题（每小题4分，共8分）（1）如图12－81所示，山坡上长着一棵树，树枝上用线挂着一个小球，现在小球正在摆动，你能画出小球静止时的位置吗？（2）刘阳同学在修理课桌时，如图12－82那样用羊角锤起钉子，力的作用点为A，试在图中作出最省力的力臂．过程与方法（共13分）21．（8分）在一定的拉力范围内，弹簧受拉力时伸长的长度可能与所受拉力的大小成正比．为了验证这个猜想，给你一根弹簧、一个铁架台、一把较长的刻度尺和几个相同质量的钩码，请你用这些器材设计一个实验验证这个猜想．要求写出实验步骤和需要测量的数据，并设计一个记录数据的表格．22．（5分）在研究“杠杆的平衡条件”的实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”，他们经过实验，获得了以下数据：动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2／N 阻力臂l2／cm4 5 5 4于是，他们认为自己的猜想得到了验证．你认为他们的实验过程存在什么问题？科学探究（共10分）23．（10分）小明、小红和小丽在探究“滑动摩擦力的大小可能跟哪些因素有关”的过程中，分别提到以下猜想：小明：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．小红：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关．小丽：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两个接触面的接触面积的大小有关．为了验证上述猜想是否正确，小明选用了一块底面与各个侧面粗糙程度相同的长方体木块，并设计了以下的探究方案：（如步骤1：把长方形木块平放在长木板上，用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动，读出此时弹簧秤的示数．图12－83甲所示）步骤2：在长方形木块上面放上砝码，（如图12－83乙所示）用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动，读出此时弹簧秤的示数．步骤3：在水平长木板上铺上棉布，把木块平放在棉布上（不加砝码），用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动，读出此时弹簧秤的示数（如图12－83丙所示）．比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧秤的示数的大小．（1）当用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动时，摩擦力的大小等于弹簧秤的示数．为什么？（2）步骤2的设计目的是为了验证哪种猜想的正确性？（3）为了验证小丽的猜想是否正确，可在上述实验的基础上再加一个步骤，写出你设计的实验步骤．（4）在步骤2的基础上，若木块上的砝码为，当用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动时，砝码与木块摩擦力之间的关系是A．大于 B．大于零且小于 C．小于 D．等于零十三章力和机械参考答案知识与技能1．B 2．D 3．C 4．B 5．A 6．B 7．B 8．C 9．C10．重力方向竖直向下垂直11．重12．2313．平衡力匀速直线运动14．弹簧的伸长跟受到的拉力成正比15．C B 省力16．阻力臂大于动力臂时，阻力应小于动力．17．100N 18．杠杆乙19．（1）ACEH F BG D （2）前（3）自行车无法行驶或行驶后停不下来20．（1）略（2）略过程与方法21．实验步骤：（1）测出不挂钩码时弹簧的长度（2）分别挂上不同重的钩码，得出弹簧的长度，并求出弹簧伸长的长度（322．不能只根据一组数据就得出结论，这样不具有普遍性．科学探究23．（1）木块做匀速直线运动时，木块受到的力是一对平衡力．（2）为了验证摩擦力大小是否与压力大小有关．（3）把长方体木块分别平放、立放在长木板上，用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动，分别读出两次弹簧秤的示数．（4）D（5）比如，研究影响蒸发快慢的因素、研究影响运动快慢的因素。
九年级物理力和机械测试题
力和机械单元测试时间60分钟满分85分一、选择题.（每题3分，共30分）1．判断下列说法，其中正确的是（）A．重力的方向是垂直向下的B．离开物体就不存在力C．空中正在飞行的子弹受到向前的推力D．在地球和月球上同一物体受到的重力相等2．电灯悬挂在电线下端，电线挂在天花板的下端，电灯受力的施力物体是（）A．只有地球B．只有电线C．地球和电线D．地球、电线和天花板3．下列几种情况中，有害的摩擦是（）A．人走路时，鞋底和地面间的摩擦B．狗拉雪橇前进时，雪橇跟雪间的摩擦C．自行车行驶时，车轮与地面的摩擦D．皮带轮与皮带的摩擦4．某同学在用已校零的弹簧秤测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，如图1所示，当物体静止时，弹簧秤的示数是5.0牛，则该物体的重( ) A．一定等于5.0牛B．一定大于5.0牛C．一定小于5.0牛D．一定不小于5.0牛5．下列实例中，为了减小摩擦的是：（）图 1 A．要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾B．手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹C．为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹布D．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木6．在下列简单机械中，不属于省力杠杆的是（）A．理发剪刀B．道钉撬C．钢丝钳D．开汽水瓶盖的起子7．图2所示是一个指甲刀的示意图；它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是( )。
A．三个杠杆都是省力杠杆；B．三个杠杆都是费力杠杆；图2C．ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆；D．ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆8．如图3所示，物体A重G=80N，在F＝40N的拉力作用下匀速前进，此时物体A受到的摩擦力等于（滑轮由重可不计）( )。
A．80N B．40N C．20N D．无法判断图39．下列说法中不正确的是（）A ．汽车起重机的起重臂是一个杠杆B ．省力的机械一定费距离C ．定滑轮、动滑轮和轮轴都是变形的杠杆D ．使用轮轴一定省力10．如图4是自卸车的示意图，车厢部分视为杠杆，则下列分析正确的是（ ）A ．B 点是支点，液压杆施的力是动力，货物重是阻力 B ．B 点是支点，物体A 放在车厢前部可省力C ．C 点是支点，物体A 放在车厢后部可省力D ．C 点是支点，物体A 放在车厢前部可省力二、填空题：（每题4分，共32分）11．物体所受重力与质量的关系是_______________ ，g=9.8N/kg 它表示_____________________________。
初三物理力和机械单元测试题及答案
力和机械单元测试（2）一、填空题1.质量是 50 kg 的长方体木块平放在水平桌面上，在速直线运动，则木块遇到摩擦力的大小为_____ N，方向100 N 的水平拉力作用下向西做匀_____；遇到的重力是_____ N，方向_____；遇到地面的支持力是_____ N，方向 _____.2.内行驶的火车车厢内，水平桌面上放着一个方木块，火车匀速直线运动时，木块遇到_____个力的作用（不考虑空气阻力），这些力分别是_____，火车紧迫刹车时，木块将向 _____滑动，这时木块遇到的摩擦力方向向_____.（填“前”或“后” ）3.水平射出的炮弹，走开炮筒后，因为_____仍旧高速行进；因为遇到_____的作用，它不停改变运动方向做曲线运动.4.如图 12—36 所示，甲物体重乙两物体静止时，弹簧秤的读数为6 N，乙物体重10 N，弹簧秤重力及摩擦均不计_____ N，绳索对乙物体的拉力是_____ N..则当甲、图 12— 36图 12—5.如图 12—37 所示，用一水平力F=30 N 将重 20 N 的木块压在竖直墙壁上，匀速下滑，则木块遇到墙壁的摩擦力大小为_____，方向 _____.使其沿墙壁6.筷子是我国古代办感人民的伟大发明，用筷子夹菜时，筷子是杠杆，它的动力是 ______对_____的作使劲，一般来说，筷子是动力臂 _____阻力臂的杠杆 .（填“大于”“小于” 或“等于”）7.农民肩扛一把锄头，手握锄头把尾端，使锄头水平均衡，如图膀压力很大，假如使肩膀受压力小一些，应使锄头在肩膀上的地点向12-38 所示，他感觉肩_____挪动 .图 12—38图12—398.如图 12—39 所示，某人用一根长已知支点 O 到 A 端长 20 cm，则此杠杆是1 m 的轻质硬棒去撬动 A 端一块重500 N_____杠杆（填“省力”或“费劲”）；在的石块，B 端起码要加 _____N 的力才能撬动石块.9.如图 12—40 所示，商铺常用案秤称量货物的质量，它是依据_____制成的.若秤盘中放2 kg 物体，当案秤均衡时，砝码盘中所放砝码质量_____2 kg，若在秤盘下粘了一块泥，称量结果比实质质量_____.图 12—4010.如图摩擦力都是12— 41 所示，滑轮重力和摩擦均不计，物体重都是100 N，物体与水平面间的30 N，则分别作用于各绳端的拉力F1=______ N， F2=______ N， F3=______ N.图12— 4111.体操运动员在上单杠以前总要在手上涂些镁粉，这是为了_____，而在杠上做回环动作时，手握单杠又不可以太紧，这是为了_____.二、选择题（23 题、 24 题为多项选择题）12.对以下物体的重力，预计错误的选项是A．一个苹果的重力大概是NB．一只鸡的重力大概是15 NC．一本物理书遇到的重力大概是30 ND．一其中学生遇到的重力大概是500 N13.起重机以 1 m/s 的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳的拉力是6000 N，若起重机改用2 m/s 的速度吊起同一个重物匀速降落，则钢丝绳的拉力是A．等于 1200 NB．等于 6000 NC．等于 3000 ND．小于 3000 N14.竖直上抛的小球离手后，还会向上运动，此时小球遇到的力有A．抛卖力B．抛卖力和重力C．惯性力、重力和空气阻力D．重力和空气阻力15.如图12— 42 所示，物体甲放在水平桌面上，绳重和滑轮轴处的摩擦均忽视不计.当物体乙重 6 N 时，它恰巧能匀速着落，若用一个水平向左的力 F 甲拉物体甲，使其向左匀速运动，以下判断正确的选项是A． F 甲 =6 N图 12—42B． F 甲 =12 NC．甲遇到的力不是均衡力D．乙遇到的拉力大于 6 N16.如图 12— 43 所示，物体在木板小车上，随车一同在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力剖析正确的选项是A．只受重力B．受重力、支持力和向右的摩擦力图 12—43 C．受重力和支持力D．受重力、支持力和向左摩擦力17.以下举措中，为了减小摩擦的是A．鞋底和轮胎有凹凸不平的花纹B．自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上C．皮带传动中，在皮带上涂“皮带蜡”D．在机器的转动部分安装转动轴承并加润滑油18.当杠杆水平均衡时， L1＞ L2，若 F1和 F2的大小和方向都不变，将它们的作用点同时远离支点相同的距离，那么杠杆将A． F1那端降落B． F2那端降落C．仍旧均衡D．没法判断19.如图 12— 44 所示，杠杆AOB 用细线悬挂起来，当 A 端挂重 G A的物体， B 端挂重 G B 的物体时，杠杆处于均衡状态，此时OA 恰巧处于水平地点，AO=BO，杠杆重不计，则A．G A=G B图 12— 44A BB．G＜GA BC． G ＞ GD．没法判断20.如图 12— 45 所示，用方向不变的力F，将杠杆从A 地点匀速提高到 B 地点的过程中，F的大小变化状况有A．渐渐变大图 12—45B．渐渐变小C．保持不变D．没法判断21.有一根一端粗一端细的木棒，用绳索拴住木棒的O 点，将它悬挂起来，恰巧处于水平地点均衡，如图12—46 所示，若把木棒从绳子悬挂处锯开，则被锯开的木棒A．粗细两头相同重B．粗端较重图 12—46 C．细端较重D．没法判断22.在如图 12— 47所示的各样状况中，用相同大小的力将重物匀速提高，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是图12— 4723.对于杠杆以下说法正确的选项是A．人的前臂是省力费距离杠杆B．铡刀是省力费距离杠杆C．拔钉子的羊角锤是动力臂小于阻力臂的杠杆D．天平是等臂杠杆24.对于摩擦力以下说法正确的选项是A．磁悬浮列车是靠强磁场把列车从轨道上托起使摩擦减小B．溜冰时，因为冰刀与冰面的接触面积小，因此摩擦小C．气垫船就是在船和水之间有一层空气垫使航行时阻力减小D．假如全部物体间的摩擦都忽然消逝，则静止在地面上的汽车很简单开动三、作图和实验题25.研究杠杆均衡条件的实验，图12—48中画出了三次的实验状况，每次实验中的两个力均以左侧的力为动力，杠杆两相邻刻线间的距离相等，每个钩码质量相等，依据图示状况，在下边表格中填写出第 2， 3 次的实验数据 .实验次数动力（ N）动力臂（m）阻力（N）阻力臂（m）123图12— 4826.弹簧秤是实验室用来丈量_____的工具，它是依据 ______的道理制成的，图12—49 所示的弹簧秤丈量范围是 ______，最小刻度是 ______，图中物体受重力是 _____.27.实验设计：给你一把米尺（木直尺），两段细绳，一个已知质量为m 的钩码，测出所给米尺的质量 .要求：（ 1）写出实验的简要步骤 .（ 2）依据所测的物理量，写出米尺质量的表达式 .图 12—49四、计算题28.如图 12— 50 所示，用滑轮组将质量是70 kg 的物体提高 5 m ，每个滑轮质量是 2 kg，绳重、摩擦不计，试求：（ 1）提起物体所用的力是多少（ 2 ）绳端挪动的距离是多少图 12— 50图12—5129.如图 12— 51 所示，灯重30 N，灯挂在水平横杆的 C 端， O 为杠杆的支点，水平杆OC长 2 m，杆重不计， BC长 0.5 m，绳索 BD作用在横杆上的拉力是多少（∠ DBO=30°）力和机械单元测试（2）一、填空题向东490竖直向下490竖直向上2.两重力和支持力前后3.惯性重力6N竖直向上6.手筷子小于7.前8.省力1259.杠杆均衡条件小于偏大15 6011.增大摩擦减小摩擦二、选择题三、作图和实验题25.实验次数2：实验次数 3：26.力弹簧的伸长与所受拉力成正比0~3 N N N27.实验步骤：①把米尺支在手指上，调理在手上的地点使米尺水平均衡，记下米尺在手上的刻度值，即为重心地点 .②将质量为m 的钩码挂在直尺的一端，把米尺支在手指上（支点）并使米尺均衡，读出支点到钩码悬挂点的距离式为： m 尺 =mL1/L2四、计算题28.（ 1） N,（ 2）15 m NL2.米尺质量表达L1和支点到重心的距离。
《力与机械》单元测试卷
《力与机械》单元测试卷一、选择题1、下列哪一项不是力的性质？（）A.大小B.方向C.作用点D.颜色2、下列哪一个物体受到了力的作用？（）A.桌子B.椅子C.石头D.电视3、下列哪一种力可以改变物体的运动状态？（）A.重力B.摩擦力C.压力D.推力4、下列哪一种机械是利用杠杆原理的？（）A.滑轮B.杠杆C.斜面D.螺旋二、填空题1、请填写下列机械中，哪些是简单机械，哪些是复杂机械。
（1）杠杆_________ （2）滑轮_________ （3）斜面_________ （4）螺旋_________（5）轮轴_________ （6）齿轮_________ （7）皮带_________ （8）链条_________（9）螺丝_________ （10）锚_________ （11）活动扳手_________ （12）管钳_________ （13）螺丝刀_________ （14）铁撬_________ （15）火钳_________ （16）滑锤_________ （17）板手_________ （18）千斤顶_________ （19）撬棒_________ （20）电动螺丝刀_________。
简单机械包括：____________________________________________________；复杂机械包括：____________________________________________________。
2、请列举出以下几种常见简单机械的缺点。
（1）杠杆：____________________________________________________；（2）滑轮：____________________________________________________；（3）斜面：____________________________________________________；（4）螺旋：____________________________________________________。
初中物理：力与机械练习题-(附答案)
力和机械习题一、力的作用效果1、力的概念: 力是物体对物体的作用.2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。
②物体间必须有相互作用(可以不接触) 。
3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反, 作用在不同物体上）.两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
4、力的作用效果: 力可以改变物体的运动状态。
力可以改变物体的形状。
说明:物体的运动状态是否改变一般指: 物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变.5、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。
力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
6、力的测量：⑴测力计：测量力的大小的工具。
⑵分类：弹簧测力计、握力计。
⑶弹簧测力计:A、原理：在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
B、使用方法: “看"：量程、分度值、指针是否指零;“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。
C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。
D、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。
这种科学方法称做“转换法" 。
利用这种方法制作的仪器象:温度计、弹簧测力计、压强计等.7、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。
8、力的表示法：力的示意图: 用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大, 线段应越长二、弹力1、弹性：物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
2、塑性: 在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。
3、弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力，弹力的大小与弹性形变的大小有关三、重力：⑴重力的概念：地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。
中考物理总复习力和机械专项训练含解析试题
力和机械专项训练一、单项选择题〔一共8题；一共16分〕1.小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃；小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃。
他们两人通过如右图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。
比赛结果应是〔〕A. 小胖把小李拉起B. 小李把小胖拉起 C. 两个都拉不起 D. 两个都拉起2.如下图．把一把米尺，从中点支起，两边分别挂一样砝码各2个和4个，以下情况下，哪种情况还能保持平衡〔〕A. 两边砝码组各向支点处移近一个格 B. 两边砝码组各向支点处移远一个格C. 两边钩码组各减少一个钩码 D. 两边钩码组各减少一半钩码3.生活中摩擦无处不在，以下生活实例为了增大有益摩擦的是〔〕A. 给自行车车轴加光滑油B. 挪动重物时，在它的下面垫上圆木C. 在机器的转动局部装滚动轴承 D. 汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹4.如下图是小球所受重力的示意图，其中正确的选项是〔〕A. B.C. D .5.家用的手摇晾衣架如下图，它是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。
假设衣服和晾衣架的总重为100N，那么静止时绳子自由端的拉力为〔不计动滑轮重及摩擦〕〔〕A. 100NB. 25NC. 50ND. 20N6.完全失重的太空轨道舱里航天员进展体能锻炼，下述活动中可采用的是〔〕A. 举哑铃B. 做俯卧撑 C. 用弹簧拉力器健身 D. 引体向上7.汽车在野外行驶时陷入泥坑，比拟适用的解决方法是〔〕A. 换新轮胎B. 在轮胎周围辅设碎石 C. 把地面挖平 D. 在汽车的转动轴上加光滑油8.如下图，物理课本涉及的几个工具，其中属于力杠杆的是〔〕A. 筷子B. 推车C. 扫帚D. 钓鱼竿二、多项选择题9.如下图，轻质杠杆AB的A端固定在墙上并可绕A点自由转动，在杠杆的中点处用细线悬挂一重为G的物体，B端用一始终与杠杆垂直向上且力臂为L的拉力F，重力G的力臂为L′，在匀速拉动杠杆，直到杠杆在程度位置平衡的过程中，F、G、L、L′中变大的是〔〕A. FB. GC. LD. L′“影响滑动摩擦力大小的因素〞活动中，小明用如图装置，用弹簧测力计拉动木块在程度木板上运动．测量中，小明发现弹簧测力计的示数时大时小．对此，小明做出以下分析，其中不正确的选项是〔〕A. 木块对木板的压力大小可能是变化的 B. 木板外表不同位置的粗糙程度可能是不同的C. 木板与木块的接触面积大小可能有改变D. 木块的运动可能不是匀速直线运动11.夹子是我们生活中经常使用的物品，如图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况．以下说法中正确的选项是〔〕A. 当我们用手将其捏开时，它是力的B. 当我们用其夹住物品时，它是费力的C. 无论用手将其捏开还是夹住物品时．它都是力的D. 无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力的三、填空题12.在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如下图的装置进展探究实验．实验步骤如下：①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．实验相关数据如下表：实验序号台式测力计示数F1/N 金属盒总重力G/N 弹簧测力计示数F2/N①②③〔1〕此实验是根据________原理测出摩擦力大小的．〔2〕与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进展实验具有容易操作的优点，详细表达在：________ ．〔写出一条即可〕〔3〕请你补齐上表中空格处的数据，其值为________ N.〔4〕实验中是通过________ 来改变金属盒总重力的．〔5〕比拟实验步骤________ 〔填序号〕的数据，说明摩擦力大小与重力无关．13.如右图所示的弹簧测力计，它的量程为________N，分度值为________ N ，如今弹簧测力计的示数为________N。
物理中考复习力和机械同步练习含解析人教版-含答案
力和机械同步练习（答题时间：45分钟）一、选择题1. 如图所示，是生活中的几种工具，其中属于省力杠杆的是A B C D2. 下列事例中，能减小摩擦力的是A. 运动鞋鞋底有花纹B. 行李箱下安装两个轮子C. 骑自行车刹车时用力捏闸D. 在冰冻路面上撒沙子3. 如图所示是安置在公路收费站的栏杆的示意图，当在A处施加一个动力时，可将栏杆逆时针拉起来，它是一根（）A. 省力杠杆；B. 费力杠杆；C. 等臂杠杆；D. 无法确定。
4. 汶川地震中，滚下的山石挡住了道路。
增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图所示的四个方向用力，其中最省力的是A.沿F 1方向B.沿F 2方向C.沿F 3方向D.沿F 4方向5.下图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是（ ）6. 日常生活中，摩擦有利也有弊。
下图中属于有害摩擦并需要减小的是（ ）A. 用叉子提蛋糕时，叉子与蛋糕间的摩擦B. 手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦C. 人爬杆时，人与杆间的摩擦D. 轴转动时，钢珠与轴承间的摩擦7. 下列生活实例中，属于减小摩擦的是 （ ）A. 鞋底的花纹B. 向车的转轴处加润滑油C. 在结冰的路面上撒上煤渣D. 拔河时要用力抓紧绳子8. 小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但没有推动.下列说法中正确的是A 、人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B 、人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力C 、人推桌子的力和桌子的重力是平衡力D 、桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力9. 下列实例中，为了增大摩擦的是A. 拉杆旅行箱底部装有轮子B. 鞋底刻有凹凸不平的花纹C. 向自行车的转轴处加润滑油D. 在气垫船底和水之间形成一层空气垫10. 下图中属于费力杠杆的是（）11. 如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是12. 杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的测量质量的工具。
小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图所示。
当杆秤在水平位置平衡时，秤砣拉线正好压在4 kg的刻度线上。
初三物理力和机械练习题及答案
第十三章力和机械测试题知识与技能（共77分）（1～9题每题3分，10～18题每空2分，共59分）1．如果没有重力，下列说法不正确的是A．河水不流动B．物体没有质量C．一跳起来就会离开地球D．茶杯里的水倒不进嘴里2．先后在南极和赤道称量同一物体的质量和它受到的重力，读数的情况是A．质量大小不变，重力大小也不变B．质量大小有变化，重力大小也有变化C．质量大小有变化，重力大小不变D．质量大小不变，重力大小有变化。
3．如图12－75所示为一水井提水装置，其中在A点作用力最小的是A．F1B．F2C．F3D．F44．自行车是人们最常用的交通工具（如图12－76所示），从自行车的结构和使用来看，它用到了许多物理知识．下列说法错误的是A．刹车系统应用了挂钩及摩擦的知识B．链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组C．轮胎上制有花纹是为了增大摩擦D．自行车的前后轮都装在滚动轴承上，是为了减小摩擦5．测一个约6N的力时，应选用的弹簧秤的量程及最小刻度值最恰当的是.A．10N B．5N C．15N D．上述三个都可以6．用手握住油瓶的颈部，油瓶不会滑落．下列说法正确的是A．手给瓶子的摩擦力小于瓶子的重力B．手给瓶子的摩擦力等于瓶子的重力C．手给瓶子的摩擦力大于瓶子的重力D．手给瓶子的摩擦力与瓶子的重力无关7．一根轻质杠杆在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡若将两边物重分别减少50N，A．左端下沉B．右端下沉C．仍然平衡D．无法确定8．如图12－77所示是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，下列分析正确的是（）{A．B点是支点，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力C．C点是支点，物体A放在车厢后部可省力D．C点是支点，物体A放在车厢前部可省力9．如图12－78所示指甲刀，它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成．用指甲刀剪指甲时，下面说法正确A．三个杠杆都是省力杠杆B．三个杠杆都是费力杠杆C．ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆D．ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆10．建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了________的道理；用重垂线检查窗台是否水平，要看重垂线与窗台是否________．11．质量为2kg的铅球掷出后飞行时（不计空气阻力），此铅球只受________力的作用，这个力的大小是________N．12．一根弹簧在不受外力时为18cm，将其竖直吊起（弹簧自重不计），在下端挂2N的重物时，它的长度为20cm；挂5N的重物时，弹簧的长度应为________cm．—13．某同学为了测定木块和桌面的摩擦力大小，他应该用弹簧秤拉着木块沿水平方向做运动．若此时弹簧秤读数是，则实验得出的摩擦力为________N．实验所用的原理是物体在________作用下，做________．14．某同学在做拉伸弹簧实验时，得出如下数据：拉力/N 0 1 2 3 4弹簧长度/cm 5 7 9 11 13弹簧伸长/cm 0 2 4 6 8根据上述数据，你可以得出的结论是________．15．如图12－79所示是一辆装满货物的手推车．当前轮遇到障碍物A时，售货员向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点是________点；当后轮遇到障碍物时，售货员向上提扶手，这时支点是________点，与前轮遇到障碍物时相比，此时较________力．（填“省”或“费”）16．俗话说秤砣虽小压千斤，原因是________．17．将一根重200N的均匀铁棒平放在地上，微微抬起一端，所需要的力是________N．,18．物理学中常把实际的研究对象看成物理模型，如图12－80所示的甲、乙两棵树，它们的树冠及根系的深浅及发达程度基本相同．当我们研究哪棵树容易被大风吹倒时，可以把树看成是一个________模型，因此可以判断出________树容易被风吹倒．19．阅读简答（10分）自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：A．轮胎上刻有花纹B．车轮做成圆形C．塑料套紧套在车把上D．在转动部分添加润滑油E．脚踏板凹凸不平F．刹车时用力捏闸G．车轴处装有滚珠H．车的把手上有凹槽"（1）上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是________；通过增大压力而增大摩擦的是________；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是________；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是________．（2）用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮受到地面对它的摩擦力的方向朝________．（填“前”或“后”）（3）请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况写出两个合理的场景．20．解决问题（每小题4分，共8分）（1）如图12－81所示，山坡上长着一棵树，树枝上用线挂着一个小球，现在小球正在摆动，你能画出小球静止时的位置吗(（2）刘阳同学在修理课桌时，如图12－82那样用羊角锤起钉子，力的作用点为A，试在图中作出最省力的力臂．过程与方法（共13分）21．（8分）在一定的拉力范围内，弹簧受拉力时伸长的长度可能与所受拉力的大小成正比．为了验证这个猜想，给你一根弹簧、一个铁架台、一把较长的刻度尺和几个相同质量的钩码，请你用这些器材设计一个实验验证这个猜想．要求写出实验步骤和需要测量的数据，并设计一个记录数据的表格．22．（5分）在研究“杠杆的平衡条件”的实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力＋动力动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2／N 阻力臂l2／cm4 5 5 4、于是，他们认为自己的猜想得到了验证．你认为他们的实验过程存在什么问题科学探究（共10分）23．（10分）小明、小红和小丽在探究“滑动摩擦力的大小可能跟哪些因素有关”的过程中，分别提到以下猜想：小明：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．小红：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关．小丽：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两个接触面的接触面积的大小有关．为了验证上述猜想是否正确，小明选用了一块底面与各个侧面粗糙程度相同的长方体木块，并设计了以下的探究方案：-步骤1：把长方形木块平放在长木板上，用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动，读出此时弹簧秤的示数．（如图12－83甲所示）步骤2：在长方形木块上面放上砝码，（如图12－83乙所示）用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动，读出此时弹簧秤的示数．步骤3：在水平长木板上铺上棉布，把木块平放在棉布上（不加砝码），用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动，读出此时弹簧秤的示数（如图12－83丙所示）．比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧秤的示数的大小．（1）当用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动时，摩擦力的大小等于弹簧秤的示数．为什么（2）步骤2的设计目的是为了验证哪种猜想的正确性（3）为了验证小丽的猜想是否正确，可在上述实验的基础上再加一个步骤，写出你设计的实验步骤．（4）在步骤2的基础上，若木块上的砝码为，当用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动时，砝码与木块摩擦力之间的关系是A．大于B．大于零且小于C．小于D．等于零%十三章力和机械参考答案知识与技能1．B 2．D 3．C 4．B 5．A 6．B 7．B 8．C 9．C10．重力方向竖直向下垂直11．重12．2313．平衡力匀速直线运动14．弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。
中考物理真题练习卷：力和机械(解析版)
中考物理真题练习卷：力和机械（解析版）一、选择题1.下列说法正确的是（）A.静止的物体可能受到摩擦力的作用B.越高的拦河大坝，水的重力势能一定越大C.火车进站时需提早减速，是因为火车受到惯性作用D.地面上滚动的小球越滚越慢，是由于小球的惯性越来越小【答案】A【解析】A、静止的物体可能受到摩擦力，只要有相对运动趋势即可，比如手握住杯子处于静止状态，现在杯子受向上的摩擦力；A符合题意；B、拦河大坝使水位升高，只有在质量一定时，高度越高，水的重力势能才越大，B不符合题意；C、火车进站时需提早减速，火车由于惯性会连续向前运动，如此能够节约燃油；惯性是物体本身具有的一种性质，不是外界施加的一种作用，不能说受到惯性作用，C不符合题意；D、地面上滚动的小球越滚越慢，是因为受到地面的阻力，运动速度尽管越来越慢，但质量不变，因此小球的惯性大小不变，D不符合题意；故答案为：A。
【分析】依照两个物体的运动情形不同，可将摩擦力分为三种：①当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力叫滑动摩擦力；②当一个物体在另一个物体表面滚动时，产生的摩擦力叫滚动摩擦力；③当两个物体未发生相对运动，但有相对运动趋势时，产生的摩擦力叫静摩擦力．重力势能大小的阻碍因素：质量、被举得高度.惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯独量度.2.如图所示，下列工具在使用中属于省力杠杆的是（）A.筷子B.钓鱼竿C.钢丝钳D.食品夹【答案】C【解析】A、筷子使用时，动力臂小于阻力臂是费劲杠杆，A不符合题意；B、钓鱼竿使用时，动力臂小于阻力臂是费劲杠杆，B不符合题意；C、钢丝钳翦断钢丝时，动力臂大于阻力臂是省力杠杆，C符合题意；D、食品夹使用时，动力臂小于阻力臂是费劲杠杆，D不符合题意；故答案为：C。
【分析】三种杠杆：(1)省力杠杆：L1>L2,平稳时F1<F2.特点是省力，但费距离.（如剪铁剪刀，铡刀，起子）(2)费劲杠杆：L1<L2,平稳时F1>F2.特点是费劲，但省距离.（如钓鱼杠，理发剪刀等）(3)等臂杠杆：L1=L2,平稳时F1=F2.特点是既不省力，也不费劲.（如：天平）3.A，B两种实心物体的质量与体积的关系如题图1所示，把体积相等的A，B物体挂在滑轮组下，若要使它们处于静止状态，则题图2的虚线框内悬挂B物体的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（）A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【解析】【解答】由m与V的关系图象可知，A、B两物体的密度分别为ρA==2g/cm3、ρB==0.5g/cm3 ，即ρA=4ρB ，体积相等的A、B物体质量关系为mA=4mB；A所在的滑轮为动滑轮，动滑轮省一半的力，B所在的滑轮为定滑轮，定滑轮不省力；若要使它们处于静止状态，则nGB=GA ，nmBg=mAg=2mBg，即n=2。
中考物理《力和机械实验专题》专项练习题(附带答案)
中考物理《力和机械实验专题》专项练习题(附带答案) 考点一：探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”1．某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：次数 1 2 3 4质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4重力G/N 1.0 3.0 4.0（1）研究过程中，所用的测量工具是和；（2）测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在上；（3）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的示数，请将此时弹簧测力计的示数填入表格的空格处；（4）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象；（5）由图象可知：物体的重力大小跟物体的质量成。
2．某兴趣小组在探究“物体所受重力大小与物体质量关系”实验中，实验记录如表：实测物体物体质量m（kg）重力G（N）G与m的比值（N/kg）物体1 0.1 1.0物体2 0.24 2.4物体3 0.32物体4 0.54 5.4（1）在探究过程中，除了如图所示的测力计外，还需要的测量工具是；（2）如图所示，表格中的物体3的重力应该是N；（3）老师认为表格中有一组数据是人为编造的，你认为是物体（1/2/3/4）的这组，理由是；（4）分析表中有效实验数据，得出的结论是：。
3．小华在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，得到数据如下表所示：m/kg 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9G/N 0.98 2.94 4.90 6.86（还应将弹簧测力计在方向调零。
（2）如图所示，利用测力计测量码重力时，使测力计弹簧伸长的力是___________。
A．钩码的重力B．钩码和测力计的总重力C．钩码对弹簧的拉力D．弹簧对钩码的拉力（3）分析表中数据可知：物体的质量为0.9kg时，它受到的重力是N。
（4）在如图所示的四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是___________。
A． B． C． D．考点二：探究滑动摩擦力的影响因素1.小奇用木板、棉布、木块、砝码和弹簧测力计探究影响滑动摩擦力大小因素。
《力和机械》单元测试(1)
单元测试（1）（力和机械）班级： 姓名：一、填空题1.物体的重力是由于_____而产生的，重力在物体上的作用点叫做物体的_____.2.水总是从高处流向低处是因为水受_____的作用，推桌子很难推动，是因为桌子受到_____的作用.3.物体所受的重力与它的质量_____，表达式为_____，一个质量是30 kg 的物体所受重力是_____ N.一只熊猫的体重是490 N ，它的质量是_____.4.体重为400 N 的某学生站在静止的电梯里受到______力和______力，它们的施力物体分别是______和______，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_____N.5.汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了_____，起到_____的作用，机器的转动部分要加油，这是为了_____起到_____的作用.6.一个质量是10 kg 的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20 N ，则物体受到的拉力是_____ N ；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_____ N ，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_____ N.7.动力臂大于阻力臂的杠杆叫_____杠杆，使用这种杠杆必定_____距离；动力臂小于阻力臂的杠杆叫______；使用这种杠杆可以_____距离；等臂杠杆就是_____和_____相等的杠杆.既_____又_____的杠杆是没有的.8.如图12—26所示，物体G 重60 N ，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A 点加一个方向为_____的_____ N 的力也可以在B 点加一个方向为_____的_____ N 的力.9.如图12—27所示，在水平拉力F 的作用下重100 N 的物体A ，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B 的示数为10 N ，则拉力F 的大小为_____N ，物体A 与水平桌面的摩擦力大小为_____ N. 10.如图12—28所示，一个轻质杠杆可绕O 点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A 、B 两端，若甲物体重10 N ，则乙物体重_____N 时杠杆才能在水平位置平衡.11.一个弹簧长200 mm ，下端挂5 N 物体时长250 mm ，挂2 N 的物体时，弹簧伸长____ mm ，当弹簧长245 mm 时，弹簧受到的拉力是_____ N.12.把重为20 N 和30 N 的重物分别挂在轻质杠杆的两端，杠杆处于平衡状态，则它们的力臂之比为_____，两个力和它们各自的力臂乘积之比为_____. 13、任何物体只要发生形变，就一定会产生___________，而且形变越大___________。
中考物理总复习《力》专项练习题(带有答案)
中考物理总复习《力》专项练习题(带有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点梳理1.力：（1）定义：力是物体对物体的作用，所有的力都不能离开物体而单独存在。
力的符号是；（2）单位：，简称牛，符号是；（3）力的作用效果：①力能改变物体的，使其发生形变；②力可以改变物体的。
（4）力的描述力的三要素：、、；（5）力的性质：物体间力的作用是的，施力物体同时也是受力物体。
2.弹力：（1）弹力的定义：物体由于发生而产生的力。
弹力的方向与物体形变的方向，形变越大，弹力越。
常见弹力有支持力、压力、拉力等。
（2）产生条件：物体相互接触；发生弹性形变。
3.重力：（1）定义：由于地球的吸引而使物体受到的力，通常用字母表示。
地球附近的所有物体都受到重力的作用。
重力的施力物体是。
（2）大小：物体所受的重力跟它的质量成。
公式：。
（3）方向：。
应用：利用铅垂线确定竖直方向等。
（4）重心：①定义：重力的等效作用点叫做物体的重心。
②位置：形状规则，质量分布均匀的物体，重心在它的上。
不规则物体的重心可用悬挂法找出，物体的重心越低，其稳定性越。
重心不一定（选填“一定”或“不一定”）在物体上。
③常考的重力估测：一个初中生的重力约 N；一个鸡蛋的重力约 N；一个苹果的重力为1.5~2N；一本初中物理课本的重力约2N。
专题练习一、选择题1．下列物体中，重力约为1N的物体是（）A．一枚大头针B．一袋方便面C．一只铅球D．一个小学生2．判断下列现象不能产生弹力的是（）A．压弯锯条B．拉长橡皮筋C．被挤压的皮球D．捏扁的橡皮泥3．下列关于力的说法中，正确的是（）A．两个物体不接触就不会发生力的作用B．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用C．放在桌面上的水杯对桌面的压力是弹力D．没有施力物体，物体也能受到力的作用4．一本书静止平放在水平桌面上，下述各对力中属于相互作用力的是（）A．书的重力和书对桌面的压力B．书的重力和桌面对书的支持力C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力D．桌面对书的支持力和书对地球的吸引力5．U20亚洲杯中国队表现让国人为之一振。
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中考物理专题训练试卷：力学附答案
一、填空题(每空1分，共26分)
1.用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_______盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_______(填“增加”或“减少”)砝码.
2.自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹，这是为了_______，菜刀的刀刃要做得很薄，这是为了_______.
3.在百米跑训练中，测得一短跑运动员起跑后5 s跑完34 m，即可达到最大速度11 m/s，以后保持这一速度跑完全程，则这名运动员这次百米跑的成绩(时间)是_______s，他百米跑的平均速度为_______m/s.
4.沿直线运动的物体在一直线上的两个力作用下，其运动的速度越来越小，那么这两个力的合力大小一定_______零.(选填“大于”“小于”“等于”)，合力的方向与运动的方向_______.
5.木块的密度是0.6 g/cm3，冰块的密度是0.9 g/cm3，若它们的体积相等，都漂浮在水面上，则木块受到的浮力_______冰块受到的浮力，木块露出水面的体积_______冰块露出水面的体积.(选填“大于”“小于”“等于”)
6.下列实物属于哪种简单机械：
(1)操场上旗杆顶端的小轮属于_______
(2)码头上起重机吊钩上方的铁轮属于_______
(3)家用缝纫机的脚踏板属于_______
7.将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容)
拦河坝总是下部宽上部窄_______
用吸管将杯中的饮料吸入口中_______
自行车的轴承上要经常加油_______
把斧柄的一端在水泥地面撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上_____________________
8.汽车如果空载和满载时都以相同的速度行驶，空载时具有的动能_______满载时的动能，停在山顶上的卡车具有的重力势能_______该车在山下时具有的重力势能.(填“大
于”“等于”或“小于”)
9.把一个空杯子底朝上竖直按入水中，随着杯子没入水中深度的增加，杯中空气的压强_______体积_______.
10.甲、乙两支完全相同的试管，内装密度相等的同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则p甲____p 乙(填“大于”“等于”或“小于”)
11．用50 N的水平拉力拉着重为200 N的小车沿水平道路在1 min内前进60 m，则拉力做的功为_______J，拉力的功率为_______ W．
12．某高层楼房中，五楼水龙头出水口的水的压强是2.5×105Pa，那么比它高12 m的九楼的出水口的水的压强是_______，比它低12 m的底楼水龙头出水口的压强是_______Pa．(g ＝10 N/kg)
二、选择题(每题3分，共36分)
13．甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在另一端敲一下铁管，甲同学听到两次响声，这是因为()
A．声音有反射现象B．声音在空气中比在铁中传播的快
C．声音有折射现象D．声音在空气中比在铁中传播的慢
14．放在水平桌面上静止不动的电视机，受到彼此平衡的两个力是()
A．电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力B．电视机受到的重力和电视机对桌面的压力
C．桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的支持力D．桌面受到的重力和电视机对桌面的压力
15．用1 m的玻璃管做托里拆利实验，下面几种情况中对管内水银柱竖直高度有影响的是() A．玻璃管的粗细B．玻璃管的长短 C．实验所在的高度D．玻璃管插入水银槽的深度
16．如图所示的三只相同的烧杯分别放有质量相等的煤油、水、硫酸，根据液面高度判断盛硫酸的是()
A．甲杯B．乙杯C．丙杯
D．无法判断
17．三个分别用铜、铁、铝制成的正立方体，它们的质量相等，把它们放在水平桌面上，则对桌面压强大的是()
A．铜立方体B．铁立方体C．铝立方体D．三个一样大
18．有一人用一滑轮组分别将1000 N和2000 N的物体匀速提高相同的高度，动滑轮重200 N，绳重及摩擦都不计，则在上述两种情况中()
A．人做的额外功相等B．滑轮组的机械效率相等
C．人做的总功相等D．人做功的功率相等
19．下列各现象中不属于惯性现象的是()
A．刹车时，人的身体向前倾B．放入水中的铁球很快沉入水底
C．汽车关闭发动机后，车还会向前运动一段距离D．锤头松了，用力将锤柄撞击固定物，使锤头紧套在柄上
20．下列工具或仪器中属于省力杠杆的是()
21．用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，这是因为()
A．手的握力大于汽水瓶的重力B．手的握力等于汽水瓶的重力C．手给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力D．手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力
22．两手对拉一弹簧秤，它的示数是10 N，这两手的拉力分别为()
A．5 N，5 N B．10 N，10 NC．0 N，0 N D．20 N，20 N 23．如图所示，原来静止的物体A在水平拉力F作用下沿水平面做直线运动，速度逐渐增大，则拉力F()
A．一定大于阻力F f B．一定等于阻力F f C．可能等于阻力F f D．可能小于阻力F f
24．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示．下列说法正确的是()。