写人作文复习资料

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范文精选

陶氏坚守法则

口付巍伟

八月的风毕竟不比往常，扑到我的脸上沙沙作响。

“五柳先生，怎么又回来了?”迎面一个皱巴巴的老汉带着不寻常的目光看我。

“嗯，又回来了。我终于又回来了。”我应声答道。虽然丢了官位，我的心情却异常愉快。看天边的一点红霞渐渐消失，南面的山峰更加显出了幽黑的斜光。我，加快了脚步。

今天中午我同上司闹翻了。

谁也不能让我折腰!没有那五斗米我照样活得自在，自在一百倍。

望着依然幽静的群山、在夜色中抖动的高傲的菊花、静静平躺着的田地，我的心像被最原始的东西洗过一遍，清爽舒心。我想这里虽然寂寞，却远胜过尔虞我诈的官场。【心理描写、环境描写相结合】

我决定一直住在这儿了。

是的，在寂寞的风中行走的是夜的柔魂；在云中翻过的是月的清波；在大地上坚挺的是高傲的脊梁。在自然中有夜与月的坚守，在朴实的大地上有灵魂的坚守。【一组排比句揭示了文章表达的主旨】

想着，我已走到了家门口。我轻轻敲了敲门，无人答应，就推门进去了。借柔弱的灯光我看到妻子一双疑惑的眼睛。

“陶家祖先不也是大将军么?你稍微低一下头，一家子人都会好过的。”她带着哀怨的语气这样跟我说。

我摆一摆手，示意她不要再浪费唇舌。

哼，想让我陶潜低头!我好不容易回到这斯至幽至的大好家园里，再让我回到浊气逼人的樊笼里。我决不会再回去的。【突出主旨的最好方法就是每隔几段就反复一次】坚持信念，坚持自由。

我拿起笔一口气写了好长一段话，署上题目《归去来兮》。此时我面前呈现的是另外一派景象，东晋朝野腐败，吏治苛刻，频年征战，民不聊生，官员倾札。我深吸了一口气，就从那魔窟里钻了出来。

窗外的一线烛光借着夜幕愈加亮了，巷内的狗吠声也不时打破这个平静的夜晚。

骄艳的菊花傲立在八月的风中。在这沉沦的光明之中灼灼生辉的只有独坐在这里的一颗不屈的心。【菊花的描写妙极，与人物合为一体】

我想明天我依然打点菊花，扛起锄犁，拿起鱼钩……

精彩点评：这篇文章利用的素材是“陶渊明不为五斗米折腰”的典故。这个典故在经过填充扩展之后，篇幅大增，通过一些描写手法的运用，塑造出陶渊明厌弃官场，清高自历的性格，借用历史人物、历史故事演绎出新主题。文章采用戳取画面法，立足一幅画面，写深写透，效果极佳。像这种素材的转化可广泛运用于各种主题的表达。

走不出的世界

口河南一考生

厌烦了父母的唠叨，总以为自己已经长大，可以自己照顾自己，能够自己撑起自己的一片天，于是，终于有一天，我逃出了父母的世界，有点仓皇，有点兴奋，还有些许的不安。【文末一句写出了自己独特的感受】

我住校了。来到这个陌生的环境，竟以为自己完全自由了，我如鱼得水般享受这各种各样的以前从未遇到过的一切……而竞完全没有想过或者说是故意忽略了心底那根弦——连着父母的那根电话线。【迅速转入正文，前后衔接紧凑】

忽然有一天，我鬼使神差地跑到电话亭，拔通了那个不知何时早已烂熟于心的号码……

“喂!”耳旁传来熟悉的声音，是妈妈!说不出当时的感觉，反正我没说出一句话，只急切地聆听着妈妈那很熟悉的呼吸，【从写妈妈的呼吸入手，角度新颖，还是同一素材，角度一变，表达效果大不相同】那一刻，我觉得我是世界上最幸福的人!不知道该说什么，只这样静静地等待着，聆听着这世界上最动听，最温暖的呼吸!“喂，是小静吧?我听得出你的呼吸。”那一刻，眼泪真真切切地掉了下来，妈妈竟能听得到我的呼吸! 【妙极，妈妈能听出女儿的呼吸，这都是亲情的力量啊．母女二人互相聆听对方的呼吸．写出真实感受了】我是一个不称职的女儿．不称职到连妈妈的生日都不知道!我好恨，自己，为什么那么自私，为什么不多抽出点时间去了解妈妈，关心妈妈，哪怕只有一点也好啊! 【心理描写，准确地展示出自己的心理感受】不知道接下来对妈妈说了什么，不知道什么时候走出了电话亭。我只知道．第二天，爸爸来了，带了一大包我平时最喜欢吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那个叫做“感动”的心情!爸爸幽默地说：“这些东西放在家里很碍事，又很容易坏，还不如你把它们消灭掉。”【又写一例，爸爸的话幽默而又充满父爱．话不多，情真挚】顿时，我鼻子有点发酸，爸爸以前总说我吃零食，还扳着手指告诉我吃零食的坏处……

从那以后，我的字典里就永远剔除了一个词“羡慕”，因为我有一个能听出我呼吸的妈妈和一个给我送零食的爸爸。

原来，我还是那样俗，因为父母的一句话一件事而感动得一塌糊涂，但我喜欢这种俗，因为我的心底早就有一根弦连着我的爸妈，无论我走到哪里，这根弦是不会断的，它会传递父母给我的每一丝关怀，每一点温暖，每一份牵挂，让我深切感受这世间至纯至关的事物——亲情! 【点明主题，升华情感】

精彩点评：招式一：选材独特，个性突出。写亲情的文章颇多，要想出彩，必须有个性。写母爱，如何下笔呢?小作者选择与母亲打电话为素材。与母亲打电话对于许多人来说再普通不过了，似乎也没有多少独特性，然而小作者又以母女倾听对方的“呼吸”为切入点，这样一来，真正属于自己的素材就找到了，像倾听“呼吸”这样的细节若非亲身经历，怎能写得出来。这样一来，小小一件事却能充分说明伟大的母女亲情，小题材写出了大情感。独特性尽显无遗。招式二：语言活泼，描写细腻。本文语言生动活泼，富有表现力，有个性。语言、心理描写细致入微，像自己刚到学校住校的感觉，在电话里倾听母亲呼吸的心理都写得极为准确。文末简短的抒情议论加深了文意，突出了主题。可以说这是一篇很有个性的考场佳作。

永不放弃

每当我潇洒地骑着自行车，脑中总不由自主浮现出学骑自行车的情形，在我记忆中它很美，也很香。

那天下午，天气十分闷热，有些让人透不过气。我呢?闲着没事，在路上瞎转悠。忽然

看见一位小弟弟在路上悠闲地骑着自行车。他操纵自如，行云流水，好不自在。我看在眼里，急在心上。我也要骑自行车!这个大胆的想法我一定要尝试!( “操纵自如，行云流水”，对小弟弟骑自行车动作的描写，衬托出“我”想骑自行车的迫切，因而决定去学。)我从小房子里推出自行车，手紧握车把，两腿叉开，右脚踩着脚蹬，左脚着地。一切准备就绪，我两手轻轻往前推，左脚腾空，右脚慌忙蹬起来。不知怎地，刚蹬了一下，车把猛然倾斜。多亏我灵敏，两脚赶快着地，才未造成车祸，使我免受皮肉之苦。

这样大概持续了二十来分钟，总算能勉强骑几下了。这不我又骑起来了，想把拐弯也一口气学成。我小心翼翼地拐，丝毫没有一点怠慢。毕竟还是经验不足，车子一直摇晃不止。可怕的事最终还是发生了，当拐到正中，车子猛然倾斜，给我来了个措手不及。啪!我被自行车重重地压倒在地。那痛现在还记得清清楚楚。

我丢下车子，狂奔回了家，一屁股坐在了沙发上，眼里还含着眼泪。“发生什么事了?”妈妈亲切地问我。我就把刚才发生的事情原原本本地说了一遍。“怎么，遇到小小的挫折就放弃?妈妈小的时候和你一样，学骑自行车时，也总碰壁，但不像你这样。慢慢来，学不好不要紧，大不了从头再来。着急吃不上热包子，况且失败是成功之母。相信自己，你是最棒的。”(“小小的挫折”“总碰壁”“失败是成功之母”，母亲的话让“我”重新找回信心，坚持下去，终于学会骑自行车。)我将信将疑，学了一下午，终于功夫不负有心人，我学会了，虽然自己已经满身是伤，但心里却美滋滋的。

相信我，万事开头难，只要工夫深，铁杵磨成针。

精彩点评：本文通过记叙“我”学会骑自行车这一件小事，说明了在遇到挫折和困难的时候，要坚持下去，永不放弃才能成功。文章用事情的发展经过来结构，先交代了自己学骑车的原因，然后写学骑车过程当中的困难和吃的苦头，直至自己想要放弃，然后在妈妈的鼓励和劝说下，终于重新鼓起勇气学会了骑自行车。结构完整，清晰流畅。另外文章中动作语言和心理活动的描写有助于塑造人物形象，因而有助于文章主题的表达。

朋友

朋友就像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋、亮光光。（连续使用三个比喻句构成排比，渲染出文章的主题：朋友。比喻的使用使朋友的定义更加具体可感。）

我有个知心朋友，小时候我就认识她了，我俩情同姐妹，一见面就会聊天，说说心里话。

一、二、三年级时我俩成绩平平的，像天平秤一样，两头的砝码不分上下。四、五年级时，不知是什么原因，我的语文成绩直线下降，数学提高了；而我那个知心朋友，却刚刚跟我相反，她的语文提高得很快，期末考试的时候，我竟然落在了她后面。我把这个不幸的消息告诉了她，她安慰我说，暑假里帮我复习，让我有能顺利地通过这新老师的“小礼物”。

在这漫长的暑假里，我有空就到她家去，我俩坐在太阳下，她告诉我做作文和阅读的方法：作文，一是读清文章的提要；二是理解提要的意思；三是根据提要列提纲。阅读，一是读清全文；二是标上小节号；三是做一道题要看一遍全文。她又告诉我：“阅读时，要仔细，速度要放慢，阅读分是很多的。”(细致的语言描写，写出了朋友条理化的学习方法，表现了她对朋友无私的帮助。)我听了觉得挺有道理的，每次做阅读我都用这个方法，阅读提高了不少。

有一天，她生病了，我却一无所知，兴高采烈地走进她家。她脸色苍白，额上敷着热毛巾，正躺在沙发上休息。正当我看着她面黄肌瘦的样子而愁眉苦脸时，她对我说：“我们温