人教版六年级数学上册分数除法应用题课件
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【优质课件】六年级上册数学精品课件-第三单元《分数除法应用题一》 人教版
M 第三单元 ath
M分数除法例4 ath
目录
复习旧知 学习新知 课堂练习
第一部分
复习旧知
找出下列句子中的单位“1”
1、棉田的面积
占
全村耕地面积的
2 5
2、小军体重
是
爸爸体重的
3 8
1 3、故事书的本数 比 图书总数多3
4、汽车的速度
相当于
飞机速度的
2 5
根据条件写出数量关系
1、白兔的只数占总只数的
4 1、甲是乙的 5 ，甲是15，求乙
3 2、A 占 B 的 4 ，B是20，求A
3、故事书的
3 8
相当于
科技书
，
科技书的数量是200，求故事书
第三部分
课堂练习
难度：
我国幅员辽阔，东西距离大约5200千米，
是南北距离的
52 55
，我国南北距离多少千米？
人造卫星的速度大约是8千米/秒，是
பைடு நூலகம்
宇宙飞船的
57 40
，宇宙飞船的速度是
多少千米/秒？
难度：
小红家买来一袋大米，
吃了
5 8
，还剩15千克。
这袋大米原来有多少千克？
难度：
一杯约250毫升的牛奶里面 含每有 天钙所需130钙克质，的占38一，个一成个年成人 年人每天所需要的的钙质是 多少克？
一杯约250毫升的牛奶里面 含 每有 天钙 所需130钙，质占的一38个，成年人 一个成年人每天所需要的的
第二部分（2）
直观了解
4 已知儿童的体内水分占了人体体重的 5 ，小 明的体重是35千克，那么小明体内的水分多重？
人体体重
单位“1”已知
体内水分
M分数除法例4 ath
目录
复习旧知 学习新知 课堂练习
第一部分
复习旧知
找出下列句子中的单位“1”
1、棉田的面积
占
全村耕地面积的
2 5
2、小军体重
是
爸爸体重的
3 8
1 3、故事书的本数 比 图书总数多3
4、汽车的速度
相当于
飞机速度的
2 5
根据条件写出数量关系
1、白兔的只数占总只数的
4 1、甲是乙的 5 ，甲是15，求乙
3 2、A 占 B 的 4 ，B是20，求A
3、故事书的
3 8
相当于
科技书
，
科技书的数量是200，求故事书
第三部分
课堂练习
难度：
我国幅员辽阔，东西距离大约5200千米，
是南北距离的
52 55
，我国南北距离多少千米？
人造卫星的速度大约是8千米/秒，是
பைடு நூலகம்
宇宙飞船的
57 40
，宇宙飞船的速度是
多少千米/秒？
难度：
小红家买来一袋大米，
吃了
5 8
，还剩15千克。
这袋大米原来有多少千克？
难度：
一杯约250毫升的牛奶里面 含每有 天钙所需130钙克质，的占38一，个一成个年成人 年人每天所需要的的钙质是 多少克？
一杯约250毫升的牛奶里面 含 每有 天钙 所需130钙，质占的一38个，成年人 一个成年人每天所需要的的
第二部分（2）
直观了解
4 已知儿童的体内水分占了人体体重的 5 ，小 明的体重是35千克，那么小明体内的水分多重？
人体体重
单位“1”已知
体内水分
人教版六年级上册数学第三单元《分数除法应用题(李例2)》课件
比较两种方法，思路有何不同？
你喜欢哪一种方法？
解决办法：
方法一：把“不对应的分率”所指的数量先求出来。 方法二：把“不对应的分率”变为“对应的分率”。
2
航模小组有多少人？
我先画线段图看看。
2 美术小组的人数比航模小组多 航模小组有多少人？
1 4
，美术小组有25人，
航模小组：
？人
比航模小组多
1 4
美术小组：
25人
航模小组人数 ＋ 美术小组比航模小组多的人数 = 美术小组人数
x 解：设航模小组有 人。
x 1x 25 4
（1 1）x25 4 5 x 25 4
x 25 5 4
x 25 4 5
x20
答：航模小组有20人。
2 美术小组的人数比航模小组多 航模小组有多少人？
1 4
，美术小组有25人，
4
25 4
5
20（人）
航模小组人数 ＋ 美术小组比航模小组多的人数 = 美术小组人数
x 1x 25 4
两种列方程的
航模小组人数 × 5 4
= 美术小组人数
（1 1）x25
4
方法和一种算 术方法，你喜 欢哪一种？
美术小组人数
÷
5 4
= 航模小组人数
25(1 1)
4
练习 十
水：
？kg
冰：
9kg
航模小组：
？人
比航模小组多
1 4
美术小组：
提示：美术小组的人数是航模小组25的人（（
）5 ）4
x 航模小组人数 × 5 4
= 美术小组人数
解：设航模小组有 人。
（1 1）x25 4 x 25 5 x20 4
六年级数学上册 分数除法应用题 1课件 人教新课标版
945 ÷ 5%=18900(万千克)
少元？
②
2 5
30吨
看 图 列 式
①
火车
“1”
？千米
是火车速度的
自行车
1 4
15千米
？吨 2 30÷ 5 =75（吨）
1 15÷ 4 =60（千米）
3 7
⑸
⑹
二、口头列式，并说出结果：
1 1 （12× 4 =3） ⑴ 12的 是多少？ 4 1 （6÷30= 5 ） ⑵ 6是30的几分之几？ 2 2 ⑶ 60的 是多少？ （60 × 5 =24） 5 1 ⑷ 一个数的 是5，这个数
4
1 是多少？ （5÷ =20） 4
返回2
学校图书室原有故事书1400本,
返回2
用去了多少米 2 ⑴一条绳子长28米，用去了 ，__________? 7 ⑤ 28× 2 7 正好是 2 ⑵一条绳子用去8米,_________, 7 这条绳子长多少米?
把下面的应用题补充完整,并选 择相应的算式：
① 8÷ 2 7 用去几分之几 ⑶一条绳子长28米，用去了8米,____________? ③8÷28 2 ① 8÷ 7 ④ 28÷8 ② 28÷ 2 7 ⑤ 28× 2 7 ③8÷2买故事书是原有故事书的几分之几？
3 答：新买故事书是原有故事书的 。 5
3 840÷1400= 5
学校图书室原有故事1400 本,新买的故事书是原有故 事书的 3 ,新买故事书多少 5 本？
3 1400× =840(本) 5
答：新买故事书是原有故事书的840本。
?
解法一:
学校图书室新买故事书840本,是原有 3 故事书的 .图书室原有故事书多少本? 5 3 是原有故事书的 5
最新人教版六年级上册数学第三章《分数除法》精品教学课件及课后练习讲解(163页)
方
法
二
＝×
＝ （g） 答：一个成年人一天大约需要 g钙质。
看图列方程计算
36分钟 一场足球赛共x分钟
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
已知一个数的几分之几是多少,求这个数的实际问题 解题的方法可以用方程法,也可以用算术法。用算术 法解答时,用除法计算。用方程法解答的步骤:①找出
单位“1”,设为x。②找出数量关系。③列方程解答。
1 分钟＝60 秒 60÷ 1 ＝60×25＝1500（个）
25
答：一分钟可以检测1500 个瓶子。
照这个速度，老爷爷每天慢跑要用 多少时间？
半圈就是 21圈; 半圈用2分钟，那么一圈用4分钟。
方法1：6÷ 1＝12（个）
2
2×12＝24（分）
方法2：2÷ 1＝4（分）
2
4×6＝24（分）
答：老爷爷每天慢跑要用24 分。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
分数除法的计算方法 除以一个不为0的数，等于乘上这个数 的倒数。
除法转化乘法。
人教版 数学 六年级 上册
3 分数除法
分数混合运算
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入 说出运算顺序，不用计算。
100+30÷5 除法 加法 (29+7)×4 加法 乘法
3 分数除法
练习七
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知 分数除法的计算法则
除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。
小提示
被除数不变 除法转化成乘法 除数转化成它的倒数
跟踪训练 计算下面各数
复习旧知
分数四则混合运算顺序先乘除、后 加减。有括号先算括 号里的。
人教版六年级上册《分数应用题单位1》课件
7 15
，那么爸爸的体重是多少千克？
爸爸体重
单位“1”未知
小明体重
35千克
除法
75千克 爸爸体重 小明体重
单位“1”已知
乘法
爸爸体重 35千克 小明体重
单位“1”未知
除法
再次印证
在分数乘除的应用题里面
1、如果单位“1”是已知的 就用乘法。
2、如果单位“1”是未知的 就用除法。
结合第一单元区分
是……的 几分之几 比……多（少）几分之几
3 7
，
2、黑兔的
5 6
是白兔，黑兔有 60 只，
白兔有多少只？
第二部分（1）
学习新知
爸爸的体重是75千克，小明的体重比爸爸轻
7 15
，那么小明的体重是多少千克？
1、题目中的单位“1”是（ 爸爸体重）
2、列出题目中的数量关系：
（爸爸体重）×（1 - 175）=（小明体重 ）
列算式：
75
×（ 1
-
再见
授课人：朱秋雨
？
×（ 1
-
7 15
）=
35
？=
35
÷（ 1
-
7 15
）
观察比较
爸爸的体重是75千克，
小明的体重比爸爸轻
7 15
，
那么小明的体重是多少千克？
小明的体重是35千克，
小明的体重比爸爸轻
7 15
，
那么爸爸的体重是多少千克？
观察比较
乘法
除法
单位“1”已知 爸爸的体重是75千克
单位“1”未知 小明的体重是35千克
7 15
）
小明的体重是35千克，小明的体重比爸爸轻
最新新人教版六年级上册数学分数除法例4、例5课件ppt
有笔记电脑多少台？
260（1 4 ）340(台) 17
答：现在有笔记本电脑340台。
7.（探究题）甲、乙、丙分别用5元钱买了一种水果，甲
甲买的水果重 1 千克，是乙买的水果的 2 ，是丙所买
的水果的
3
2
5
，甲、乙、丙各买了什么水果？（苹果6元/
5
千克、葡萄4元/千克、芒果10元/千克）
甲：5 1 10(元) 2
乙：1 2 5 (千克) 2 54
5 5 4(元) 4
丙：1 3 5 (千克) 5 5 6(元)
2 56
6
答：甲买的芒果，乙买的葡萄，丙买的苹果。
与 自主选择权 知悉真情权
自主
自主选择权 是指消费者可以根据自己
的消费需求，自主选择自己满意的商品或服务， 决定是否购买或接受的权利。它是消费者的一项 权利。
5
解：设白粉笔有x支。
4 x 36 5
x45
答：白粉笔有45支。
3.（难点题）地球赤道的周长大约是4万
千米，大约是光每秒传播距离的2 15
每秒传播多少万千米？
，光
4 2 30(万千米) 15
答：光每秒传播30万千米。
4.（难点题）一辆汽车从甲地到乙地行使
了全程的 3 ，还剩240千米，全程共多少 7
知悉真 情权也称了解权、知情权，指
消费者享有知悉其购买、使用的商品或者 接受的服务的真实情况的权利。
必须是真实情况
对于知情权，
当一二说三不前：明：通存商有商俗在品欺品的情骗标主况 性 志要标 的 不问题示 标 科是不 示 学？全 和 、
2.加强消费者知悉真情权的法律方面的保护。 （1）完善相关立法，尤其是服务领域的相关立
260（1 4 ）340(台) 17
答：现在有笔记本电脑340台。
7.（探究题）甲、乙、丙分别用5元钱买了一种水果，甲
甲买的水果重 1 千克，是乙买的水果的 2 ，是丙所买
的水果的
3
2
5
，甲、乙、丙各买了什么水果？（苹果6元/
5
千克、葡萄4元/千克、芒果10元/千克）
甲：5 1 10(元) 2
乙：1 2 5 (千克) 2 54
5 5 4(元) 4
丙：1 3 5 (千克) 5 5 6(元)
2 56
6
答：甲买的芒果，乙买的葡萄，丙买的苹果。
与 自主选择权 知悉真情权
自主
自主选择权 是指消费者可以根据自己
的消费需求，自主选择自己满意的商品或服务， 决定是否购买或接受的权利。它是消费者的一项 权利。
5
解：设白粉笔有x支。
4 x 36 5
x45
答：白粉笔有45支。
3.（难点题）地球赤道的周长大约是4万
千米，大约是光每秒传播距离的2 15
每秒传播多少万千米？
，光
4 2 30(万千米) 15
答：光每秒传播30万千米。
4.（难点题）一辆汽车从甲地到乙地行使
了全程的 3 ，还剩240千米，全程共多少 7
知悉真 情权也称了解权、知情权，指
消费者享有知悉其购买、使用的商品或者 接受的服务的真实情况的权利。
必须是真实情况
对于知情权，
当一二说三不前：明：通存商有商俗在品欺品的情骗标主况 性 志要标 的 不问题示 标 科是不 示 学？全 和 、
2.加强消费者知悉真情权的法律方面的保护。 （1）完善相关立法，尤其是服务领域的相关立
六年级上册数学《分数除法应用题例7》课件
，乙队需要6天修
完。
逐渐深入之三
有一条公路全长36千米，甲队单独干每天 完成 3km，乙队单独干每天完成 6km，现 在甲乙两队同时干。
1、甲队单独干需要干（ 12 ） 天 2、乙队单独干需要干（ 6 ） 天
3、甲乙两队如果合干需要（ ） 天
有一条公路全长36千米，甲队单独干每天 完成 3km，乙队单独干每天完成 6km，现 在甲乙两队同时干。
第三单元
第三单元 例7：工程问题
前言
分数乘法两个应用题
分数除法例4、例5
例6是和倍与差倍
例7 工程问题
目录
复习旧知 学习新知 课堂练习
第一章
复习旧知
精心 计算
6x + 2x =
4 5
3x - x = 12
2x
+
3 8
x
= 0.875
精心计算
上衣和裤子共340元，裤子是上衣的 上衣和裤子各多少元？ 上衣和裤子相差60元，裤子是上衣的 7
一件手工艺品，小明单 独做需要20天，爷爷单 独做需要10天，爷爷先单 独做了4天之后由小明单 独做，那么小明用几天 能完成这件手工艺品？
练习三
有两杯完全一样的盐水，
A杯中盐占盐水的
3 7
B杯中盐占盐水的 1
8
现在把两杯子到在一起
此时盐占盐水的多少？
练习四
感谢
TRAVEL FROG THEME PPT TEMPLATE
1 4
）
甲乙合干的效率 = 甲的效率 + 乙的效率
2、想一想这个
1 4
和我们前面的9km是
一回事吗？
公路全长36千米， 甲单独干每天3km， 乙单独干每天 6km，
六年级上册数学课件 分数除法解决问题(人教版) (共38张PPT)
5 8
χ＝32
三、巩固练习，提升认识
1. 学校足球队一共有30人，比篮球队的人数多
1 5
，篮球队有多少人？
“1”
篮球队人数： 足球队人数：
？人
多1 5
预设1：
解：设篮球队有x人。 1
x＋ 5 x＝30 6 x＝30 5 x＝25
30人
预设2：
解：设篮球队有x人。 （1 ＋ 1 ）x＝30 5 6 x＝30 5 x＝25
6
12
3.一种电视机现价2400元，比原价降低了1 ，这种电视机 9
原价多少元？
单位“1”
3
1、科技书的本数占图书总数 的 。
（图书总数） （
3 5
5
）=（科技书的本数）
找出下列分率句中的单位“1”， 并列出等量关系式。
单位“1”
2、汽车的速度相当于
飞机速度
的1 5
。
（飞机速度） （
1 5
）=（汽车的速度 ）
找出下列分率句中的单位“1”， 并列出等量关系式。
单位“1”
3、六一班男生人数比 女生人数
）看作单位 “1”，如果黑兔的只数用χ表示，
（1）西瓜的质量比苹果重 1 。 4
这句话是把（ 苹果的质量 ）看作单位“1”，
西瓜质量是苹果的（ 1 +
1 4
=
5 4
）。
课前热热身
学校合唱队有男生20人，女生比男生
多 1 ，合唱队女生有多少人？ 5
方法2①020124(人)
5
方法② 20（11）24(人) 5
多
1 6
。
（女生人数） （1+
1 6
）=（男生人数
六年级上册数学课件-第7讲 分数除法(三)(38页PPT)人教版
答：一条裤子900元。
（2）300×(1+ 32)=500(元）
答：一条裤子500元。
【解析】
（1）已知上衣比裤子少
32，则上衣是裤子的（1－
2 3 ），已知
上衣的价格，求裤子的价格用除法。
2
2
（2）已知裤子比上衣多
2
3
，则裤子是上衣的（1+
3），即裤
子=上衣×（1+ 3），代入数据即可解答。
5.一根电线，第一次截去60米，第二次截去80米，两次共截去
【答案】
(1)150÷
3 4
=
200
(2)
3 5
÷
3 7
=
7 5
【解析】 解答列式计算时，既可以列方程解，也可以列算式计算。
12 3. 校园里栽了144棵杨树，是雪松棵数的 13，校园里栽了多
少棵雪松？（用方程解）
2020/3/24
【答案】 解：设校园里栽了x棵雪松。
12 13
x
=144
x =156
答：图 书馆共有800本书。
（2）320 ÷ 4 =240（本）； 3
答：图书馆有240本故事书。
【解析】
2 （ 据 相分1当）数于由除故图法事可的书知意的：义34学，，校全同有部理科图可普书知读有，物3故3220事0书÷本有，523占2本全0；÷部（图342书）本的科。普5 ，读根物
2.养殖场有鸡360只，鹅的只数是鸡的65 ，又是鸭的 34，鸭有 多少只？
2020/3/24
温故而知新
1.黄花朵数是红花朵数的 2 ，把_______________看作单位 5
“1”，它们的数量关系式是： _______________×_______________=___________________。
人教版六年级数学上册《练习十》课件PPT
平均分成（ 8 ）份，甲数相当于这样的（5 ）份。
巩固练习
分数除法
判断
（1）两个分数相除，商一定大于被除数。 ( × )
1 （2）如果a÷b= 3 ，b就是a的3倍。
(√ )
3 （3）如果a÷b= 5 ，那么a=3，b=5。
(× )
巩固练习
计算下面各题
1
－
7 9÷
7 8
=
1
－
7 9×
8 7
=
1
－8 9
（2)如果两人同时同地出发，同方向而行，多少分钟后小
明超出爷爷一整圈？ 把超出一整圈看作单位“1”，用路程除以速度差就是所用时间
1÷（ 1÷8 －1÷10 ）
＝
1÷(
1 8
−
1 10
)
＝ 40（分）
答：如果两人同时同地出发，相背而行，40 分钟后相遇。
巩固练习
分数除法
北京大兴国际机场，是建设在北京市大兴区与河北省廊坊市广阳
小麦各多少吨？
解：设小麦有x吨。
x＋（1＋
16x
x
=390 =180
390－180=210（吨）
答:大米有210吨，小麦有180吨。
复习旧知
分数除法
跟踪训练
一份稿件，甲每小时打这份稿件的18 ，乙单独打完这份稿件
要6小时。如果两人合打这份稿件，几小时才能完成这份稿
件的78?
7
工程问题。
复习旧知
分数除法
跟踪训练
一个机械加工厂，九月份生产一种零件1000个，比原计划 多生产14 。原计划生产多少个零件？
解：设原计划生产x个零件。
x＋
1 x
4
=1000
部编人教版六年级数学上册《分数除法应用题4总量可用单位1表示的分数除法问题 》PPT教学课件
工作时间=工作总量÷工作效率
二、探索新知
如果两队合修，多少天能修完？
二、探索新知
阅读与理解
如果两队合修，多少天能修完？
问题： 1.从题目中你知道了什么？ 知道了两个队单独修完需要的时间，要求的是工作总量。
二、探索新知
阅读与理解
如果两队合修，多少天能修完？
问题： 2.要解决“两队合修，多少天修完？”这个问题，需 要知道哪些信息？
第三单元
分数除法
总量可用单位1表 示的分数除法问题
一、复习导入
1.为抗灾，工厂需要做4000件棉服，工人平均 每天做800件，几天能做完？ （1）怎样列式？ 4000÷800 （2）说出存在的数量关系式。
工作时间=工作总量÷工作效率
一、复习导入
1.为抗灾，甲乙两个工厂合作，需要做4000件 棉服。甲工厂平均每天做300件，乙工厂平均每 天做500件，几天能做完？ （1）怎样列式？ 4000÷（300+500） （2）说出存在的数量关系式。
二、探索新知
根据你假设的这条路的长度，
分析与解答
请你列式计算。
假设这条道路长18km。
一队每天修多少千米？
18 12 3 2
二队每天修多少千18 1 1 3 5
22
两队合修，需要多少天？
18 5 36 25
二、探索新知
根据你假设的这条路的长度，
分析与解答
请你列式计算。
假设这条道路长30km。
一队每天修多少千米？ 二队每天修多少千米？ 两队合修，每天修多少千米？ 两队合修，需要多少天？
30 12 5 2
30 18 5 3
5 5 25 +=
23 6 30 25 36
二、探索新知
如果两队合修，多少天能修完？
二、探索新知
阅读与理解
如果两队合修，多少天能修完？
问题： 1.从题目中你知道了什么？ 知道了两个队单独修完需要的时间，要求的是工作总量。
二、探索新知
阅读与理解
如果两队合修，多少天能修完？
问题： 2.要解决“两队合修，多少天修完？”这个问题，需 要知道哪些信息？
第三单元
分数除法
总量可用单位1表 示的分数除法问题
一、复习导入
1.为抗灾，工厂需要做4000件棉服，工人平均 每天做800件，几天能做完？ （1）怎样列式？ 4000÷800 （2）说出存在的数量关系式。
工作时间=工作总量÷工作效率
一、复习导入
1.为抗灾，甲乙两个工厂合作，需要做4000件 棉服。甲工厂平均每天做300件，乙工厂平均每 天做500件，几天能做完？ （1）怎样列式？ 4000÷（300+500） （2）说出存在的数量关系式。
二、探索新知
根据你假设的这条路的长度，
分析与解答
请你列式计算。
假设这条道路长18km。
一队每天修多少千米？
18 12 3 2
二队每天修多少千18 1 1 3 5
22
两队合修，需要多少天？
18 5 36 25
二、探索新知
根据你假设的这条路的长度，
分析与解答
请你列式计算。
假设这条道路长30km。
一队每天修多少千米？ 二队每天修多少千米？ 两队合修，每天修多少千米？ 两队合修，需要多少天？
30 12 5 2
30 18 5 3
5 5 25 +=
23 6 30 25 36
用分数除法解决问题课件(共14张PPT)人教版六年级上册数学
②水的体积＋水的体积× 1 =冰的体积（40立方分米）答：这桶水的体积是36立方分米。 9
关键：找准乙单独完成的工作量
一批零件，甲单独做需要10天完成，乙单独做需要15天完成。甲、乙
合作两天后，甲接到其他任务，剩下的由乙单独完成。乙一共做了多
少天？[]
乙独做的工作量＝工作总量－甲乙两人合作的工作量
答：这个长方体盒子的体积是72900 cm3。
下面是甲、乙、丙三人单独完成一项工程所需天数的统
计图。三人合作6天能否完成这项工程？[ ]
把这个工程的工作总量看作单位“1”
1
1 15
1 20
1 25
=
300（天） 47
300 ＞6 47
答：三人合作6天不能完成这项工程。
工作效率： 1
1
1
15 20 25
60（km）
答：蓝鲸每小时可游60 km。
单位“1”
某市9月份下雨的天数是不下雨的
3 7
。该市9月
份下雨和不下雨的天数各是多少？[]
不下雨的天数× 3 ＝下雨的天数 下雨的天数＋不下雨的天数＝30天 7
月份天数口诀：
30
1
3 7
=
21（天）
一三五七八十腊，三十一天永不差。 四六九冬三十日，唯有二月不一样。 平年二月二十八，闰年二月把一加。
30 21＝9（天）
答：该市9月份下雨的天数是 9天，不下雨的天数是21天。
单位“1”
一个长方体盒子的宽为30 cm，宽是长的 2 ，长是高的 5 。
3
6
这个长方体盒子的体积是多少？[]
单位“1”
长方体的体积＝长×宽×高
长：30 2 =
3
分数除法应用题(课件)六年级上册数学人教版
÷
（
×3）=（天）
÷ ÷c = ÷ （ × ）
一个物体
看作 一个整体
叫作 单位“1”
一些物体
5
水牛的重量是大象的 。
8
3
松鼠的尾巴长度约占身体长度的
4
4
婴儿每分钟心跳的次数比青少年多
5
1
一袋大米重80千克,大米的质量比面粉少
5
2
根据测定，成人体内的水分约占体重 的儿童体
分数除法解决问题
一盒药共12片，每次吃半片，每天吃3次，可
以吃几天？
1
2
×3
3
= （片）
2
3212 ÷ =8来自天） ÷（
×3）=（天）
1
2
12 ÷ =24（次）
24÷ 3 =8（天）
÷ ÷3=（天）
一盒药共12片，每次吃半片，每天吃3次，可
以吃几天？
÷ ÷3=（天）
3
4
内的水分约占体重的 。小明重多少kg?
5
小明体内的水分重 28kg
4
小明体内的水分占体重的
5
要求的是小明的 体重
单位“1”是？
我算了一下，
我体内有
28kg水分。
小明
4
水分占体重的
5
水分28kg
体重 ？kg
小明的体重×
4
=小明体内水分的质量
5
4
根据测定，儿童体内的水分约占体重的 。小明
5
重多少kg?
爸爸
小明的体重比爸爸的体重轻
是爸爸体重的几分之几？
8
15
小明
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1、工地运来水泥24吨，运来的水泥 是黄沙的 2 ，运来的黄沙有多少吨？
7
2、一个修路队修一条路，第一天修了全
长的 2，正好是160米，这条路全长是 5
多少米？
（先说出想的过程，再解答。）
1、光明小学去年植树320棵，相当于今 年植树棵数的 8 ，今年、去年一共植
9 树多少棵？
8
320 ÷ + 320 =360+320 = 680（棵）
9
答：今年、去年一共植树680棵。
2、小刚家买来一袋面粉，吃了15千克正好是这袋面粉
的 3 ，这袋面粉还剩多少千克？ 4
解：设这袋面粉重X 千克.
X×
3 4
＝ 15
X
＝ 15 ÷
3 4
X
＝ 15
×
4 3
X ＝ 20
15 ÷
3 4
－ 15
＝ 20 － 15
＝ 5（千克）
20 － 15 ＝ 5（千克） 答：这袋面粉还剩5千克
= 体内水分的重量
35× 4 = 28 (千克) 5
答：他体内的水分有28千克。
新知
例1：一个儿童体内所含的水分有28千克，占
体重的 4 。这个儿童体重多少千克？
5
4
体重的
5
28千克 ?千克
体重× 4 = 体内水分的重量 5
体重×
4 5
= 体内水分的重量
解：设这ห้องสมุดไป่ตู้儿童体重X千克。
X × 4 = 28
今天你收获 了什么？
5
4
X = 28 ÷ 5
X = 28 × 5
4
X = 35
检验：
35 × 4 =28 5
答：这个儿童体重是35千克。
35kg
问小明的爸爸体重是多少千克？ 根据题意列出相应的数量关系
1、找关键句（确定单位1） 2、找出数量关系 3、（根据数量关系）列式计算 4、检验
一桶油 白兔
用去 黑兔
先找出各题的数量关系，再 选择自己喜欢的方式去计算
解决问题
执教：刘民艳
复习
1、找出单位“1”的量，并说出数量关系。 单位“1”
（1）六（1）班人数是六（2）人数的14
15
单位“1”
（2）十月份用电量是九月份的
7 8
九月份用电80度，求十月份的用电量？
复习
2、一个儿童体重35千克，他体内所含的水分
占体重的 4 。他体内的水分有多少千克？
5
体重×
4 5
7
2、一个修路队修一条路，第一天修了全
长的 2，正好是160米，这条路全长是 5
多少米？
（先说出想的过程，再解答。）
1、光明小学去年植树320棵，相当于今 年植树棵数的 8 ，今年、去年一共植
9 树多少棵？
8
320 ÷ + 320 =360+320 = 680（棵）
9
答：今年、去年一共植树680棵。
2、小刚家买来一袋面粉，吃了15千克正好是这袋面粉
的 3 ，这袋面粉还剩多少千克？ 4
解：设这袋面粉重X 千克.
X×
3 4
＝ 15
X
＝ 15 ÷
3 4
X
＝ 15
×
4 3
X ＝ 20
15 ÷
3 4
－ 15
＝ 20 － 15
＝ 5（千克）
20 － 15 ＝ 5（千克） 答：这袋面粉还剩5千克
= 体内水分的重量
35× 4 = 28 (千克) 5
答：他体内的水分有28千克。
新知
例1：一个儿童体内所含的水分有28千克，占
体重的 4 。这个儿童体重多少千克？
5
4
体重的
5
28千克 ?千克
体重× 4 = 体内水分的重量 5
体重×
4 5
= 体内水分的重量
解：设这ห้องสมุดไป่ตู้儿童体重X千克。
X × 4 = 28
今天你收获 了什么？
5
4
X = 28 ÷ 5
X = 28 × 5
4
X = 35
检验：
35 × 4 =28 5
答：这个儿童体重是35千克。
35kg
问小明的爸爸体重是多少千克？ 根据题意列出相应的数量关系
1、找关键句（确定单位1） 2、找出数量关系 3、（根据数量关系）列式计算 4、检验
一桶油 白兔
用去 黑兔
先找出各题的数量关系，再 选择自己喜欢的方式去计算
解决问题
执教：刘民艳
复习
1、找出单位“1”的量，并说出数量关系。 单位“1”
（1）六（1）班人数是六（2）人数的14
15
单位“1”
（2）十月份用电量是九月份的
7 8
九月份用电80度，求十月份的用电量？
复习
2、一个儿童体重35千克，他体内所含的水分
占体重的 4 。他体内的水分有多少千克？
5
体重×
4 5