衡水中学高中政治人教版必修三文化生活5.2文化创新的途径(共25张PPT)

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高中政治人教版必修三文化生活文化创新的途径精品PPT

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D
A、文化创新不是可以凭空产生的 B、文化创新需要学习和吸收各民族优秀的文 化成果 C、文化创新应推陈出新 D、文化创新既要博采众长又要保持特色
2.在每一个历史时期,中华民族都留下了无 数不朽作品。从诗经、楚辞、汉赋,到唐诗、 宋词、元曲、明清小说等,都是那个时代社会 生活和精神的写照,都具有时代的烙印和特征。 今天要创作出在人民中传之久远的精品力作, 就要 A. 超越生活、改变社会 B. 立足实践、扎根生活 C. 继承传统、满足大众 D. 博采众长、海纳百川
5.2文化创新的途径
1.文化创新的根本途径:立足于社会实践
社会实践
源泉和动力 推动
文化创新
立足于社会实践,是文化创作的基本要求, 也是文化创新的根本途径。
思考:除了不能脱离实践,要进行文 化创新我们还要注意哪些方面?
《别君叹》三天点击量破两千万
3月3号,由曹轩宾演唱的《别
君叹》在节目中首播,运用陕西秦
高中政治人教版必修三文化生活文化 创新的 途径精 品课件
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整合四:如何铸造中华文化的新辉煌? (P55) ① 立足于发展中国特色社会主义的实践。 ② 着眼于人民群众不断增长的精神文化需要。 ③ 发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各
民族文化的长处 ④ 在内容和形式上积极创新,努力铸造中华
坚持 正确 方向
4、要充分发挥人民群众的主体作用,虚心向 人民群众学习
高中政治人教版必修三文化生活文化 创新的 途径精 品课件
1.听到的是京腔京韵的相声,看到的却是卡通人物在 说学逗唱;听到的是流行歌曲的韵律,看到的却是 原汁原味的生旦净末丑的表演。借助Flash等现代化 多媒体手段,相声、戏曲等传统文艺也逐渐地被 “80后”甚至“90后”所喜欢。这些传统文艺的“ 漂亮转身”告诉我们

人教版高中政治必修3第二单元文化创新的途径(课件26张)

人教版高中政治必修3第二单元文化创新的途径(课件26张)
作为作者和编剧的周梅森,勇敢地直面腐败,传统小说里常见的英雄 形象与典型人物,在《人民的名义》中再次出现,而且重点是塑造反腐的 英雄形象。
“敬业“是中国人民的传统美德。该剧从制作到导演,再到美术、摄影、 音乐指导都是兢兢业业,更让我们看到了老演员淋漓尽致、精益求精的表 演。这种认真负责的敬业精神成就了该剧的好口碑。
探 究 四
结合材料,谈谈这部中国电视剧是怎样赢得海外关注的?
案例分析四
最近, 《人民的名义》火爆的程度更是让大洋 彼岸都感受到了热度,英国BBC也报道了该剧,谈到 该剧吸引了数百万的观众,被评价为中国的《纸牌 屋》。
高亚麟称他们有借鉴美剧等影视作品,一改以往 反腐剧标准化的面具脸,紧张的破案剧情和带有美 剧风格的悬疑感为这部剧的表现形式増分不少。
逼基
本 面向世界,
格途 博采众长

学以致用
P
探 索
K
展示六组同学设计的“政治研学团队徽章”, 谈谈你的设计思想。
ON 作 业 “一带一路”微专题展板
100%的努力
设计
E NO.1 微创作
成就最好的自己
课堂检测
1、作为儒家学说经典的《论语》、《礼记》等传入西方,启示
和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思想成为西 方启蒙运动中“百科全书派”的有力思想武器。这表明:( )
——重视文化的继承 ——重视文化的发展
案例分析四
最近, 《人民的名义》火爆的程度更是让大洋 彼岸都感受到了热度,英国BBC也报道了该剧,谈到 该剧吸引了数百万的观众,被评价为中国的《纸牌 屋》。
高亚麟称他们有借鉴美剧等影视作品,一改以往 反腐剧标准化的面具脸,紧张的破案剧情和带有美 剧风格的悬疑感为这部剧的表现形式増分不少。

人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径课件(共15张PPT)

人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径课件(共15张PPT)

故宫博物院积极参加国外各种展会、学术研讨 会,如布鲁塞尔、拉斯维加斯、法兰克福等地。
文化创新的途径
立足于社会实践 继承传统,推陈出新 面向世界,博采众长
要处理好民族 文化与外来文 化的关系,克服 “民族虚无主义” 和“历Байду номын сангаас虚无主 义”的错误倾向。
思考: 紫禁城上元夜的火爆程度表明这是一次 成功的文化创新,这对我们有什么启示?
故宫之旅
文化创新的途径
年度工作概述
年度工作概述
紫禁城上元夜是故宫博物院建院94年来首 次举办的夜间大型活动。通过现代科技 手段再现明清故宫元宵灯会的盛况。
800组LED灯闪烁点亮午门城楼和东西燕翅 楼,利用激光投影数字化画面到太和门主 体建筑上,游客在观赏《清明上河图》和 《千里江山图卷》投影时,远处传来畅音 阁的戏曲声,声声入耳。通过这次活动, 让紫禁城的文物活起来,使游客充分领略 中华传统文化的魅力。
紫 禁 城
让博物馆里的文物活起 来,让传统文化和当代相 遇,方能绽放出更为绚丽 的色彩。而故宫文创的 走红告诉我们,实现这一 目标,敢于创新是一条必 由之路。
谢谢观看
文化创新要以人民为主体,着眼 于人民群众的精神文化需求。
壹贰叁 肆 伍
PART FOUR 坚持人民群众的 主体地位
PART FOUR 坚 持 正 确 方 向 克服错误倾向
面 向 世 界 PART THREE 博采众长
PART TWO 继 承 传 统 推陈出新
PART TWO
立足于社会实践
文化创新的途径
讨论: 紫禁城上元夜活动是如何 进行文化创新的?
批判继承传统文化,在社会实践的基础上,为传 统文化注入时代精神,充分利用现代科技手段, 再现故宫灯会的盛况。

衡水中学高中政治人教版必修三文化生活5.2文化创新的途径(共25张PPT)

衡水中学高中政治人教版必修三文化生活5.2文化创新的途径(共25张PPT)

如何做到推 陈出新?
一方面不能离开传统文化, 空谈文化创新,另一方面 要为传统文化注入时代精 神,体现新的时代要求。
继承传统
推陈出新
反对什么错误倾向? 既要反对守旧主义,又要反对历史虚无主义。
《哪吒闹海》
《哪吒之魔童降世》
《哪吒之魔童降世》魔改自中国传统的神话故事哪吒闹海,本应该是携带灵 珠出生的哪吒却成了魔丸转世,曾经的“英雄小哪吒”却成了“混世大魔 王”,面对众人的误解和天雷的降临,哪吒究竟会立地成魔还是弑魔封 神……同样还是哪吒闹海的故事,经过翻天覆地的魔改,创作了一个全新的 神话故事,完全颠覆了国人心目中哪吒的印象。旧瓶装新酒,同样的人物演 绎完全不同的故事,这才应该是传统故事改编的典范。
主体 人民群众
方向 克服两种错误倾向:守旧主义、封闭主义; 民族虚无主义、历史虚无主义。
3、思考探究
冯洪钱是立一足名实基践层兽医工作者,1959年,当地民间老兽医用一味草药治 好了20多头病猪,这使年轻的继冯承洪传钱统深受震撼.他面立向志世传界承发现传统 兽医药事业,编撰《民间兽医推草陈本出》新,满足社会的博需采求众。长他访问过数 百个兽医站,拜访了成百上千位老兽医、老药农,广泛收集民间处 方,查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最新科技成果,创办 中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等 10多种草药制剂,治愈了数以万计的疫病牲畜。 经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在于2008年完成了系列 著作《民间兽医草本》,共计638万字,插图2353幅。书中收录3505 种中草药,附方40000多则。《民间 兽医草本》“汇古今兽医本草 之大成,集民间兽医经验之精华”,冯洪钱被誉为“当代李时针”, 被评为全国优秀科技工作者,并荣获全国五一劳动奖章。 运用文化创新的知识,说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重 大新成果的?

高中政治人教版必修三文化生活5.2 文化创新的途径课件(共21张PPT)

高中政治人教版必修三文化生活5.2 文化创新的途径课件(共21张PPT)

(一)文化创新的根本途径
• 立足于社会实践,是文化创新的基 本要求,也是文化创新的根本途径。
响应落实十九大报告“推动中 华优秀传统文化创造性转化、创新 性发展”的精神,立足社会的需要。
传统诗词经典与现代流行相融合。
• 继承传统,推陈出新
(二)、文化创新的基本途径 : 之一:
继承传统
推陈出新
“取其精华,去其糟粕” “推陈出新,革故鼎新”
热衷于过洋节,对传统节日不屑一顾。 民族虚无主义
儒家思想打上了封建社会的烙印,应坚 决抛弃。
历史虚无主义
网络语言是对现代汉语的污染,应禁止 守旧主义 使用。
为保护我国的文化产业,应抵制外国的 文化产品。
封闭主义
3、坚持正确方向
立足于发展中国特色社会主义的实践, 着眼于人民群众不断增长的精神文化需求, 发扬中华民族优秀文化传统, 汲取各民族文化的长处,在内容与形式上积极创新, 努力铸造中华文化的新辉煌。
在这里,毛泽东主席批评的这批人实际上是犯
了(
)的错误
A.守旧主义和封闭主义
B.民族虚无主义和历史虚无主义 C.守旧主义和民族虚无主义
B
D.封闭主义和历史虚无主义
4、我们学习和借鉴其他民族优秀文 化成果时要坚持的原则是( )
A. 照搬其它民族文化
C B. 重视借鉴其它民族文化
C. 以我为主,为我所用 D. 坚持复兴我国的传统儒学
你知道哪些文化创新的例子?
• 1、社会主义核心价值观 • 2、中国“天眼”工程 • 3、《中国诗词大会》 • 4、《经典咏流传》
《经典咏流传》的创作背景
• 央视大型电视节目《经典咏流传》响应落实十 九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、 创新性发展”的精神,用“以歌和诗”的形式将 传统诗词经典与现代流行相融合,中国经典诗 词与外国歌曲相配合。在注重节目时代化表达 的同时,也将深度挖掘诗词背后的内涵,讲述 文化知识、阐述人文价值、解读思想观念,为 现代文明追本溯源,树立文化自信。

人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径(共13张PPT)

人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径(共13张PPT)
另一方面,体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新,表现在为传统 文化注入时代精神的努力中
探究三:胡巴诞生记3 《捉妖记》不仅集结了华语电影豪华的 幕后班底,更有好莱坞特效公司为该片 打造视觉特效。曾负责《加勒比海盗》、 《变形金刚》等片的视觉特效制作人 Jason. H. Snell担任该片的视觉特效 总监,这是一个国际化的电影制作团队。 这个电影制作团队的构成,给我们在文 化创新上的启示是什么??
二、文化创新的途径
探究一:“胡巴”之父许诚毅说:“刚开 始构建胡巴这个角色,就是以现实生活中 的婴儿为原型,白白胖胖的,头上长出一 点绿草,应该会比较好玩。有一天,去买 菜,在菜市场看到一个白萝卜,好像胡巴! 就想到让胡巴生气可以变成的萝卜的创意 设计……” 萌妖胡巴形象的设计过程表明文化创新根 本途径是什么?
守旧主 义和封 闭主义
民族虚无 主义和历 史虚无主

探究四:胡巴诞生记4 “五年磨一剑”胡巴的诞生并非是一帆风顺, 在创作中曾出现两个分歧: 分歧一:突然改变妖怪的固有形象,不容易被 观众认可,因此,我们应该要保持民族传统特 色,固守传统妖怪形象。 分歧二:中国的传统妖怪形象已经过时了,西 方技术先进、经验丰富,我们应该照搬西方的 魔幻电影中的妖怪形象。 对上述两个观点,你是怎么看的? 这说明文化创新还需要?
文化创新的途径 1、根本途径:立足于社会实践
立足于社会实践,着眼于人民群众的需求,是文 化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
社会 实践
源泉 动力 反作用
文化 创新
探究二:胡巴诞生记2 许诚毅一直痴迷中国传统神怪文化,此番 创作,他多次通读中国经典著作《山海经》 和《聊斋》。他绕开了青龙、麒麟、狐妖、 九头蛇等经典鬼怪形象,选择六足怪为雏 形,加上现实生活中婴儿、萝卜等元素, 一改传统妖怪凶神恶煞,狡诈、凶残等固 有形象,创造了片中最萌小妖王胡巴的形 象。 可以说萌妖胡巴是建立在传统妖怪形象基 础上的新的妖怪形象 这说明文化创新的一个基本途径是什么?

人教版高中政治必修三课件:5.2文化创新的途径 (共25张PPT)

人教版高中政治必修三课件:5.2文化创新的途径 (共25张PPT)

胡巴简介
• 中文名 胡巴 • 外文名 Hu Ba • 身高 35cm • 体重 重量约等于小狗,比小猫重。 • 特征 像萝卜,无指小爪、大眼睛 • 特长 卖萌、卖萌、卖萌 • 攻击技能 口中喷出枣子,杀伤力如同冲锋枪。
探究二:
《捉妖记》中的妖怪胡巴与传统 影视剧中的妖怪的形象有何不同?
这表明了文化创新基本途径是什么?
原来妖怪的形象: 凶神恶煞,狡诈、凶残……。
胡巴形象: 萌,可怜,可爱,生气的时候会缩成 萝卜形状……。
(二)、文化创新的基本途径
1、 基本途径之一:继承传统,推陈出新 (1)、是什么: “取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程; “推陈出新、革故鼎新”,创造新文化的过程。 (2)、为什么:
传统文化是进行文化创新的根基 (3)、怎么样:
对上述两个观点,你是怎么看的?
(三)、坚持正确方向,克服错误倾向
1.反对错误倾向
守旧主义
一味推崇外来文化
封闭主义
拒绝接受新文化
民族虚无主义 根本否认传统文化
历史虚无主义 拒绝任何外来文化
2.坚持正确方向
① 立足于发展中国特色社会主义的实践 ② 着眼于人民群众不断增长的精神文化
需求 ③ 发扬中华民族优秀文化传统,汲取世
事也不要去想,因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下,人必须全然地活在此时此刻,其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来,但并不是每个人都会为之付诸行动,这大概就是你与这些人的不同!一、身为一个人,水倒七
界各民族文化的长处 ④ 在内容与形式上积极创新,努力铸造
中华文化的新辉煌。
以前的影视作品、民间传说里, 都是“妖吃人”,《捉妖记》怎 么反过来“人吃妖”呢?这个创 新设计有何深意?

人教版高中政治必修三《文化与生活》5.2 文化创新途径(共22张PPT)

人教版高中政治必修三《文化与生活》5.2 文化创新途径(共22张PPT)

思考: 裘继戎在京剧艺术表演中,是怎样进行文化
文化创新的途径
1、根本途径:立足社会实践
社会 实践
源泉 动力 推动
文化 创新
批判继承
推陈出新
3、文化创新的基本途径之二
面向世界
博采众长
视频信息 裘继戎在继承传统京剧花腔核心
要素和裘派“铜锤”基本唱法的 基础上进行创新.
裘继戎融合吟唱、世界音乐、流 行舞、现代舞等多元艺术风格, 探究以"戎"为"融"的当代文化新 表达
思考: 为什么要文化交流、借鉴和融合 ? P5
学习和吸收各民族优秀文化成果, 以发展本民族文化的过程
是不同民族文化之间相互借鉴, 以“取长补短”的过程
是在文化交流、借鉴的基础上, 推出融汇多种文化特质的新文化的过程
文 是文

裘继戎, 京剧“裘派”继承 人。2015年担任杨 丽萍导演舞剧《十 面埋伏》男主角; 2017年参演张艺谋 观念演出《对话 寓 言2047》。2017年, 获得国家精神造就 者称号。
(2)为什么
①传统文化是文化创新的根基。 ——重视文化的
②体现时代精神,是文化创新的重要追求 。 ——重
2:面向世界,博采众长
问题3 为什么要面向世界 怎样学习外来文化
(1)原因 文化多样性是文化创新的基础
(2)怎样学习
① 是一个交流、借鉴与融合P53
科学精神
②充分吸收外国文化的有益成果。
③原则:以我为主,为我所用。
历史虚
网络语言是对现代汉语的污染,应禁止 守旧主 使用。
为保护我国的文化产业,应抵制外国 封闭主 的文化产品。
2、怎样铸造中华文化的新辉煌?
(1)立足于发展中国特色社会主义的实践, (2)着眼于人民群众不断增长的精神文化需 (3)发扬中华民族优秀文化传统, (4)汲取各民族文化的长处,在内容与形式 积极创新, (5)努力铸造中华文化的新辉煌。

高中政治人教版必修三文化生活5.2文化创新的途径课件(共31张PPT)

高中政治人教版必修三文化生活5.2文化创新的途径课件(共31张PPT)

(二)文化创新的基本途径之一: 继承传统、推陈出新
继承传统
“取其精华,去其糟粕” 改造传统文化的过程
不能离开传统文化, 空谈文化创新。
推陈出新
“推陈出新,革故鼎新”
创造新文化、发展先 进文化的过程
要体现时代精神,是文 化创新的重要追求。
继承与创新之间的关系(如何把握好当代文化与传统文化的关系)
①我们不能离开传统文化,空谈文化创新。任何时代的文化,都离不开对传 统文化的继承;任何形式的文化,都不可能摒弃传统文化而从头开始。一个 民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化的根基。
答:(1)在社会发展过程中,传统文化如果能顺应社会生活的变迁, 不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极 作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进、妨害人 的发展的消极作用。(4分)
(2)①在实践基础上对传统的岭南文化进行文化创新。(2分) ②取其精华,去其糟粕。既要继承传统的岭南文化又要体现时代精 神。(2分) ③加强广东文化和国内其他地方文化及外国文化的交流,博采众长。 (2分) ④反对守旧主义和民族虚无主义,扩大文化视野,兼收并蓄,发扬 光大岭南文化2分)
文化。
吸收外国文化的有益成果
4.“守旧主义和封闭主义”指的是一味推崇外来文化, 根本否定传统文化。 “民族虚无主义”和“历史虚无主义”
1、2018年4月7日,央视开播的一档名为《时尚大师》的节目里, 一位设计师在自己设计的卫衣、T恤和手包里,运用了龙生九子中 的螭吻和椒图这两个神兽元素,还加入了我国传统建筑中榫卯结构
②体现时代精神是文化创新的重要追求。社会实践的发展,带来了社会生活 各个领域的变化,要求文化体现新的时代精神。文化创新,表现在为传统文 化注入时代精神的努力之中。

5.2文化创新的途径课件-高中政治人教版必修三(共24张PPT)

5.2文化创新的途径课件-高中政治人教版必修三(共24张PPT)
动漫产业成功的典范,以后应继续发扬。 正确处理了当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件5.2 文化创新的途径 课件-高中政治人教版必修三(共24张PP T)
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观点一:中国动漫产业正逐步崛起,没必要借鉴外国的动漫求创 新,而且,《熊出没》应该全部采用中国传统的元素,这 样才能保持民族特色。
观点二:日本有多拉A梦,美国有米老鼠,我们应该把它照搬过来, 中国以前和现在没有,将来也很难出现经典的动漫形象。
观点三:《熊出没》将中国元素和外来优秀文化完美结合,是中 国
知识拓展:
区分文化创新的主体、源泉、动力、根基、途径
主体 源泉 动力 根基 途径
人民群众
社会实践 社会实践
就目前而言是中国特色社 会主义建设的伟大实践
传统文化 根本途径 基本途径
名 5.师 2文课化件创免新费的课途件径下课载件优-高秀中公政开治课人课 教件版5.必2 修文三化(共创新24的张途PP径T) 课件-高中政治人教版必修三(共24张PP T)
1、文化创新的根本途径--立足于社会实践
社会实践是文化创作的源泉。文化创 作者只有立足于社会实践,才能创作出鲜 活的文化作品。
所以,立足于社会实践是文化创新的基 本要求,也是文化创新的根本途径。
材料二:
熊大、熊二的形象借鉴了中传统熊的憨憨傻傻的 形象,在此基础上又重新挖掘。熊大是一头聪颖、智 慧无边的狗熊,懂得坚持主见的重要性;熊二老实又 听话,但是笨笨的,非常可爱,好吃。
文化创新,表现在为传统文化注入 时代精神的努力之中。
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件5.2 文化创新的途径 课件-高中政治人教版必修三(共24张PP T)

【人教版高中政治学习】高中政治经典课件:必修3 5.2《文化创新的途径》(共27张PPT)

【人教版高中政治学习】高中政治经典课件:必修3 5.2《文化创新的途径》(共27张PPT)

砖雕
沙雕
从我国先秦时期的诗经楚词到汉赋唐诗宋词元曲及明清 小说,从古希腊神话罗马史诗到欧洲中世纪的十四行诗 文艺复兴时期的名作以及1819世纪浪漫主义和现实主义 的作品,都体现了一种不断创新的精神. ⊙从上述文学艺术发展的事例看,文化创新的基本途 径是什么? 提示: 既要继承,推陈出新,又要面向世界,博采众长.
一.继承传统,推陈出新 1.文化创新的根本途径: 立足社会实践. 2.任何文化创新必然经历的两个基本途径:
既是“取其精华,去其糟粕”的改造过程,又是 “推陈出新,革故鼎新”的创造发展过程;既是不同文 化相互交流融合的过程,又是借鉴继承传统,推陈出新. (1) “继承传统,推陈出新”就是: 取其精华,去其糟粕;推陈出新,革故鼎新.
单项选择 俄国革命胜利后出现的“无产阶级文化派”认为,要把 资产阶级文化作为一堆废物扔掉,因为无产阶级不是过 去的继承者.这话是 A.一种非常革命的主张,因为不破不立 B.守旧主义和封闭主义的表现 C.是非分明的马克思主义态度 D. “民族虚无主义”和“历史虚无主义”的表现 答:( D )
3.怎样面向世界,博采众长? 第一,要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分 析的态度,共享世界文化创新成果. 第二,要以我为主、为我所用,不断实现中华民族文化 课堂探究 的创新.
上世纪50年代,我国音乐学 院练习的曲目多是外国作 品.上海音乐学院的年轻人 发展民族音乐,创作了《梁 祝》成为展现中华文化与 融合世界文化的艺术创新 典范.
2.如何促进文化创新
(1)从根源和动力角度看,促进文化创新必须立足 社会实践。 (2)从主体角度看,推进文化创新必须关注最广大 人民群众的根本利益和基本需求,发挥创作者的 聪明才智。 (3)从途径角度看,推进文化创新要继承传统、推 陈出新,面向世界、博采众长。 (4)从错误倾向角度看,推进文化创新要把握好当 代文化与传统文化的关系、民族文化与外来文化 的关系,反对“守旧主义”和“封闭主义”,反 对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

人教高中政治必修三5.2文化创新的途径 课件(共24张PPT)

人教高中政治必修三5.2文化创新的途径 课件(共24张PPT)
文化创新的基本途径之二:
面向世界,博采众长
(2)文化创新的基本途径之二:(横向)
面向世界,博采众长
不同民族文化之间的交流、借鉴与融合既是人类文明 发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。
①是学习和吸收各民族 优秀文化成果,以发展
文化 本民族文化的过程
的交
流、 借鉴、
②是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短” 的过程
历史虚无主义
网络语言是对现代汉语的污染,应禁止使用。
守旧主义
为保护我国的文化产业,应抵制外国的文化产品。
封闭主义
中国工程院院士、华南理工大学建筑设计研究院院 长指出:“当前社会上存在两种错误的城市建设和建筑 设计的倾向,首先是盲目崇拜及模仿国外的某些建筑,一 味追求奇、特、怪的造型。
其次是照搬传统建筑形式的符号和构件,盲目制造 假古董。大部分城市都有这种毛病。”
在处理食物的后期声音上,该片也 努力做到尽善尽美。一个切馒头片的 镜头,上面是软的,下面是胶的,这 一刀下去那一瞬间的声音,也要让观 众听出来。
文化创新的基本途径之一:
继承传统,推陈出新
2、文化创新的基本途径
①文化创新的基本途径之一:(纵向)
继承传统 , 推陈出新
“取其精华、去其糟粕” ,改造传统文化的过程
4.北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合,向
世界奉献了一部奥运史上最华美的乐章。这充分说明 ( )
①文化创新需要博采众长
②中华文化具有包容性
③外来文化是中华文化创新的基础
④中华文化正在成为世界文化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
谢谢!
(2)体现时代精神,是文化创新的重要追求。 文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努 力之中。

高中政治人教版必修三文化生活5.2文化创新的途径 课件(共27张PPT)

高中政治人教版必修三文化生活5.2文化创新的途径 课件(共27张PPT)
谭维维为什么要深入到群众中去采风? 对我们文化创新有什么启示?
启示一
文化创新的根本途径:立足于社会实践
人民群众是文化创新的主体,要走与人民群众的实践 相结合的道路,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的 生活中汲取营养。
谭维维《中国故事》创新的路径
路径一:民间采风
路径二:经典再现
路径三:中西合璧
路径二:经典再现 爱剪辑-老版老腔.mp4
自主学习
一、课前自主学习,阅读教材51--55页,思考以下问题: 1、文化创新的途径是什么? 2、如何处理好文化继承与文化创新的关系? 3、为什么不同民族的文化需要交流、借鉴和融合? 4、我们在文化的交流、借鉴、融合过程中应该怎么做? 5、文化创新,我们应该克服哪些错误倾向?
二、课堂合作探究:完成学案中材料一、二、三中的问题
第五课 文化创新
第二框 文化创新的途径
谭维维的《中国故事》里融入了四个腔调:华阴老腔--藏族哭腔--苗 族水腔--陕西秦腔。
小知识
华阴老腔:板腔体戏曲剧种,主要流行于陕西省华阴市的双泉村。 藏族哭腔:戏曲演唱中表示哭泣的行腔,多见于宗教活动中。 苗族水腔:湖南湘西苗族的一种歌调,在旧年代,山高路远,情人之 间天各一方,无法相聚,便产生了以水流寄情思的水腔。 陕西秦腔:起源于陕西关中的民间歌舞,是相当古老的剧种之一。
另一方面:体现时代精神,是文化创新的重要追求,要反对守旧主 义;文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。
(2016年全国新课标I乙卷19)陕西省地方戏“华阴老腔”是国家 非物质文化遗产,声腔刚直高亢、磅礴豪迈,却因表现形式单调难 以吸引观众,面临传承危机。2016年,华阴老腔演出团队与摇滚歌 手与合作,将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合,在中央电视台 春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》,引起巨大反响。“华 阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有:
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基本途径二:面向世界 博采众长
为什么要面 向世界?
文化多样性是文化创新的重要基 础。不同民族文化之间的交流、 借鉴与融合,既是人类文明发展 的重要动力,也是文化创新必然 要经历的过程。不同民族的文化 平等交流、相互借鉴,才能共同 推动世界文化创新。
如何做到博 采众长?
在文化交流、借鉴与融合的过 程中,必须以世界优秀文化为 营养,充分吸收外国文化的有 益成果;要有海纳百川的胸怀、 熔铸百家的气魄、科学分析的 态度。在学习和借鉴其他民族 优秀文化成果时,要以我为主、 为我所用。
√ A.①② B.①③ C.③④
D.②④
PART 4
本框小结
综合探究
建设学习 型社会
必要性
是我国全面建设小康社 会的任务之一;是科技进 步的必然要求,也意味着 文化传承的新变革。
核心内涵
全民学习,终身学习。
内在要求
推动教育信息化和构建 终身教育体系。
2、文化创新的基本途径是什么?
A
继承传统 推陈出新
B
面向世界 博采众长
3、文化创新要处理好哪两个关系,克服哪两个错误倾向?
文化创新要处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文 化的关系。
两个极端:一是固
两个极端:一是不
守传统文化,拒绝
加分析地拒绝一切
接受任何形式的新
外来文化;二是一
文化;二是完全否
味推崇外来文化,
定、抛弃传统文化, 守旧主义 无视文化的传承。 历史虚无主义
错 误 倾
根本否定民族文化。
封闭主义、民 族虚无主义

PART 2
1、全面理解文化创新的基本途径
A
继承传统 推陈出新
B
面向世界 博采众长
基本途径一:继承传统 推陈出新
为什么要继 承传统?
任何时代的文化都离不开对传统 文化的继承;任何形式的文化, 都不可摒弃传统文化而从头开始。 一个民族和国家如果漠视对传统 文化批判性的继承,就会失去文 化创新的根基。
③不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体
④中华文化在交流、借鉴和融合中能够更好地创新发展
√ A. ①② B. ①④
C. ②③
D. ③④
3、归纳:文化创新
文化 创新
必要性:创新是文化富有生机活力的重要保证。
原因
重要性:可以推动社会实践发展,促进民族文 化的繁荣。
源泉与动力 社会实践
途径
根本途径:社会实践。基本途径:继承 传统,推陈出新,面向世界,博采众长。
代表作《田横五百士》布面油画 1928-1930年 取材《史記·田儋列傳》“田橫之高節,賓客幕義
而從橫死,豈非至賢!”徐悲鴻此画受太史公的感召 ,借历史典故,歌颂威武不屈的反抗精神…
2、判断与纠错
对传统文化批判继承是文化创新的根本途径。 (×) 面向世界,博采众长是文化创作的基本要求。 (×) 文化多样性是文化创新的重要基础。 (√) 无视文化的多样性,就会失去文化创新的根基。 (×) 文化创新必须充分吸收世界各民族的文化成果。(×) 不同民族的文化只有平等交流、相互渗透、融为一体,才能更 好地推动世界文化的创新与发展。(×) 强调全盘“西化”属于“封闭主义”“守旧主义”错误倾向。 (×)
如何做到推 陈出新?
一方面不能离开传统文化, 空谈文化创新,另一方面 要为传统文化注入时代精 神,体现新的时代要求。
继承传统
推陈出新
反对什么错误倾向? 既要反对守旧主义,又要反对历史虚无主义。
《哪吒闹海》
《哪吒之魔童降世》
《哪吒之魔童降世》魔改自中国传统的神话故事哪吒闹海,本应该是携带灵 珠出生的哪吒却成了魔丸转世,曾经的“英雄小哪吒”却成了“混世大魔 王”,面对众人的误解和天雷的降临,哪吒究竟会立地成魔还是弑魔封 神……同样还是哪吒闹海的故事,经过翻天覆地的魔改,创作了一个全新的 神话故事,完全颠覆了国人心目中哪吒的印象。旧瓶装新酒,同样的人物演 绎完全不同的故事,这才应该是传统故事改编的典范。
面向世界
博采众长
反对什么错误倾向? 既要反对封闭主义,又要反对民族虚无主义。
徐悲鸿(1895年7月19日~1953年 9月26日),汉族,江苏宜兴人, 生于中国江苏宜兴屺亭桥。中国 现代美术事业的奠基者,杰出的 画家和美术教育家。徐悲鸿的作 品熔古今中外技法于一炉,显示 了极高的艺术技巧和广博的艺术 修养,是古为今用、洋为中用的 典范,在我国美术史上起到了承 前启后、继往开来的巨大作用。 他擅长素描、油画、中国画。他 把西方艺术手法融入到中国画中, 创造了新颖而独特的风格。他的 素描和油画则渗入了中国画的笔 墨韵味。他的创作题材广泛,山 水、花鸟、走兽、人物、历史、 神话,无不落笔有神,栩栩如生。
√D.一味推崇外来文化与一味拒绝外来文化,都会使文化发展偏
离正确的方向
漫画《洗澡》反映了( )
A.加强中国传统文化教育已经迫在眉睫 B.文化创新要继承传统,推陈出新、革故鼎新 C.教育是人类特有的传承文化的能动性活动
√D.文化教育中存在只注重中国传统文化排斥外
来文化的偏差
浙江卫视的《中国好声音》源于荷兰节目《The Voice of
人群右下角有一老妪和少
妇拥着幼小的女孩仰视田
横,眼神满含哀婉凄凉,
其雕塑般的体积,金字塔
般的构架无疑使我们想起
普桑、大卫的绘画。普桑
喜用的红、黄、蓝三原亦
在徐的画面中占主导地位,
突出了田横与青年壮士之
间的对答交流。背影衬以
明朗素净的天空,给人以
澄澈肃穆的感觉。"高贵 的单纯,静穆的伟大"正 是德国古典病态学家温克 尔曼所提倡的艺术格调。
Holland》并加以本土化改造,该节目采用评审背对着选手盲听
盲选的模式,让观众眼前一亮,并迅速蹿红,成为当前最火爆
的娱乐节目之一。《中国好声音》的成功给我们的启示是( )
①文化创新需要对传统文化注入时代精神 ②借鉴外国优秀文
化成果就能实现文化创新 ③文化只有不断创新才能充满生机
与活力 ④文化的交流、借鉴要以我为主,为我所用
主体 人民群众
方向 克服两种错误倾向:守旧主义、封闭主义; 民族虚无主义、历史虚无主义。
3、思考探究
冯洪钱是立一足名实基践层兽医工作者,1959年,当地民间老兽医用一味草药治 好了20多头病猪,这使年轻的继冯承洪传钱统深受震撼.他面立向志世传界承发现传统 兽医药事业,编撰《民间兽医推草陈本出》新,满足社会的博需采求众。长他访问过数 百个兽医站,拜访了成百上千位老兽医、老药农,广泛收集民间处 方,查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最新科技成果,创办 中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等 10多种草药制剂,治愈了数以万计的疫病牲畜。 经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在于2008年完成了系列 著作《民间兽医草本》,共计638万字,插图2353幅。书中收录3505 种中草药,附方40000多则。《民间 兽医草本》“汇古今兽医本草 之大成,集民间兽医经验之精华”,冯洪钱被誉为“当代李时针”, 被评为全国优秀科技工作者,并荣获全国五一劳动奖章。 运用文化创新的知识,说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重 大新成果的?
2019年上映的国产电影《流浪地球》,立足于中华优秀传统文

化,融入天下大同、和谐共生的价值理念,借鉴国外科幻电影
元素,讲述了全球联合起来拯救地球的故事,获得海内外观众
广泛好评,被称为“开启了中国科幻电影元年”。从中获得的
启示是
①中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因
②植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展
第五课 文化创新
第一框 文化创新的源泉和作用 第二框 文化创新的途径
预习任务:第二单元 第五课 第一框
1、文化创新的根本途径是什么? 2、文化创新的基本途径是什么?为什么?具体要求是什么? 3、文化创新要处理好哪两个关系?克服哪两个错误倾向?
PART 1
1、文化创新的根本途径是什么? 立足于社会实践是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
PART 3
漫画《老树发新芽》体现了( )
A.社会实践是文化创新的源泉 B.文化创新需要面向世界、博采众长 C.传统文化具有鲜明的民族性
√D.文化创新需要继承传统、推陈出新
“外来的和尚会念经”与“闭门造车”是两种对待外来文化的 不同态度。这两种态度都是错误的,因为( ) A.前者是历史虚无主义,后者是民族虚无主义 B.前者是民族虚无主义,后者是历史虚无主义 C.两者都割裂了文化发展中本土文化与传统文化的关系
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