金坛市二〇〇七年小学生科学探究小论文评选结果
小学生科学小论文
小学生科学小论文•相关推荐小学生科学小论文（通用26篇）无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是论文了吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。
相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学生科学小论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生科学小论文篇1今天，我去钓龙虾，我带着钓竿和钓饵（猪肉）去一条混浊的沟里钓。
没一会儿，我就钓到了10只龙虾，正当我兴高采烈的回到家准备红烧时，发现小龙虾的壳上沾满了污泥，一开始我以为沟里的小龙虾脏一些，少一些，于是我又到一个清澈的塘里去钓龙虾。
结果一只也没钓到，于是我作出了一个大胆的猜测：小龙虾喜欢在混浊的水里生活。
既然猜测了，我就要想尽办法来证明这一点。
我立马行动起来，我找来两只桶，一只桶装浑浊的水，一只装纯净水，并在桶里各放了5只龙虾，一天过去了，两天过去了……到了第三天，浑浊的水里的龙虾仍然生龙活虎，而在清水里的小龙虾已奄奄一息，这证明了我的猜测是正确的。
我又做了一个实验，我仍然把一只桶里装浑浊的水，一只桶里装清水，各放进5只龙虾，但这次实验我并不求小龙虾喜欢浑浊的水还是清水了，我是在求小龙虾吃什么，我不去管浑浊的水里的小龙虾，我天天喂食给清水里的小龙虾，但喂的是一些被我切得小得不能再小的鱼肉、腐肉、水草、水藻等，过了5天后，浑水里的小龙虾和清水里的小龙虾一样生龙活虎，这个实验证明了小龙虾吃小得不得了的微生物。
现在我终于知道小龙虾为什么喜欢浑水了，因为水里有极小的鱼肉、腐肉、水草、水藻等，而这又是小龙虾的最爱，所以小龙虾就喜欢浑水了。
经过这次实验，我心里十分高兴，因为我又知道了一个科学知识，希望大家也常做这类科学实验，只有这样，才能多了解科学知识，增长见识。
小学生科学小论文篇2暑假的一天下午，我在少儿频道的节目中看到一个有趣的实验。
主持人竟然让一个熟鸡蛋钻进了酒瓶里。
小朋友，你相信吗？是不是主持人用的是奇特的材料或者有什么神奇的魔力？不然鸡蛋怎么会穿过比它的身体更细小的瓶口呢？为了弄清其中的奥秘，我召集了几个小伙伴，打算按照主持人的做法试试看。
金坛市2006年小学数学论文获奖名单
一等奖（18篇）
序号
论文题目
作者
单位
1
“我思故我在”
刘俊斌
殷雪梅小学
2
细节：提升教育智慧的富矿
蒋守成
金城小学
3
必要的均衡
陈新宇
金城小学
4
呵护孩子天生的探究欲
陈小平
金城小学
5
在数学实践活动中进行“做中学”的尝试
蒋菊妹
常胜小学
6
数学教学要真正地关注学生
田丽华
河滨小学
7
郭冬青
华城小学
25
优化板演方式激活学生思维
马金花
华城小学
26
让思维的流光溢彩绽放数学课堂
于荣华
华城小学
27
数学教学中的“第一印象”
戴湘平
社头小学
28
有效操作是概念建构的桥梁
张晨
白塔小学
29
课堂—师生共同演绎情感的乐章
印琴芳
罗村小学
30
对创设情境的“冷”思考
王文琴
尧塘小学
31
数学课堂如何展现幽默语言
高爱琴
岸头学校
18
在和谐中让学生自主建构
李逸
华罗庚实验学校
19
优化教学结构追求有效课堂
王益琴
华罗庚实验学校
20
感悟新课程构建新课程
周月霞
水北小学
21
体验生活数学的精彩
马冉生
洮西小学
22
打造“实活兼备，情知交融”数学练习的实践研究
李月香
华城小学
23
新课堂需要什么样的课堂即时评价
孙保华
华城小学
金坛市教育科学研究课题
2008．7
学数学教学》
2008.9
4
居云慧
《优化问题情境拓展思维空间》
《小学数学教学》
2008.7
5
居云慧
《一句话的威力》
《教学案例》
2007.10
6
仇钰
《学会统计学会分析》
《现代教育报》B版
2007.2
7
许云平
《踢门事件》
《思想理论教育》
2008.9
8
许云平
《让复习课鲜活起来》
江苏省教育学会三等奖
2007.11
9
仇钰
《真实有效和谐发展》
江苏省教育学会三等奖
2006.12
10
仇钰
《让学生数学学习活起来》
新世纪园丁大赛一等奖
2006.6
11
仇钰
《给孩子一片真实有效的数学天空》
小数年会金坛二等奖
2007.12
12
仇钰
《课堂讨论，放飞学生思维的翅膀》
金坛教育学会二等奖
研究。
六、课题网页网址：http://218.93.21.85/rainbow/blog/teacher/Templates/template16/main.asp?uid=1031
七、评估小组对课题网页的等级（优、良、中、差）评定及简评
八、评估小组综合意见
九
评
估
小
组
成
员
职务
姓名
所在单位
签名
十、金坛市教育研训中心评估意见
（3）立足教后反思，抓提炼，撰写教学案例论文
教学研究需要有反思成为催化剂，在课题研究中，只有及时反思才能确保课题的研究价值，只有及时反思才能促进教师掌握研究动向，从而寻找到课题研究的最佳方法和途径，才能提升教师的教学水平和研究能力。一年多来，本课题组有十几篇文章发表或获奖。大多数组员都采集了一定的素材案例。
关于公布2016年度优秀教育教学论文评选结果我校获奖情况
关于公布2016年度优秀教育教学论文评选结果我校获奖情况：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
分析：全市获奖率60.7%，我校送评获奖率36% 平湖市教育学会文件
平教会[2017]02号
关于公布2016年度优秀教育教学论文评选结果的
通知
各中小学、幼儿园、成校、局直属事业单位：
我会2016年度优秀教育教学论文评选工作已完成。
经学校推选，共收到论文980篇。
为了使评选工作做到公平、公
正、公开，评选领导小组组织兄弟县市有关专家对论文进行评审，并经领导小组审核。
有595篇常规论文获奖,其中一等奖98篇、二等奖196篇、三等奖301篇。
现予以公布。
附：平湖市教育学会2016年度优秀教育教学论文获奖名单
平湖市教育学会
二○一七年一月十八日主题词：论文评选结果
抄报：嘉兴市教育学会、平湖市教育局、平湖市科协、平湖市陶研会，平湖市教育研究与培训中心
附：
平湖市2016年度优秀教育教学论文获奖名单
一等奖(98篇)
二等奖（196篇）
三等奖（301篇）。
金坛市中小学参加常州市综合实践活动评比的论文名单2008
金坛市中小学参加常州市综合实践活动评比的论文名单2008.4.12让每一朵花都尽情绽放——也谈综合实践活动课程中弱势群体的关注河滨小学房小科活动方案是这样炼成的金城小学王俊为学生的“自主实践”插上翅膀金城小学姚美华小纸张，大文章——《纸趣》活动琐记金城小学吴桂香浅议信息技术与综合实践活动的整合金城小学吴良俊浅议综合实践活动中教师角色的定位常胜小学颜晓芸让新课程下的语文课“活”起来——小学语文综合实践活动的资源开发常胜小学魏婷综合实践活动——“一石激起千层浪”常胜小学谈璀综合实践课让学生有了创造的欲望常胜小学栾育莲培养小学生的科学素质——我的综合实践活动课常胜小学杨迎春酸甜的葡萄让学生自己品尝——对综合实践活动如何体现学生主体性的几点思考朝阳小学马卫红如何关注学生的自我反思性评价朝阳小学夏菊仙以劳益美，寓美育于劳技教学中朝阳小学虞夕琴谈综合实践活动中教师的有效指导河头小学徐锁平走进风筝河头小学徐锁平我是缝制小能手河头小学郑彩霞红领巾跳蚤市场忧思录河头小学贺国财突破综合实践活动的安全瓶颈河头小学周开发飞入寻常百姓家——常态化综合实践活动的实践与思考岸头小学潘菊平赋之以趣，授之以渔——浅议如何在综合实践活动过程中体现教师指导价值汤庄小学杨霞银培植课程实施的内源动力------浅谈实施综合实践课程中兼职教师的培植汤庄小学杨霞银综合实践活动的多种形式——《我与鸟儿交朋友》活动感想汤庄小学钱晓燕感动着综合实践活动的亮点汤庄小学王和芳给学生寻求点滴的成功感指前小学于琴仙与综合实践活动同行社头小学宦云霞在综合实践活动中我们该干什么社头小学戴湘云别让综合实践活动“架空”——对综合实践活动实施现状的思考洮西小学高国华有效指导，综合实践活动的迫切呼唤洮西小学汤岚巧“借”兴趣，为活动插上“隐形”的翅膀涑渎小学孙志勤岳建华综合实践活动中对学生片面价值观的引导涑渎小学唐辉用心关注用心反思用心经营——我的三次“整合式”综合实践活动回眸直溪小学于琴让综合实践活动主题的确立散发蓬勃的生机建昌小学吴良辉水乡大课堂——“三位一体”校本课程的设计与实施建昌小学吴炜芳把孩子们领进乐园——记一次综合实践活动建昌小学朱定坤让学生在实践中成长西旸小学吴平让勤劳的种子从小生根发芽西旸小学倪粉认识自我感悟生命——“我是谁”课例与评析第二中学张元亭王小红论综合实践活动中组长角色的定位第二中学高粉群在活动中体现综合实践活动的价值第三中学袁月忠在综合实践活动教育中的几点策略第三中学张俊芳初中生综合实践活动课如何选题第三中学毛炜瑾注重探究培养创新能力第三中学虞保华浅谈信息技术支持下的综合实践活动第四中学李玉兰浅谈综合实践活动过程中教师的有效指导白塔中学陈燕学会倾听关注细节水北中学潘红琴电动机模型制作—物理综合实践活动案例分析洮西中学曹建国浅谈学生在综合实践活动中研究课题的有效形成洮西中学丁沧莲浅谈综合实践活动主题的生成性洮西中学蒋建华如何在英语教学中开展综合实践活动洮西中学赵觉浅谈开发综合实践活动的几点策略洮西中学孙卫琴教师指导综合实践活动的原则河头中学薛生平热闹背后的冷静思考-------有感于某些中小学的综合实践活动薛埠中学邵江峰。
关于公布市小学生科学小论文获奖名单的通知 1400字
关于公布市小学生科学小论文获奖名单的通知 1400字关于公布市小学生科学小论文获奖名单的通知诸研[2008] 139 号各镇乡（街道）中心学校（教办）、直属小学：20xx年市小学生科学小论文评比结果已揭晓，现将获奖名单公布如下：高年级：学校学生姓名荷花小学张锦瀚天马学校张家昊山下湖大宣完小甑帅军大侣小学徐欣来滨江小学孟楠凯赵家镇小陈升峰荷花小学马千寓天马学校吴雨涵新世纪小学蔡希彦浣东双桥小学袁铖莹浣纱小学翁倩倩滨江小学毛晨扬一等奖指导老师学校杨云霞城东小学何海军浣江小学金六光陈宅镇小钟国青暨阳小学孟敬德荣怀学校二等奖何海波滨江小学杨云霞暨阳小学金杭炳应店街镇小丁晓霖荣怀学校潘昀王家井镇小刘丽雅大唐镇小俞鲜芳东和乡小学生姓名张凯文宣婧蓝周越黄晨赵雨钟陈玥潓袁昂极郦禹西李滢靖邱晶妮徐鹏辉王梦琪指导老师祝海丽楼迪波吴红飞吴乐燕赵伟秀赵伟红袁贤琴杨国仙彭俊楼昂淳陈航霞王孙义三等奖赵家镇小钱梦棋金芳戴霞宣银灿店口二小店口一小浣纱小学周嘉炀张子文郑力石利军周林郑凤仙岭北水带完小周衢同山中心小学寿雪梨直埠三小陶朱城山完小陶朱小学阮市镇小庆同小学荷花小学浣江小学学校牌头新乐完小海亮学校陶朱小学安平小学城东小学章琛琪张嘉琪楼泽阳何哲张睿楼苏叶方程学生姓名四年级童建迪王盈盈陈佳玲俞沅见蔡叶飞滨江小学王睿扬赵秀萍安平小学陈健戚伯芳江东小学章舒旻朱培芳马剑镇小周豪杰顾欢红王家井外陈完小钟欣彤石铁丽王家井新壁完小卢蒹葭周菊梅浬浦镇小黄文杰一等奖指导老师学校学生姓名王建根荷花小学金冰卉李冰清天马学校余嘉烨杨巧仪新世纪小学许骏飞蔡国丽牌头外陈完小郑叶琼袁革霞陶朱白门完小方胡彪赵伟红蔡国丽俞越萍周丽妹徐德华何光良许婷婷指导老师陆新秀杨新萍卢如燕徐德华金盆中年级：二等奖海亮学校季一依直埠镇小丁岸汀次坞镇小倪钱烽荷花小学顾天祺街亭镇小王润洲滨江小学宣泓舟滨江小学陈昊草塔青山小学沈艳阳同山中心学校边豪同山中心学校寿英键直埠镇小来奇陶朱白门完小方胡彪荷花小学陈科睿城东小学徐宿雨店口二小田佳禾山下湖大宣完小石洁霞何李明草塔镇小赵澎泽陈文杰黄建鑫陈宅镇小陈玉澜吴均祥俞杰暨阳小学周帆徐忠梅应翼暨阳小学余哲晴余青华陈红飞荣怀学校郭南麟沈洁钱茂永江藻镇小寿海丹潘纪华汤富均江藻山后完小石恬凡赵钦寿邦忠三等奖宣银灿暨阳小学陈男楠楼秀清宣银灿大侣小学赵荣楷占华丽黄建鑫东白湖镇小吴立梅蔡炬烽金盆江东小学章渺俞越萍蒋松涛马剑平阳小学方草徐捷杨春娟马剑平阳小学褚昱倪佳土郑月祥璜山读山小学朱婧雯马暨苗黄丽君诸暨市教育局教研室20xx年12月23日。
金坛市二〇〇七年小学生科学探究小论文评选
黄波
华城小学
34
唐艳
华城小学
35
徐秀斌
河滨小学
36
卢静
常胜
37
吴湘云
建昌
38
罗健
朱林
39
尹元康
儒林
40
吴镜
华城
41
彭息英
华城
42
杨蓉凤
涑渎
43
李俊
实验学校
44
周玲,
金城
45
尹丽华
金城
二、学生小论文获奖情况
年级
论文题目
学校
姓名
获奖
等第
指导
教师
中
年
级
我的小发现
直溪小学四（2）班
王威
1
戴辉文
让苹果不再“变脸”
马宇贝
3
吕国庆
我学会了做地表模型
河头小学六（4）班
游美娟
3
吕国庆
给小金鱼做美容手术
尧塘小学五4班
姚卓炎
3
耳垢
朝阳小学五（2）班
朱盼
3
刘红梅
虫卵实验
朝阳小学六（1）班
李方波
3
陈洪明
萤火虫拍蚂蚁
朝阳小学五（2）班
颜倩
3
刘红梅
我让水果不再干燥
实验学校五（1）班
佐倩
3
钱新民
我让蜗牛比力气
实验学校五（6）班
王婧璐
吴湘云
建昌
16
李小菊
华城
17
严息美
华城
18
陈金明
直溪小学
19
李芳芳
指前小学
20
周国凤
朝阳小学
关于公布市小学生科学小论文获奖名单的通知
关于公布市小学生科学小论文获奖名单的通知诸研[2008] 139 号各镇乡（街道）中心学校（教办）、直属小学：2008年市小学生科学小论文评比结果已揭晓，现将获奖名单公布如下：高年级：一等奖学校学生姓名指导老师学校学生姓名指导老师荷花小学张锦瀚杨云霞城东小学张凯文祝海丽天马学校张家昊何海军浣江小学宣婧蓝楼迪波山下湖大宣完小甑帅军金六光陈宅镇小周越吴红飞大侣小学徐欣来钟国青暨阳小学黄晨吴乐燕滨江小学孟楠凯孟敬德荣怀学校赵雨钟赵伟秀二等奖赵家镇小陈升峰何海波滨江小学陈玥潓赵伟红荷花小学马千寓杨云霞暨阳小学袁昂极袁贤琴天马学校吴雨涵金杭炳应店街镇小郦禹西杨国仙新世纪小学蔡希彦丁晓霖荣怀学校李滢靖彭俊浣东双桥小学袁铖莹潘昀王家井镇小邱晶妮楼昂淳浣纱小学翁倩倩刘丽雅大唐镇小徐鹏辉陈航霞滨江小学毛晨扬俞鲜芳东和乡小王梦琪王孙义赵家镇小钱梦棋金芳店口二小周嘉炀石利军岭北水带完小周衢戴霞店口一小张子文周林同山中心小学寿雪梨宣银灿浣纱小学郑力郑凤仙直埠三小章琛琪蔡叶飞滨江小学王睿扬赵伟红陶朱城山完小张嘉琪赵秀萍安平小学陈健蔡国丽陶朱小学楼泽阳戚伯芳江东小学章舒旻俞越萍阮市镇小何哲朱培芳马剑镇小周豪杰周丽妹庆同小学张睿顾欢红王家井外陈完小钟欣彤徐德华荷花小学楼苏叶石铁丽王家井新壁完小卢蒹葭何光良浣江小学方程周菊梅浬浦镇小黄文杰许婷婷中年级：一等奖学校学生姓名指导老师学校学生姓名指导老师牌头新乐完小四年级王建根荷花小学金冰卉陆新秀海亮学校童建迪李冰清天马学校余嘉烨杨新萍陶朱小学王盈盈杨巧仪新世纪小学许骏飞卢如燕安平小学陈佳玲蔡国丽牌头外陈完小郑叶琼徐德华城东小学俞沅见袁革霞陶朱白门完小方胡彪金盆海亮学校季一依何李明草塔镇小赵澎泽陈文杰直埠镇小丁岸汀黄建鑫陈宅镇小陈玉澜吴均祥次坞镇小倪钱烽俞杰暨阳小学周帆徐忠梅荷花小学顾天祺应翼暨阳小学余哲晴余青华街亭镇小王润洲陈红飞荣怀学校郭南麟沈洁滨江小学宣泓舟钱茂永江藻镇小寿海丹潘纪华滨江小学陈昊汤富均江藻山后完小石恬凡赵钦草塔青山小学沈艳阳寿邦忠三等奖同山中心学校边豪宣银灿暨阳小学陈男楠楼秀清同山中心学校寿英键宣银灿大侣小学赵荣楷占华丽直埠镇小来奇黄建鑫东白湖镇小吴立梅蔡炬烽陶朱白门完小方胡彪金盆江东小学章渺俞越萍荷花小学陈科睿蒋松涛马剑平阳小学方草徐捷城东小学徐宿雨杨春娟马剑平阳小学褚昱倪佳土店口二小田佳禾郑月祥璜山读山小学朱婧雯马暨苗山下湖大宣完小石洁霞黄丽君诸暨市教育局教研室2008年12月23日。
五年级学生科学小论文(精选)
当“岩石侦探”感觉真好！金坛市华罗庚实验学校五（8）班顾城玮“叔叔，你带了什么东西啊?叔叔一进门，我便对他手里的东西起了好奇心，叔叔神秘地一笑，说：“这是朋友送给我的一盒石头，它可不是普通的石头，它们都有自己的名称呢！”我听后迫不及待地把那盒石头拿来，准备一探究竟，可哪里知道，里面石头虽五花八门，种类繁多，可一个都没标上名称，这可怎么办啊？叔叔见了，着急地说：“不好，一定是我的朋友搞错了，这可怎么办呢？”我灵机一动，对叔叔说:“不着急，不如我们一起开动脑筋，探索这些石头的秘密吧？”“好的，我们这就行动起来吧”。
俗话说得好：“万事开头难”！这不，我和叔叔开始就不知道从哪下手了，我面对着一排整齐排列的石头，突然灵机一动，有办法了，我们可以根据石头的硬度、外形、结构来判断这些石头啊，比如，这个应该就是片石，因这片石的结构是一层一层的的片状物品结合而成的，这个石头不正好是这样的吗？“嗯！”叔叔若有所思地点点头，“那么，根据我的所学知识，金刚是最坚硬的、滑石是最软的、这二颗就分别是金刚石和滑石了！”“没错，这颗有棱有角，而且方方正正，应该就是方解石！”就这样，一小半石头都被我和叔叔认出来了。
我们十分开心！可是，剩下的我们就不知道怎么办了，突然，我记得在一本书上看到的，我们还可以用岩石的划痕来判断的方法，我立马去电脑上查找资料，发现好好多例子，如石英石的划痕是白色的，策铁在矿的划痕是棕色的……,于是,又有许多的岩石被我们破解了。
现在只有这最后一块了，我测了一下它的硬度和划痕，可惜，硬度我怎么也测不出了，划痕是金色的，叔叔见了大叫，大叫了起来：“我认识这个，这是金子。
”“什么，可是金子不是岩石啊？”我十分奇怪，叔叔说他也弄不明白了。
就这样，我们把所有的岩石就找到了它的名字，我感受到了前所未有的开心。
嘿！当“岩石侦探”感觉可真是好啊！水面张力的秘密金坛市华罗庚实验学校五（8）班王斯奕这是节科学课，老师和我们一起做了一个有趣的实验。
评选结果 - 金坛市教育研训中心欢迎您! 首页
汤雪雁 韩素风 蒋莹 徐仙 师霞 邹素娥
孟云文 薛黎霞 彭息琴 史桂兰 姜颖 蔡伟 吴玉琴 杨志梅 王燕 徐彩云 徐静 符玲 王群 王燕 易惠娟 宦燕 董玲玲 崔玲 陆国芳 王美 朱金梅 陈小霞 吴莉华 李霞 杨益琴 张燕
幼教 幼教 幼教 幼教 幼教 幼教
幼教 幼教 幼教 幼教 幼教 幼教 幼教 幼教 学前教育 学前教育 学前教育 幼儿美术 幼儿美术 幼教 幼教 幼教 幼教 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育
117 直溪幼 118 119 120 121 122 123 124 直溪幼 直溪幼 直溪幼 直溪幼 直溪幼 直溪幼 直溪幼
125 直溪幼
通过组织挫折教育培养幼儿的坚持性 坚持到底就是胜利——中班社会《我能行》 锲而不舍，金石可缕——大班社会活动《坚持到底就是胜利 》案例分析 幼儿偶发性科学活动中教师的指导 心有灵犀一点通——幼儿探索科学知识和区域材料投放间的 必然联系 偶然也可以转为必然——浅谈偶发性科学教育活动中的教师 的指导策略 “润物细无声” 式的教育最有声有色 利用家乡资源，培养幼儿科学的生活意识 浅谈自制体育玩具中幼儿生活意识的培养 浅谈在幼儿园开展篮球运动的价值与策略 浅谈篮球活动在幼儿体育活动中的作用及开展方法 谈谈小班幼儿篮球活动的开展 让篮球活动有趣有味 篮球活动在我园的初探 浅谈幼儿篮球活动的指导策略 《关于民间体育游戏指导策略的研究》 《舞龙走进童心世界》 《巧用本土材料，优化幼儿体育活动》 《爱上运动 爱上舞龙》 《浅析让孩子自觉主动地参与足球游戏活动》 《本土资源在农村幼儿园的充分运用》 《民间游戏促进幼儿的发展》 《幼儿球类活动实施策略的研究》 《关注传统文化 传承民族精神》 《“游戏”，引领幼儿前进》 《我园实施“舞龙活动多样实施策略”初探》 《文化传承，游戏开始》 《舞龙运动伴随我成长》 《利用民间体育游戏，促进幼儿健康发展》 童心描世界 真心绘未来——幼儿绘画教学的实践探微与思 考感悟 浅谈绘画教学中色彩观的培养 浅谈如何在泥工活动中培养幼儿的创造力 让小小纸儿折出别样天空———浅谈中班幼儿折纸的指导策 略 浅析如何在手工活动中巧妙运用废旧材料 浅谈多媒体在中班剪纸活动中的应用 浅谈如何培养幼儿对美术活动的兴趣 撕纸让幼儿“心灵手巧”——浅谈小班撕纸兴趣的培养 浅谈幼儿剪纸活动的组织与实施——记大班剪纸活动《蝴蝶 手拉手》
小学研究性学习优秀成果评选...
于文倩、顾海霞
潘煜晨、张迅
许小忠
祁文杰
特等奖
金坛市金沙高级中学
《环保酵素制作及使用的实践研究》
研究报告类
马骁、薛琦
堵欢、徐文芳
刘欣超、姚浩平
包龙海
洪丹玉
一等奖
金坛市金城镇中心小学
《“无家庭作业日”有效性调查研究》
研究报告类
黎怡然、杨子恒
杨欣怡、潘高
唐云浩、于垚
谢李涵、谢梦圆
严静雯
徐云霞
一、冯康
吴玮、盛萍
尹祺祺、冉旭栋
董峰
谢飞
吴艳
董诗晴、杨颖、
杨勋兴
徐锁平
李国芳
三等奖
金坛市朝阳小学
《“雾霾产生的原因”研究报告》
研究报告类
蔡家雯、孙志浩
黄宇辉、瞿卉
戴辉文
严乔莎
三等奖
金坛市城西小学
《垃圾分类我先行》
研究报告类
高畅、鞠文倩
夏慧权、杨天乐
蔡仪、刘雨欣
梁晨潇、罗荣俊
汤菊花
三等奖
常州市金坛市洮西中学
《2013，我们一起走过——网站制作》
数字作品
制作类
朱嘉晨、孔茜
徐静、曾浩
王莹、潘煜晨
钱艺、张迅
周舟、陈静
殷乐怡、王奇琴
鲍盼
许小忠
三等奖
常州市金坛市水北中学
《剪纸艺术的研究》
研究报告类
焦甜甜、张家明
周静、刘琳
徐康、何鸿洲
潘红琴
三等奖
金坛市华罗庚中学
《华罗庚中学校园绿化调查及建议》
研究报告类
万佳、周萃文
朱晨叶、李鹏飞
曹慧莉
三等奖
科学小论文最新10篇
科学小论文最新10篇科学小论文篇一星期一上午第三节课是科学课，我们全班同学都喜欢上科学课，因为可以做许多的实验。
上课铃刚响，王老师提着一个手提筐，里面有烧杯、铁架台等实验器材。
我们班同学开始小声议论“今天的科学课又要做实验了”“真好！是什么实验呢？”这时，王老师宣布：“今天我们来做——水沸腾——实验。
”实验开始了，王老师把实验器材安装起来：先把铁架台固定在桌子上，再把酒精灯放在铁架台上，然后把铁架圈安在铁架台上，铁架圈上放上石棉网，石棉网上放上烧杯，烧杯里加上适量的水，铁架夹上夹一根温度计，温度计浸在水中，然后点燃酒精灯。
安装完器材，王老师让同学观察实验，并报出温度计上的刻度。
第一个上去的是原浩瑜，看到了烧杯中的水没有变化；第二个上去的是李子潇，她看到水面上有一些水汽上升，温度计已经有50℃；第三个上去的是赵星宇，他看到烧杯底部开始出现小气泡，水面上存有小气泡数量较多，并且有油状物在水面上漂浮，“70℃！”赵星宇喊；第五个是周航逸，他看到大量气泡往上升，现已是90℃。
这时，王老师叫到我的名字，我迫不及待冲上讲台，我观察到，底部有非常多的气泡在上升，并且上升过程逐渐大了，到水面破裂，气泡之间也相互碰撞，发出“哗啦啦”的微响，温度计读数105℃，王老师宣布，水已经沸腾了。
我们的实验结论是：水的沸点温度是105℃。
对照课本，发现我们实验结果跟书上的不一样，这是为什么呢？王老师对此进行了解讲：水在一个大气压的条件，沸点的温度是100℃，今天我们的结果是105℃，说明我们教室里现在气压比一个大气压要高。
经过这次实验，使我全面掌握了水的沸腾实验过程，并理解了水的沸腾条件，真希望下次科学课王老师能再给我们上一次有趣的实验课。
科学小论文篇二今天下午，妈妈在我一边看电视，一般吃东西时突然心血来潮的说：“依依，妈妈来跟你做一个实验，好吗？”我一听“实验”这个词，便也兴奋了，连忙拍手叫好，一蹦足有三尺多高！“首先，我告诉你实验的名字，名叫做“筷子的神力”，我们要准备：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根，你去找材料。
小学生科技小论文5篇
小学生科技小论文5篇篇一：小学生科技小论文小学生科技小论文五年级（2）班王国安1、为什么白醋能显字？我看见书上说，白醋能显字，我不相信。
白醋是白的，怎么也出不了字来，会不会书上说错了。
哎！只有做了这个实验才能见分晓。
我迅速找来一支蜡烛、一张A4的纸、打火机、毛笔、一瓶白醋。
我先用毛笔沾了几下白醋，便在A4的纸上写了“光明正大”四个大字，一开始，上面有水印字，过了一会儿，上面什么都没有了，真是洁白如新。
我想：这下字都没了，怎么会显出棕色的字来呢？不可能！不可能！我点燃了蜡烛，把纸放上去烤，开始差点把纸全烧了，我再一次小心翼翼放上烤，忽然，写“光”字的地方出现了棕色的一撇，我很吃惊，怎么会这样，明明没字的，怎么会出现了棕色的一撇。
我接着烤，慢慢的“光明正”三个字都出现了，字是棕色的，有点黑糊糊的样子。
写“大”字的地方由于烤得厉害烧破了没有显出来。
原来，书上说得都是对的呀！据说过去传递情报，为了不让敌人发现，就用了这种方法，实在是很方便、安全。
这样为什么能出字，我在书上一查，原来，白醋遇高温就像烧糊了一样，像印子上色一样。
原来是这样啊！啊！原来科学奥秘是如此的神奇。
从此，我对实验产生了浓厚的兴趣，今后我将多做实验，揭开更多的科学奥秘。
2、树为什么涂白漆？我有个吃完饭散步的好习惯，可是每当我散步时，总会看见路旁的一排排树都涂着一层白漆，十分壮观，可是树的底部为什么要涂白漆呢？想到这里，我便跑回家问爸爸妈妈，爸爸说：“是为了环保。
”可妈妈说：“是工人闲的没事干。
”“真的是这样吗？”为了探个究竟。
我来到大伯家，发现大伯家的后院里有两棵还没涂过白漆的树，还十分挺拔。
于是，我动起了做实验的念头！想到这里，我便叫妈妈买来了一桶白漆，叫爸爸拿来了一把刷子，一切准备就绪，我便开始行动，像工人叔叔一样拿着一把沾着白漆的刷子，给一棵大树刷了起来。
以后，我每天都到大伯家去看这两棵树。
下面就是我的调查报告：叶子：五天后，刷着白漆的树的叶子变得更绿了。
2023最新-小学生科学小论文优秀7篇
小学生科学小论文优秀7篇科技小论文的写作，对于小学生提高科技知识有着重要的意义。
为朋友们精心整理了7篇《小学生科学小论文》，可以帮助到您，就是最大的乐趣哦。
小学生科学小论文篇一今天，阳光明媚、万里无云，我神采飞扬地去上作文课！我刚走进教室，看见老师的桌子上放着一个塑料杯和一张小纸片，还有一壶黄色的水。
我心里冒出了一个大大的问号：这是要做什么呢？我心想：别想了，等老师一会儿来了就水落石出了！就在这时，一个熟悉的脚步声传进了我的耳朵里，老师终于来了！就在这时，上课了，老师说：“我们今天来做实验！”同学们高兴地一蹦三尺高。
老师首先把玻璃杯拿起来再把壶里的水倒进玻璃杯里，水渐渐升高，不一会儿就满了！然后，老师把纸片小心翼翼地放在玻璃杯上。
最后，老师按住纸片，一百八十度的旋转，最惊讶的时候来临了，老师把托着纸片的手松开了，纸片竟然还没有掉下去！我惊讶地张大了嘴，都可以装下一个鸡蛋了！老师告诉我们这是空气的作用。
通过这次我明白了一个道理，不能小看科学，科学对社会、生活有非常大的帮助。
小学生科学小论文篇二两个男生使出全身力量，却怎么也拉不开两本合在一起的书……这是发生作文课堂上的一件事。
今天，老师在课上举着两本书，皱着眉头对大家说：“我有两本普通的书，却怎么也拉不天，谁能帮我拉一下？”台下，同学们跃跃欲试，边举手边议论，怎么会拉不开呢？老师微微一笑，重新把手举起来。
突然，一个男生举起手，跑上了台，另一个男生也举手跟上了台。
一声令下，他们各自使出吃奶的力气，连拉带拽，小脸涨得通红，牙咬处紧紧的。
我紧张地看着，等待着……可是，当矮个的男生被高个的男生拖到墙边时，那夹在一起的两本书却固若金汤，纹丝未动。
那个同学像斗败的公难似的下了台，完全没了刚才的势气。
他们一边走，一边还嘟囔着：“真奇怪，怎么拉不开？”我也忍不住和刘源一起上了台，我用手紧紧拉住一本书，那边，刘源早已开始拉了。
我使出九牛二虎之力，使劲想拉天那两本“固若金汤”的书，“呀……”我紧咬牙关，发出微微的叫声，“不！”刘源一松手，我身体急速向后仰，“呯！”我总算安然无恙，看看那两本书，我又气又恼，灰头土脸又无可奈何地回到座位上。
2011年常州市教育学会小学科学专业委员会论文评比获奖名单(按区域排序)
2011年常州市教育学会小学科学专业委员会论文评比获奖名单（按区域排序）一等奖序号论文标题作者所在单位1 小学科学课外实验活动的探析刘云川钟楼区五星实验小学2 让学生主动学习、学会学习曹景春钟楼区卢墅小学3 优化材料选择成就精彩课堂——小学科学教学中有结构材料的准备张莉仙天宁区青龙实验小学4 一次竞赛引发的思考——浅谈提高小学生科学素养之策略顾萍华戚墅堰区实验小学5 运用问题串构建整体性情景化高效课堂的实践与思考吴建春武进区卜弋小学6 构建探究乐园，谱写灵动乐章——以《肺和呼吸》为例朱春烨武进区星辰实验学校7 小学科学教学中“问题元素”的思考与实践恽亚杰武进区李公朴小学8 天下难事，必做于易；天下大事，必做于细吴湘云金坛市建昌小学9 浅谈小学科学教学目标的制定和表述汪云溧阳市外国语二等奖序号论文标题作者所在单位1 《液体内部的秘密》教学设计反思与重建许静钟楼区五星实验小学2 为生成而准备张菁钟楼区西新桥实验小学3 动态生成式教学—让课堂充满生命活力唐丽君钟楼区花园小学4 巧用技术手段激活科学课堂吴晓霞天宁区怡康小学5 小学科学方法类课型有效教学策略的推进张志伟新北区百丈中心小学6 科学概念的建构应与学生质疑品质结合起来冯凯戚墅堰区东方小学7 科学课中《人体》单元教学例谈徐菊武进区湖塘桥实验小学8 落霞与孤色鹜齐飞，秋水共长天一色——我对提高外来工子女的科学素养的几点思考陈文秀武进区林南小学9 用阅读润泽科学课堂王晓波武进区湖塘桥中心小学10 对科学课堂中探究活动的观察与思考章丽红武进区东青实验学校11 天时地利人和—浅谈小学科学室外探究活动的开展刘志香金坛市儒林中心小学12 修炼提问艺术演绎有效课堂史秀英溧阳市昆仑小学13 “扶”得法，才能“放”得开，“伸”得远史春燕溧阳市马垫小学14 科学课三问——对小学科学课堂教学现象的反思缪美娟溧阳市西平小学三等奖序号论文标题作者所在单位1 《食物的消化》课堂实录与评析唐丽君钟楼区花园小学2 思维与思维的碰撞科学与信息的结合——参加常州市科学网络团队教研竞赛有感陈文佳天宁区红梅实验小学3 新媒体、新技术让科学课堂更出彩陈文琳天宁区博爱小学4 “你真棒？”——谈激励式评价与学生的发展陈亚军新北区白草园小学5 模拟体验活动在小学科学课中的妙用张志伟新北区百丈中心小学6 利用科学史，使科学学习更富有逻辑性曹小波武进区庙桥小学7 科学实验的有效性该如何衡量？朱春烨武进区星辰实验学校8 阅读，点亮科学学习的火种徐玲琳武进区湖塘桥中心小学9 “三位一体”有效提升学生科学素养邵震伟武进区周家港小学10 从科学实验改进谈小学科学教师的发展张国锋武进区政平小学11 课内外结合彰显探究活力徐伟杰武进区马杭中心小学12 问渠那得清如许，为有源头活水来张国锋武进区政平小学13 如何多角度多方位的开发科学课程资源李敏武进区星辰实验学校14 从科学记录说起周波武进区村前小学15 科学阅读，科学老师能做什么张国锋武进区政平小学16 让科学课堂多一些理性的宁静郭红梅金坛市河头小学17 探究科学课堂的简约之美郭红梅金坛市河头小学18 运用多媒体激活科学课堂尹小燕金坛水北小学19 提高学生合作交流有效性史国栋溧阳市泓口小学20 有效驾驭自主学习章春良溧阳市永和小学21 浅谈科学教学中创新能力的培养李志瑜溧阳市西平小学22 概念及概念图在单元备课中的应用李爱华溧阳市文化小学。
小学生科学实验方法论文[五篇范文]
![小学生科学实验方法论文[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/8b461747ba68a98271fe910ef12d2af90342a859.png)
小学生科学实验方法论文[五篇范文]小学生科学实验方法论文范文范文一：色彩变化实验实验目的通过观察和记录不同物质在加入酸、碱和中性溶液后的颜色变化，探究物质的酸碱性质对其颜色的影响。
实验材料- 红、蓝、黄三种颜色的食用色素- 酸性溶液（例如柠檬汁）- 碱性溶液（例如苏打水）- 中性溶液（例如白水）实验步骤1. 准备三个试管，分别加入红、蓝、黄三种颜色的食用色素。
2. 向第一个试管中加入几滴酸性溶液，观察并记录颜色变化。
3. 向第二个试管中加入几滴碱性溶液，观察并记录颜色变化。
4. 向第三个试管中加入几滴中性溶液，观察并记录颜色变化。
实验结果- 红色食用色素：加入酸性溶液后颜色变为橙色，加入碱性溶液后颜色变为紫色，加入中性溶液后颜色无明显变化。
- 蓝色食用色素：加入酸性溶液后颜色变为红色，加入碱性溶液后颜色变为绿色，加入中性溶液后颜色无明显变化。
- 黄色食用色素：加入酸性溶液后颜色变为橙色，加入碱性溶液后颜色变为绿色，加入中性溶液后颜色无明显变化。
实验结论不同物质的颜色在酸性、碱性和中性溶液中会发生变化。
红色食用色素在酸性溶液中呈现酸性颜色，而在碱性溶液中呈现碱性颜色。
蓝色和黄色食用色素也有类似的变化。
通过这个实验，我们可以得出结论：物质的酸碱性质会影响其颜色表现。
范文二：浮力实验实验目的通过实验观察和验证浮力的存在，并了解浮力与物体的形状、体积和密度的关系。
实验材料- 一个大水盆- 水- 不同形状的物体（例如小球、长方体、圆柱体等）实验步骤1. 在大水盆中注满水，使水的深度足够让物体漂浮。
2. 将不同形状的物体一个一个放入水中，观察它们的浮力情况。
3. 记录每个物体在水中的浮力情况。
实验结果- 小球：小球在水中会漂浮起来，表现出浮力。
- 长方体：长方体在水中会沉入水底，没有浮力。
- 圆柱体：圆柱体在水中会部分浸没，表现出一定的浮力。
实验结论通过这个实验，我们可以得出以下结论：- 物体的形状对浮力有影响。
金坛市教育科学研究课题
七、评估小组对课题网页的等级（优、良、中、差）评定及简评
八、评估小组综合意见
九
评
估
小
组
成
员
职务
姓名
所在单位
签名
十、金坛市教育研训中心评估意见
公章负责人签字（盖章）
年月日
2、学校是有每一个孩子去共同维护的，他们成长了，自然而然，学校的各项工作的开展也容易了，领导们每天都会被校园内美丽的环境、学生的表现所感动。
3、课题组的成员大部分是班主任，他们的平时的工作本来就多，再加又有一个课题，工作内容就太多了，这样就导致没多少时间静下心来写一写自己的心得、做法和收获。只有《让“空巢学生”也能展翅飞翔》获得金坛市课题论文三等奖。
2、我们非常重视孩子对家长的渴望，我们在不同的年级段施以不同的方式，低年级的孩子年纪小，认识的字也不多，书信的格式对他们来说很难，我们采取了让孩子们画画《幸福的三口之家》、《我想爸爸妈妈了》，表达对父母的思念之情、虽然现在的社会高速发展，和父母联系的方式也有很多，比如，打电话、QQ聊天、视频聊天，但书信可以让写信的人把自己的想法、情感都加以反映，看信的人首先会有一份收信的感动，还会被写信的人的情感所打动。我们让中、高年级的孩子把对长期在外工作的父母的想念之情、自己遇到的不能解决的问题都写在书信中，这样既让父母们解决了在外打工的思乡之苦，也能了解孩子的一切情况并给予适当的帮助。对家长我们也发出了号召：如果你实在忙，至少一个星期要和孩子联系，不管用什么方法、最好半年回家一次，毕竟孩子觉得有父母在身边真的很好。除了这些方法，我们还为孩子找了临时的生活妈妈，聘请课题组的老师和小部分大队妇女干部，这些“生活妈妈”像疼爱自己的孩子一样疼爱他们，经常带他们回家，给他们做可口的饭菜并与他们倾心交谈，每周还和他们的父母沟通交谈。有了“生活妈妈”们的关注，空巢学生他们将不再孤独、无助。讲台边能看到他们带领同学们进行早读、下课后能看到他们和同学们开心地玩游戏、各种竞赛也能发现他们的身影。
科学小论文初一优秀5篇
科学小论文初一优秀5篇科学小论文初一篇一我走在大街上，正要赶去补课的地方，上公交车，把头偏向窗外，正想欣赏窗外美丽的景色时，却被窗户上的结上雾挡住，我不禁有疑问：为什么公交车的窗户上会结上雾？补完课后，我急匆匆赶回家，上网查找到资料。
网上是这样说的：当车窗两面的温差大时，温度高的一面空气中的水蒸气会预冷凝结，形成大家所说的雾，也就是说，当冬天时车外的空气会比较冷，玻璃也会变得比较凉，此时车内的空气温度较高而起湿度较大时，车内空气中的水蒸气就会在玻璃上产生小水珠，如果大家不信可以做个试验，将一块玻璃或眼镜放入冰箱，在冰箱中冷却到同冰箱一样的温度时，此时玻璃上并没有雾气，如果将玻璃从冰箱中取出后放在空气中就可以发现上面会很快产生浓重的雾气。
戴眼镜的弟兄们可能会有体会，冬天从寒冷的室外进入室内后眼镜会被严重的雾气遮盖，看不到任何东西。
其实车窗的起雾同此是一个道理。
我做实验果然没错，我又有疑问：怎么克服这个困难呢？我又在网上寻找答案：所以目前的除雾方式是在冬天打开点车窗，让车内外温差减少一些就可以，或者打开冷气选择除雾档吹上半分钟就可以除雾，还有就是使用除雾产品。
寻找答案，希望各位多多用以上方法！初中科学的小论文篇二有一天，我在我家楼下大院的花园里玩。
突然，我看见地上一队蚂蚁正列队行进，我好奇地凑过去。
只见蚂蚁们悄悄的爬上了花园里一棵树的树干，而爬在前面的蚂蚁已经背着一个个圆溜溜的白色东西往回返。
“那些白色的东西是什么呢？”我瞪大眼晴问站在旁边的妈妈。
“那是蚜虫卵。
”妈妈说道。
“蚜虫卵？蚂蚁搬蚜虫卵干什么？”我又问道。
妈妈听后，就让我自己去查资料。
一回到家，我就马上从书柜里拿出一本《十万个为什么》聚精会神的看了起来。
看了半天，我终于找到一篇有关蚂蚁搬蚜虫卵这一奇怪事件的解说文。
我如获至宝，马上专心致志的看了起来。
看完后，我茅塞顿开。
原来，蚂蚁和蚜虫是好朋友，蚂蚁为了不让蚜虫卵在冬天冻死，所以蚂蚁把它们背回洞过冬。
让学生的科学探究之路留下和谐的印迹
让学生的科学探究之路留下和谐的印迹
杨蓉凤
【期刊名称】《中小学教学研究》
【年(卷),期】2006(000)003
【摘要】小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程.让学生亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径.科学探究不仅可以使学生体验到探究的乐趣,获得自信,形成正确的思维方式,而且可以启发和引导学生掌握科学探究的方法和技巧,从而让学生在亲身经历科学探究的过程中,留下和谐的探究印迹,使科学素养得到健康的、和谐的、稳定的发展.
【总页数】2页(P41-42)
【作者】杨蓉凤
【作者单位】金坛市常胜小学,江苏,金坛,213200
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.留下科学探究的足迹——如何指导学生进行青少年科学DV作品的拍摄(一)
2.留下科学探究的足迹——如何指导学生进行青少年科学DV作品的拍摄(二)
3.引领学生科学探究之路——对高效使用科学记录单的再思考
4.让学生的科学探究之路留下和谐的印迹
5.留下人生之路的坚定足迹——记哈尔滨市兴华中学学生于佳琪
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
金坛市二〇〇七年小学生科学探究小论文评选结果一、优秀指导老师序号姓名学校1 戴辉文直溪小学2 吕国庆河头小学3 殷风兰实验学校4 王波实验学校5 王红珍金城小学6 胡红霞金城小学7 吴桂香西旸小学8 卞小清西岗小学9 程忠华水北小学10 蒋月凤华城小学11 姚斌花山小学12 陈丽河滨小学13 周卫星殷雪梅14 蒋金梅殷雪梅15 吴湘云建昌16 李小菊华城17 严息美华城18 陈金明直溪小学19 李芳芳指前小学20 周国凤朝阳小学21 陈洪明朝阳小学22 徐晓萍实验学校23 张俊实验学校24 李俊民实验学校25 邵国锁汤庄小学26 殷芹金城小学27 徐玉秀金城小学28 王旭霞金城小学29 蒋国平社头小学30 王平西旸小学31 梅锁琴西岗小学32 蒋海芳水北小学33 黄波华城小学34 唐艳华城小学35 徐秀斌河滨小学36 卢静常胜37 吴湘云建昌38 罗健朱林39 尹元康儒林40 吴镜华城41 彭息英华城42 杨蓉凤涑渎43 李俊实验学校44 周玲,金城45 尹丽华金城二、学生小论文获奖情况年级论文题目学校姓名获奖等第指导教师中年级我的小发现直溪小学四（2）班王威 1 戴辉文让苹果不再“变脸”河头小学三（3）班李雪 1 吕国庆樟树穿“棉衣”河头小学四（1）班史苑苑 1 吕国庆会跳舞的小纸尧塘小学三（1）班荆婷婷 1奇妙的肥皂泡尧塘小学三（2）班田鹏 1 好甜的棒棒糖实验学校三（5）班杨明洁 1 殷风兰我发现蝈蝈是用身体来呼吸的实验学校四（1）班孙凌云 1 王波精美的叶脉书签金城小学四（5）班郑品一 1 王红珍青菜长高了金城小学四（4）班徐奕玮 1 胡红霞盐水的魅力西旸小学徐卓辰 1 吴桂香会唱歌的杯子西岗小学王盼盼 1 卞小清“探究种子萌发的自身条件”的实验报告水北小学洪洋 1 程忠华雪碧的学问华城小学韩晨 1 蒋月凤善待地球—从节约资源做起花山小学李辉 1 姚斌梨催熟香蕉河滨小学王筱箐 1 陈丽一刷净橡皮河滨小学薛冰 1 陈丽水倒不出来啦！殷雪梅佐志成 1 周卫星醋对花卉有什么影响？殷雪梅杨佳珊 1 蒋金梅操场患了“皮肤病”金城小学四（3）班司马彦 1 果汁里的学问建昌缪启钒 1 吴湘云我家的土壤建昌袁庆扬 1 吴湘云猫吃草的秘密华城陶云文 1 李小菊为什么小金鱼没有被烫死？华城汤伟龙 1 严息美养鱼的乐趣河头小学四（2）班汤芸 2 吕国庆我来到了3007年河头小学三（4）班唐敏 2 吕国庆牛奶“皮”的学问河头小学四（1）班张志祥 2 吕国庆我叫蜗牛直溪小学三（1）班仲丹 2 戴辉文哪个结冰更快尧塘小学四1班陈鹰 2有趣的实验尧塘小学三3班朱梦真 2 水蒸发为什么会有快慢？朝阳小学四（3）班臧家睿 2 夏菊仙为什么钢笔能自动出水实验学校四（5）班严开新 2 张春明操场患了“皮肤病”金城小学四（3）班司马彦 2 周玲吹泡泡实验学校三（5）班陈一凡 2 殷风兰惊奇的发现实验学校三（6）班季安琪 2 殷风兰意外的收获实验学校三（3）班张璠煜 2 张敏敏生鸡蛋也能跳起来实验学校四（1）班张心奕 2 王波一对好“邻居”实验学校四（8）班朱梓文 2 庄织云记一次实验汤庄小学四（2）班袁林 2 戴锁炳赵鹤方科幻世界汤庄小学四（1）班刘航 2 赵鹤芳让花起死回生金城小学三（2）班吴涵之 2 刘巧珍树的悲哀金城小学四（1）班李山江 2 陈述油和水金城小学四（2）班耿哲 2 蒋云芳蚂蚁活动与天气变化花山小学张秋娅 2 姚斌大树为何穿上草衣裳花山小学曾丹 2 姚斌我的发现华城小学胡九东 2 胡亮猫为什么吃老鼠水北小学汤丽君 2 高一兰土壤转变机水北小学高昊 2 许叶飞消灭污染机水北小学蔡纪 2 许叶飞剥鸡蛋的学问社头小学毛尚强 2 蒋国平空气的奥秘西岗小学许文丽 2 卞小清动物也是人类的朋友河滨小学钱雨杨 2 陈丽神奇战衣河滨小学钱其溧 2 陈丽植物不喜“绿”河滨小学赵云 2 陈丽会变颜色的花殷雪梅张梦琴 2 钱爱萍神奇的尺子殷雪梅苏桂国 2 钱爱萍人或动物的生存与植物的关系殷雪梅李金华 2 朱荣梅蚯蚓的秘密建昌吉欢 2 吴湘云植树收获建昌周燮 2 吴湘云根需要空气吗? 华城实验小学罗星雨 2 李小菊浴池水为什么这么蓝？华城王伟 2 严息美我发现了老花镜的秘密华城庄润晗 2 李小菊热鸡蛋脱壳记直溪小学四（1）班王可 3 戴辉文黄瓜的妙用河头小学四（1）班王佳成 3 吕国庆多功能鞋河头小学四（2）班刘菲 3 吕国庆太阳能激光武器河头小学四（2）班王刚 3 吕国庆泡沫与电子秤尧塘小学四2班季蕾 3滚雪球尧塘小学四3班曹佳悦 3 泡泡“巨人”尧塘小学四4班李维维 3死海的秘密朝阳小学三（2）班王佳豪 3 我发现了放大镜的奥秘实验学校三（5）班王子健 3 钱旭燕制作温度计实验学校三（3）班吕顺 3 张敏敏蜗牛夏眠实验学校四（8）班刘姚帅 3 王波无处不在的科学实验小学四（2）班高清琪 3 李超男研究二氧化碳汤庄小学四（2）班蒋震宇 3 庄亚华赵鹤芳月球管道汤庄小学三（2）班吴霞 3 周珍兰动物交流器金城小学三（4）班潘凌云 3 徐爱琴走进蚯蚓金城小学四（3）班夏宇晗 3 周玲会跳舞的樟脑丸金城小学四（4）班周坛 3 胡红霞龙虾的生命力金城小学四（5）班姚倩雯 3 王红珍神奇的面汤社头小学徐颖 3 蒋国平鸡蛋能洗干净存放吗西旸小学王杨蕾 3 吴桂香池塘里的发现西旸小学徐震 3 史艳萍不倒翁的奥秘西岗小学冯萱 3 卞小清大头捶背器水北小学吕文云 3 许叶飞请把迷路的垃圾带回家水北小学余正风 3 高一兰奶奶家门口的杏树华城小学曹逸群 3 胡亮太阳能电池手机花山小学杨芳 3 姚斌我的发现花山小学王晶 3 姚斌茶水的妙用河滨小学钟文奇 3 陈丽我的“冠军”梦河滨小学陶昕沂 3 陈丽妙打鸡蛋河滨小学徐钟悦 3 陈丽我发现报纸发黄的原因华城许伯凡 3 李小菊橡皮“增肥”华城施苏晨 3 贺维琴三兄弟的梦想建昌周笑雨 3 吴湘云皮鞋为何越擦越亮殷雪梅陈彤 3我所了解的蜘蛛殷雪梅陈敏 3高年级鸡蛋能当跳跳球玩吗？直溪小学五（3）班徐敏琪 1 陈金明硬币跳舞指前小学五（3）班冉静进 1 李芳芳探究铁生锈的秘密河头小学五（2）班李邦邦 1 吕国庆拒绝“课桌文化”的新型课桌河头小学六（3）班李骏文 1 吕国庆鲫鱼也会“跳龙门”尧塘小学五1班王乐 1“见死不救”的蚂蚁朝阳小学六（4）班徐珮玥 1 周国凤咱家母鸡“不生蛋”朝阳小学六（1）班尹晨晗 1 陈洪明研究“电磁铁”实验学校五（2）班赵志扬 1 徐晓萍我爱家乡河——丹金溧漕河水质调查实验学校六（8）班刘昱1李俊蚯蚓的研究金城小学六（2）班谢静娴 1 宗夕梅我的一次无土栽培金城小学六（1）班庄妍雨 1 刘勋波解开“水妖”之谜实验学校六（9）班段砚洲 1 张俊我发现了闹钟的秘密实验学校六（3）班张钰娴 1 李俊民奶奶家的“天然冰箱”汤庄小学五（1）班汤欣悦 1 邵国锁第一次做“叶脉书签”金城小学五（2）班巫音艺 1 殷芹飞椅金城小学五（1）班陈立 1 徐玉秀墨水瓶新改良金城小学六（3）班曹尹婕 1 王旭霞食醋秘密的探究实验学校六（8）班卜凡 1水垢之谜社头小学张玉 1 蒋国平神奇的触须西旸小学谈佳丽 1 王平香蕉皮变黑的秘密西岗小学于文洁 1 梅锁琴蜂胶在做怪！水北小学郝云聪 1 蒋海芳酸雨对人类的危害华城小学郭子豪 1 黄波金坛市土壤调查报告华城小学祁文强 1 唐艳肥料怎么失效了河滨小学孙丽 1 徐秀斌无处不在的神奇“摩擦力”河滨小学王欢 1 陈丽滚珠转盘常胜陈轶群 1 卢静家乡的河水建昌五年级 1 吴湘云萤火虫朱林任丹婷 1 罗健苹果切开变色的原因朱林全晓乐 1 罗健为什么蚂蚁不会迷路？儒林王雪原 1 尹元康难以洗去的墨水华城史文娟 1 吴镜盐水融冰的秘密华城蒋越 1 彭息英鸡蛋能承受多大的力涑渎汤俊 1 杨蓉凤盐的力量指前小学五（3）班潘子萱 2 李芳芳能喝一大盆水的蛇——神奇的虹吸现象指前小学五（2）班许安 2 张爱琴生石灰煮鱼直溪小学五（1）班操林 2 戴辉文我的一项科学探究活动——观察绿豆生长薛埠小学六（2）班林栋伟 2 开启葡萄酒的学问河头小学五（3）班汪大燕 2 吕国庆蜘蛛结网河头小学六（1）班孙丹妮 2 吕国庆种子发芽的实验河头小学六（4）班朱炜 2 吕国庆西红柿电池尧塘小学五（1）班周红霞 2与科学结伴尧塘小学五（4）班高小龙 2 帮猫洗耳朵朝阳小学五（2）班朱盼 2 刘红梅开水不响响水不开朝阳小学五（1）班赵楚凡 2 徐青我发现了朝阳小学六（4）班余羽佳 2 周国凤姐姐的“魔术”实验学校五（1）班邓尧 2 钱新民有趣的不倒翁实验学校六（6）班徐丽爽 2 何瑛植物也会睡觉实验学校六（3）班陈文泽 2 张俊“煤油味”的鱼汤庄小学五（1）班史继超 2 邵国锁我为宇航员的生活而设计汤庄小学六（2）班李娜许胜男2庄亚华朱双洪鸡蛋“下降”金城小学五（1）班王凯 2 徐玉秀冰块加盐温度为什么会下降金城小学五（4）班欧雨冉 2 团结就是力量社头小学马桂林 2 徐九生豆腐与盐水西旸小学倪江秀 2 王平厨房油烟的危害西旸小学任好 2 颜卫忠今天的粥真没白烧！西岗小学江月 2 梅锁琴鸡蛋真的捏不碎吗？西岗小学仇扬 2 卞小清松柏树的叶子为何枯黄水北小学王强 2 盛留琴有趣的小实验水北小学史倩文 2 方琳芦荟对动物伤口愈合有利华城小学王鑫史莹莹2唐艳我发明的“盲人看路镜”华城小学王彦 2 王慧琴无土栽培的水稻河滨小学谢童 2 陈丽吊兰“哭”了河滨小学袁菽伟 2 徐秀斌树阴下的光斑儒林葛宏昱 2神奇的纸筒常胜史昀鑫 2 尹志平制作孔明灯常胜徐雅婷 2 曹亚芬会跳的鸡蛋常胜武优 2 卢静快速烧水,我给您支一招朱林金俊 2 毛国芳樟树为何能防蛀虫朱林吉颖 2 罗健蜘蛛的秘密华城翟炜烨 2 罗健擦皮鞋的学问华城周淑云 2 吴镜2 彭息英智能枕头华城陆林子钰水蒸气也是七彩的吗？涑渎王磊 2 杨蓉凤鼠妇——西瓜虫涑渎史静文 2 杨蓉凤蚜虫克星——尼古丁直溪小学五（2）班柏倩 3 戴辉文黄瓜见到西红柿会“哭泣”薛埠小学六（6）班滕玲 3 治疗烫伤的家庭秘方河头小学五（2）班潘鸿雁 3 吕国庆孔雀为什么会开屏河头小学六（2）班马宇贝 3 吕国庆我学会了做地表模型河头小学六（4）班游美娟 3 吕国庆给小金鱼做美容手术尧塘小学五4班姚卓炎 3耳垢朝阳小学五（2）班朱盼 3 刘红梅虫卵实验朝阳小学六（1）班李方波 3 陈洪明萤火虫拍蚂蚁朝阳小学五（2）班颜倩 3 刘红梅我让水果不再干燥实验学校五（1）班佐倩 3 钱新民我让蜗牛比力气实验学校五（6）班王婧璐 3 李俊爬山虎的秘密实验学校六（7）班陆林洋 3 张俊生鸡蛋能立起来实验学校六（8）班王雨桐 3 张俊我的科学汤庄小学五（2）班王婧 3 庄亚华穿越时空，走向22世纪金城小学五（2）班蔡佳欣 3冻蚂蚁金城小学五（5）班张婷 3 曹秀琴擦鞋的学问金城小学五（6）班卢文昊 3青菜浇牛奶好还是浇水好金城小学六（6）班李之州 3 有趣的实验西岗小学王莹 3 卞小清田螺的秘密西旸小学倪媛 3 王平鸡蛋——死海的成因水北小学潘唯 3 程忠华会跑的瓶塞社头小学王雯 3 徐九生我家的仙人掌河滨小学虞露 3 陈丽用肥皂的学问河滨小学陈婷 3 徐秀斌植物也要睡觉河滨小学单影 3 陈丽动物Party的秘密涑渎钱泳胜 3 杨蓉凤松果的秘密涑渎陈璐 3 杨蓉凤我发现了朱林沙立新 3 蒋文辉我发现了朱林陶欣 3 杨云龙蜘蛛织网的秘密朱林薛峰 3 罗健什么是可食黄金建昌邵磊 3 吴湘云蚯蚓与黄鳝常胜祝越 3 许建芳神奇的泉水常胜霍若云 3 曹亚芬蚊子吸血的秘密儒林计香 3 尹元康蜘蛛和它的网儒林臧嘉威 3 尹元康吃下肚的种子可以发芽吗？华城周辰辉 3 许小定蛋白质的魔术华城郭帆 3 许小定。