六一活动方案:放飞梦想.doc
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六一活动方案:放飞梦想
一、活动目的:
通过开展庆祝“六一”活动,使队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐。丰富多彩的校园活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上、有回味的“六一”国际儿童节。同时也为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的素质教育成果。
二、活动主题:“放飞梦想”
活动内容:圆梦――书法绘画竞赛活动
欢乐无限——制作庆“六一”展板
唱响红歌——校合唱队排练参赛节目红领巾召唤我们前进—一年级入队仪式快乐六一,雏鹰飞翔——主题队会“我心目中的十佳优秀队干部”及优秀少先队员、“美德少年”评选
三、活动时间:XX年 5 月 8—— 5 月 31 日
四、活动地点:XX镇中心小学
五、参加对象:镇党委政府领导、教育办领导、老干部代表、中心小学全体师生、部分家长等。
六、具体活动内容及安排:
A、文艺节目选拔、演出:
节目内容:要求健康向上,以歌颂党、社会主义、改革
开放、校园新风尚及树立社会主义荣辱观、奥运北京等题材
为主;
节目形式:
歌舞类:歌曲演唱、歌伴舞、舞蹈等。
器乐类:各种乐器均可,形式不限。
曲艺类:小品、相声、戏曲、快书等。
其他:朗诵、课本剧、舞台剧、知识问答、技能比赛或
展演等。
时间安排:
阶段:自即日起至 5 月中旬为各单位自行准备阶段,中
心小学校队包括花束队、花环队、彩旗队、拉丁天使队、合唱队;每级部上报 6 块不同形式的学生节目,各种形式权重
为:歌舞类1/3 ,相声、小品、课本剧类1/3 ,器乐演奏及其它 1/3 ,演出时间总计不得超过 6 分钟;各班填写“六一节目报名表”一式两份,于 5 月 20 日前上交艺体组。
第二阶段: 5 月 23 日下午在多媒体教室选拔验收节目,学校成立评委组选拔精彩节目;29 日下午彩排节目,要求有主持人、串联词,时间90 分钟。
第三阶段: 5 月 31 日上午 8:30 点在操场举行全校文艺汇演。
设奖项目及数量
A、优秀组织奖:10 个
B、优秀节目奖:10 个
c、优秀演员奖:10 个
D、最佳指导奖:10 个
评奖条件及要求:
节目主题鲜明,内容健康向上。
节目艺术性强,形式活泼新颖,富有创新,表演丰富,动作优美,服装整洁,化妆适宜。
声音优美自然,吐字念词清晰、伴奏完美、节奏感强。
舞蹈动作舒展,舞姿优美,舞工舞语与音乐和谐统一,感情充沛。
舞台风气正,组织纪律好,不拖台,演出认真。
评比及记分说明:
实行比分制记分法,对每一个节目去掉一个最高分和一个最低分,取平均分。
根据评分标准,按优秀、良好、一般三个等级打分。集
体奖参照所有节目平均分进行评定,优秀节目、演员
和最佳指导奖,根据节目得分高低评定,若与实际演出水平有明显差异,由大会领导小组进行合议后评出。
B、素质教育展示:
圆梦――书法绘画竞赛活动:
要求:所有参赛作品以讴歌共产党、歌颂祖国辉煌成果、弘扬中华民族优良传统、实现“中国梦”为题材,书画类以
楷书、行书为主( 毛笔书法尺幅一般为四尺三开、竖写,绘
画尺寸以 40cⅹ 60c 为宜,硬笔书法一律用A4 书法方格稿纸或白纸)。
形式:每班在初赛基础上报送 5 份优秀作品参加校内比
赛,每个年级评出个人一等奖和班级组织奖;一等奖同学参
加在文艺汇演现场展示。
制作“庆六一”展板。
充分展示学生才艺,将学生作品作为丰富校园文化的展
板展示活动内容,以年级为单位评选优秀展板。
唱响红歌——校合唱队排练参赛节目
要求:校合唱队编排两首歌曲,一首艺术歌曲,另一首
为革命红歌,演唱形式要多样。于 5 月下旬参加胶南市合唱
比赛,并在 5 月 31 日在学校庆祝活动中表演。
开放各功能室,邀请大会主席团、学生家长参观学校素
质教育阵地
c、宣传、营造节日氛围。
以中队为单位,开展一个“庆六一”文化艺术主题队会。
出好一期中队“欢乐童年”主题黑板报;校板报围绕“校
园里的精彩”为主题的表彰板报。
围绕“欢乐六一”主题更新学校宣传栏。
D、“红领巾召唤我们前进”,一年级新队员入队仪式。
一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了
较为深刻的了解,迫切希望加入少先队组织。 5 月 26 日课外活动时间针对一年级举行入队仪式。一年级班主任将新队员
名单23 日前交少先队。地点:少先队室参与人:一年级全
体师生。
F、“我心目中的十佳优秀队干部”及优秀少先队员评
选,表彰活动。
通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳优秀队干部”“优秀少先队员”“十佳学习标兵”“十佳
特长生”“十佳书法家”“美德少年”,并进行公开表彰。
七、安全预案
通过召开主题班会、广播等方式向学生进行安全教育;
2、 2、在活动前、中提醒需要注意的事项
安排学校保卫组全体成员巡逻。
协调派出所出警,加大安保力度。
八、活动要求:
各负责人和班主任要严格按时按要求积极组织、布置、
完成各项活动,确保六一系列活动成功举行。
请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,
任课老师主动协助做好准备工作
凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地