高考语文：知识点整理-高中语文基础知识归纳-高中.doc
高考语文全册复习知识点doc
高考语文全册复习知识点doc导语:高考语文是每个高中生都需要面对的一道难题。
它涵盖了丰富的知识点和考试要求，而复习这些知识点时，学生们常常陷入迷茫。
本文将为大家梳理高考语文全册的复习知识点，希望对同学们的备考有所帮助。
一、古代文学知识点1. 古代文学概述：包括古代文学的起源、特点、分类等。
2. 文言文阅读：重点复习历史人物传记、哲学思想、诗词赏析等方面的文言文阅读。
3. 文言文基本知识：包括文言词法、句法、修辞手法等。
二、现代文学知识点1. 现代文学概述：包括现代文学的特点、主题、风格等。
2. 现代散文：重点复习散文的特点、文体、题材等。
3. 现代诗歌：重点复习现代诗歌的特点、体裁、韵律等。
4. 现代小说：重点复习现代小说的发展历程、代表作品及其风格。
5. 现代戏剧：重点复习现代戏剧的特点、主题、艺术手法等。
三、古代文言实词知识点1. 实词的概念和分类：包括名词、动词、形容词、副词等的概念和常见实词的分类。
2. 古代文言实词的用法和意义：重点复习古代文言实词的常见用法、常见意义及其在古代文学中的运用。
四、修辞手法知识点1. 修辞手法的分类和特点：包括比喻、夸张、拟人、对偶、排比等修辞手法的分类和特点。
2. 修辞手法的运用：重点复习修辞手法在文学作品中的运用，如何理解和分析修辞手法的作用等。
五、写作知识点1. 写作的基本要求：包括立意、结构、修辞、语言等方面的基本要求。
2. 写作常见问题及改进方法：重点复习写作中常见的问题，如主题不突出、结构松散、选材不当等，以及相应的改进方法。
六、阅读理解知识点1. 阅读理解的基本要求：包括理解文章的主旨、理解作者的观点、掌握文章的结构等。
2. 阅读常见问题及解题方法：重点复习阅读中常见的问题，如理解困难、选项混淆等，以及相应的解题方法。
七、写作鉴赏知识点1. 名篇赏析：重点复习名篇的写作特点、主题、艺术手法等。
2. 名家评点：重点复习文学大家对名篇的评点和评析，了解名家对文章的看法和评价标准。
高考语文基础知识归纳(最新8篇)
高考语文基础知识归纳（最新8篇）文章开头和结尾的作用篇一开头语段的作用大致为：开篇点题，统领全文；引出下文，或为下文作铺垫；渲染气氛，奠定基调。
结尾语段的作用通常是：总结全文，归结主旨；呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体；卒章显志，点明题旨；强化作者情感，深化或升华主旨；言有尽而意无穷，引发读者思考；委婉含蓄，意在言外，发人深思等等。
文章的基本要素主题、材料、结构、语言，是文章学的主要研究对象，以往各种写作论著论之甚详。
主题是作者在文章中通过一系列精心选择、剪裁、并编织起来的具体材料所表达的最主要的思想和倾向（倾向就是对生活现实的憎爱情感或态度）。
将主题定义的中心词改成思想与倾向，虽只是一词之增，但由于它符合作文心理过程的实际，符合文章内容的实际，因而无论对写作实践或阅读实践，都具有重要的意义。
写作尤其是文艺创作，正如黑格尔所说：一方面求助于常醒的理解力，另一方面也要求助于深厚的心胸和灌注生气的情感。
树立了主题是最主要的思想和倾向的深刻观念，将使习作者更自觉地用两条腿走路，更自觉地酝情发思，使二者相互渗透，相互激发。
这就是情感思维。
难以望其项背的出处篇二望其项背，出自明朱有炖《三度小桃红》：气味浑厚，音调复谐，毕竟是本朝第一能手。
近时作者虽多，终难望其项背耳。
译文：气味浑厚，音调又和谐，毕竟这是本朝第一手能。
近来作者虽然多，终难望其项背部罢了。
意思是能够望见别人的颈项和脊百背，表示赶得上或比得上，望其项背它还有只能看到背影，看不清头部的意思，也可以用来比喻可以企及对方所达到的成就或境界，但通常以否定句表示与望的度对象有一定差距。
望其项背造句1、你能想象会什么望其项背声像，玛丽感觉还是要有深入的弟子都感到悲伤，那黑暗的日子。
2、曾八度入选全明星的姚明令多数NBA中锋难以望其项背，但最终他最大的对手可能一直就是他自己。
3、自然界中的螺旋形，奥妙无穷，人间杰出的美术家也难望其项背。
4、这是最伟大的童话故事电影，甚至没有一部能望其项背。
高考语文常考成语汇总-高中语文基础知识归纳-高中.doc
2014高考语文常考成语汇总|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全-每个成语都有共适用范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就要闹出笑话。
今天语文小编给大家分享：2014高考语文常考成语汇总，突破成语难关，顺利迎接2014年高考。
1、安步当车：从容地步行，就当乘车一般。
2、安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。
3、白云苍狗：比喻世事变幻无常。
4、百无聊赖：指生活中思想感情没有依托，精神空虚，感觉什么都没有意思。
5、暴虎冯河：比喻有勇无谋，鲁莽冒险。
6、鞭辟入里：鞭辟：鞭策，激动。
里：内部。
指学习要切实。
形容言论或文章说理透彻、深刻。
7、别无长物：除一身之外再没有多余的东西。
原指生活俭朴。
现形容贫穷。
8、不耻下问：不可用于比自己高明的人.9、不孚众望：未符合大家的期望，贬义。
这两个成语常被混用。
10、不负众望：没辜负大家的期望，褒义。
11、不胫而走：消息传得很快。
12、不刊之论：不可改易的言论。
13、不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。
14、不求闻达：不追求名誉和地位。
15、不以为然：不以为是正确的。
16、不足为训：不值得作为效法的准则。
17、侧目而视：斜着眼睛看人。
形容憎恨或又怕又愤恨。
18、差强人意：勉强使人满意。
19、朝秦暮楚：比喻反复无常，也形容漂泊不定。
20、出言无状：说话没有礼貌。
2014高考语文常考成语之褒贬颠倒|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全-高三的复习是一个连续而且漫长的过程，尤其是一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础复习上来。
一轮复习是毅力的比拼，只有稳扎稳打，脚踏实地才会练就扎实的功底。
为方便大家复习，小编收集了一些高考备考资料，以下是2014高考语文常考成语之褒贬颠倒，一起来看看吧!2014高考语文常考成语之褒贬颠倒第三类、褒贬颠倒(褒词误用贬义)1.拭目以待：形容期望很迫切。
2.神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
3.名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。
高中语文知识点总结整理版
高中语文知识点总结整理版
这是一份高中语文知识点的总结整理版，涵盖了高中语文的主
要知识点，包括但不限于以下方面：
古诗文鉴赏
古诗文鉴赏是高中语文的重要组成部分，重点包括以下内容：
- 古诗文鉴赏要点：注重对古诗文的意境、文化内涵、体裁等
方面的分析和解读。
- 古诗文鉴赏方法：注重对关键词的分析、对上下文的理解、
注重与历史文化背景的联系等方面的思考。
修辞手法
修辞手法是高中语文的重要方面之一，需要注意以下几点：
- 不同的修辞手法：比喻、拟人、夸张、对比、排比、设问等。
- 修辞手法的作用：可以使语言更加生动有趣，也可用于修辞和表达感情。
- 修辞手法运用需要注意：要运用得恰到好处，不能过度使用或滥用。
文言文阅读
文言文阅读是高中语文的难点，但也是重要内容之一。
需要注意以下几点：
- 文言文阅读方法：注重对文言文的语法结构、用词惯和文化背景的理解。
- 文言文阅读技巧：词语理解、句子结构分析等。
- 文言文阅读注意事项：文言文的字词和语法使用都有其独特性，需要注重平时的积累和惯养成。
以上是本文整理的高中语文知识点总结，供大家参考。
高中语文基础知识大全
高中语文基础知识大全高中语文是学生学习生涯中的重要科目，它不仅涵盖了丰富的文学作品，还包含了语言文字的基础知识。
以下是高中语文基础知识的全面总结：1. 汉字和词汇- 汉字的构造：了解汉字的六书（象形、指事、会意、形声、转注、假借）。
- 词汇的积累：掌握常用词语的意义、用法及搭配。
- 成语和熟语：熟悉成语的来源、含义及其在句子中的应用。
2. 语法知识- 词类：名词、动词、形容词、副词、介词、连词、助词、感叹词等。
- 短语：掌握主谓短语、动宾短语、偏正短语等不同短语的结构和功能。
- 句子成分：了解主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等句子成分的作用和位置。
- 句式：学习陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等不同句式的结构和用法。
3. 修辞手法- 比喻：通过类比的方式表达事物的特点。
- 拟人：赋予非人类事物以人的情感或特征。
- 排比：使用并列的结构增强语言的节奏和强调效果。
- 对偶：使用对称的句式或词语，形成对比或平衡。
- 夸张：故意放大或缩小事物的特征，以突出其特点。
4. 文学常识- 文学体裁：诗歌、散文、小说、戏剧等不同文学形式的特点和代表作品。
- 古代文学：了解《诗经》、《楚辞》、《史记》等古代文学作品的内容和作者。
- 现代文学：熟悉鲁迅、巴金、老舍等现代作家的代表作品和文学成就。
- 外国文学：掌握莎士比亚、托尔斯泰、海明威等外国作家的经典作品。
5. 文言文阅读- 文言文的句式：理解文言文中的倒装句、省略句等特殊句式。
- 文言文的词汇：掌握文言文中的常用实词、虚词及其用法。
- 文言文的翻译：能够将文言文翻译成现代汉语，并理解其含义。
6. 现代文阅读- 理解文章主旨：把握文章的中心思想和作者的观点。
- 分析文章结构：识别文章的开头、发展、高潮和结尾。
- 鉴赏语言特色：评价文章的语言风格、修辞手法和表达技巧。
7. 写作技巧- 记叙文写作：掌握记叙文的写作方法，如时间顺序、空间顺序等。
- 议论文写作：学会提出论点、论证论据和得出结论。
高考语文全部知识点归纳总结
高考语文全部知识点归纳总结高考，作为每位学生人生中的重要一步，对于语文科目的考试内容要求也非常严格。
为了帮助同学们更好地复习和准备高考语文，下面将对高考语文的全部知识点进行归纳总结，并以对应知识点的方式进行论述，希望对大家有所帮助。
1. 古代文学知识点在高考语文中，对于古代文学的了解是非常重要的。
这包括了古代文学作品的阅读和理解，文学元素的分析等方面。
高考中常涉及的古代文学作品有《西游记》、《红楼梦》等。
在阅读这些作品时，需要关注作品的背景、人物形象、情节等要素，并能够对作品给出自己的理解和评论。
2. 现代文学知识点除了古代文学，高考语文还会涉及到一些现代文学作品。
这包括了小说、诗歌、散文等不同体裁的作品。
对于现代文学知识点的掌握，需要理解作品的主题思想、文学手法以及作者的创作意图等。
在高考中，常见的现代文学作品有《呐喊》、《狂人日记》等。
在阅读这些作品时，需要准确把握作品的内容，并能够对作品进行深入的分析和解读。
3. 修辞手法知识点修辞手法是高考语文中非常重要的一部分内容。
了解和熟练运用各种修辞手法，可以帮助同学们更好地理解和分析文学作品。
常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张等，通过运用这些手法可以使作品更加生动、形象化。
在高考中，常见的考点有对句子或段落中的修辞手法进行辨析和解读。
4. 古文阅读知识点古文阅读是高考语文中的重要内容之一。
在阅读古代文言文作品时，需要具备一定的古文阅读能力，包括对古汉语词义的理解、语法结构的把握等。
在高考中，常见的考点有对文言文句子的翻译和理解，对文言文作品的阅读和解读等。
5. 作文写作知识点作文写作是高考语文中的重要一环。
良好的写作能力可以帮助同学们在高考中取得更好的成绩。
在写作方面，需要注意语言的准确性、行文的流畅性以及结构的合理性等。
同时，要注意选择适合自己的写作方式和思路，形成自己的写作风格。
在高考中，常见的作文题目有记叙文、议论文、说明文等。
通过对以上几个知识点的归纳总结，我们可以清楚地了解高考语文的考点和要求。
2023必考高考语文知识点内容归纳
2023必考高考语文知识点内容归纳高考语文知识点整理高中语文可以进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，为终身学习和有个性的发展奠定基础。
小编准备了高三语文复习知识点，希望你喜欢。
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
高考考试语文常考知识点高中语文文言文古今异义词《烛之武退秦师》1.贰：贰于楚也。
(古义：从属二主，动词;今义：“二”的大写，数词。
高考语文知识点归纳总结(完整版)
高考语文知识点归纳总结（完整版）高考语文必背学问点归纳成语积累：1、安步当车：古代称人能安贫守贱。
现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
2、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
3、筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开拓山林。
形容创作的艰苦。
4、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。
比方无济于事。
5、别无长物：没有多余的东西，形容穷困或简朴。
6、不孚众望：不能使群众信服。
7、不为已甚：指对别人的责怪或惩罚适可而止。
8、不落窠臼：比方有独创风格，不落旧套。
9、不容置喙：不容别人插嘴。
10、不塞不流，不止不行：比方旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。
11、不以为然：不认为是对的，含有轻视之意。
12、不以为意：不放在心上，不加留意。
13、不刊之论：形容不能改动或不行磨灭的言论。
14、蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。
15、分庭抗礼：现在用来比方平起平坐，相互对立。
16、狗尾续貂：比方拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称(多指文学作品)17、管窥蠡测：比方对事物的观看和了解很狭隘、很片面。
18、沆瀣一气：比方臭味相投的人结合在一起。
19、怙恶不悛：坚持作恶，不愿悔改。
20、讳莫如深：隐瞒的再没有比它更深的了。
21、济济一堂：形容许多有才能的人聚集在一起。
22、集腋成裘：积少可以成多。
23、间不容发：距离极近，中间不能放一根头发，比方情势危险到了极点。
24、见微知著：见到微小的迹象，就能察知进展的趋势。
25、江河日下：比方状况一每天坏下去。
26、胶柱鼓瑟：比方拘泥固执，不知变通。
27、开门揖盗：比方引进坏人，自招祸害。
28、梁上君子：代称窃贼。
29、屡试不爽：屡次试验没有差错。
30、鳞次栉比：形容屋舍或船只等排列的很密，很整齐。
文学常识：《古诗十九首》选自南朝梁萧统《文选》，是东汉末年文人五言诗的选辑。
并非一人所作，从内容看，主要写的是的失意和哀伤，写游子、思妇的离愁和相思。
由于文化素养较高，又继承了《诗经》和《楚辞》的传统，汲取了汉乐府的养分，所以不但擅长运用比兴，而且制造出一种独特的风格，艺术成就很高，被称为“五言之冠冕”。
高中语文知识点归纳总结
高中语文知识点归纳总结高中语文作为一门重要的学科，涵盖了广泛的知识领域，包括文学、语言、修辞、阅读、写作等。
在高中阶段，学生需要全面掌握语文知识，以便在高考和日常学习中取得好成绩。
本文将对高中语文的主要知识点进行归纳总结。
一、文学常识文学常识是语文学习的基础，包括文学作品、文学流派、文学创作手法等。
在高中语文中，常见的文学常识有：1.文学作品：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等中国古典名著，以及《骆驼祥子》、《呼兰河传》等现代文学作品。
2.文学流派：古代的辞章文、诗歌、散文，以及现代的小说、戏剧、报告文学等。
3.文学手法：比喻、排比、夸张、对比等修辞手法，以及叙事、描写、议论等文学表达方式。
二、语言文字语言文字是语文学习的核心，学生需要掌握正确的语法、词汇、语义等知识，以便能够准确地表达自己的思想和观点。
1.语法知识：句子成分、句子结构、虚拟语气、倒装句等语法知识点，能够帮助学生正确理解和运用语言。
2.词汇积累：学生需要掌握丰富的词汇，包括常见词汇、成语、俚语等，并学会正确运用它们。
3.语义理解：学生需要理解词语、短语、句子的具体含义和隐含意义，以便能够准确理解阅读材料和表达自己的观点。
三、修辞手法修辞手法是语文学习中的重要内容，它能够使文学作品更加有感染力和艺术性。
常见的修辞手法有：1.比喻：通过比较来形象地描写事物，使描写更具有感染力。
2.拟人：将人的行为、感受赋予给非人事物，使描写更加生动活泼。
3.夸张：对事物进行夸大描述，以增强表达的效果。
4.对比：通过对比来突出事物的特点，使描写更加鲜明。
四、阅读技巧高中语文中，阅读理解是重点和难点，需要学生具备一定的阅读技巧和方法。
1.审题准确：在阅读过程中，学生要仔细阅读问题，理解问题的要求，准确把握问题的关键点。
2.提炼信息：学生可以在阅读过程中提炼出关键信息，帮助自己理解和解答问题。
3.逻辑推理：学生要善于运用逻辑思维，进行推理和判断，理清文章的逻辑关系。
高中语文关键基础知识点总结
高中语文关键基础知识点总结高中语文关键基础知识点总结高中语文是一门非常重要的学科，它不仅是面向高考的必修科目之一，更是日常社会活动中不可或缺的组成部分。
高中语文的学习，需要我们理解和掌握大量的知识点，而这些知识点，又是我们学习和提升语文能力所必不可少的关键基础知识点。
本文将对高中语文关键基础知识点进行总结，以帮助广大高中生更好地掌握这些知识点，提高语文水平。
一、古代文学古代文学是中华文化的重要组成部分，对于我们学习和掌握语文知识有着重要的作用。
在古代文学中，诗歌、文言小说是我们必须要掌握的基础知识点。
1. 诗歌，是我国文学的重要表现形式之一，是中华文明的重要组成部分。
《诗经》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》等名著是我们必须要熟悉掌握的诗歌文本。
2. 文言小说，是我国文化宝库之一，代表作品有《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
这些作品不仅是文学巨著，更是文化遗产，对于我们学习和掌握中华文化有着重要的意义。
二、现代文学现代文学是近现代以来我国的文学发展历程，它反映了我们这个时代的思想、文化以及社会现状。
要想学好现代文学，我们需要了解一些基本概念和代表作品。
1. 小说，是现代文学中的一种重要形式。
代表作品有《鲁迅全集》、《茅盾全集》、《老舍全集》等。
2. 散文，是我国现代文学发展中的一种表现形式。
代表作品有《鲁迅杂文选》、《郑振铎散文集》等。
三、修辞和写作修辞和写作是高中语文中非常重要的基础知识点，它们是我们构建自己的思想体系和表达方式所必不可少的。
1. 修辞，是一种美学的表达方式。
它包括各种修辞手法，如比喻、象征、对称、反复等。
在修辞的运用中，修辞手法的恰当使用，不仅可以让文章更好地表达作者的观点，还可以加强文章的感染力和艺术感染力。
2. 写作，是高中语文中最为重要的一环。
要想写好一篇文章，我们需要清晰的思路、准确的语言和良好的表达能力。
在写作的过程中，需要注意文章的结构、语言的表达、修辞的运用，以及语法、标点等基本要素。
高三语文知识点全部归纳
高三语文知识点全部归纳作为学生，高中语文学科是一个非常重要的科目，它对于我们的学业发展和思维能力的提升都有着至关重要的影响。
在高三这一关键阶段，我们需要对语文知识点进行全面归纳，以便更好地掌握和应用这些知识。
本文将对高三语文知识点进行全面总结，包括诗词、文学常识、修辞手法、作文技巧等多个方面。
一、诗词1. 五言绝句：五言绝句是中国古代最为常见的诗歌形式，每句由五个字构成，通常以描写景物或抒发感情为主题。
2. 七言绝句：七言绝句与五言绝句相似，每句由七个字构成，更为庄重、雄浑。
3. 汉赋：汉赋是中国古代文学的瑰宝之一，分为乐府和骈文两种，主要以描写社会风俗、历史事件和人物为题材。
4. 唐诗宋词：唐诗宋词被誉为中国古代诗歌的巅峰之作，其形式多样、内容丰富，通过婉约和豪放两种风格表达了丰富的情感和思想。
二、文学常识1. 文言文阅读：文言文是中国古代的书面语言，具有复杂的文法和特殊的词汇用法。
阅读文言文需要对其基本语法和词汇进行了解，掌握文言文阅读技巧。
2. 文学常识：了解文学史、文学流派、文学作品和文学家的基本信息，能够正确理解和分析文学作品，把握其文化内涵和艺术特点。
三、修辞手法1. 比喻：通过比较两个事物的共同点来表达某种含义，产生形象生动的效果。
2. 拟人：赋予非人事物以人的形象和特质，使其更具生动性。
3. 夸张：夸大事物的程度或表现形式，以加强描述的效果。
4. 对比：通过对比来突出事物之间的差异，增加表达的冲击力。
5. 排比：将两个或两个以上的并列成员按照一定的顺序排列，使表达更加清晰、有力。
四、作文技巧1. 议论文：议论文是一种论述性的文章，主要通过论点、论据和论证来表达作者的观点和态度。
2. 记叙文：记叙文主要通过叙事的方式来表达某个故事或经历，要注意情节的起伏和人物形象的刻画。
3. 说明文：说明文是一种以事物的形状、结构、功能等等为主体，通过分析、解释和说明来阐明事物的本质和特点。
4. 应用文：应用文主要是为了实际应用而写的文学作品，如书信、演讲稿、广告等，需要注意格式和用语的准确性。
高中语文基础知识整理汇总
高中语文基础知识整理汇总
以下是一部分高中语文基础知识的整理汇总：
1. 常见实词：例如，爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、从、殆、当、道、得、度、非、复、负、盖、故、顾、固、归、国、过等。
2. 常见虚词：之、其、何、乃、以、者、所、见、于等。
3. 一词多义：很多实词有多种意思，例如“兵”可以表示“兵器”、“士兵”、“军队”等。
4. 通假字：例如，“反”通“返”，“见”通“现”等。
5. 词类活用：例如，“春风又绿江南岸”中的“绿”是使动用法，表示“使江南岸变绿”。
6. 古今异义：例如，“鲜美”在古代表示“鲜艳美丽”，而在现代则表示“食物新鲜美味”。
7. 特殊句式：例如，“被动句”、“省略句”、“倒装句”等。
8. 文化常识：例如，古代官职设置（三省六部制）、古代科举制度、天文地理常识等。
9. 常见文化意象：例如，鸿雁常用来表达思乡之情，松柏则常用来比喻坚贞不屈的品质。
10. 修辞手法：例如，比喻、拟人、夸张、对偶等。
11. 文言文特殊句式：例如，判断句、省略句、倒装句（宾语前置、定语后置）、被动句等。
12. 重要作家作品：包括古代和现代，需要掌握他们的主要作品和思想。
13. 名篇名句默写：背诵并默写经典的古文和诗歌。
以上是高中语文基础知识的一部分，需要不断积累和巩固，以提高阅读和写作能力。
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摘要：高三是紧张又充满挑战的一年，在这一年里，同学们一定要把握住分分钟的时间，复习好每门功课，为大家总结了高考语文知识点整理，供大家参考。
总结：希望小编整理的高考语文知识点整理可以帮助到大家，大家想要了解其他有关学习的资料，请锁定，更多精彩内容等着您。
高考语文：做好语文复习的方法|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全-
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方法。
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高考语文：做好语文复习的方法
1、好记性不如烂笔头
刚进高三时，李伟被分到了学校的重点班，班上高手如云。
那时他的语文每次考试成绩总是在100到110分之间浮动，他意识到这样的成绩在高考中对他是很不利的。
因此，在平时他就有意识地把语文放在优先地位，也为此制定了学习计划。
在实施计划过程中，李伟主要还是跟着老师的节奏走。
第一轮复习主要是回顾课本，掌握基础知识。
“这一阶段一定要做到扎实，老师布置的任务一定要不折不扣地完成，如果将任务拖到第二轮复习，那就麻烦了。
”
除了跟上老师复习的进度，李伟自己还另有“独门诀窍”。
他平时随身带有几个小笔记本，其中两个就用在语文方面。
一个是专门的字、词集锦，将平时所见的容易误读的字和容易望文生义的词语(主要是成语)全部收录，然后利用晨读大声朗读以加强记忆；一个是文摘集锦，专门收集一些俗语或从报刊中摘录一些他认为比较好的文章、段落、句子等，如果摘录的东西太长，就把它裁剪下来粘贴到本子上，晚上睡觉时躺在床上拿出来翻翻，这样既可以记忆也可以催眠。
另外，李伟晚上躺在床上还要做一件事，在他的枕头边长期放了一本成语词典，每晚睡觉前他都要看4条成语。
他说，不要认为每次看得少，一旦长期坚持下来，一年就会记住1000多条成语。
“直到后来我才发现这些积累对我有多重要。
因为我在今年高考中，前三道考查语音、字、词、句的大题中，自己一分未失。
”
2、文言文：硬骨头天天啃
说到文言文，它在语文试卷中虽然只占20分左右，却是一块难啃的硬骨头。
很多考生一提到文言文就害怕三分，因为古代的语言习惯与现在有很大区别。
而李伟对付文言文也有自己的方式。
他讲究的也是积累，按他的话说就是平时要多翻翻文言文字典。
他认为，很多学生觉得文言文难，就是难在一些实词和虚词上。
其实，对于文言实词和虚词的用法，没必要求全，只要能掌握考试大纲规定的文言实词和虚词的用法以及一些特殊的例句即可。
李伟说，其实考试大纲中要求掌握的文言实词和虚词也不多，2007年要求掌握的文言实词有100个左右，而文言虚词只有18个，如果再把这些分摊到每天去学习的话，量就很小了。
关键李伟这样做了。
这样的坚持让李伟在平时考试中的出错率大大降低，在进入第三轮复习之后，文言文选择题部分他每次保持全对，就是在高考中文言文阅读的选择题部分也是一分都没溜走，并且整个文言文部分只丢掉了一分。
3、大语文：广摄取活应用
语文无处不在，生活的各个领域都离不开，所以李伟在语文的学习中很强调大语文观，他很注重广泛摄取，形成一定的积累，然后试着灵活应用。
他说，大语文观要我们平时学会注意周围，其实周围有很多我们书本上学不到的东西，而这些往往就在于你经意与不经意之间。
比如校园内张贴的一些名人名言、电视或广告牌上的广告词等，这些都可以去留意并形成积累，以备用时之需。
李伟平时的“留意”也没让他白费精力，就在高考前学校的一次模拟考试中，有一道题是要求考生给超市拟一副对联。
如果李伟全靠自己去想去编的话，一是时间不允许他多想，二是自己想的未必就能得高分。
当时李伟就想起了自己有一次在逛一家超市时看到过的一副对联，所以他就把那副对联给搬了上去，最后还得了个满分。
4、作文：凤头豹尾还求新
虽然李伟的语文取得了144分的优异成绩，但他还是有遗憾。
他说作文本来就是他的强项，但遗憾的是他仅以一分之差未能获得满分。
对于作文，李伟自然也有“胜经”一套。
他说，作文是语文考试的重头戏，也是很多同学不易得高分的部分。
老师常常讲作文的注意事项，可别轻视这些事项，它们往往是作文制胜的法宝。
首先，要重视卷面，即要书写工整——书写潦草是作文的大忌，出现这种情况，阅卷老师在心中给你扣掉的印象分可能不止5分，甚至是一个档次的问题。
其次，掌握好文章的两头——凤头，短小精悍；豹尾，刚劲有力。
在平凡中力求创新，多运用一些名言名句，多运用一些修辞会令你的文章增色不少。
最后，还要注意文章标题的制作，标题不可太俗气，这样会令人觉得你水平一般。
平时多模仿一下报刊上的优秀标题，必要的时候采用拿来主义，也不失为一种好办法。
除此之外，经过高三一年对语文的复习，李伟还总结了三点经验。
一是坚持。
高三一年的复习非常枯燥，尤其是语文，读、写、背是永恒的主题。
没有坚强的意志，想学好语文是不可能的。
惟有持之以恒，将自己的各项计划按时完成，最终才能取得满意的
效果。
二是重视写的作用。
古人有不动笔墨不读书的习惯，写可以加深记忆，充分利用大脑的各种感官，在做到心脑手统一的同时，也可以起到预防错别字的作用。
三是听老师的话。
这一点好像是教小孩子的口吻，许多同学不以为然，老是有自己的一套，全然不顾老师的计划。
其实，这种做法有时是舍本逐末，因为老师的经验比我们丰富得多，该学什么，该怎样学都是经过仔细琢磨后才形成的。