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中考议论文阅读指导
议论文知识点回顾
议论文:议论为主要表达方式,通 过摆事实和讲道理来阐明作者观点 的一种文体。
议论文的要素:论点、论据、论证。
论点:作者对文中议论的问题所持的观 点或主张。
表明主要见解,能统率全篇观点的是中 心论点;只能统率局部的观点的是分论 点。中心论点和分论点的关系是统率和 被统率的关系。
1、找出论题,判断作者对此问题的倾向。
2、观察论据,论据是证明论点的,分析论据, 从中推断它所支持的观点。看它证明的是 什么,这个就是论点。
3、归纳段意——归纳层意——概括论点。每 一个自然段都在表达一个意思,有几个自 然段的关系比较紧密,构成一个共同的层 次,会有一个层意,然后把层意提取出来, 归纳一下,就形成了文章的论点。
论证要求严密。
三要素小结
议论文 三要素
论点——需要证明什么 论据——用什么来证明 论证——怎样证明
议论文的结构
一般是根据提出问题,分析问题,解决 问题的次序来安排的。体现在结构形式 上就有引论、本论、结论三部分。
引论(开头)担负着提出问题的任务;本 论(正文)是主体部分。结论(结尾)是分 析论证的结果,担负着总结全文或强调 中心论点,明确认识或提出希望的任务。
证明的是不是吻合。
例题解析
1、09年南京卷17题: 这篇文章的论点可以通过常见位置寻找——开头
提出。 2、09年无锡卷15题: 这篇文章的论点可以通过(第2、3、5段)反复
议论文的Fra Baidu bibliotek言特点
议论文的语言除具有准确、鲜明、生动 的一般特点之外,还具有概括性强,非 常严密的特点。
考点说明
1.能准确把握议论文的论点(包括中心论 点和分论点),并能用自己的话正确概括 出论点。 2.能概括分析论据(事实论据与道理论 据),能分析论据对论证论点的作用。 3.能把握论证方法(包括事实论证,道理论 证,对比论证,比喻论证),理解这些论证方 法对论证论点的作用。
议论文的分类
从论证的方式分,可分为立论和驳论两种。 立论:针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和
主张,阐明其理由,表明自己的态度。 驳论:指反驳别人的主张,证明别人的主张是虚假的、 错误的,从而确立起自己正确的主张。 立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其 正确,而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用 基本相同的论证方法。
4.能分析议论文的基本结构,即提出问 题(引论)——分析问题(本论)——解决 问题(结论)。 5.能理解关键语句的含义。 6、体会议论语言的严密性、生动性。 7.能对文章提出自己的见解。
答题指导
一、能提取、归纳文章的中心论点
找出中心论点
1、常见位置寻找 (1)论点是文章的题目。 如:《应有格物致知精神》 (2)论点在文章的开头。 (3)论点在文章的末尾。 (4)在文章中间。 即论点可以安排在文章的任何位置。但较多情况是
驳论有三种方法,即①反驳论点、②反驳论据、③ 反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部 分有机构成的,因此驳倒了论据或论证,也就否定 了论点,与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论 文可以几种反驳方式结合起来使用,以加强反驳的 力量和说服力。
①反驳论点,即直接反驳对方论点本身的片面、虚 假或谬误,这是驳论中最常用的方法。如:《不求 甚解》
4、分析总结性的关键词语。
5、分析分论点,找到中心论点。(总论点和 分论点的关系是统领所述的关系)
注意点
论点的语言形式应该是一个完整的判断性的句 子,不能是一个词或一个短语,也不能用问句。 常用“××是(应该)×××”、“××不是 (不应该)××”的句式
概括出来的论点要简洁利落. 用论据来验证,看看论点和文章中的论据所要
常见的论证方法:举例论证,道理论证,对比论 证和比喻论证。
举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点
道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外 名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点
对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中 证明论点
比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
②反驳论据,即揭示对方论据的错误,以达到推倒 对方论点的目的;因为错误的论点论据必定得出错 误的论点。
③反驳论证,即揭露对方在论证过程中的逻辑错误, 如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间 的矛盾,论点与论据之间矛盾等等。 如:《中国人 失掉自信力了吗》
议论文的表达方式
主要表达方式是议论,但有时也要用 记叙、描写、说明、抒情等表达方式。 这些表达方式的综合运用,都是为文 章的中心论点服务的,都能增强文章 的说服力。这些表达方式常常和议论 交织在一起,直接间接地为议论服务。 但要注意,议论文中使用的记叙、抒 情等表达方式,都是辅助手段,决不 能喧宾夺主、越俎代庖。
在文章的开头,段落论点也是如此。
2、通过主要论据来寻找论点。即作者对论据分析后, 提出论点。
3、通过“认为”、“必须”、“由此可见”、 “要”、“是”等表示肯定或否定的关键词来 寻找论点 。
4、有的在摆出对方错误观点否定后提出中心论 点。如:《不求甚解》“一般人常常以为,对 任何问题不求甚解都是不好的。其实不尽然。 我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲 目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由”
注意点
论点必须是紧紧围绕论题、表达看法、主张的 比较完整的判断性语句。同属这一类的句子, 要找那些概括性强的。
要分清中心论点和分论点,分清论点和结论。 我们判断一个句子是否就是文章的论点,可依
据通读整个文段,看文段的其他句子是否围绕 这个语句来写,与这个句子有没有逻辑上的关 系。
用自己的话归纳中心论点
论点要求正确、严密。
论据:作者在文中所使用的证明论点的 材料、依据。
包括事实论据和道理论据。
事实论据,有事例、史实、统计数字等;
道理论据,有名人名言、革命理论、自 然科学的原理、定律、公式等。
论据要求准确、典型、真实。
无论是哪一种论据,都只有一个作用:证 明中心论点、分论点。
论证:用论据证明论点的过程,是论点和论据之 间的逻辑纽带。
议论文知识点回顾
议论文:议论为主要表达方式,通 过摆事实和讲道理来阐明作者观点 的一种文体。
议论文的要素:论点、论据、论证。
论点:作者对文中议论的问题所持的观 点或主张。
表明主要见解,能统率全篇观点的是中 心论点;只能统率局部的观点的是分论 点。中心论点和分论点的关系是统率和 被统率的关系。
1、找出论题,判断作者对此问题的倾向。
2、观察论据,论据是证明论点的,分析论据, 从中推断它所支持的观点。看它证明的是 什么,这个就是论点。
3、归纳段意——归纳层意——概括论点。每 一个自然段都在表达一个意思,有几个自 然段的关系比较紧密,构成一个共同的层 次,会有一个层意,然后把层意提取出来, 归纳一下,就形成了文章的论点。
论证要求严密。
三要素小结
议论文 三要素
论点——需要证明什么 论据——用什么来证明 论证——怎样证明
议论文的结构
一般是根据提出问题,分析问题,解决 问题的次序来安排的。体现在结构形式 上就有引论、本论、结论三部分。
引论(开头)担负着提出问题的任务;本 论(正文)是主体部分。结论(结尾)是分 析论证的结果,担负着总结全文或强调 中心论点,明确认识或提出希望的任务。
证明的是不是吻合。
例题解析
1、09年南京卷17题: 这篇文章的论点可以通过常见位置寻找——开头
提出。 2、09年无锡卷15题: 这篇文章的论点可以通过(第2、3、5段)反复
议论文的Fra Baidu bibliotek言特点
议论文的语言除具有准确、鲜明、生动 的一般特点之外,还具有概括性强,非 常严密的特点。
考点说明
1.能准确把握议论文的论点(包括中心论 点和分论点),并能用自己的话正确概括 出论点。 2.能概括分析论据(事实论据与道理论 据),能分析论据对论证论点的作用。 3.能把握论证方法(包括事实论证,道理论 证,对比论证,比喻论证),理解这些论证方 法对论证论点的作用。
议论文的分类
从论证的方式分,可分为立论和驳论两种。 立论:针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和
主张,阐明其理由,表明自己的态度。 驳论:指反驳别人的主张,证明别人的主张是虚假的、 错误的,从而确立起自己正确的主张。 立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其 正确,而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用 基本相同的论证方法。
4.能分析议论文的基本结构,即提出问 题(引论)——分析问题(本论)——解决 问题(结论)。 5.能理解关键语句的含义。 6、体会议论语言的严密性、生动性。 7.能对文章提出自己的见解。
答题指导
一、能提取、归纳文章的中心论点
找出中心论点
1、常见位置寻找 (1)论点是文章的题目。 如:《应有格物致知精神》 (2)论点在文章的开头。 (3)论点在文章的末尾。 (4)在文章中间。 即论点可以安排在文章的任何位置。但较多情况是
驳论有三种方法,即①反驳论点、②反驳论据、③ 反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部 分有机构成的,因此驳倒了论据或论证,也就否定 了论点,与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论 文可以几种反驳方式结合起来使用,以加强反驳的 力量和说服力。
①反驳论点,即直接反驳对方论点本身的片面、虚 假或谬误,这是驳论中最常用的方法。如:《不求 甚解》
4、分析总结性的关键词语。
5、分析分论点,找到中心论点。(总论点和 分论点的关系是统领所述的关系)
注意点
论点的语言形式应该是一个完整的判断性的句 子,不能是一个词或一个短语,也不能用问句。 常用“××是(应该)×××”、“××不是 (不应该)××”的句式
概括出来的论点要简洁利落. 用论据来验证,看看论点和文章中的论据所要
常见的论证方法:举例论证,道理论证,对比论 证和比喻论证。
举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点
道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外 名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点
对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中 证明论点
比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
②反驳论据,即揭示对方论据的错误,以达到推倒 对方论点的目的;因为错误的论点论据必定得出错 误的论点。
③反驳论证,即揭露对方在论证过程中的逻辑错误, 如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间 的矛盾,论点与论据之间矛盾等等。 如:《中国人 失掉自信力了吗》
议论文的表达方式
主要表达方式是议论,但有时也要用 记叙、描写、说明、抒情等表达方式。 这些表达方式的综合运用,都是为文 章的中心论点服务的,都能增强文章 的说服力。这些表达方式常常和议论 交织在一起,直接间接地为议论服务。 但要注意,议论文中使用的记叙、抒 情等表达方式,都是辅助手段,决不 能喧宾夺主、越俎代庖。
在文章的开头,段落论点也是如此。
2、通过主要论据来寻找论点。即作者对论据分析后, 提出论点。
3、通过“认为”、“必须”、“由此可见”、 “要”、“是”等表示肯定或否定的关键词来 寻找论点 。
4、有的在摆出对方错误观点否定后提出中心论 点。如:《不求甚解》“一般人常常以为,对 任何问题不求甚解都是不好的。其实不尽然。 我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲 目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由”
注意点
论点必须是紧紧围绕论题、表达看法、主张的 比较完整的判断性语句。同属这一类的句子, 要找那些概括性强的。
要分清中心论点和分论点,分清论点和结论。 我们判断一个句子是否就是文章的论点,可依
据通读整个文段,看文段的其他句子是否围绕 这个语句来写,与这个句子有没有逻辑上的关 系。
用自己的话归纳中心论点
论点要求正确、严密。
论据:作者在文中所使用的证明论点的 材料、依据。
包括事实论据和道理论据。
事实论据,有事例、史实、统计数字等;
道理论据,有名人名言、革命理论、自 然科学的原理、定律、公式等。
论据要求准确、典型、真实。
无论是哪一种论据,都只有一个作用:证 明中心论点、分论点。
论证:用论据证明论点的过程,是论点和论据之 间的逻辑纽带。