农业推广学复习总结

农业推广新整理

绪论

1.狭义农业推广：是指对农事生产的指导，即把大学和科研机构的科研成果，通过适当的方法介绍给农民，使农民获得新的知识和技能，并且在生产中应用，从而提高产量、增加收入。

2.广义的农业推广：农业推广是在改进耕作方法和技术、增加产品效益和收入、改善农民生活水平和提高农村社会教育水平方面，主要通过教育来帮助农民的一种服务或体系。（推广工作的重点包括：对成年农民的农事指导，对农家妇女及其他人员的家政（农家生活教育）指导，对农村青年的4H教育即“手Hands 、脑Head 、身Health 、心Heart”教育。）

3.现代农业推广是一种将有用的信息传递给人们(传播过程)，并且帮助他们获得必要的知识、技能和观念来有效地利用这些信息或技术(教育过程)的不断发展的过程。

4.我国农业技术推广法将农业技术界定为“应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科研成果和实用技术”。

农业技术具体包括：

（1）良种繁育、栽培、肥料施用和养殖技术；

（2）植物病虫害、动物疫病和其他有害生物防治技术；

（3）农产品收获、加工、包装、贮藏、运输技术；

（4）农业投入品安全使用、农产品质量安全技术；

（5）农田水利、农村供排水、土壤改良与水土保持技术；

（6）农业机械化、农用航空、农业气象和农业信息技术；

（7）农业防灾减灾、农业资源与农业生态安全和农村能源开发利用技术；

（8）其他农业技术。

第一章

1.创新：可以是新的技术、产品或设备，也可以是新的方法或思想。创新并不一定或并不总是指客观上“新”的东西，也可以指解决问题的一种较新的方法。

2.农业创新是应用于农业领域内各方面的新成果、新技术、新知识及新信息的统称。

3.创新采用过程：是指农民群众从获得农业创新信息到最终采用的心理、行为变化过程。

分为5个阶段

1）认识阶段（即感知阶段）

2）兴趣阶段

3）评价阶段

4）试用阶段（即尝试阶段）

5）采用阶段（即接受阶段）

罗杰斯根据采用时间的先后，将采用者划分为5种类型：

1、革新先驱（即创新者）

2、早期采用者

3、早期多数

4、晚期多数（后期多数）

5、落后者（晚期采用者）

4.创新的扩散方式

传习式（世袭式）

接力式（单线式）

波浪式（辐射式）

跳跃式（飞跃式）

5.创新的扩散过程

4个阶段：

（1）突破阶段（农村中一些专业户、科技示范户、农民技术员，文化素质高，改革意识强。往往率先带头搞试验，实现0的突破。）

（2）紧要阶段（关键阶段）

（一旦有10%-20%的农民采用创新，即使没有推广服务或发展措施的进一步支持，扩散也会持续进行。）

（3）跟随阶段（自我推动阶段）

（4）从众阶段（随大流阶段）

第二章

1.农业科技成果：在农业各个领域内，通过调查、研究、试验、推广应用，所提出的能够推动农业科学进步，具有明显经济效益、社会效益并通过鉴定或被市场机制所证明的物质、方法或方案。

1.依成果性质分类。

（1）基础性研究成果农业领域中客观自然现象的本质、机理及其生物体与环境进行物质和能量交换的变化规律。

（2）应用性研究成果应用性成果是指运用基础性成果的原理，对一些能够预见到应用前景的领域进行研究，开辟新的科学技术途径和行之有效的新技术、新品种、新方法、新工艺等。

（3）开发性研究成果是指对应用性研究成果寻求明确、具体的技术开发活动。

2.依成果的表现形式分类

（1）物化类成果：基础性成果的科学知识赋予在有直接应用价值的载体中，形成新的物质形态的成果。

（2）方法技术类成果：将认识自然、改造自然的技能等知识，以研究报告、论文、图纸、音像、配方、技术规程等形式表现。

2.科技成果转化：通俗地讲：对具有实用价值的农业科技成果进行的后续试验、开发、应用、推广，直至取得经济、社会或生态效益的运作过程。

3.农业科技成果转化条件

(1)成果质量：创新性、成熟性、效益性、适应性、实用性

(2)转化体系建设：成果产出系统、鉴定系统、推广系统

(3)农民需求：农民是成果的使用者，是生产者，也是经营者

(4)政策与资金：如农业法、农业技术推广法、专利法。科技成果转化过程中需要大量的资金支撑

3.我国科技成果转化常见的几种运行机制

1、科、教、推三结合的运行机制

农业科研、教学、推广部门既有分工，又有合作。

2、技、政、物三结合的运行机制

农业发展“一靠政策，二靠科技，三靠投入”

如科技攻关联合体、集团承包服务体

3、农业高新技术科技园的运行机制

如苗木工程、生物疫苗、温室栽培,科技含量较高

4、企业、基地、农户三结合的运行机制

（1）南京丰程渡实业有限公司与宿豫县的蔬菜（荷兰豆、草莓等）基地及农户三结合。

（2）灌云金田集团与植棉乡（基地）、棉农三结合。

（3）江苏三大卷烟厂与云南、贵州、四川等烟叶生产基地、烟农三结合。

特点：

（1）以经济利益为纽带，风险共担，利益共享。

（2）通过定单农业形式，实现专业化生产，解决产供销分离问题。

（3）延伸农业生产的产业链，增加了农产品的附加值。

（4）企业产前、产中、产后的一系列的服务。

（5）易受国内、外市场的影响。

（6）企业投资开发、引进技术成果，国家负担减轻

5、经营、咨询、推广三结合的运行机制

农业推广机构将种子、苗木、农药、化肥、疫苗、饲料等与专业知识结合，解答农民各种咨询，指导农民正确合理的使用。

单纯服务型向有偿、无偿服务相结合过渡，解决了技术服务与物质供给相分离的矛盾。

4、经济上限：是指某项技术成果应用后，单位面积所获得的最高纯收入（利润）。

5、技术（产量）上限：是指某项技术成果在最佳环境条件和管理调控措施的作用下，所达到的单位面积最高产量。

6.经济效益：是指生产投入、劳动投入与新技术推广的产值比较。

7.社会效益：是指农业推广项目应用后给社会提供优质、丰富的产品，满足人们的物质和精神生活的需要，促进社会安定，提高农民素质，促进农村两个文明建设和社会发展的效果。

8.生态效益:是指推广项目推广应用对生物生长发育环境和人类生存环境的影响效果。

第三章

1.心理定势：又称心理惯性、动力定型：是指在人们的心理活动中，以前形成的心理准备状态对后续同类心理活动的决定作用和定向趋势。

2.心理定势的类型：

（1）首因效应：第一印象对以后认知的影响。

包括农民对推广者，新技术、新产品等的第一印象。因此必须做好人力、物资的充分准备，争取一次推广成功。

（2）晕轮效应（晕圈效应、光环效应）：指将认知对象的某种特征泛化，从而掩盖其他特征而形成整体的印象。如放大优点忽视缺点，或相反。“情人眼里出西施”。

（3）刻板效应：在认知一个人时，由于人们在头脑中已存在着关于与该人相联系的某一类人的固定印象，并把这类人的固定印象作为判断和评价这个人的依据，从而产生偏见的认识现象，这种现象称之为刻板效应。

如上海人精明、聪明等；教师知识渊博、为人师表等；美国人勤奋、聪明、实利主义、有雄心、进取等；中国人迷信、狡猾、保守、爱传统、忠于家族关系等。

（4）经验效应：指人们凭借过去的经验来认识某种新事物的心理倾向。

如农村里的“老玩固”，就是典型的经验派。

（5）移情效应：指人们把对特定对象的情感迁移到与该对象有关的人或事物上的一种心理现象。“爱屋及乌”。

3.心理定势与推广

利用首因效应：宣传教育，精心策划，争取一炮打响。

利用晕轮效应：请农民信任的人帮助，产生名人效应。

防止刻板效应：打破心理定势，消除消极因素。

防止经验效应：打破固有经验的束缚，减少推广阻力。