人教版五级上册《小数乘除法整理与复习》精品PPT课件

.判断积是几位小数？根据什么确定积中小数 位数的？
1.34×0.67 0.418×3.2
0.85×28.3
21.7×0.7
23×ห้องสมุดไป่ตู้.5
1.84×0.026
73 × 0.114 12 ÷ 5 2.4 ÷ 0.12
0.52 × 3.26 7.24 ÷ 2.1 5 ÷8
不计算，你能在 里填上“＞”、“＜”、 “=”吗？说说你判断的理由。
2.86×0
2.86
三、复习简便计算。
师：在整数乘法中学习了哪些运算律，除法的性质？
a×b=b×a (a×b)×c=a ×(b×c ) (a+b)×c=a× c+ b ×c a÷b÷c=a÷(b × c)
乘法的交换律 乘法的结合律 乘法的分配律
除法的性质
1、计算下面各题，能简算的要简算。
2.8×3.6+1.4×2.8
1.6×1.2 1.6 1.4×0 1.4
0.25×4 0.25 3.7×2.1 3.7
4.2÷0.6 4.2
1.5÷5 1.5
3.2÷8 3.2
3、在 里填上＞、＜或＝。
3.68×1.76 3.68
5.62×0.8 5.62
3.14÷2.4 3.14
2.54÷0.74 2.54
0.37÷0.37 0.24
3.14×99+3.14
2.5×2.8×4
27.6×99
7.3×4+2.7÷0.25
3.6÷0.5÷0.4
一年一班要进行“元旦游 艺会”活动，想买彩带来 装饰教室。用彩带围着教 室绕三圈，每圈要用彩带 30.3米，我们至少要买多 少米的彩带？
游艺会上有个节目是
“吹气球“。买一包 气球有200个，用去 29.6元。平均每个气 球多少元？
3）再观察小数除法的计算题，与整数除法的意义相同吗？ 怎样把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法？根据什么？ 小数除法的计算法则是什么呢？
小数除法的计算法则：（1）先移动除数的小数点，使它变成 整数；除数的小数点向移动了几位，被除数的小数点也向右移 动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；（2）然后 按照除数是整数的小数除法进行计算；（3）商的小数点要和 被除数的小数点对齐； （4）如果除到被除数的末尾仍有余数， 就在余数后面补零，再继续除。
口头列式，不计算。
32个4.8的和是多少？ 36的2.2倍是多少？ 64.6是17的多少倍？ 两数的积是201.6，其中的一个因数是 72，另一个因数是多少？
1、口算：
3× 0.23 = 5.2 ×0. 4 = 0. 72÷ 0. 8 = 0.57 ÷ 1.9 =
7 ÷ 14 = 0.68 ÷ 17= 0.75 ÷ 0.2 5= 0.75 ×4=
二、复习小数乘、除法的法则
1）能不能把刚才解答的算式根据数的特点，给它们分分类？并说说你的 分类标准。
2）小数乘法有几种情况？按什么划分的？ 小数乘法的计算法则是什么呢?
小数乘法的计算法则：先按照整数乘法的法则算出积,再看 因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数 点（在添加小数点时，位数不够时，要在前面有0补足）。
一只油桶可装油5.5千 克，70千克油需要多 少只油桶？
四、复习商的近似值。
1、五（1）班有51人，秋游 去划船，每条船只能坐4人， 他们一共要租几条船？
2、吴老师用200元买字典， 每本40.8元，可以买几本？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日