电路图和实物图的互画2
电流和电路小专题(三) 实物图与电路图的互画课件--2024-2025学年物理人教版九年级全一册.
第14题
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17
类型三 电路改错或把电路补连完整 15. （2023·成都金牛校级期中）如图甲所示，要求：只改动一处导线使 开关S1控制干路，S2控制L2所在支路，在需改动的导线上画“✕”，并 画出正确的连线，同时在图乙虚线框中画出改动后对应的电路图。
第10题
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17
11. （2023·郑州开学）按照如图甲所示的电路图，将如图乙所示的实物 图连接起来，导线不能交叉。
第11题
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17
12. （2023·资阳乐至校级段考）根据图甲所示电路图连接图乙实物，请 用笔画线代替导线完成该电路连接，导线不能交叉。
第6题
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17
类型二 由电路图连接实物图 7. （2023·郑州新郑校级段考）如图所示，根据图甲的电路图将图乙的 实Hale Waihona Puke 连成电路。第7题1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17
8. 根据图甲的电路图，把图乙的实物连成电路。（要求：连接时导线不 能交叉）
第13题
1
2
3
4
5
6
7
8
电路图与实物图互画练习
1、如图所示的电路中，正确的是( )
2、分析右下图所示的实物连接电路，下列说法中正确的是（）
A、L1、L2是串联B、L1、L3是串联
C、L1、L2、L3是串联D、L1、L2、L3是并联
3、如图所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关；若要使两灯并联，就要闭合开关________。
4、关于电源短路及其危害，下列说法中正确的是( )
11、如图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.
12、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组
13、用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图21所示）连成电路，要求使开关同时控制两盏灯，并在右边画出电路图。
要求：V1测总电压，V2测L2电压
4、将图4画成电路图，如在图中只改动一根导线
使电流表能直接测出两只小灯泡中的总电流，画出这根导线，
并把改过后的电路图画出来。
5、在图5上用笔画线表示导线把各电路元件按要求连接起来，要求：L1、L2并联；用开关控制整个电路；电流表测L1的电流；用滑动变阻器改变通过L2的电流大小且滑片向左移动时灯L2变亮。根据你的连接在右边方框内再画出相对应的电路图。
19、请把图4-9中的电路元件连成电路图。要求：S只控制L1，S2控制干路。
1、由电路图连实物图
22、在图11—16中，根据实物图，画出相应的电路图．
17、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。
要求：(1)关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组
连接实物电路
根据图11—18所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．
专题训练： 电路图和实物图的互画(带答案)
电路图和实物图的互画类型一根据实物图画电路图【解题指导】:首先要识别实物图,确定实物图中有几条电流路径,然后按照一定的顺序画电路图,一般先画出电源,然后从电源的正极开始,按电流的方向顺次逐个将元件用相应的电路符号画出并连接,最后连接到电流的负极,也可以从电源的负极开始,以相反的次序连接。
1.画出图1中实物图所对应的电路图。
图12.请根据图2所示实物图,在虚线框内画出对应的电路图。
图23.根据图3中的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。
图34.根据图4所示实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。
图45.请根据图5所示实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。
图5类型二根据电路图连接实物图【解题指导】:应先认真观察、分析电路,沿电流方向逐个分析各元件的连接方式;对于并联电路,要注意分流点和汇流点与实物图的对应,在连接实物图时注意导线不要交叉。
6.如图6所示,图甲是玩具电风扇的电路图,请在图乙中连接它的实物电路。
图67.按照如图7甲所示的电路图,将图乙中各个元件连接起来。
图78.根据图8甲所示电路图,将图乙所示实物图连接完整。
图89.按照如图9甲所示的电路图,用笔画线代替导线将实物图乙连接完整。
(连线不得交叉)图910.按照图10甲中的电路图,将图乙中的实物图连接完整,连线不能交叉。
图1011.按照如图11甲所示的电路图,将图乙中电路元件一一对应地连接起来。
图1112.一商品仓库,后门进货、前门取货。
现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开关,还有若干条导线。
如图12甲所示是为仓库值班人员设计的电路图;电铃响同时绿灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时红灯亮,表示送货人在后门按开关。
按要求连接图乙中的实物。
图12▶类型三根据题意画电路图或连接实物图【解题指导】:首先根据题意确定用电器的连接方式,再根据开关的控制情况确定开关的位置,最后根据画电路图或连接实物图的方法作出解答。
13.在一个简单电路中,由干电池供电,开关控制微型电动机工作,请在虚线框内画出电路图。
初三物理电路图与实物图的画法
L2
L1
并联电路的画法： 先确定分支点，并画出干路部分的电路， 然后依次把各支路画在分支点间.
练习2 ：
L1 L2 S L1 L2 S2 S1
练习3 ：
L1 L2 S S1 L1 L2 S2
件
貳
例 ：
练习1：
串联电路的连接方法:
从电源的一极，按顺序依次 连接各电路元件
例2 ：
并联电路的连接方法:先串后并
从电源正极开始,先完成的一条通路的 连接,找准分支点,再把另一条支路准确 的搭上,完成连接.
ห้องสมุดไป่ตู้
练习1 ：
+ 练习2 ：
一、[根据实物图画对应电路图的方法] 串联电路的画法： 从电源的一极，按顺序依次画出各电路元件
并联电路的画法： 先确定分支点，并画出干路部分的电路， 然后依次把各支路画在分支点间.
注意事项:
1、使用统一规定的器件符号。 2、连线要横平、竖直，在转弯处画成直角 3、元件不能放在拐角。
[根据实物图画对应电路图的方法]
串联电路的画法： 从电源的一极，按顺序依次画出 各电路元件 例与练： L1
练习1：
[根据电路图连接实物图方法]
1.导线要画在元件的接线柱上
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述 您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更 多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其 反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种 子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达 这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、 知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能 使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段 处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。
电路图和实物图的画法
由电路图连接实物图的方法方法一:分支路连接法步骤：1、找电源；2、从电源正极开始，沿电流方向先接其中一条支路，直到电源负极；3、找准分支点，再将另一条支路连到两分支点之间。
缺点：易找错分支点。
原因：电流从用电器的接线柱流过与电流流经用电器区分不清。
解决方法：将电路中先连接好的那一条支路涂重些，找出各分支点分别在连接哪两个电路元件的导线上，再将第二条支路的一端接在这根导线的任一端;同样的方法将另一端接上。
方法二：齐头并进法步骤:1、找电源；2、从电源正极开始，遇分支点就将几条路并列连上；3、分别经过各自的用电器后再汇集，直到电源的负极.缺陷：实物摆放不整齐时,容易连错。
原因：对电流路径不熟悉.解决方法:1、明确所谓“电路"即“电流的路"，与“人走的路"含义相似；2、齐头并进时，先将一条路连接，直到另一个分支点;再将第二条支路连上。
然后，连到负极。
3、导线的排布要合理.其实挺简单的分清正负极电源开关和各个元件间的关系画电路图首先克服怕难思想，然后要掌握方法。
画电路图题型大约可分为以下几种：1、看实物画出电路图。
2、看图连元件作图。
3、根据要求设计电路。
4、识别错误电路，并画出正确的图。
一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明.(一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定,混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。
明确每个元件的位置，然后作图.顺序是：先画电池组,按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端.对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分"字，（遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。
九年级物理电路图和实物图的转换
注意电流表和电压表的使用方法
电流表和电压表在电路中的作用是测量电流和电压的大小 。在连接时，要确保电流表串联在电路中，电压表并联在 电路中。
注意电流表和电压表的量程选择，应选择合适的量程以避 免损坏电流表或电压表，同时也能得到更准确的数据。
05 练习与巩固
练习电路图转换为实物图
掌握电路元件符号
熟悉并掌握各种电路元件的符 号，如开关、电阻、电灯、电
池等。
理解电路图
理解电路图的基本构成，了解 电流的流向和电压的分配。
逐步构建
根据电路图，逐步将电路元件 连接起来，形成完整的实物图 。
检查与验证
完成构建后，检查实物图是否 符合电路图的连接关系，确保
电路的正确性。
练习实物图转换为电路图
分析实物图的元件
了解实物图中各个元件的连接方式和功能。
符号化
将实物图中的元件替换为相应的电路符号。
绘制草图
根据实物图的连接关系，绘制出电路草图。
完善电路图
根据草图和符号化结果，完善电路图的连接 关系和标注。
综合练习
设计电路
根据实际需求，设计出 相应的电路图。
构建实物图
连接电路元件
01
02
03
确定连接方式
根据电路图中的连接方式， 确定在实物图中如何连接 电路元件。
注意连接线的长度
在连接电路元件时，需要 考虑连接线的长度，以确 保它们在实物图中能够正 确地连接。
考虑连接线的粗细
在连接电路元件时，还需 要考虑连接线的粗细，以 确保它们能够承受足够的 电流。
检查电路的正确性
根据设计的电路图，构 建出相应的实物图。
初中物理《实物图与电路图互画》(共34张)ppt
A
L1 L２
Ｓ１
A
Ｓ２
例三
L1
A － 0.6 3
S
L2
活学活用：试试看，你一定行！
画出上图的实物图
例四
并联电路
S L1
L2 S1 S2
下面是已连接的实物图，请你画出它的电路 图．
下面是已连接的实物图，请你画出它的电路 图．
电压表使用改错题
L2
V
－ 3 15
L1 S
L2
V
－ 3 15
V
L1 S
方法： 据电路图，将各器件依次 连接起来。
例一
L2
L1
电路图
L2 L1
+
S
A
将两灯连接为串联电路
根据电路图连接实物图
L2
L1
V
L2
V
L1
－ 3 15
S
2、据串联的实物图画电路图
串联电路图呈长方型[略]
画电路图要求： 符号要规范统一， 要横平竖直、呈长方形。
线路布局合理、美观。
器件不可画在直角处。
二、并联电路
1、据并联电路图连接实物图
2、据并联实物图画电路图
1、据并联电路图连接实物图
并联电路至 少有二条电 流回路。 方法：
L1
S1 S2
第二条电流回路
第一条电流回路
S3
L2
1、先连接一条电流回路，再连接另一条电流 回路。（特别要注意第二条电流回路的连接） 2、先串后并。
例一
L1 S1 S2
L2 L1
L2
S
连实物图，要求三个灯泡并联， 开关时总开关。 例五
L3 L2 L1 S
将两灯连接为并联电路，且开关控 制灯L1
小专题(二) 实物图和电路图互画课件 2021--2022学年人教版九年级物理全一册
解：
5．图乙是根据图甲电路图连接的实物图，图中还有部分导线没有 画出，请用笔画线代替导线将实物图连接完整．
解：
6．用笔画线代替导线，把下面的两个实物电路图补充完整，分别 为开关同时控制两个灯泡的两种方法，导线不能交叉．
解：
类型 2 根据实物图画电路图 7．根据实物图，在虚框内画出对应的电路图．
8．在虚线框里画出如图所示实物图的电路图．
9．根据图中的实物图画出相应的电路图，要求在图上标出元件名称． 解：
类型 3 识别、修改电路 10．若要开关 S 只控制灯泡 L2，请将图中的实物图错误的地方画 上“×”并改正． 解：
11．在下面的电路中，闭合开关 S1 ，只有灯泡发光，闭合开关 S2 ， 只有电铃响．小明发现，在该电路中，只要更改一根导线的连接，就 可实现只闭合 S2 时，灯泡和电铃均不工作，但只闭合 S1，灯泡可发光， 若要灯泡和电铃同时工作，则需要将两个开关同时闭合．请在图中将 需要更改的导线用“×”标出，并画出更改之后的导线．
解：
课后训练 1．根据如下图所示的实际电路，在右边的虚线框内画出电路图．
2．按上图所示的实物图在方框内画出它相应的电路图．
3．根据如下图所示实物接线图画出电路图．
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4．为节省电能，楼道中的照明灯只有同时满足“天黑和有人路 过楼道”时，才会自动亮．为满足用户要求，小强设计出了楼 道照明灯的“智能控制电路”控制电路由“光控开关”和“声 控开关”组成，在答题卡上完成电路的连接．
第十五章 电流和电路 小专题(二) 实物图和电路图互画
类型 1 连接实物图 1．按图甲所示的电路图连接图乙的实物图． 解：
2．请按电路图甲，用笔画线代替导线把如图乙所示的实物连起来． 解：
2024年中考物理复习----电路图和实物图的相互转化
电路图和实物图的相互转化一、根据电路图连接实物图连接实物图注意事项：①连接实物图时候，导线不能交叉，不能穿过电路元件。
②电流表、电压表注的电流正进负出，并且注意选择合适量程，无法选择时候，直线连接较大量程即可。
③电路画完以后再连接电压表。
④滑动变阻器的变化趋势要和电路图中保持一致（即往右滑动时，电阻变化要和电路图一样，要么都变大，要么都变小）。
实操演练1.在研究串并联电路电流的规律时，李同学设计了图甲所示的电路图，闭合开关后，电流表A1的示数为0.9A，电流表A2的示数为0.3A。
则：根据图甲在图乙的实物图上用笔画出连接线，连接线不要交叉。
2.根据左边的电路图，连接右边的实物图。
3.根据图甲所示的电路图，将图乙所示的实物元件连接起来。
（流过两个灯泡的电流都约为0.5A）4.如图所示，请用笔画线代替导线将电路连接起来，要求：S为总开关，L1与L2并联，电流表测L2的电流，电压表测L2的电压，变阻器控制L2的亮度，且滑片P向右移时灯泡变暗。
5.如图1所示是小明同学设计的测电阻的电路图。
请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图2中的元件连成电路。
要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大。
（允许通过电阻R的最大电流为0.5A，导线不能交叉）6.如图所示，电流表A1示数为0.4A，电流表A2的示数为1.5A，根据电路图，用笔画线作导线把右边的实物连接起来。
（导线不要交叉）7.请设计电路：要求用电流表测量灯泡L2中的电流（0.3A），L1、L2并联，电压表测量灯泡L1两端的电压，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，接入电路前要求滑片在最左端为最大阻值处。
请根据要求画出电路图并将实物连接用笔画线代替导线连接完整。
8.如图所示的电路图，将图中各元件连接起来。
9.在下图中请你以笔带线将甲图中的电路图连接好电路。
10.在下图中请你以笔带线将甲图中的电路图连接好电路。
二、根据实物图画出对应的电路图画电路图的注意事项：①首先分析电路，分析这个电路是串联电路还是并联电路，如果是并联电路，要分析清楚并联电路的干路和支路各有哪些电路元件。
电路图与实物图的相互转化PPT课件
作业布置：
《基础训练》P40—41: 10, 11 + P47: 8
感谢各位老师莅临指导！
L1
L2
S2
S1
L1
L2
A
B
A
B
S2
S1
L1
L2
S
图13-25
L1
L2
S2
S1
图13-28
S1
S2
L1
S2
L2
L1
S1
L2
S1
L1
S2
L2
S1
S2
L1
L2
+
_
L1
S1
L2
S2
L1
L2
L1
S2
S1
图13-23
L1
S1
L2
S2
L2
L1
S2
S1
图13-24
．如图13-31所示的电路中，开关S1、S2、S3都处于断开位置，若只闭合开关S2，则灯L1和L2 联在电路中；若只闭合S1和S3，灯L1和L2 联在电路中的；此电路中不能同时合上开关 。
S1
S2
S3
另一方法： 第一步: 用电路符号代替实物
S1
S3
L2
L1
S2
第二步: 按照电路图画图规则对上图进行美化处理（注意交叉连接的导线，一般要在连接处画一个黑点）
L2
L1
S2
L1
L2
S2
S
S1
反馈练习1
A
B
A
B
L1
S1
S2
L2
A
S1
L1
L2
S2
反馈练习2
第3节.专题1---电路图和实物图互画-2024-2025学年九年级全一册物理同步基础讲解和分类练习
专题：根据电路图连接实物图（一）方法指导：根据电流路径连接1．按图甲所示的电路图连接图乙的实物图。
解：由电路图甲知，两灯串联，开关控制整个电路。
先连接电源，从电源正极开始，依次连接L1、S、L2，最后回到电源负极，如图所示：2．根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中元件连接完整。
解：由实物图知，灯泡和电铃并联，干路和电铃支路上各有一个开关，实物图连接如图所示：3．根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接乙图中的实物电路。
解：由图可知，该电路为并联电路，开关S2接在干路中，控制整个电路；灯泡L1、开关S1串联在支路中；根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S2、灯泡L2回到负极，再把灯泡L1、开关S1串联后并联在灯泡L2两端，如下图所示：4．依据如图所示的电路图，在右图中已完成了部分实物的连接，请你用笔画线帮他继续完成该电路剩下的所有连接。
解：原电路中，两灯并联，开关S1与灯L1串联，开关S2与灯L2串联，只控制这个灯；S控制整个电并联电路连接步骤：1.串好一条电流回路2. 标：分流、汇合点3. 并上另外一条支路路，根据电路图连接实物图，如下所示：5．如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。
要求：两灯并联，开关控制整个电路，导线不能交叉。
解：由题知，两个灯泡并联，开关在干路上控制整个电路，电流从电源正极流出，经开关后分成两支，分别通过两个灯泡后汇合，回到电源负极，实物图连接如图所示：6．如图所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整，要求：开关S 控制两盏灯，两盏灯并联。
解：两盏灯并联，开关S 控制两盏灯，即开关接在干路上，补充电路如下图所示：7．当闭合开关S 1，灯L 1发光，再闭合S 2灯L 1、L 2都发光。
断开S 1、闭合S 2，两灯都不发光，闭合S 1和S 2时，两灯同时发光，根据题意连接图的实物电路。
解：经分析可知，灯L 1、L 2并联，开关S 1位于干路，开关S 2位于L 2支路，从电源的正极出发，依次串联S 1、L 1回到电源负极，然后把S 2和L 2串联后并联在L 1两端，如下图所示：专题：根据电路图连接实物图（二）1．请根据图（a ）所示的电路图，将（b ）图中的各电路元件连接成对应的电路（用笔画线作导线）。
电路图与实物图的转换画法
电路图与实物图的转换画法两类题型一、根据实物图画电路图二、根据电路图连接实物图：先串后并、先并后串法(一)根据实物图画电路图要求：用规定的电路符号代替实物(1）电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应，便于检查（2）各电路元件摆放的位置要均匀、美观（3）交叉连接的导线一定要在连接处画一个黑点一、根据实物图画电路图方法一：先串后并步骤一：顺着电流的方向，弄清各个元件的连接关系步骤二：画好其中一条闭合回路步骤三：弄清分流点和汇合点，把其它支路连接好后并入方法二：先并后串步骤一：顺着电流的方向，弄清各个元件的连接关系步骤二：弄清分流点和汇合点，画好并联部分步骤三：把干路与并联部分连接好最后特别提示：标明元件的符号（与实物相对应）根据实物图画电路图练习一根据实物图画电路图练习二根据实物图画电路图练习三根据实物图画电路图练习四二、根据电路图连接实物图方法一：先串后并步骤一：连好其中一条回路。
在电路图中任选一条单一的回路，对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。
步骤二：连接回路以外的元件。
找出电路中电流的分流点和汇合点，对照电路图，将回路以外的元件一支一支地分别补连在实物图相应位置的两点之间。
特别注意：1、实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致2、导线的端点必须接在各元件的接线柱上方法二：先并后串步骤一：连好并联部分。
找出电路中电流的分流点和汇合点，对照电路图，将并联部分一支一支连接好后，把各支路在两点间并联。
步骤二：连接干路部分根据电路图连接实物图练习一根据电路图连接实物图练习二根据电路图连接实物图练习三根据电路图连接实物图练习四根据电路图连接实物图练习五。
电路图和实物图互画
电路图和实物图互画
1、按照电路图连接实物图。
2、按实物图画出电路图。
3、按实物图画出电路图。
4.按图7所示的实物图画电路图
5.画出电路
6、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.
7、根据图11—15(a)的电路图，在图11—15 (b)中画出8、画出相应的电路图对应的实物连接图．
9、根据图11—17所示的实物图，画出电路图．10、根据图11—18所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控
制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．
11、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图．12请把图中的电路元件连成电路图。
要求：S只控制L1，S2
控制干路。
(要求导线不交叉)
13、据图20所示电路将所给元件连接起来.
14按照电路图连接实物图。