各种篮球游戏教案教学设计

小学体育课教案――第 34 课时

学习阶段：水平一

学习目标: 在篮球活动中发扬团结进取的团队精神

学习内容: 各种篮球游戏（并初步学习怎样叫三步篮）

学习步骤：

一、情景导入

教师活动：1.集合队伍，宣布本课内容和学习目标。

2.组织学生进行队列练习，强调练习的要求，并密切注

意学生的练习情况，及时提示学生。

3.老师总结学生的练习情况，并强调练习常规的重要性。学生活动：1.细心聆听老师的讲解提示，知道这节课所要达到的要求

2.精神饱满积极进行队列练习，并能够在练习中按照老

师的要求严格要求自己。

组织：如图：

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二、合作探究、掌握技能

重点：在练习中充分调动学生活动的积极性

难点：培养学生团结合作和积极进取的精神

教师活动：1.讲解示范体侧传球的游戏方法和规则，组织学生进行尝试性练习和比赛练习。

2.用同样的方法进行头上跨下传球的游戏活动。

3.在游戏活动过程中，老师密切观察学生的练习情况，及

时合理的掌握学生，调空好学生的练习情绪。

4.介绍三步上篮练习，讲解示范动作的方法要求，组织学

生先进行原地徒手练习，再进行分组持球练习（激励学

生，看看谁先进球，有几个学生能够进球）。

学生活动：1.能够按照游戏的规则，相互团结合作，积极进行游戏活动。

2.细心观察聆听老师的讲解示范，积极进行模仿练习，

在分组学习中，能够相互提示帮助，体现出良好的进去精神。组织：

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三、总结回顾

老师和同学们一起总结该课，首先学生自己对在这节课中表现给自己打分，后老师机进行总结，指出要求和提出希望。

场地器材：篮球场一片小篮球4——5个

课后小结：

在同样的授课内容下，学生的班级纪律决定着一节课的效果。老师应该合理的调动学生的积极性，使每一名学生都能全身心投入到课中来，这样学生有劲，老师起劲。