煤、石油、天然气解析

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宝坻区 郝各庄 镇初级 中学
授课人 岳洪利
自主探究一:
化学反应中能量的变化
实验步骤:①向放有镁条的试管中滴入(滴 加时滴管垂直悬空在试管口的上方)约3毫 升(即在试管内约2厘米高)稀盐酸②观察 现象,并小心用手触摸、感觉试管。③得到 明确结论后将仪器放回原处整理好。
现象 手的感觉
分析
煤、石油、天然气称为化石燃料。 自主探究二: 煤、石油的形成、性质和用途
当今世界,石油资源短 缺,是化石燃料资源利用 中最为突出的问题。为了 争夺石油资源,已经引发 了多次世界范围内的局部 战争。
思考与讨论:
学 以
煤矿的矿井中常含有 致
甲烷,煤矿发生瓦斯 用
爆炸造成人员伤亡的
事故时有发生。你认
为煤矿应采取哪些安
全措施?

练习:
(1)下列关于石油的叙述中不正确的是( A )
2.使用开发新的燃料及能源
煤 —工业的粮食 石油—工业的血液
主要元素

碳、氢
炼制方法 干馏 (化学变化) 分馏 (物理变化)
石油气、溶剂油、
产品及 用途
焦炭 、 煤气 汽油、航空煤油、 煤焦油、粗氨水、煤油、润滑油、
石蜡、沥青
城镇的许多家庭做饭使用 罐装“煤气”,是液化石油气, 这是石油化工产品。液化石油 气是经过加压后压缩到钢瓶中 的,瓶内的压强是大气的7-8倍。
1.石油可直接用作燃料吗?石油产品中有 哪些是常用的燃料?石油是清洁燃料吗?
2.石油罐装液化石油气在安全上应注意 什么?
自主探究三: 天然气的组成和性质
甲烷的组成和性质
自主探究四:
我国化石燃料资源状况
我国化石燃料资源 2004年储量及年产量
探明储量
年产量
开采年限
石油
23亿吨
1.74亿吨 13.2年
天然气 22300亿立方米 408亿立方米 54.7年

1145亿吨
9.9亿吨 115.7年
如果按照这样的化石能源探明量和开采 量,计算一下大约多少年后我国的石油 和天然气将被耗尽?
1)观察甲烷的颜色 状态 。
(2)观察甲烷燃烧时的现象,甲烷燃烧生成 色火焰,火焰上方的烧杯壁上产生水珠;说明生 成物中有 生成,由此可推测出甲烷中一定含有 元素。
(3)澄清的石灰水
,说明生成物中有 生
成,由此可推测出甲烷中一定含有 元素。甲
烷的化学式为CH4,则化学方程式为
由此推断天然气 (是或不是)清洁燃料。
小结
同学们来回顾一下我们这 节课所学的主要内容,好 吗!
通过这节课的学习,我们了解了一 些化石燃料,我们还知道化石燃料 已经面临被耗尽的危险,应合理开 采,并节约使用。同时我们还认识 到,物质发生化学反应的同时,伴 随着能量的变化,通常表现为热量 变化,即有放热现象和吸热现象
作业 预习:探究
1.如何使可燃物充分燃烧
以 致
A、石油是一种化工产品 B、石油是一种混合物 用
C、可利用石油产品发电 D、将石油分馏可得多种产品
(2)下列过程属于物理变化的是( D )
A、煤在隔绝空气的条件下加强热 B、煤的形成
C、石油的形成
D、从石油里分馏出汽油等
(3)下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸 的是 ( C)
A、氧气 B、氮气 C、甲烷 D、二氧化碳
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煤的wk.baidu.com成
煤的干馏
石油和天然气的形成 石油的分馏
(1)煤是什么物质(物质分类)?由哪些 元素组成?煤作燃料时,热量是如何产生的? 煤是清洁燃料吗?
(2)煤气的主要成分是什么?燃烧后的产 物有哪些?
(3)煤气泄漏后会有什么危险?
(4)石油主要含有哪些元素?石油经过炼 制会得到哪些产品?分离这些产品的原理是 什么?
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