公共生活中的法律规范
法律规范在社会公共生活中的作用
举例说明法律规范在公共生活中的作用在公共生活中，由于个人的行为会影响他人的生活，因此约束个人行为的公共生活规则很多。
其中，法律是最权威的规则，它既有国家的强制性，又有普遍的约束性。
它不仅确立具有法律约束力的公共生活准则，引导人们自觉守法，自觉维护公共生活的正常秩序，而且通过制裁破坏公共秩序的违法行为，强制人们遵守社会公共生活准则。
只有政府，社会和公民都具有公共生活规范意识，并自觉地遵守公共生活准则，才能建立起和谐的现代生活方式。
根据法律的规范作用的指向和侧重，可以将公共生活中的法律规范的作用分为以下几种：1、强制作用法律的强制作用是指法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障自己得以实施的作用。
法律的强制作用是法的其他作用的保障。
没有强制作用，法律的指引作用就会降低，预测作用就会被怀疑，评价作用就会在很大程度上失去意义，教育作用的效力也会受到严重影响。
2、教育作用法律的教育作用是指法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们思想，培养和提高人们法律意识，引导人们依法行为的作用。
3、指引作用法律的指引作用是指法律所具有的、能够为人们提供一种既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用。
法律的首要目的并不在于制裁违法行为，而是在于引导人们正确的、合法地参与社会生活。
4、评价作用法律的评价作用是指法律所具有的、能够评价人们行为的法律意义的作用。
法律评价的标准是合法与不合法。
行为评价标准有法律、道德、纪律等，它们是可以同时适用的。
但应该注意的是，既不能用法律评价取代道德评价、纪律评价，也不能用道德评价、纪律评价代替法律评价。
法律规范在公共生活中的以上作用可以在案例分析中详尽体现，案例一：情急以刀刺人自残难逃刑罚有了矛盾不冷静处理，情急之下刀刃相见，刺伤了别人自己又后怕，悔恨中把自己刺成重伤，不但赔偿了对方的经济损失，自己还难逃法律的处分。
近日，被告人张引绪被宝鸡市陈仓区人民法院以故意伤害罪判处有期徒刑3年，缓刑4年。
思想道德修养与法律基础第五章
（一） 婚姻与 家庭的 概念及 其区别
二、婚姻与家庭
婚姻是指由法律所确认的男女两性的结 合以及由此而产生的夫妻关系。
家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收养 关系基础上产生的、由亲属之间所构成的 社会生活单位。
婚姻是家庭产生的重要前提，家庭又 是缔结婚姻的必然结果。
家庭是社会的重要组成部分。婚姻家 庭的和谐稳定是社会和谐稳定的基础。
文明礼貌，助人为乐， 爱护公物，遵纪守法， 保护环境
1、文明礼貌
善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。 —战国 ·荀况
礼即理也。
—宋 ·朱熹
下列现象说明什么？
2、助人为乐
老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。 —— 春秋·孟子
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 —— 春秋·孟子
善人者，人亦善之。 —— 春秋·管仲
第四节 树立正确的恋爱婚姻观
一、爱情与人生 二、婚姻与家庭 三、家庭美德 四、婚姻家庭法律规范
一、爱情与人生
人在年轻时候，并不一定了解自己追求的， 需要是什么，甚至别人的起哄也会促成一桩婚 姻。等你再长大一些，更成熟一些的时候，你 会明白你真正需要的是什么，可那时，你已经 干了许多悔恨得让你感到锥心的蠢事。
全面小康以社会的全面进步为宗旨，其衡量指标不仅包括经 济的发展和物质生活水平的提高，而且体现为人们精神生活 更加丰富，居住和工作环境日益改善，人际关系更为和谐， 生活舒适感和幸福感不断增强，等等。
有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志
链接案例： 1995年，江苏县级城市张家港成为全国两个文明建设协调发展
道德规范：“应当或不应当怎样”； 说服、教育、劝诫、示范；信念、舆论、习惯。 法律规范：“必须或不准许怎样”； 保护、确认、引导、维护；警戒、预防、制裁。
公共生活是相对于私人生活而言的。
• 中国的古人以[修身或修道]作为人生理想的 基础层次，
• 以[治国、平天下]为人生理想的最高层次。
古之欲明明德于天下者；先 治其国；欲治其国者，先齐 其家；欲齐其家者，先修其 身；……身修而后家齐，家 齐而后国治，国治而后天下 平。—《大学》—
比“华人与狗...”更该让我们感到 耻辱的......!
★1995年仅有452万中国人 ★“中国人，便后请冲
出境旅游，但2005年我国国
水”，“请安静”，
内游客达12.2亿人次，出境
“请不要随地吐
游客达3100万人次。2020年
痰”……这种仅以简体
我国将成为世界第一大旅游
中文标出的警示牌，正
很不相称,严重损害了中国礼仪之邦形象，
引起了海内外舆论的广泛关注和批评，
广大群众反应强烈。
为提升中国公民旅游文明素质，纠正公 民旅游中的陋习，中央文明办、国家旅 游局从今年开始实施提升中国公民旅游 文明素质行动计划。
第一步
2006年9月22日，中央文明办和国家旅游 局公布了从网上征集的20类中国公民旅游 常见不文明行为
二、公共生活中的相关法律规范 （一）《治安管理处罚法》 ★2006年3月1日起施行
违反治安管理行为
违反治安管理行为
治安管理处罚种类
警告 罚款 行政拘留（5日以下、5日至10日、10日至
15日，合并执行最长不超过20日） 吊销公安机关发放的许可证 限期出境或驱逐出境（对外国人适用）
整理课件nn一公共生活与法律规范一公共生活与法律规范nn公共生活中法律规范的作用有多种公共生活中法律规范的作用有多种nn一指引作用一指引作用nn法的指引作用是指法律所具有的能够为法的指引作用是指法律所具有的能够为人们提供一种既定的行为模式从而引导人们提供一种既定的行为模式从而引导人们在法律范围内活动的作用人们在法律范围内活动的作用nn法律最首要的作用法律最首要的作用整理课件法律的指引作用通过三种规范形式来实法律的指引作用通过三种规范形式来实nn授权性规范授权性规范可以做什么或有权做什么可以做什么或有权做什么nn禁止性规范禁止性规范不得做什么不得做什么nn义务性规范义务性规范应当或必须做什么应当或必须做什么整理课件nn二公共生活中的相关法律规范二公共生活中的相关法律规范nn一治安管理处罚法治安管理处罚法nn20062006年年33月月11日起施行日起施行整理课件违反治安管理行为违反治安管理行为整理课件违反治安管理行为违反治安管理行为整理课件治安管理处罚种类治安管理处罚种类nn警告警告nn罚款罚款nn行政拘留行政拘留55日以下日以下55日至日至1010日日1010日至日至1515日合并执行最长不超过日合并执行最长不超过2020日nn吊销公安机关发放的许可证吊销公安机关发放的许可证nn限期出境或驱逐出境对外国人适用限期出境或驱逐出境对外国人适用整理课件二集会游行示威法集会游行示威法nn在中华人民共和国境内举行集会游行在中华人民共和国境内举行集会游行示威均适用本法
道德规范和法律规范在维护社会公共生活秩序中的作用
道德规范和法律规范在维护社会公共生活秩序中的作用
道德维护社会公共秩序的作用：强调人的“自律”。
在公共生活中，道德发挥作用的范围是广泛的，它引导人们通过道德修养不断提升自己的道德意识，产生自律，自觉把行为保持在社会允许的范围内。
道德调节具有广泛性，不仅深入到社会生活的各个方面，而且深入到人们的精神世界。
法律维护公共生活秩序的作用：强调“他律”。
在公共生活中，法律发挥作用的范围是有限的。
它主要是针对那些危害公共生活秩序的行为进行强制性的限制和惩处，警戒人们遵守规范。
在良好的社会秩序下，法律直接干涉的只是极少数人的“自律”失效、越出基本规范的行为。
法律主要起指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。
道德与法律追求目标的一致性：道德和法律是维护社会秩序的两种基本手段；它们的目标都是通过规范人们的行为来维护公共生活秩序，实现社会稳定和经济发展；二者相辅相成，道德需要法律为支撑，法律需要道德为补充。
在维护公共秩序方面，道德与法律在目标上的一致性更清晰地体现出“依法治国”与“以德治国”的统一。
公共生活中的法律规范
在古代，公共生活主要表现为集会、议政、祭祀等活动。这些活动通常由贵族、士人等少 数人主导，普通民众参与较少。
近代公共生活
随着资本主义的发展和民主革命的兴起，公共生活的范围逐渐扩大，越来越多的人参与到 政治、经济、文化等方面的公共事务中。同时，公共生活的形式也变得多样化，如新闻媒 体、社交网络等。
行政法
规范国家行政机关的职权、程序和责任，包括行政组织法、行政程序法和行 政责任法等。
民法与商法
民法
调整平等主体之间的人身关系和财产关系，包括物权法、合同法、婚姻家庭法等 。
商法
规范商事活动中的权利义务关系，包括公司法、票据法、海商法等。
刑法与程序法
刑法
规定刑事犯罪的罪名和刑罚，包括侵犯人 身罪、侵犯财产罪、妨害社会秩序罪等。
宪法与行政法在公共生活中的应用 概述
宪法与行政法在公共生活中的应用 范围和领域
宪法与行政法在公共生活中的应用 效果和意义
宪法与行政法在公共生活中的应用 案例分析
民法与商法在公共生活中的应用
民法与商法在公共生活中的应用概述
民法与商法在公共生活中的应用范围和领域
民法与商法在公共生活中的应用效果和意义
民法与商法在公共生活中的应用案例分析
的效果。
借鉴国内成功案例
国内也有很多成功的案例，可以 借鉴这些案例的经验，进一步完 善公共生活中的法律规范。
学习法律理论
学习法律理论可以帮助我们更好地 理解法律规范，掌握法律规范的本 质和规律，提高法律意识和素养。
法律规范的国际合作与交流
国际条约和协议
通过参与国际条约和协议的制定和实施，可以加强与其他国家的 合作和交流，共同推进全球公共法律规范的发展。
公共生活中的道德与法律
1.文明礼貌 2.助人为乐 3.爱护公物 4.保护环境 5.遵纪守法
结论
诸如此类现象如果 得不到及时有效的纠正， 必然会损害社会公共秩 序和文明风尚，进而影 响整个社会的文明进步
三、公共生活中的法律规范
✿ 1、治安管理处罚法 ✿ 2、集会游行示威法 ✿ 3、环境保护法 ✿ 4、道路交通安全法 ✿ 5维护互联网安全的决定
治安管理处罚法
立法目的
第一，依法对违反社会治安管理行为进行 制裁，保护公民、法人和其他组织的合法权益 第二，规范和保障公安机关及其人民警察 依法履行治安管理职责 第三，依法规定治安管理处罚的原则、种 类、处罚的程序以及执法监督等制度，约束治 安管理处罚主体的治安管理处罚行为在法律规 定的范围内进行。
看以下资料，你有何感想？
资料：
“中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地 吐痰”„„这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国 人出境游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、 新加坡等地频现。当大批游客成为中国的最新出口品时， “中国人”却成了不文明、粗鲁的代名词。 乱丢垃圾，做公交车抢座，排队加塞，大庭广众脱鞋脱 袜、赤膊袒胸，吃自助餐多拿多占，遇到纠纷恶语相 向„„9月22日，中央文明办和国家旅游局公布了从网 上征集的10类“中国公民出国（境）旅游常见不文明行 为”，以上行为全部榜上有名。
治安管理处罚法
共6章119条
体 例 结 构
总则 处罚的种类和适用 违反治安管理的行为和处罚 处罚的程序 执法监督 附则
集会游行示威法
立法目的 在维护社会安定和公共秩序的前提 下，国家充分保障宪法赋予公民的集会、 游行、示威的权利和自由。
我国公民行使集会、游行、示威权利的条件 A.组织与时间 B.申请与许可 C.地域限制 D.禁止性规定
社会生活中常见的规则
社会生活中常见的规则1.法律规则：法律是国家制定的具有普遍约束力的规范，规范人们的行为，保护人们的合法权益。
法律规则包括刑法、民法、劳动法、环境法等各个领域的规定。
2.伦理道德规则：伦理道德规则是社会共同遵守的道德准则，涉及到个人与他人、社会等各种关系。
例如，不撒谎、不盗窃、尊重他人权益等。
3.交通规则：交通规则是为了保障道路安全和交通秩序而制定的规则。
例如，遵守交通信号、礼让行人、不酒驾等。
4.学校规则：学校规则是为了维护学校的正常秩序和学生的学习环境而制定的规则。
例如，遵守上课纪律、不欺凌他人、不带非法物品等。
5.工作规则：工作规则是企业或组织为了保障工作效率和员工权益而制定的规则。
例如，遵守工作时间、不私自逃离工作岗位、不泄露商业机密等。
6.礼仪规则：礼仪规则是为了维护社会交往中的秩序和尊严，规范人们的行为举止。
例如，注重个人形象、遵循餐桌礼仪、守时守信等。
7.环保规则：环保规则是为了保护环境和自然资源而制定的规则，调动人们的环保意识和行动。
例如，减少能源消耗、垃圾分类、节约用水等。
8.社交娱乐规则：社交娱乐规则是为了维护社交场合的和谐和友好氛围而制定的规则。
例如，不打扰他人、遵守场合礼仪、不参与欺诈等。
9.网络规则：随着互联网的发展，人们对于网络行为也有了相应的规范。
例如，不传播谣言、尊重他人隐私、不恶意攻击他人等。
10.家庭规则：家庭规则是为了维护家庭秩序和家庭成员的福祉而制定的规则。
例如，遵守家庭作息时间、关心家人的生活需求、尊重长辈等。
这些规则代表了社会生活的常态，能够有效地维护社会秩序和个人权益。
遵守这些规则能够使人们更好地融入社会，创建和谐的人际关系，并建设一个公平、安全、有序的社会。
因此，每个人都应该尊重和遵守这些规则，积极维护社会稳定和发展。
公共生活中的道德与法律
综合运用风俗、道德、纪律、法 律等手段，规范和养成良好的行为习 惯，约束和制止不文明行为，维护社 会公共秩序，形成扶正祛邪、扬善惩 恶的社会风气。
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二、公共生活中的道德规范
公共生活中的道德规范， 即社会公德，是指人们在社会 交往和公共生活中应该遵守的 行为准则。
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三、公共生活中的有关法律
（1）《治安管理处罚法》
（2）《环境保护法》
（3）《道路交通安全法》
（4）《集会游行示威法》
（5）《维护互联网安全的决定》
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（1）《治安管理处罚法》
1、立法目的：维护社会治安秩序，保障公共安全，
保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障 公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。
是维护社会成员之间最基本 的社会关系秩序,保证社会和谐 稳定的最起码的道德要求。它 涵盖了人与人、人与社会、人 与自然之间的关系。
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1、社会公德的主要内容
文明礼貌、爱护公物、助人为乐、保护环境、遵纪守法
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文明礼貌、爱护公物、助人为乐、保护环境、遵纪守法
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2、社会公德的实践与养成
游行、示威权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得
反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家、社会、
集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。三是和
平进行原则。集会、游行、示威应当和平进行，不得
携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或煽动
使用暴力。
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（5）维护互联网安全的决定
1、立法目的：兴利除弊，促进我国互联网的健康发
公共生活中的法律规范
（一）法律规范在公共生活中的作用
2、法律的预测作用是指法律通过 其规定，告知人们某中行为所具有 的，为法律所肯定或否定的性质以 及它所导致的法律后果，使人们可 以预先估计到自己行为的后果，以 及他人的行为趋向与后果。
（一）法律规范在公共生活中的作用
3、法律的评价作用是指法律所具 有的，能够评价人们行为的法律意义 的作用。
新通过的《治安管理处罚法》增加了违 反治安管理行为，提高了处罚幅度，完善 了处罚程 序，具有宽严更适度，程序更 严格，处罚更规范的特点，对于维护社会 治安，保障公共安全，化解社会矛盾，维 护社会稳定，促进社会和谐，具有十分重 要的作用。
修改的主要内容
（一）增加了应当受到治安管理处罚的违反治 安管理行为
第三节
公共生活中的法律规范
第三节 公共生活中的法律规范
（一）法律规范在公共生活中的作用
根据法的规范的作用分为指引 作用、预测作用、评价作用 和教育作用。
（一）法律规范在公共生活中的作用
1、法律的指引作用是指法律所具有的， 能够为人们提供一个既定的行为模式，从 而引导人们在法律范围内活动的作用。 指引作用是法律最首要的作用。 法的指引作用主要是通过授权性规范、 禁止性规范和义务性规范三种规范形式实 现的。
（一）法律规范在公共生活中的作用
4、法律的强制作用是指法律能运 用国家强制力制裁违法和犯罪，保障 自己得以实施的作用。
（一）法律规范在公共生活中的作用
5、法的教育作用是指法所具有的， 通过其规定和实施，影响人们思想， 培养和提高人们法律意识，引导人们 依法行为的作用。
（二）公共生活中的相关法律规范
一是增加了破坏依法进行的选举秩序行为。 二是增加了扰乱文化体育等大型群众性活动秩序行为。
第五章遵守社会公德维护公共秩序
该法包括总则、处罚的种类和适用、违反治安管 理的行为和处罚、处罚程序、执法监督、附则， 共6章119条。
违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共 安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产，情节 轻微尚不够刑事处罚的行为。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活以及特点ห้องสมุดไป่ตู้
私人生活是以家庭内部活动和个人活动为 主要领域，具有一定的封闭性和隐私性。
公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜 明的开放性和透明性。
公共生活的特点：
活动范围的广泛性； 交往对象的复杂性； 活动方式的多样性。
二、公共生活需要公共秩序
前不久，一居民到某医院看病，结果在 医院突然死亡，家属认为是医院抢救不当 造成，于是将花圈摆放在医院门口，并打 出标语对医院进行攻击。
依据《治安管理处罚条例》，对肇事 者一般处以200元以下的罚款。但《治安管 理处罚法》第二十三条规定：扰乱机关、 团体、事业单位秩序，致使工作、生产、 营业、医疗、教学、科研不能正常进行， 情节严重的，将被处以10日以下拘留，并 处500元以下罚款。医院门外摆花圈不仅遭 拘还罚款。
是构建和谐社会的重要条件。 是经济社会健康发展的必要前提。 是提高社会成员生活质量的基本保证。 是国家现代化和文明程度的重要标志 。
三、维护公共秩序的基本手段
道德和法律
第二节 公共生活中的道德规范
一、社会公德及其特点
《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了 人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。
机动车与非机动车、行人之间发生的交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行 人故意造成的，机动车一方不承担责任。
公共生活中的道德与法律
识和责任意识。 如：参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动。
应该从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规 范。高尚旳公德意识要在点点滴滴旳日常小事中培养。
如：见到老师、长辈主动问候，乘坐公交车主动让 座，离开教室时随手关灯等。
3、网络生活中旳道德要求
• 正确使用网络工具。大学生应该学会利用网络这一先进工具 获取最新信息，使之成为提升自己学习能力旳主要工具。
1有序旳公共生活是构建友好社会旳主要条件 2有序旳公共生活是经济社会健康发展旳必要前提 3有序旳公共生活是国家当代化和文明程度旳主要标志 4有序旳公共生活是提升社会组员生活质量旳基本确保
3、维护公共秩序旳基本手段
原始人:图腾崇敬,禁忌,风俗等;
阶级社会:民间风俗、礼仪和宗教教规、 戒律等
现今:道德和法律逐渐成为建立和维护 社会秩序旳两种基本手段
• 健康进行网络交往。大学生应经过网络开展健康有益旳交往 活动，在网络交往中树立自我保护意识。
• 自觉防止沉迷网络。大学生应该从自己旳身心健康发展出发 ，学会理性看待网络。
• 养成网络自律精神。大学生应该在网络生活中培养自律精神 ，在缺乏外在监督旳网络空间里，自觉做到自律而“不逾矩 ”。
思索与讨论
通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织 旳财产安全及其他正当权益，提升通行效率。
2、基本原则：一是依法管理原则；二是以人为本、
公共生活中的法律规范
公共生活中的法律规范
（一）治安管理处罚法（2006年 （一）治安管理处罚法（2006年3月1日起） 违反治安管理处罚法的行为 处罚种类 案例：夫妻吵架爬上高楼自杀，以扰乱公共 秩序罪处200元罚款 秩序罪处200元罚款
案例：大学生王某，一天晚上在回宿舍的路上，被 同班同学张某及张某的几位好朋友拦住，张某也 不说话，就和朋友一起打了王某一顿，让王某住 院长达一个月之久中华人民共和国《 法》第26条规定“1、接伙斗殴的；2、追逐他人 26条规定“ 、接伙斗殴的；2 的；3 的；3、强拿硬要或者任意损毁，占用公私财物的； 4、寻衅，滋事行为。有上述行为之一且情节较重 的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处1000 的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处1000 元以下罚款。
侵入国家事务、尖端科学技术领域的计算机信息系统； 故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序， 利用互联网造谣诽谤,发表传播其他有害信息，煽动颠 覆政权 用互联网销售伪劣产品或者对商品、服务作虚假宣传； 利用互联网损坏他人商业信誉和商品声誉； 利用互联网侵犯他人知识产权； 传播淫秽书刊、影片、音像、图片 利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人； 非法截获篡改删除他人电子邮件或者其他数据资料 利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索。
公共生活中的法律规范
（二）集会游行示威法 必须有负责人 负责人在举行日期5 负责人在举行日期5日前递交书面申请并获 得许可 不得在居住地以外的城市发动组织参加游 行（居住地: 行（居住地:常住地或办理暂住登记并居住半年以 上）
公共生活中的法律规范
（四）道路交通安全法 第三者责任强制保险责任 （五）维护互联网安全的决定 中国博客第一案：烂人烂教材 网络诈骗虚假广告牟利 非法窃取QQ游戏密码买卖 非法窃取QQ游戏密码买卖 网络知识侵权：转载不署名不注出处
公共生活中的法律规范
公共生活中的法律规范公共生活是指个人在社会环境中与他人相互关联、相互作用的一种状态。
在公共生活中，每个人应当遵守一定的法律规范，以维护社会秩序和个人权益。
本文将就公共生活中的法律规范展开讨论。
首先，公共场所中的法律规范扮演着重要的角色。
公共场所是供大家共同使用或经常出入的地方，如公园、街道、商场等。
在这些地方，人们需要遵守一些基本的礼貌和规则，以确保公共场所的和谐和秩序。
例如，在公园里，人们应该保持安静、不乱扔垃圾、不随地吐痰等。
这些规范并非是一种限制，而是给予每个人一个良好的环境，使大家可以共享公共资源。
其次，交通出行中的法律规范同样至关重要。
在繁忙的街道上，人们需要遵守交通规则，以保证行人和车辆的安全。
行人应该在人行道上行走，不得在马路上乱穿。
驾驶者则需遵守交通信号灯、限速规定等，确保安全驾驶。
违反交通规则不仅危及他人的生命安全，也会给自己带来不必要的法律风险。
因此，遵守交通规则是每个人的责任和义务。
此外，公共生活中的法律规范也涵盖了社交活动。
无论是与朋友、家人还是与陌生人交往，都需要遵循一定的社交礼仪和道德准则。
例如，尊重他人的个人空间和隐私、遵循约定好的交往规则等。
同时，在公共场合要避免冲突和暴力行为，保持理性和宽容。
这样能够为个人与他人之间的关系建立和谐的基础，推动社会的共同进步。
最后，公共生活中的法律规范还包括社会问题的处理。
例如，对于环境保护、垃圾分类、禁止吸烟等方面的规定，每个人都应遵循并积极参与其中。
保护环境、减少污染是每个人的责任，通过遵守相应的法律规范，我们能够从根本上改善生活质量，为下一代创造一个更美好的未来。
综上所述，公共生活中的法律规范是维护社会秩序和个人权益的基石。
遵守公共场所的规则、交通法规、社交礼仪以及参与社会问题的处理，每一个人都应对自己的行为负责。
只有通过共同努力，才能够创造一个更加和谐、安全以及公正的社会环境。
让我们共同努力，共同遵守法律规范，为构建一个法治社会贡献自己的一份力量。
公共生活中的法律规范
法律规范在公共生活中的重要性
保障人权
法律规范能够保障人们的平等 权利、自由权利和社会权利， 使人们能够在公共生活中受到
公正的待遇。
维护秩序
法律规范能够维护公共生活中的 秩序，使人们能够在一个有秩序 的环境中开展社会活动。
促进和谐
法律规范能够促进公共生活中的和 谐，使人们能够在一个和谐稳定的 社会中共同发展。
平等原则
民事主体在民事活动中地位平等， 享有平等的权利和义务。
自愿原则
民事主体有权自主决定是否从事民 事活动，以及如关系显失公 平时，法律予以调整和平衡。
侵权责任法与合同法
侵权责任法
调整因侵权行为而产生的 民事责任的法律规范的总 称。
合同法
固体废物污染环境防 治法
2013年修订并实施，旨在防治固体废 物污染，保护和改善环境。它规定了 固体废物分类、收集、运输、处理、 利用等方面的制度和方法，以及固体 废物污染环境的监管和治理等方面的 内容。
环境侵权的法律责任
环境侵权是指因行为人排放污染物 或者以其他方式破坏环境，导致他 人人身、财产权益受到损害的行为 。
VS
环境侵权的法律责任包括民事责任 、行政责任和刑事责任。民事责任 是指行为人因环境侵权给他人造成 的人身、财产损失所应承担的赔偿 责任；行政责任是指行为人因环境 侵权行为所应承担的行政处罚；刑 事责任是指行为人因环境侵权行为 所应承担的刑事责任。
06
国际法
国际法的定义与特点
国际法定义
国际法是指调整国家之间关系的法律体系。
调整因合同而产生的民事 权利义务关系的法律规范 的总称。
知识产权法
调整因智力成果而产生的 民事权利义务关系的法律 规范的总称。
04
公共秩序维护规范
公共秩序维护规范公共秩序的维护是社会稳定和人民安宁的重要保障，也是每个公民应尽的责任。
为了确保公共秩序的良好状态，我们需要遵守一定的规范和行为准则。
本文将探讨公共秩序维护的规范，并提供适当的行动指南。
一、遵守法律法规法律法规是维护公共秩序的基础。
作为公民，我们应该严格遵守国家和地方的法律法规，不得违反或者以任何方式绕过其规定。
无论是在公共场所还是私人空间，我们都必须遵循法律的规定，不得从事非法活动或者干扰他人的正常生活。
二、尊重他人权益公共秩序的良好状态需要建立在互相尊重的基础上。
我们应该尊重他人的人身权、财产权、言论自由等基本权益，不得任意侵犯他人的合法权益。
避免携带危险武器、进行人身攻击或侮辱他人的言行，是我们维护公共秩序的基本要求。
三、保持公共场所整洁公共场所的整洁与秩序息息相关。
我们应该自觉保持公共场所的清洁与整齐，不随意乱扔垃圾或者损坏公物。
在公共交通工具上，我们应该礼让老人、妇女、儿童等特殊群体，并遵守交通规则，保持良好的乘车秩序。
四、友善待人在社会生活中，展现友善的态度和善意的举止对于维护公共秩序尤为重要。
我们应该主动帮助有需要的人，对待他人时不带有偏见或歧视心理。
在公共场合，我们应该尊重他人的隐私，避免过度干涉或干扰他人的正常活动。
五、合理利用公共资源公共资源是为了整个社会的利益而存在的。
为了维护公共秩序的平稳运行，我们应该合理利用公共资源，避免浪费和滥用。
例如，排队等候时要文明有序，不插队或者挤占他人的权益，充分利用有限的资源，避免过多独占或浪费。
六、参与社会治理公共秩序的维护需要每个公民的积极参与和共同努力。
我们应该关注社会问题，不仅是在个人生活中遵守规范，还应该积极参与社会治理，加入社区组织或志愿者团队，为社会的和谐稳定做出自己的贡献。
总结：维护公共秩序是每个公民的责任和义务，它不仅关系到个人的生活质量，也事关社会的和谐发展。
通过遵守法律法规、尊重他人权益、保持公共场所整洁、友善待人、合理利用公共资源和参与社会治理，我们可以共同努力，共建文明、安全、有序的社会环境。
大学思修讲义：第五章-遵守社会公德，维护公共秩序
第五章遵守社会公德维护公共秩序一、教学目的学习公共生活的特征，理解公共秩序的重要意义。
掌握社会公德的基本内容，并促使学生在实际生活中践行。
认识法律在公共生活中作用，了解公共生活的相关的《治安管理处罚法》、《集会游行示威法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》、《维护互联网安全的决定》等法律规范，促使学生自觉遵守相关的法律规范。
二、教学重点1. 社会公德的实践与养成2. 公共生活中的相关法律规范三、教学难点1. 社会公德的实践与养成2. 网络生活中的道德要求四、教学内容第一节公共生活与公共秩序一、公共生活及其特点1. 公共生活社会公共生活是相对于职业和家庭生活来说的。
私人生活是以家庭内部活动和个人独处为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。
公共生活是指全体社会成员都可以介入的公共活动内容及其生活方式。
公共生活作为一定的公共生活平台和生活范围，任何人都可以涉足，它是全体社会成员的社会生活的一个重要部分。
公共生活包括娱乐、求知、旅游、体育、饮食、买卖等在户内外的公共场所的活动，其范围包括公园、影剧院、商场、图书馆、教室、食堂、宿舍、休闲娱乐场所等等。
公共生活的质量是社会进步的标志，也是提高人们理性生存程度的重要条件。
没有高质量的社会公共生活就没有完善的人类生存样态。
社会公共生活是随着人类社会的形成和发展而形成和发展起来的，它从一个侧面反映了人的发展状况和社会关系的丰富程度。
2. 当代社会公共生活的特征活动范围的广泛性。
经济社会的发展，使公共生活的场所和领域不断扩展，从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等到新兴的证券交易所、人才市场等，特别是网络使人们的公共生活进一步扩展到虚拟世界。
人们即使足不出户，也可以通过电话、网络等现代通讯工具介入社会公共生活。
交往对象的复杂性。
在很长的历史时期内，人们往往是在“熟人社会”中活动，交往圈子很小；当今社会的公共生活领域，则更像一个“陌生人社会”。
人们在公共生活中的交往对象不再仅仅局限于熟识的人，而是进入公共场所的任何人。
公共秩序的法律规定(3篇)
第1篇一、引言公共秩序是指在社会生活中，人们为了共同生活，按照一定的法律、道德和习惯所形成的有序状态。
公共秩序的维护是保障社会稳定、促进社会和谐发展的基础。
在我国，维护公共秩序是法律的重要任务之一。
本文将详细阐述我国公共秩序的法律规定，包括法律依据、主要内容、法律责任等方面。
二、法律依据1.《中华人民共和国宪法》《宪法》是国家的根本法，具有最高的法律效力。
其中，关于公共秩序的规定主要体现在以下几个方面：（1）第二十六条：国家保护公民的合法的私有财产不受侵犯。
（2）第三十一条：国家尊重和保障人权。
2.《中华人民共和国治安管理处罚法》《治安管理处罚法》是维护公共秩序的基本法律，对违反公共秩序的行为进行处罚。
其主要内容包括：（1）第一章：总则（2）第二章：违反治安管理的行为和处罚（3）第三章：治安管理处罚程序（4）第四章：处罚的执行3.《中华人民共和国刑法》《刑法》是惩治犯罪、维护公共秩序的重要法律。
对于严重破坏公共秩序的犯罪行为，依法予以惩处。
其主要内容包括：（1）第一章：刑法的任务、基本原则和适用范围（2）第二章：犯罪（3）第三章：刑罚（4）第四章：刑罚的执行4.《中华人民共和国道路交通安全法》《道路交通安全法》是维护交通秩序的基本法律，对违反交通秩序的行为进行处罚。
其主要内容包括：（1）第一章：总则（2）第二章：车辆和驾驶人（3）第三章：道路通行条件（4）第四章：道路通行规定（5）第五章：交通事故处理（6）第六章：执法监督（7）第七章：法律责任（8）第八章：附则三、主要内容1.公共秩序的概念公共秩序是指在社会生活中，人们为了共同生活，按照一定的法律、道德和习惯所形成的有序状态。
主要包括以下几个方面：（1）社会治安秩序：包括公共安全、交通安全、消防安全、网络安全等。
（2）公共场所秩序：包括商场、公园、车站、机场、医院等公共场所的秩序。
（3）生活秩序：包括邻里关系、社区管理、环境保护等。
2.公共秩序的法律规定（1）治安管理处罚法：对违反公共秩序的行为进行处罚，如扰乱公共场所秩序、破坏交通秩序、侵犯他人合法权益等。
社会公共生活的基本准则
社会公共生活的基本准则
社会公共生活的基本准则是指在社会生活中，人们应当遵循并遵守的基本行为规范和道德原则。
以下是一些常见的社会公共生活的基本准则：
1. 法律遵守：遵守国家法律法规，不违反法律规定，尊重法律的权威和公平正义。
2. 公共秩序：维护社会公共秩序，不进行扰乱社会秩序、破坏公共设施和危害他人安全的行为。
3. 尊重他人：尊重他人的人格、人权和尊严，不歧视任何个体和群体，避免言语暴力和行为冲突。
4. 相互关爱：关心、照顾他人，建立和谐的人际关系，形成相互帮助和团结合作的精神风貌。
5. 良好行为习惯：文明礼貌、友善待人，遵守公共场所的礼仪规范和行为准则，养成良好的行为习惯。
6. 共识和沟通：尊重他人的意见和观点，积极参与社会事务，并以对话和协商的方式解决分歧和冲突。
7. 社会责任感：肩负起自己的社会责任，积极参与社会公益事业，关注社会问题并为之努力改善。
8. 诚实守信：讲信用，守约诺，不欺骗他人，不做虚假宣传和
不法行为。
这些是社会公共生活的基本准则，遵守这些准则可以促进和谐稳定的社会发展，维护社会秩序和公共利益。
同时，这些准则也需要不断的互动和实践来进一步完善和发展。
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5.案例分析：相关当事人的行为该如何认定? [案例一]
3 月 31 日晚，王某长途电信大楼的值班员打电话称：“明天 你们不要上班了，有人要砸长话大楼。”负责值班的李小姐接到 电话后迅速报告单位领导，公安机关也很快接到报案，在长途 电信大楼遍查无果，后经查明，原来次日是西方的“愚人节”， 王某平时喜欢开玩笑，要和长途电信大楼。 [案例二] 某村在进行乡人民代表的选举工作，村民张某认为候选人的提 名不公正，遂对选举工作有意见，当选举准备开始时，张某先 后三次把选举箱拿走，使得该选举工作三次都不能正常运行。 [案例三]
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第三模块课时教学计划
课题
第一单元 公共生活中的法律规范
课时：3
编写执教者
时间
教学目标
1．了解公民在公共生活中要遵循的法律规范和行为准则。 2．掌握治安管理、环境卫生和交通安全方面的法律法规的重点 法条。 3．树立法制观念，增强法律意识，提高守法的自觉性。
第一课时 在我们的日常生活中有很多说明这个道理的现象，请同学们列 举一下。也有很多社会现象（正反面）（教师归纳。） 上学上课：遵守时间，听铃作息。 交通行驶：红灯停、绿灯行，靠右侧行驶。 上公共汽车：先下后上。 体育比赛：赛场规则等等。 这些现象提示了一个共同的道理，这就是： 无规矩不成方圆（板书）
(1)妨害的对象是公共安全。既不特定多数人的生命、健康
或公私财产安全;
(2)妨害公共安全的行为情节较轻、未造成严重后果，尚构
不成犯罪;
(3)主观上即可以由故意构成，也可以由过失构成。行为主
体即可以是普通公民，也可以是国家工作人员。
4．对扰乱公共秩序和妨碍公共安全的行为的处罚：
为了创造和保持安定有序的社会环境，国家运用法律对影
流
扰乱公共秩序的行为包括以下七类：
程
（1）扰乱公共场所秩序。
教
（2）扰乱大型群众性活动秩序。
学
（3）散布谣言扰乱公共秩序或者扬言要扰乱公共秩序（比
流
如扬言在某电影院放了炸弹，其实没有放）。
程
（4）结伙斗殴、寻衅滋事。
教
（5）利用邪教、迷信活动或者冒用宗教、气功名义扰乱社
学
会秩序、损害他人身体健康。
流
某日下午 5 点，某银行的班车正要发车，郭某赶到班车前， 与司机商量，欲乘该班车回去，司机不同意，郭某强行登车， 司机与其他劝其下车，并对劝其下车人员进行推拉、辱骂，致 使班车延迟 30 分钟才发车。 三、课堂小结：
今天我们知道了一个新法规《治安管理处罚条例》，明确了 一个新道理，社会公共生活中要有共同的准则，法律确认和维 护社会公共生活准则和协调人际关系关系。 四、作业
流
器械。
程
（3）盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施。
（4）移动、损毁国家边境的界碑、界桩以及他边境标志、
边境设施或者领土、领海标志设施。
（5）在铁路线路上放置障碍物，擅自进入铁路防护网或者
火车来临时在铁路线路上行走坐卧、抢越铁路，影响行车安全。
（6）未经批准，安装、使用电网。
3．扰乱公共秩序和妨碍公共安全的行为特征：
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教
（一）公共秩序和安全要维护
学
1.公共秩序和秩序是社会公共生活所必须的准则，主要包括社会管
程
理秩序、生产秩序、工作秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
教
公共安全是指多数人的生命、健康和公私财产的安全。
学
2.扰乱公共秩序和妨碍公共安全的行为表现：
教学重点 公民在公共生活中要遵循的法律规范和行为准则。
教学难点
教学方法
教 学 流 程 教 学 流 程 教 学 流 程 教 学 流 程 教 学 流 程 教 学 流 程 教 学 流 程
树立法制观念，增强法律意识，提高守法的自觉性。
讲授法、案例分析法、情景再现法
一、新课引入 情形（一） 先请两位同学用粉笔在黑板上画出方、圆图形。（让同学们评议 画的是否标准，说明用规、尺才能画的标准。由此‘提示：没 有规矩不成方圆的道理。） 情形（二） 请学员和教师一起做一个表演，请同学观察、比较表演中的两 个场面，指出两个场面说明什么道理。（同学们坐在原位不动， 待教师说完表演词，即可自我表演。） 场面（一） 教师：“今天下午看电影，请同学们自己到我这里取电影票。”（学 员立即拥向讲台，教师被重重包围。） 场面（二） 教师：“今天下午看电影，请每行的第一位同学到我这里取全组 的电影票，然后按座位顺序发给生一个同学。”（学员取票自我 良好。） （设计此表演目的：让学员亲自体会有无要求即行为规范大不 一样。说明无规矩不成方圆的道理，引导学员走进本框题内容。） 二、 讲解新课
预习下一个标题的内容；搜集见闻中有关扰乱公共秩序和 公共安全的现象和行为并能表达出来（可以是自己的亲身经历、 可以使报刊、电视等媒体上看或听到的、可以使书籍中的案例 资料等，但必须真实）。
第二课时 一、新课引入：
1.请同学们观察下列图画，并说出下列图画表述的情形以及 他们的行为各造成什么危害。
2.请同学们阅读《治安管理处罚条例》部分章节： 第二十五条：妨害社会管理秩序，有下列第一项至第三项 行为之一的，处二百元以下处罚或者警告；有第四项至第七项 行为之一的，处五十元以下罚款或者警告。 (三)故意污损国家保护的文物，名胜古迹,损毁公共场所雕 塑,尚不够刑事处罚的。 (五)故意损毁路灯，邮筒，公用电话或者其他公用设施，尚 不够刑事处罚的。 (六)违反规定破坏草坪，花卉，树木的。 提问：刚才画面描绘的情形，各自应受到怎样的处罚？ 总结：根据我们观察，分析图画，可以看出上述行为都是对“社 会管理秩序”的破坏。这节课我们就一起来学习法律对于“社 会管理不妨碍”的规定。 二、讲解新课 （二）社会管理不妨碍 从刚才我们分析的画面可以看出，现实生活中存在着许多
响社会安定的各种矛盾、因素进行预防和打击。
《治安管理处罚法》是我国维护社会治安秩序、保障公共
安全的非常重要的法律。该法于 2005 年 8 月 28 日第十届人民
代表大会常务委员会第十七次会议通过，自 2006 年 3 月 1 日起
实施。
对扰乱公共秩序和妨碍社会安全行为的处罚，根据情节轻
重分为以下几种：警告；罚款；行政拘留，可以并处罚款。
（6）干扰无线电业务的正常进行。
程
（7）故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序侵入计算机
教
信息或影响计算机信息的正常运行。
学
妨碍公共安全的行为有以下六类：
流
（1）违反国家规定，制造、买卖、储存、运输、邮寄、携
程
带、使用、提供、处置爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质
教
或者传染病病原体等危险物。
学
（2）非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制