机械制图教案——图样的基本表示法

合集下载

机械制图电子教案

机械制图电子教案

机械制图电子教案【篇一:机械制图教案】机械制图电子教案(1)[课题编号]1-绪1①[课题名称]机械制图的任务与学习方法图幅比例[教材版本]王幼龙主编、中等职业教育国家规划教材--机械制图(机械类),第3版,北京:高等教育出版社,2007。

王幼龙主编、中等职业教育国家规划教材配套教学用书--机械制图习题集(机械类),第3版,北京:高等教育出版社,2007。

[教学目标与要求]一、知识与技能1、了解本课程的任务、特点、主要内容和学习方法;2、了解图样在生产中的作用和地位,提高对课程重要性的认识,激发学习兴趣;3、熟知国家标准关于图纸幅面和格式规定,能正确识别读图方向。

4、掌握比例的概念和选用原则。

二、学习方法和素质养成1、引导学生注重理论联系实际,勤于动手,反复实践,耐心细致,严肃认真,提高对本课程重要性的认识,激发学习兴趣。

2、初步树立标准是技术法规的标准化意识,注重严谨细致、一丝不苟的工作态度和工作作风的养成教育。

[教学重点]1、本课程的重要性和学习目标、学习方法;比例概念的理解与应用;2、激发学生的学习兴趣;[教学难点]看图方向的确定。

[分析学生]1、入学新生大多数会对本课程产生较浓厚的兴趣,热情较高,信心较足。

2、同学们的几何知识和空间概念及想像力相对薄弱,又少于接触或未接触过机械生产环境,缺少相应机械常识和感性积累。

3、机械制图既重理论,更重实践,与中小学课程及其学习方法不同,学生对学习方法有一个适应和掌握的过程。

[教学设计思路]教学方法:综合运用读书质疑、讲授、演示、归纳提升等教学法。

绪论部分的教学在以教材为蓝本的同时,以激发学生的学习动机和积极性为目的,教师可根据自身的工作、教学经验和体会对绪论所要讲述的内容作恰当的调整和充实。

[教学资源]机械制图网络课程,生产用技术图纸等。

[教学安排]2课时(90分钟)教学策略:利用网络演示,创设教学情景,启发学生思维,注重知识与学生生活实际经验相联系,讲、演交叉进行,及时归纳总结。

机械制图教案(完整版)

机械制图教案(完整版)

绪论一、本课程的研究对象1、图样的定义在工程技术中,为了准确地表达机械、仪器、建筑物等物的形状、结构和大小,根据投影原理、标准或有关规定画出的图形,叫做图样。

2、《机械制图》是研究阅读和绘制机械图样的原理和方法一门重要技术基础课。

3、主要内容(1)制图的基本规定(2)几何作图(3)正投影法与三视图(4)轴侧图(5)组合体视图(6)图样的基本表示法(7)常用件的特殊表示法(8)零件图(9)装配图二、本课程的目的和任务1、掌握正投影法的基本理论及其应用;2、掌握阅读和绘制机械图样的基本知识、基本方法和技能;3、培养对空间想象和形象思维能力;4、了解计算机绘图的基本知识;5、培养耐心细致的工作作风,严肃认真的工作态度。

三、本课程的学习方法1、严格遵守国家标准《技术制图》、《机械制图》和有关的技术标准;2、掌握正确的看图和画图方法;3、反复实践,提高看图和画图技能。

单元 1 绘制平面图形1.1 绘图工具及其使用一、图板二、丁字尺三、三角板四、圆规和分规五、曲线板六、比例尺引言前面我们讲述了常用绘图工具的作用及使用方法和注意点,那么在实际的绘图工作中我们应如何使用工具正确的绘图呢?教学内容正文线段的等分法一、平行线法二、分规试分法圆的等分法一、圆的六等分二、圆的五等分三、圆的任意等分椭圆的画法椭圆的长轴和短轴:两条相互垂直而且对称的轴。

椭圆的几何性质:自椭圆上任意一点到两定点(焦点)的距离之和恒等于椭圆的长轴。

椭圆的画法1、理论画法:(同心圆法)2、近似画法:(四心圆法)求出画椭圆的四个圆心和直径,用四段圆弧近似地代替椭圆。

已知:长轴 AB短轴 CD(1)画出相互垂直的且平分的长轴AB和短轴CD;(2)连接AC,并在AC上取CF=OA-OC;(3)作AE的中垂线,与长、短轴分别交于O1、O2,再作对称点O3、O4;(4)以O1、O2、,O3、O4各点为圆心,O1A、O2C、O3B、O4D为半径,分别画弧,即得近似的椭圆。

中职机械制图(中国劳动社会保障出版社)教案:表示法综合应用举例

中职机械制图(中国劳动社会保障出版社)教案:表示法综合应用举例

江苏省XY中等专业学校2022-2023-2教案
教学内容
d图
例3:
读懂已知物体第三角画法的三视图(图e),转换成第一角画法,选择合适的表达方案。

(1)分析
由机件第三角画法的主、右、俯三视图可知,机件由底板和竖板组成,其中底板的基形体是长方体,下面带矩形槽(根部有圆角),左、右前端带台阶孔,周边为圆角;竖板的基本形体也是长方体,中上部有半圆槽,前端带有半圆凸台,其根部及两侧均有圆角。

(2)表达方案
以第三角画法的主视图作为第一角画法的主视图,并作一局部剖视,以表达台阶孔内的结构;俯视图主要表达底板形状和孔的位置;左视图作全剖视,以表达底板和竖板的连关系以及槽、孔的贯通状况。

为突出表达可见结构和形状,不可见轮廓线省略不画,如图所示。

知识拓展
在对外交流中,常遇到国外第三角画法的图样,如图
教学内容所示。

由标题栏的投影符号可以看出,该图样采用了第三角画法,并用到了多个剖视图,其剖切位置用粗点画线表示(与我国国家标准不同)。

四、课堂小结
机械图样的基本表示法的应用
五、课堂练习
六、课后练习
学生完成习题册相关练习;




教后札记。

机械制图图样的基本表达方法

机械制图图样的基本表达方法
二、几个平行的剖切平面——用几个平行的剖切平面获得的 剖视图如图五.一八所示
a立体图
图五.一八 c剖切平面处不能画线
二由于剖切平面是假想的故不应画出平面转折处的投影如图五.一八c所示;
剖切面的种类
二、几个平行的剖切平面——用几个平行的剖切平面获得的 剖视图如图五.一八所示
a立体图
图五.一八 d不能出现不完整要素
图五.二五 c
移出断面图
三、移出断面图的其他画法
常用结构移出断面图的画法主要有三类: 三两个相交的剖切平面的画法中间一般应断开如图五.二五d所示
图五.二五 d
重合断面图
一、重合断面图的概念
重合断面图———画在视图轮廓线以内的断面图 重合断面图的轮廓线用细实线表示剖切区域需画剖面符号如图五.二六所示
图样的基本表达方法
知识目标
理解基本视图的形成 理解向视图、斜视图和局部视图的概念 掌握基本视图、向视图、斜视图和局部视 图的名称、配置关系和标注 理解剖视图、断面图的概念和表达方式 理解关于剖视图和断面图的一般规定 掌握局部放大图及其他表达方法的应用
技能目标
掌握基本视图的画法和标注方法 掌握向视图、斜视图、局部视图的画法和 标注方法 掌握剖视图、断面图的画法和标注方法 熟悉剖视图、断面图及其他表达方法的应 用 熟悉简化画法 综合运用合适的表达方法和技巧准确表达 机件
二剖切面与机件的接触部分称为剖切区域需画剖面符号;
剖视图的形成、画法及标注
二、剖视图的画法
三剖切是假想的实际机件仍是完整的所以画其他视图时仍需画完整视图; 四剖切面后面的可见结构应全部画出但其前面的结构则不必画出如图所 示; 五尽量避免使用虚线表达不可见结构
剖视图的形成、画法及标注

最新机械制图教案——第六章 图样的基本表示法

最新机械制图教案——第六章  图样的基本表示法

第六章图样的基本表示法教学时数:2学时课题:§6-1视图教学目标:1、掌握基本视图、向视图、局部视图、斜视图的概念;2、掌握四种视图的画法和标注规定。

教学重点:局部视图和斜视图。

教学难点:1、局部视图与斜视图在概念、画法和标注上的主要区别;2、各类视图的标注(包括箭头、字母、及省略条件等)。

教学方法:讲授为主、讲练结合。

教具:挂图、示教板、模型教学步骤:(复习提问)(引入新课)前面我们已经学习了用三视图表示物体的方法。

然而,在实际生产中,仅用三视图不足以完整清晰地表达出其形状和结构。

本章将介绍以下几种常用的表达方法:视图一一主要用来表达机件的外形;剖视图一一主要用于表达机件的内部形状;剖面图一一主要用语表达机件的断面形状;其它表达方法一一如:局部放大图、简化画法等。

(讲授新课)§6-1视图(GB/T17451T998)一、基本视图基本视图:物体向基本投影面投射所得的视图。

基本投影面:正六面体的六个面。

六个基本视图的名称和投射方向:主视图:由前向后投射所得的视图;俯视图:由上向下投射所得的视图;左视图:由左向右投射所得的视图;右视图:由右向左投射所得的视图;仰视图:由下向上投射所得的视图;后视图:由后向前投射所得的视图。

基本视图的配置关系:仰['^"1I主左后俯六个基本视图之间,仍符合“长对正”、“高平齐”、“宽相等”的投影关系。

二、向视图向视图是可自由配置的视图。

在采用这种表达方式时,应在向视图的上方标注“X”(“X”为大写拉丁字母),在相应视图的附近用箭头指明投射方向,并标注相同的字母。

三、局部视图如图6-5a所示用两个基本视图(主、俯视图)已能将零件的大部分形状表达清楚,只有圆筒左侧的凸缘部分没能表达清楚,如果再画一个完整的左视图,则显得有些重复。

因此,在左视图中可以只画出凸缘部分的图形,而省去其余部分,如图6-5b所示。

这种将物体的某一部分向基本投影面投射所得的视图,称为局部视图。

单元5机械图样的基本表示法

单元5机械图样的基本表示法

单元5 机械图样的基本表示法知识目标:了解各种表达方法的特点、画法、标注规定及有关基本知识。

技能目标:能够根据机件的特点正确的选择表达方法并进行绘图。

任务1正确选择机件外部形状的表达方法一、任务描述能够正确选择机件外部形状的表达方法,并进行绘图。

二、任务分析在实际生产中,机件的结构形状是多种多样的,仅仅运用前面介绍的三个视图还不能表达清楚。

如图5—1所示为压紧杆的三视图,由于压紧杆左端耳板是倾斜的,所以俯视图和左视图都不反映实形,画图比较困难,表达不清晰。

为此,国家标准“机械制图”的“图样画法”(GB/T4458—2002)中规定了视图、剖视图、断面图等基本表示法。

熟悉并掌握这些基本表示法,才能根据机件不同的结构特点,完整、清晰、简明地表达机件的各部分形状。

a) b)图5—1 压紧杆三、相关知识绘制出物体的多面正投影图形称为视图。

视图主要用于表达机件的外部结构形状,对机件中不可见的结构形状在必要时才用细虚线画出。

视图包括基本视图、向视图、局部视图和斜视图四种。

1. 基本视图为更清楚地表达机件的结构形状,可按国标规定,在原有的H、V、W三个投影面的基础上再增加三个基本投影面,构成一个六面投影体系。

基本视图是物体向六个基本投影面上投射所得的视图。

基本视图除了主视图、俯视图、左视图外,还有三个视图:由右向左投影所得的视图称为右视图,由下向上投影所得的视图称为仰视图,由后向前投影所得的视图称为后视图。

若想使六个基本视图位于同一平面内,可以将六个基本投影面展开。

六个基本视图的展开方法是:保持正投影面(主视图)不动,其余各投影面按图5—2中箭头方向旋转,展开到与正面在同一平面上。

图5—2 基本视图的形成在机械图样中,六个基本视图的名称和配置关系如图5—3所示。

如按此投影关系配置视图时,一律不标注视图名称。

图5—3 六个基本视图的配置和方位对应关系六个基本视图仍保持“长对正、高平齐、宽相等”的三等关系,即仰视图与俯视图同样反映物体长、宽方向的尺寸;右视图与左视图同样反映物体高、宽方向的尺寸;后视图与主视图同样反映物体长、高方向的尺寸。

中职机械制图(中国劳动社会保障出版社)教案:机械图样的基本表示法——第三角画法

中职机械制图(中国劳动社会保障出版社)教案:机械图样的基本表示法——第三角画法

中等专业学校2022-2023-2教案编号:备课组别机械组课程名称机械制图所在年级一年级主备教师授课教师授课系部授课班级授课日期课题第六章机械图样的基本表示法——第三角画法教学目标1.使学生初步认识第三角画法,了解第三角画法的投影规律;2.使学生通过比较,能够区分第三角画法与第一角画法;3.掌握第三角画法与第一角画法的投影符号。

重点通过比较,能够区分第三角画法与第一角画法难点通过比较,能够区分第三角画法与第一角画法教法讲授法、演示法教学设备PPT、尺子教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容一、课题导入师:在我们学习机械制图中,技术图样应采用正投影法绘制,并优先选用第一角画法。

为了便于国际的技术交流与合作,必要时,允许使用第三角画法。

二、新授(一)第三角画法与第一角画法的区别八个分角教学内容第一角画法第三角画法第一角画法与第三角画法的对比在第三角画法中,在V面上形成自前方投射所得的主视图,在H面上形成自上方投射所得的俯视图,在W面上形成自右方投射所得的右视图。

第三角画法的俯视图和仰视图与第一角画法的俯视图和仰视图的位置对换;第三角画法的左视图和右视图与第一角画法的左视图和右视图的位置对换。

第三角画法的主视图和后视图与第一角画法的主视图和后视图的位置对换。

第三角画法的六个基本视图及其展开与第一角画法类似,采用第三角画法的三视图也有下述特性(即多面正投影的投影规律):主、俯视图长对正,主、右视图高平齐,俯、右视图宽相等。

(二)第三角画法与第一角画法的识别符号为了便于识别不同视角的画法,《技术制图图纸幅画和格式》规定采用投影符号;第三角画法与第一角画法的投影符号如下图所示,该符号一般放在标题栏中名称及代号区的下方。

第三角画法识别符号第一角画法识别符号采用第三角画法时,必须在图样中画出投影符号;采用第一角画法时,在图样中一般不必画出投影符号。

投影符号采用粗实线和细点画线绘制,其中粗实线的线宽不小于0.5mm。

机械制图教案(图文教案)

机械制图教案(图文教案)

第一章制图的基本知识和基本技能第一节国家标准《机械制图》的一般规定一、图纸幅面、格式①图纸幅面基本幅面:A0、A1、A2、A3、A4。

加长幅面:以基本幅面为基础,沿短边成整数倍增加。

②图框格式图框:图纸上限定绘图区域的线框,用粗实线绘制,分留装订边和不留装订边两种。

图框线见表1-1。

③附加符号对中符号:在图纸各边长的中点分别画出对中符号。

粗实线绘制,线宽不小于0.5mm,长度从纸边界伸入图框线内约5mm。

方向符号:用细实线绘制的等边三角形表示。

剪切符号:图纸复制时方便剪切,在图纸的四角分别绘制出剪切符号。

二、标题栏标题栏通常位于图纸的右下角,与看图方向一致。

否则标题栏应位于图纸的右上角,并用方向符号标明绘图、看图方向。

三、比例图样的比例:图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。

有原值比例、放大比例、缩小比例。

注意:a.图样无论放大或缩小,标注尺寸应按实际尺寸标注。

b.绘制角度应按实际角度绘制和标注。

c.同一机件的各个图形应采用相同的比例。

d.当孔的直径或薄片的厚度等于或小于2mm以及斜度和锥度较小时,可不按比例夸大画出。

四、字体字体要求:字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。

字体的号数即为字体的高度,有1.8mm、2.5mm、3.5mm、5mm、7mm、10mm、14mm、20mm。

汉字应写成长仿宋体,字号不小于3.5mm,字宽为2h/3。

五、图线及其画法①图线形式和应用图线分粗、细两种。

粗线宽度在0.5mm~2mm之间选择,细线宽度为b/3。

常用图线见表1-5。

②图线画法a.同一张图样中同类图线宽度应基本一致。

虚线、点画线及双点画线的长度和间隔应各自大致相等。

b.两条平行线之间的距离应不小于粗实线2倍,且最小距离不小于0.7mm。

c.绘制圆的对称中心线时,圆心应为线段的交点。

点画线和双点画线的首末两端应是线段而不应是短划。

,在较小的图形上绘制点画线或双点画线有困难时,可用细实线代替。

d.虚线、点画线与其它图线相交时(或同种图线相交时),应以划线相交,当虚线是粗实线的延长线时,粗实线应划到分界点,而虚线以间隔与之相连。

机械制图图样表示法

机械制图图样表示法

机械制图图样表示法1. 引言机械制图是机械工程中非常重要的一环,是进行机械设计、制造和加工的基础。

在机械制图过程中,图样表示是一种重要的交流工具,能够准确传达设计意图,并作为制造和加工的参考。

本文将介绍机械制图中常用的图样表示法,包括常见的线型、符号和尺寸标注等内容,并对其应用进行说明。

2. 图样表示基础图样表示是通过在纸上或计算机屏幕上绘制线条、符号和文字等元素来表达设计意图的过程。

在机械制图中,常用的线型有实线、虚线、点线和粗实线等,用于表示不同的物体或特征。

符号在机械制图中起到标记的作用,用于表示特定的物理或功能性元素。

常见的符号包括圆、长方形、箭头等,用于表示轴、孔、切割和焊接等。

尺寸标注是机械制图中非常重要的环节,用于规定零件的几何尺寸。

尺寸标注通常使用箭头和数字表示,以标明零件各个方向的尺寸。

3. 常见图样表示法3.1 线型在机械制图中,常用的线型有实线、虚线、点线和粗实线等。

实线用于表示实体物体或实际物理特征,虚线用于表示隐藏或不可见的物体或特征,点线用于表示给定的尺寸或长度,粗实线用于表示切割或焊接等特殊情况。

以下是常见线型的示例:•实线: 实线用于表示实际物体和特征。

例如,机床的外形通常用实线表示。

•虚线: 虚线用于表示隐藏或不可见的物体或特征。

例如,在机械装配图中,虚线用于表示零件之间的连接。

•点线: 点线用于表示给定的尺寸或长度。

例如,在零件图中,点线用于表示孔的直径或长度。

•粗实线: 粗实线用于表示切割或焊接等特殊情况。

例如,在焊接装配图中,粗实线用于表示焊接的地方。

3.2 符号在机械制图中,符号用于标记特定的物理或功能性元素。

不同的符号代表着不同的物体或特征。

以下是一些常见的机械制图符号示例:•圆: 圆通常用于代表轴的位置或孔的位置。

例如,在轴的图样中,一个圆代表轴的截面。

•长方形: 长方形通常用于代表零件的外形。

例如,在零件图样中,一个长方形代表零件的轮廓。

•箭头: 箭头通常用于表示方向。

机械制图第六章图样的基本表示法

机械制图第六章图样的基本表示法
解: (1) 形体分析,选 定主视图的投射方 向
(2) 确定表达方案, 绘制图样
阀体轴测图
wangchenggang
20/60
方案一:
阀体的表达方案(之一)
21/60
wangchenggang
方案二:
阀体的表达方案(之二)
22/60
wangchenggang
方案三:
阀体的表达方案(之三)
23/60
一组相交剖切面剖切的全剖视
5/60 wangchenggang
转折处 不画线
用组合的平面剖切—复合剖
转折处 不出现 不完整 结构(如 半个孔)
6/60 wangchenggang
复合剖加展开
转折处 不出现 不完整 结构(如 半个孔)
wangchenggang
转折处 不画线
7/60
返回
用柱面的剖切
wangchenggang
25/60
1. 视图(包括剖视、断面)选择的原则 主视图选择的原则: a. 表示物体的信息量最多; b. 尽量与物体的工作位置、加工位置或安装位置一致。 其它视图选择的原则: a. 在明确表示物体的前提下,使视图的数量为最少; b. 尽量避免使用虚线表达物体的轮廓及棱线; c. 避免不必要的细节重复。
(2)用几个平行剖切平面的剖切
1/60 wangchenggang
(3)用几个相交剖切平面的剖切
泵盖模型动画
2/60 wangchenggang
a) 泵盖
一组相交剖切面剖切的全剖视
3/60 wangchenggang
摇杆模型动画
4/60 wangchenggang
b) 摇杆 剖切平面通过筋、肋板、辐板等 结构的纵向对称面时,不画剖面 线,用粗实线与邻接部分分开。

第六章机械图样的基本表示法ppt课件

第六章机械图样的基本表示法ppt课件
前面章节介绍过,三个 互相垂直的平面将空间分为 八个分角,分别称为第Ⅰ角、 第Ⅱ角、第Ⅲ角……
观 察 者
水平面
垂直面
顶视图 前视图
观察者
第三角画法是将机件置于第Ⅲ角内,使投影面处于观察者与 机件之间而得到正投影的方法,这种画法是把投影面假想成透 明的来处理。顶视图是从机件上方往下看所得的视图,画在机 件上方的投影面(水平面)上。前视图是从机件的前方往后看 所得的视图,画在机件前方的投影面(正平面)上,其余类推。
一、基本视图
将机件向基本投影面投射所得的视图称为基本视图。
六投影面体系
➢主视图 ➢俯视图 ➢左视图
➢ 右视图 从右向左投影
➢ 仰视图 从下向上投影
➢ 后视图 从后向前投影
六个投影面的展开
仰视图 主视图
俯视图
基本视图的投影关系
前 后 高
仰视图
右视图
主视图
俯视图
左视图
后视图

• 投影对应关系:仍遵守“长对正,高平齐,宽相等” • 方位对应关系: 除后视图外,靠近主视图是后面,远离
移出断面一般用剖切符号表示剖切的位置,用箭头表示投 影方向,并注上大写字母,在断面图的上方用同样的字母标 出相应的名称“×-×”,如图
由两个或多个相交的剖切平面剖切得出的移出断面,中 间一般应断开(见下图)。
(3)移出断面图的标注:见教材P148 表6-2
2. 重合断面图
断面图配置在剖切平面迹线处,并与原视图重合称重合断面图
半剖视的适用范围:
内、外形状比较复 杂都需要表达,而机件 形状又基本对称时采用。
3. 局部剖视图
问题:图中的圆孔需要表达内 部结构怎么办?
可以采用 局部剖视图 来表达!

机械制图第三版电子课件模块六机械图样的表达方法

机械制图第三版电子课件模块六机械图样的表达方法

任务实施
• 图中共有四个视图,主视图和俯视图是完整的视图。 • 主视图右侧绘制了一个左视方向的局部视图,由于外轮廓不封
闭,故用细波浪线绘制出断裂边界,该图仅反映支座底部凸台 局部的结构和形状。 • A 向视图的投影方向与右视图相同,A 向视图外轮廓封闭,反 映了右侧凸台的端面形状。 • 图样在主视图和俯视图两个基本视图的基础上采用了两个局部 视图,节省了两个基本视图,使整个图面表达清晰,重点突出, 简单明了。
相关知识
(3)当剖切平面通过非圆孔,会导致出现完全 分离的断面时,这些结构应按剖视图绘制。
(4)为了表达断面的实形,剖切平面应与机件的主要 轮廓线垂直,必要时可采用两个(或多个)相交的剖 切面剖开机件,这种移出断面图中间应用波浪线断开。
相关知识
2.标注
剖视图标注的三要素同样适用于移出断面图。
相关知识
模块六
机械图样的表达方法
课题一 视图

课题一
任务1
识读异形块的基本视图
分析图 6-2 所示异形块的一组视图,其表达方法有什么特点? 与前面学习过的三视图进行比较,两者有什么异同点?
任务分析
在正投影面、侧投影面、水平投影面组成的三投影面体系的基础上,增加上面、 右面、后面三个投影面,构成一个正六面投影体系,这六个投影面称为基本投影面。 物体向基本投影面投射所得的视图称为基本视图。
如图 6-26 所示为某机件的剖切立体图,试分析其结构特点,并选定合理的视图表达方案。
任务分析
• 机件由底板(含两个圆孔和两个台阶孔)、圆 柱(含台阶孔)和圆柱凸台(孔与大圆柱孔相 贯)三部分组成
• 整体外形比较简单,但内部孔较多,结构不对 称。机件不适合采用半剖视图表达。
• 若用全剖视图表达,则无法表达机件的凸台位 置和外形。

机械制图教案(全)

机械制图教案(全)

课时授课计划斜度的简单计算,强调其格式锥度的计算稍复杂,请学生要细心计算思考(2)由上图可知:斜度=tanα=BC:AC=1:n(3)斜度的作图方法与步骤:(老师即堂演练)2.锥度(GB/T15754-1995)(1)概念:锥度是指圆锥的底圆直径与高度之比,锥度也写成1:n的形式,(见上图可知:)(2)定义式:锥度=D/L=(D-L)/l=2 tanα=1:n(3)作图方法与步骤:A 、求作如右图所示的1:5的锥度;B 、从O点开始任取五单位长度,得点N;C 、在左端面上取OM=0.5单位长度,得点M;D 、连接MN,即得锥度为1:5的圆锥(老师演练,学生即堂练习);E 、过A点作AC∥MN,即完成作图。

(提问:如何作平行线?为什么作了平行线就可完成作图?)【课堂练习】斜度、锥度练习题【课堂小结】1、斜度与锥度的概念及作图方法【课堂拓展】椭圆的作图方法边讲解边提问(学生回忆初中的数学知识)教师示范学生模仿(教师演练使用方法,并要求学生即堂练习)巩固练习(学生动手作图,要求独立学生完成)课时授课计划教学过程教学内容教学方法(教师板书,提问)机械图样中的线有很多种(老师结合表1-3逐一详细讲解)其中重点介绍粗实线、虚线、细点画线、细实线。

三、字体(GB/T 14691-1993)1.基本要求标准规定了汉字、字母和数字的结构形式。

书写字体的基本要求是:(1) 字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。

(2) 字体高度(用h表示)的公称尺寸系列为:1.8,2.5,3.5,5,7,10,14,20mm字体高度代表字体的号数。

(3) 汉字应写成长仿宋体字,汉字的高度不应小于3.5mm,字宽一般为h/根号2。

(4) 在同一图样上,只允许选用一种型式的字体。

(5) 字母和数字可写成斜体或直体。

斜体字字头向右倾斜,与水平基准线成75°。

四、图线(GB/T 4457.4-2002)1.线型及图形尺寸图样中的图形是由多种图线组成的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

图样的基本表示法
(1)局部剖视图一般用波浪线将未剖开的视图部分与局部剖部分分开。

波浪线可以看作
局部视图波浪线正确、错误画法局部结构为回转体的局部剖
是机件断裂处的轮廓线。

因此,波浪线不能超出机件的轮廓线,不能穿过中空处,不能与其它图线重合。

(2)当被剖切的局部结构为回转体时,允许以该结构的中心线作为局部剖视与视图的分界线。

(3)剖切位置明显的局部剖视图可以省略标注。

(4)若中心线与粗实线重合,不宜采用半剖,宜采用局部剖。

(a) (b)
.几个平行的剖切平面
用几个平行于某一基本投影面的剖切平面剖开机件的方法称为阶梯剖。

为了表达上部的小孔和下部的空心圆柱体,只用一个剖切平面是不能表达清楚的,要用两个相互平行的剖切平面,分别通过上部小孔和下部空心圆柱体的轴线,剖开以后把左视图画成剖视图,这样,就可以在同一个剖视图上将小孔和空心圆柱体的结构表达清楚了。

相关文档
最新文档