湖北省黄石市慧德学校2017-2018学年高二10月月考历史试题
湖北省黄石市慧德学校高二历史10月月考试题
2015-2016学年度黄石市慧德学校高二历史10月月考卷一、选择题（每题2分，共50分，只有一个答案是正确的）1、春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替天下百姓打算，唯有一家与其它各家不同，为君主参谋，专替君主打算。
这一家是（）A儒家 B法家 C道家 D墨家2、仲舒的天人“感应”学说继承了儒家的“仁政”思想，这主要表现在（）A、主张民为贵，社稷次之，君为轻。
B、提出：君者舟也，庶人者水也。
水则载舟，水则覆舟。
C、认为天子受命于天，地位不可动摇。
D、认为人君要爱护百姓，如果残暴，天将降灾祸于他。
3、某校高一学生在编演“宋明理学”历史短剧时，为陆九渊设计的台词应是（）A、民为贵，社稷次之，君为轻。
B、天行有常，制天命而用之。
C、宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。
D、经世致用，工商皆本。
4、明末清初的著名思想家顾炎武，下列主张或成就与他相关的是（）①开一代朴实学风之先河②写成《天下郡国利病书》③认为君主专制是“天下之大害”④其思想被梁启超概括为“天下兴亡、匹夫有责”A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④5、论文的关键词对内容有提纲契领的作用，有一篇评价历史人物的论文，关键词有“哲学家”、“中庸之道”，逻辑学等，该人物最有可能是（）A、孔子B、墨子C、普罗泰格拉D、亚里士多德6、“热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本”。
人文精神强调人的价值要受到尊重，即敬畏生命，尊重生命。
下列观点与此相符的是（）A、人是会说话的工具B、存天理，灭人欲C、人是万物的尺度D、信奉圣经，献身上帝7、著名理论家蒋方震曾说：“欧洲近代史之曙光，发自两大潮流，其一是希腊思想之复活，其二是原始基督教复活。
”这两大潮流的核心是（）A、人文主义，因信称义B、人文主义，因行称义C、民主政治，蒙味主义D、城邦文明，因信称义8、孟德斯鸠·伏尔泰、卢梭等思想的相同之处是（）A、都批判封建统治和天主教B、都可能建立君主立宪制国家C、都认为国家的最高权力属于人民D、都赞同三权分立的国家政治体制9、假如你生活在唐朝，你可以享受到的文明成果是（）①根据《九章算术》来计算田亩面积②运用圆周率计算谷仓容积③阅读《伤寒杂病论》④使用《授时历》来安排农业生产A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④10、忆昔开元盛世日，小邑犹藏万家室“和”寂寞天宝后，园庐但蒿藜“全是唐代一位著名诗人的诗句。
湖北省黄石市高二历史10月月考试题
湖北省黄石市2017-2018学年高二历史10月月考试题一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．庄子在《骈拇》中写道：“自三代以下者，天下莫不以物易其性矣。
小人则以身殉利，士则以身殉名，大夫则以身殉家，圣人则以身殉天下。
故此数子者，事业不同，名声异号，其于伤性以身为殉，一也。
”对此理解正确的是A．庄子接受儒家倡导的道德理性 B．庄子提倡功利主义人生价值观C．庄子倡导听任自然，顺应人性D．庄子反映了社会经济发展的要求2、儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。
以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是（）A、“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。
”B、“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。
”C、“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
”D、“我之出而仕也，为天下，非为君也。
”3、有人说：“董仲舒……开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化的进程。
”下列最能体现这一观点的是（）A、“罢黜百家，独尊儒术”B、“天人感应”“君权神授”C、实践德政，推行教化D、“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”4、汉代儒学是对先秦儒学的继承和发展，但与先秦儒学有很大的不同，其中“发展”体现在①由以道德教化为主发展为外儒内法②由“民本”发展为“君本”③由批判暴政发展为承认现存统治秩序④以维护当政者的政治为出发点A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④5、黄宗羲在《自序》中说：“学问之道，以各自用得著者为真，凡倚门傍户、依样葫芦者，非流俗之士，则经生之业者。
此编所列，有一偏之见，有相反之论，学者于其不同之处，正宜著眼理会，所谓一本万殊也，以水济水岂是学问？”这反映出黄宗羲（）A、批判君主专制，倡导天下之权B、倡导经世至用，反对思想一统C、批判八股取士，倡导学以致用D、批判学术僵化，倡导思想自由6. 斯塔夫里阿诺斯评价朱熹的思想时说：“理学（新儒学）……为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。
湖北高二高中历史月考试卷带答案解析
湖北高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是A．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西D．广东、广西2.在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。
再没有先是外人，后是自己人的……。
”这反映出贾母A．具有男尊女卑的思想B．固守传统的家庭等级观念C．具有浓厚的宗法观念D．遵循长幼有序的婚姻礼俗3.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也——公天下之端自始皇。
”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在A．百姓不再是封国的属民B．更有利于皇帝集权C．制度法令的统一D．依据才能政绩任免官吏4.中国的姓氏文化源远流长，“姓”的社会职能是代表有共同血缘关系的种族的称号，而“氏”则是从姓中派生出来的分支，姓氏是含义不同、各有所指的两个单音词。
“胙（赏赐封赠）土命氏”是最常见的方法之一，但某一历史时期以后这一方法却戛然而止，它应是A．春秋战国B．秦代C．汉代D．唐宋时期5.“郁郁涧底松，离离山上苗。
以彼径寸茎，荫此百尺条。
世胄蹑高位，英俊沉下僚。
地势使之然，由来非一朝……”这首诗揭露了哪一制度的弊端A．郡县制B．察举制C．九品中正制D．科举制6.以内侍、贵戚监督和逐渐代替重臣，以近臣演变为重臣，以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关，取消或削减原来国家机关的实权。
以下机构的设置体现这种趋势的是A．中朝内阁军机处B．中书门下内阁军机处C．中朝中书门下军机处D．中朝内阁中书门下7.在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代，世界从分散走向整体，下列选项中，与“小国寡民”相关的是①老子向往的理想社会②屈原追求的“美政”理想③罗马法的基础④雅典民主制的重要条件A．①②③B．①③④C．①④D．③④8.当马其顿的铁骑踏破雅典的城门，雅典沦为马其顿的附庸，雅典民主便成为永恒的历史。
高二历史月考试题及答案-湖北省黄石市慧德学校2015-2016学年高二上学期第一次月考
黄石慧德学校高二文科历史八月月考试卷分值：100分时间：60分钟第I卷（选择题共50分）本卷共25个小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
春秋战国时期的诸子百家思想奠定了中国文化的基础。
今天我们提倡构建社会主义和谐社会，就包含了其中的( )A．“仁”、“己所不欲，勿施于人”等 B．贵贱有“序”C．三纲五常 D．君权神授2．“孔子象征着什么？一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富？”在中国，如果有人用这样一个问题去问市民，得到的回答肯定会千差万别，因为无论从哪个角度来说，答案都可能成立。
下列表述属于孔子思想精华的是（）①以德治民，反对苛政；②己所不欲，勿施于人；③维护周礼，贵贱有序；④有教无类，因材施教A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3．在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。
甲生说:“这是品德问题，应该以德教化。
”乙生说：“这是违纪行为，应该严格惩罚。
”丙生说：“这是无意识的，要让学生自我觉悟。
”他们的描述所对应的思想是（）A.甲——儒，乙——法，丙——道B.甲——儒，乙——道，丙——墨C.甲——墨，乙——法，丙——道D.甲——道，乙——墨，丙——儒4．假如你是汉代的一名学生，若想进入全国高等学府接受教育，你应该去（）A.长安、太学 B．洛阳、书院 C．南京、国子监 D．曲阜、孔庙5．赵鼎新在《中国大一统的历史根源》中写道：“在这一政治体制中，皇帝被神圣化为‘天子’，而‘天命’的解释权则掌握在从知识精英中选任的儒士型科层官僚手中。
”材料反映的是( )A．孟子的民本思想B．荀子的政治思想C．董仲舒的新儒学 D．二程朱熹的理学6．董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学，其思想基础源于对一部儒家经典的新阐释，该经典是( )A．《孟子》 B．《论语》 C．《春秋》 D．《易经》7．明清时期，北京曾有多次雾霾的记载。
湖北高二高中历史月考试卷带答案解析
湖北高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.有史学家将春秋战国时期视作中国的“化成时代”，意为经此时期古代制度、文化等基本定型。
下列史实可以印证这一观点的是①王位世袭制取代了禅让制②分封制逐渐确定了中央对地方的分级管理模式③逐渐由贵族政治过渡为官僚政治④诸子百家构造了中国传统文化的基本精神A．①②B．③④C．①③D．②④2.17、18世纪中西文明有较大规模的交流，西方的宗教、哲学、科学知识和器物文明传播到中国，同时中国的历史、艺术、哲学和政治制度也传到西方。
这表明当时A．中国文明处于优势地位B．中国文明跟上时代发展潮流C．文明交流具有双向特点D．文明交流推动双方社会转型3.宋代读书人无论在位与在野都敢于品评朝政，力争“正君心”“得君行道”；但明代知识分子很少议论时政，王阳明就要求门人恪守“君子之思不出其位”。
这主要由于明代A．中央集权的空前加强B．程朱理学统治地位的确立C．商品经济的空前繁荣D．政治生态环境的严重恶化4.梁漱溟在《中国文化要义》中认为：“中国文化以周（公）孔（子）为根种其因，至秦汉收其果，几于有一成不变之观。
”对此理解正确的是A．中国文化包容其他文明B．儒家思想在秦汉时期形成C．中国传统文化在变化中进步D．儒家传统道德一脉相承5.中国古代儒家思想经过不断改造创新，成为封建社会的主流思想，这主要由于A．儒学反映了广大民众的利益和要求B．儒家思想是古代最进步的思想主张C．佛、道与儒学较量后退出舆论阵地D．儒家吸取各派学说以适应统治需要6.中国古代礼俗，官员遭父母丧应弃官家居，称“丁忧”。
明清两代对官员“丁忧”之制执行非常严格，如果一个官员因为贪恋手中权力，父母死了隐匿不报，一旦被告发立刻削职为民，而且在士人阶层中成为人所不齿的败类。
这一现象表明A．西周形成的礼乐制度影响深远B．统治者注重用儒家伦理纲常维护统治C．历代王朝都以孝廉为选官标准D．明清时期道德与法律开始融为一体7.下列名句或思想出现的先后顺序是①“己所不欲，勿施于人②“富贵不能淫，贫贱不能移”③“经世致用”④“致良知”A．①②③④B．①②④③C．②③④①D．①③④②8.孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。
湖北高二高中历史月考试卷带答案解析
湖北高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.古代“文化”一词源于拉丁语cultura和colere，本义为“耕作”、“栽培”、“养育”等，在印欧语系kwel-字根，则有翻动一块土地、运转与耕作之意。
据此判断，中国文化源头应始于A．一万多年前的新石器时代B．文献与考古考证出的夏朝C．青铜文化十分发达的商朝D．实行封邦建国体制的西周2.现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具：1950～1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓，1号墓出土铁器65件，其中农具占58件，包括钁、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。
材料说明战国时期A．生铁铸造由魏国独断经营B．铁制农具最早出现于河南辉县C．铁制农具成为随葬必备品D．已有成套铁农具进行精耕细作3.《汉书·食货志》认为“食谓农殖嘉谷可食之物，货谓布帛可衣，及金刀龟贝，所以分财布利通有无者也。
二者，生民之本……食足货通，然后国实民富，而教化成。
”其反映的主要经济思想是A．民为邦本B．休养生息C．农商并重D．重农抑商4.“盖神农为耒耜，以利天下。
尧命四子，敬授民时。
舜命后稷，食为政首。
……殷周之盛。
《诗》《书》所述，要在安民，富而教之。
” 《齐民要术》的这段自序主要强调A．神农氏是中国农业的始祖B．历法与农业的紧密关系C．改进生产工具的重要意义D．传统儒家对农业的重视5.从魏晋南北朝时期起，中国医书对疟疾的记载明显增多且有着相当清楚的认识。
出现这种医学知识的主要背景是A．三国以来，中外经济交流频繁，行商客旅将疟疾传入中国B．西晋末年，华北居民大量南徙，在湿热环境中感染者日众C．南北朝时，南北往来频繁，游牧民族免疫力弱，感染者众D．北朝之时，胡族入居中原，将北亚草原特殊疾病传入中国6.唐代曾有“钱荒”现象即铜钱欠缺，导致民间在进行商业交易时没有铜币可以使用。
历史学家分析说成因之一是人们将铜币熔化成铜金属。
湖北省黄石市2017_2018学年高一历史10月月考试题201710200295
湖北省黄石市2017-2018学年高一历史10月月考试题一、选择题（单选题，共30小题，每小题2分，共60分）1．“古者天子封诸侯，其地足以容其民，其民足以满城而自守也。
”(《谷梁》)这段文字的核心观点是A．分封制的目的在于扩张疆土B．分封制易导致分裂割据C．诸侯国领土不能随意扩展D．诸侯国实行小农经济2．商纣王，名辛。
历史记载：帝乙死，欲立长子启。
众臣反对，认为虽启与辛为同母，但生启时其母是妃，而生辛时已是后，故启不能立。
遂少子辛为帝。
对此判断不正确的是A．商纣王即位违背了嫡长子继承制B．商末已推崇嫡长子继承制C．体现了古代“立子以贵不以长”D．商代已有父死子继制度3．有学者说：“三代之前的宗法制，是皇帝制之前的一种制度，它与皇帝制的区别在于，它没有皇帝制专制。
”“没有皇帝制专制”的主要表现是A．具有严格等级的世袭制的形成B．嫡长子继承制对君主权力的削弱C．“家”天下的政体带有宗法色彩D．分封制下君主权力受到贵族的限制4．公元前782 年，周幽王即位，宠幸褒姒。
“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。
诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。
”这段材料表明A．周幽王荒淫无道，诸侯联合起兵反叛B．分封制下，小宗有随时朝贡大宗的义务C．分封制下，各诸侯对周王承担军事义务D．西周末年诸侯势力强大，大国争霸频繁5．有学者认为：不能为了强调伦理型文化的优越而去过度推崇宗法制度。
这是因为宗法制度①保障的是贵族垄断的特权政治②建立的是贵贱有序的等级社会③强化了血缘世袭的观念④实质是阶级统治的工具A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④6．西周政治里有着浓厚的贵族色彩，形成了‘共主’名义下的地方分权体制。
”这表明A．周天子通过垄断神权以强化王权B．周天子掌握了高度集中的政治权力C．西周等级分封制以宗法制为核心D．西周形成中央垂直管理地方的制度7．《史记》记载：“秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。
”这一现象，反映的本质是A．天子至尊，皇权至上B．皇位世袭，君权神授C．收藏玉玺，皇帝喜好D．皇帝防范丞相擅权8．史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道：“从秦国开始的中国史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。
湖北高二高中历史月考试卷带答案解析
湖北高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列对于孔子思想的认识，不正确的是A．孔子的思想在世界文化史上具有重要的影响B．春秋时期，孔子的思想在中国思想界占绝对统治地位C．完整的儒家思想体系，是孔子的思想经过历代学者的发扬和统治者的改造而形成的D．孔子的思想，具有博大精深的文化品格2.据史料记载，孔子在担任鲁国大司寇期间，大力打击假冒伪劣产品，使市场秩序一片井然。
如羊贩子“吴狱氏不敢朝饮其羊”，也就是不敢再像以前那样早上卖羊前先让羊多喝水增加重量。
材料表明①当时商品经济有一定发展②孔子的思想由儒家变为法家③孔子关注民生④孔子主张“诚信”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.战国时期墨家思想曾显赫一时，最深刻的社会经济根源是A．墨子主张兼爱、非攻，深受人民拥护B．墨子主张选贤任能，深得广大士人支持C．封建经济发展小生产者队伍壮大，墨子的主张反映了他们愿望D．当时新兴地主阶级支持墨子4.韩非子主张治国“以法为本”“法不阿贵”。
他的这种思想①有一定的现实意义②与当今“以法治国”有本质的区别③符合当时社会发展的潮流④强调法律至高无上的地位A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③5.墨子、商鞅、韩非子思想的相似之处是A．反对兼并战争B．主张互爱互利C．反对奴隶主贵族世袭特权D．主张中央集权6.《史记》载：汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。
天下学士靡然乡风矣”。
该材料主要表明A．汉武帝广泛吸纳人才B．平民将相大量涌现C．儒学在民间开始兴起D．儒学地位显著提高7.明代王守仁研究心学理论得出的结论有①“心外无物，心外无事，心外无理”②人人都有“良知”，“满街都是圣人”③学以致胜的关键是“致良知”④特别强调“知行合一”A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④8.康熙称赞他说“文章言谈之中，全是天地之正气、宇宙之大道。
湖北省黄石市慧德学校2017-2018学年高一9月月考历史试题Word版含答案
（）黄石市慧德学校2017年9月月考试卷高一历史 命题人：朱明生 总分：100分 考试时间：50分钟 考试范围：一二单元 注意事项：1.本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。
4.考试结束后，本试题卷保留，将答题卡交回。
第Ⅰ卷 选择题本卷共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目的要求。
1.家谱是以记载一个血缘家族的世系与事迹为主要内容的史类文献，研究这类文献可以佐证的政治制度是（ ）A. 禅让制度B. 宗法制度C. 分封制度D. 郡县制度2.有学者认为西周封邦建国是为了“控股政权”，其扩充“股份”的主要方是 A ．采取高度中央集权制 B ．采取嫡长子继承制度C ．大封同姓诸侯D ．对殷商方国形成包围3.实行郡县制是秦朝中央集权制度的重要内容，对中国古代政治形成了长久的影响。
下列有关秦朝郡守的说法，不正确的是（）A 、郡守一概由皇帝任免调动B 、是郡的最高地方行政长官C 、在其辖区内没有自己的封国D 、职位世袭并有权直接任免县令4．中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。
“三千索，直秘阁，五百贯，擢通判”，就是对这一现象的揭露。
这句话所反映的情况发生在（）A. 秦代B. 汉代C. 唐代D. 宋代5.下图三个场景描述的是我国古代君臣关系的变化，它力图表达的是（）错误!图一图二图三A.大臣地位不断削弱 B ．内阁制度日渐成熟C.等级制度越来越严格 D ．官员管理日益规范6.秦朝统一中国后便征用大量的劳动力建造了规模宏大的工程。
秦朝能够倾尽国家之力，完成这些工程主要是基于（）秦始皇陵 秦长城 阿房宫A ．奴隶制经济的兴盛和发展B ．秦始皇的正确决策C ．中央集权制的建立D ．工匠水平的高超7.唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。
2017-2018学年湖北省黄石市第三中学高二10月月考文科综合历史试题 解析版
2017-2018学年湖北省黄石市第三中学高二10月月考文科综合历史试题解析版1. 历史学者王家范曾评论说：“它对市场经济的破坏作用是双重的，即把皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于市场之外，依靠直接劳役实行自给，同时也使民生日用商品带有浓厚的政治财政色彩，成为一种假性商品经济。
”这里的“它”指的是A. 田庄手工业B. 民营手工业C. 家庭手工业D. 官营手工业【答案】D【解析】在中国古代社会中，官营手工业由于由政府直接经营，技术先进，原料上等，生产不计成本，所以产品精美，政府机构、外贸等均被其所垄断。
这给其他手工业造成严重影响，不利于其他手工业，尤其是民间手工业的发展。
故答案为D项。
其他三项不符合材料信息，排除ABC项。
2. 西安，在《史记》中被誉为“金城千里，天府之国”，是中华民族的发祥之地。
下列关于西汉都城长安的说法，正确的有①是当时著名的商业中心②城里设有专门的贸易区域③早市、夜市昼夜相接④官府设有专职的官员管理市A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料并结合所学知识不难发现，西汉都城长安的早市、夜市尚未达到昼夜相接的发展水平，西汉时期也是历史上一个典型的抑商时期，所以，本题凡是含③均是错误的，本题的答案就是D。
考点：古代中国的经济•商业的发展•“金城千里，天府之国”3. 在汉语中“城市”是“城”与“市”的结合。
在中国的历史上，“城”与“市”的关系经历了五个演变阶段：有城无市，城中有市，城区即市区，城在市中和有市无城。
其贯穿历史演变的原因主要是A. 古代中央集权制度的发展B. 坊市制度的废除C. 商品经济的不断发展与繁荣D. 工业革命的推动【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查考生辨别历史事物、理解历史事实和分析历史结论的能力。
根据所学知识知道“市”是古代商业贸易的场所，然后根据题干中描述的“城”与“市”的关系演变可以看出先有“城”，然后在“城”中出现“市”，并且相对于“城”来说，“市”存在的区域与范围在不断扩大，结合“市”的概念和功能来看，可知这种演变的主导因素就是：商品经济的不断发展与繁荣。
湖北省黄石市慧德学校2017-2018学年高一上学期月考历史试题 Word版含答案
黄石市慧德学校2017-2018学年秋季高一历史月考试卷姓名：分数：(时间∶60分钟满分∶100分)一、选择题(每小题3分，共60分)1．《礼记·祭统》云：“凡治人之道，莫急于礼；礼有五经，莫重于祭。
”《国语·晋语》曰：“同姓则同德，同德则同心。
”这说明统治者都重视( )A．道德规范B．宗法关系C．战争祭祀D．儒学思想2．《红楼梦》中有两位贵族青年兄弟：贾宝玉和贾环。
弟弟贾环内心对同父异母的哥哥贾宝玉十分妒忌，但是表面又对他非常惧怕。
造成这种现象的主要原因是( ) A．贾宝玉长相俊美，性格乖巧，深得祖母喜欢B．贾环性格阴险狭隘C．贾宝玉年纪长于贾环D．贾宝玉是正室夫人之子3．秦朝统一中国后便征用大量的劳动力建造了规模宏大的工程。
秦朝能够倾尽国家之力，完成这些工程主要是基于( )秦始皇陵秦长城阿房宫A．奴隶制经济的兴盛和发展B．秦始皇的正确决策C．中央集权制的建立D．工匠水平的高超4．“以后嗣君并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。
”此令出自( )A．汉武帝B．宋太祖C．明太祖D．清雍正帝5．明朝的内阁距离皇帝寝宫1 000米，清朝的军机处距离皇帝寝宫只有50米，政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程，从本质上体现了( )A．皇帝建筑布局愈益合理B．政府的行政效能不断提高C．中央集权的不断加强D．君主专制的不断强化6．柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为梭伦( )A．推翻王权，以贵族制取而代之B．实行改革，将国家引上民主的轨道C．确立了集体领导的任期制和选举制D．确立“陶片放逐法”，最终确立民主制7．下面这幅漫画描述的是古代雅典( )A．确立财产等级制度B．建立公民陪审法庭C．扩大公民大会的权力D．实行“陶片放逐法”8．“军人和一切公职人员都由国家支付薪金。
这样，一般公民也能当军人、法官、议员了。
”这一现象开始于( )A．雅典城邦形成时期B．梭伦执政时期C．克利斯提尼执政时期D．伯利克里执政时期9．公元前445年，罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……罗马制定上述法律的主要目的是( ) A．完善法律体系B．稳定社会秩序C．保障平民利益D．维护帝国统治10．假如你是英国人，想当选英国首相，必须具备哪些条件( )①成为英国某一政党的领袖②要得到议会2/3议员的投票认可③所在党成为议会第一大党④得到国王的任命A．①③④B．②③④ C．①③ D．①②③④11．历史学家汤因比认为，英国是近代代议制民主的先驱。
湖北省黄石市2017_2018学年高一历史10月月考试题201711220266
湖北省黄石市2017-2018学年高一历史10月月考试题考试范围：一二三单元考试时间：50分钟注意事项：1．答题前在试卷和答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上，考试结束后将答题卡收回第I卷（选择题）本卷共30个选择题，每小题2分，共60分。
每小题有四个选项，只有一个选项符合题目要求。
1．中国古籍中有些人名，如刘敬先，殷孝祖（《宋书》），杨延宗（《新庸：括》），汤显祖（《明史》）等。
你推测材料中这一现象主要受下列哪一因素的影响（）A. 程朱理学B. 宗法制度C. 王位世袭制D. 礼乐制度2．公元前452至前451年，在古罗马平民的努力下，由贵族编制出的十个法表，被镌刻在十块青铜板上，但法表中的一些内容引起平民不满。
公元前450年，又增两表，形成著名的《十二铜表法》。
这一过程说明（）A. 罗马平民的社会地位有所提高B. 贵族的利益不再受法律保护C. 罗马法学体系达的完善和成熟D. 平民取得了罗马法的制定权3．“工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了，但他们仍把持政治权力，造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。
”为了解决这种“状态”，英国在政治上（）A. 发动光荣革命，与新贵族阶层妥协B. 颁布《权利法案》，确立了议会主权C. 建立内阁机构，限制国王的行政权D. 改革议会制度，中等阶级更多参政4．19世纪中后期英美推行文官制度改革：文官任用采取公开平等考试、择优录取的办法；实行定期考绩，按照勤惰、政绩大小予以升降、奖惩；禁止文官介入党派活动，文官不与执政党共进退。
这种制度改革（）A. 有违民主自由选举的精神B. 是全面学习中国科举制度的结果C. 有利于管理专业化科学化D. 大大削弱了执政党的领导能力5．《近代英国史》中说：“到了1688年……，历史的钟摆才又摆了回来，找到了一个新的重心。
湖北省黄石市有色第一中学2017-2018学年高二上学期10月份考试历史试题
2017---2018学年上学期有色一中10月份高二考试历史试题一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分．在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．）1. 据《左传？昭公二十五年》载，春秋时期的诸侯鲁昭公应用六佾，周天子可用八佾（六十四人的大型舞乐队）．季氏只能用四佾，却偏要用八佾。
孔子评论道：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！”这表明了A. 季氏与周王无血缘关系B. 孔子的地位受到冲击C. 鲁昭公僭越了天子礼制D. 诸侯争霸破坏了礼乐制【答案】D【解析】试题分析：材料中孔子反对的是鲁国季氏违法用礼，行周天子之仪，实际上反映了分封制的崩溃，故选D。
AB两项明显错误；C项是表面现象，排除。
考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•礼乐制度2. 汉初，王国内群臣吏民对诸候王自称“臣”，且朝廷官吏对诸侯王也可以自称“臣”。
汉武帝时，颁布法令严格禁止诸侯王与朝廷官吏以”君臣”相称呼，否则要被处以极刑，这种变化反映了汉朝A. 国家官僚体系的健全B. 中央政府的权威加强C. 法制得到进一步完善D. 皇权至上价值观兴起【答案】B【解析】试题分析：本题考察的是对材料的理解分析能力。
材料中汉初出现了王国内的吏民及朝廷官吏均对诸侯王称臣的现象，到汉武帝时代严令禁止朝廷官吏与诸侯王以“君臣”相称，此变化反映了汉武帝时期中央集权的加强，中央政府的权威加强，故B项正确；A、C项材料中没有体现出；秦朝随着皇帝制度的建立，皇权至上的观念兴起，故D项错误。
故选B。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·中央集权的加强3. 中国古代专制主义中央集权制度演变的特点是：地方权力不断削弱，中央的权力不断加强；相权不断削弱，君权不断加强。
下列做法的结果与这种演变特点不一致的是①汉初实行郡国并行②宋朝设置枢密院③明初设殿阁大学士④元朝设置中书省。
A. ①③B. ②③C. ②④D. ①④【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查古代中国的政治制度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高二历史10月月考试卷一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．庄子在《骈拇》中写道：“自三代以下者，天下莫不以物易其性矣。
小人则以身殉利，士则以身殉名，大夫则以身殉家，圣人则以身殉天下。
故此数子者，事业不同，名声异号，其于伤性以身为殉，一也。
”对此理解正确的是A．庄子接受儒家倡导的道德理性B．庄子提倡功利主义人生价值观C．庄子倡导听任自然，顺应人性 D．庄子反映了社会经济发展的要求2、儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。
以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是（）A、“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。
”B、“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。
”C、“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
”D、“我之出而仕也，为天下，非为君也。
”3、有人说：“董仲舒……开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化的进程。
”下列最能体现这一观点的是（）A、“罢黜百家，独尊儒术”B、“天人感应”“君权神授”C、实践德政，推行教化D、“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”4、汉代儒学是对先秦儒学的继承和发展，但与先秦儒学有很大的不同，其中“发展”体现在①由以道德教化为主发展为外儒内法②由“民本”发展为“君本”③由批判暴政发展为承认现存统治秩序④以维护当政者的政治为出发点A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④5、黄宗羲在《自序》中说：“学问之道，以各自用得著者为真，凡倚门傍户、依样葫芦者，非流俗之士，则经生之业者。
此编所列，有一偏之见，有相反之论，学者于其不同之处，正宜著眼理会，所谓一本万殊也，以水济水岂是学问？”这反映出黄宗羲（）A、批判君主专制，倡导天下之权B、倡导经世至用，反对思想一统C、批判八股取士，倡导学以致用D、批判学术僵化，倡导思想自由6. 斯塔夫里阿诺斯评价朱熹的思想时说：“理学（新儒学）……为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。
虽然这一理由从根本上有助于独特而历史久远的中国文明的延续，但其代价却是形成了压制外界所有的独创性和新观念、显得荒谬可笑的循规守旧。
”斯塔夫里阿诺斯的意思是（）A．理学阻止了中国独特文明的延续B．理学缺乏创新性的新观念C．理学阻碍了儒家思想的发展D．理学成为僵化社会的理论基础7、中国古代四大发明对欧洲近代社会产生重要影响。
其中“替宗教改革开路，并使推广民众教育成为可能”的是（）A. 指南针与印刷术B. 造纸术与火药C. 火药与指南针D. 印刷术与造纸术8、《齐民要术》中“顺天时，量地利，则用功力少而成功多。
任情反道，劳而无获”反映的农学思想是（）A、因地制宜B、多种经营C、商品生产D、“重农抑商”9、毛泽东在《沁园春?雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”。
他所说的“风骚”原意是（）A、唐诗和宋词B、国风和《离骚》C、楚辞和汉赋D、国风和汉赋10．19 世纪60 年代，清政府打算通过移植西方的机械制造来保护中国文明。
在这一点上，中国的领导者这时已准备超越纯军事范畴，广泛地将铁路、轮船航线、机械工厂和应用科学包括在内。
用当时一位改革者的话来说，“中国应获得西方在武器和机械方面的优势，但仍保持中国的儒家道德至尊地位。
”斯塔夫里阿诺斯指出，这一“自治”运动注定要失败，因为它所基于的基本设想是荒谬的。
斯塔夫里阿诺斯认为其荒谬是因为A．工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化B．儒家的至尊地位是不可动摇的C．西方文明与儒家文明处于根本对立，双方无法兼容D．中国的西方化不彻底，无法真正推动中国进步11、陈凯歌执导的《梅兰芳》是目前第59届柏林电影节唯一一部入围的中国影片。
它真情演绎了国剧大师、绝世名伶梅兰芳的传奇人生。
下面有关京剧的说法正确的是（）A、由元杂剧发展而来B、是以北京的地方戏为主形成的C、由南方一些剧种传入北京后融合而成D、标志着中国古代戏剧的成熟12、“君为主，则必尧舜之君在上，而后可久安长治；民为主，则法制多纷更，心志难专一。
究其极，不为流弊。
惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮”。
根据材料和所学，判断这段文字的作者是A．魏源B．王韬C．孙中山D．胡适13、“所谓立宪政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。
”这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点A．传播西方进化论与人性思想B．打击袁世凯尊孔复古行径C．抨击立宪道路号召暴力革命D．批判封建思想唤醒民众觉悟14．下列孙中山的民族主义主张在今天仍具有现实意义的是（）①“联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗”②“（中国人民）一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”③“驱除鞑虏，光复我民族的国家”④“异种残之，外邦逼之，民族主义••••••殆不可以须臾缓”A.①②B.①③C.②④D.③④15．以下是毛泽东在不同时期的著作或讲话，请按时间顺序排列①《新民主主义论》②《湖南农民运动考察报告》③《关于正确处理人民内部矛盾的问题》④《中国的红色政权为什么能够存在？》A、①②③④B、②④③①C、②④①③D、④②①③16．邓小平理论的提出和完善是中国共产党人思想解放的产物和对毛泽东思想的继承和发展。
其对科学共产主义最大的贡献是提出了A. 改革开放的理论B. 科学是第一生产力的理论C. 一国两制的理论D. 社会主义市场经济理论17、伏尔泰认为，文艺复兴的重要意义不在于“复古”，而在于“创造”。
文艺复兴的“创造”主要表现在（）①诵读古典文化②批判精神统治③鼓吹人性解放④倡导思想自由A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④18、马克思在评论西欧宗教改革时说道：“它破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。
它把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。
”材料反映的思想（）A、因行称义B、因信称义C、先定论D、理性主义19、16世纪的法国作家拉伯雷曾说过：“我不相信屋顶以上的事。
”这反映了他怎样的思想主张（）A、追求人的自由B、追求现世幸福C、反对禁欲主义D、反对等级观念20、2015年是马丁?路德宗教改革498周年。
当年马丁?路德在《九十五条论纲》中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是（）A、将人们从宗教迷信中解放出来B、从神学角度论证了人的自由和独立性C、动摇了上帝在人们心中的地位D、使基督教徒在上帝面前实现了人人平等21、有人认为，如同牛顿发现了自然界的“三大定律”一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律”：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础，建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。
其中，第二大定律是指（）A、启蒙思想B、人文主义思想C、自由主义思想D、马克思主义思想22、雕塑家罗丹参观博物馆时，面对一些人物塑像，曾有感而发地说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是18世纪诸人物的共同性格。
”罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”主要是指（）A、以理性思考社会，反对专制提倡民主与法制B、反对教会的封建束缚，主张“因信称义”C、批判君权神授，提出天赋人权，建立民主共和国D、批判宗教神学，提倡人性。
23、法国启蒙运动的领袖人物伏尔泰特别推崇中国的儒家思想，常以儒家的“民为贵，君为轻”思想作为武器攻击法国的封建君主专制制度。
这主要说明了（）A、中国儒家思想在本质上是反封建的B、中法两国的封建君主专制制度根本不同C、启蒙思想家们从中国古老文化中汲取精神营养D、伏尔泰对儒家思想有着全面而深刻的认识24、丹尼尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说：“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当它走向前面而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开始了。
”这里所说的科学时代指的是A. 文艺复兴B. 第一次工业革命. C 第二次工业革命D. 第一次世界大战25.《红楼梦》中贾府四位小姐的名字分别为元春、迎春、探春、惜春，其谐音为“原应叹息”；第五回中有茶名为“千红一窟”、有酒名为“万艳同杯”，其谐音为“千红一哭”“万艳同悲”。
这反映了该书的创作风格为（）A..爱国主义 B 浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义二、非选择题（26题24分，27题14分，28题12分；共50分)26．（24分）阅读下列材料，回答问题。
材料一“凡国而未经过民族主义之阶段者，不得谓之为国。
譬诸人然，民族主义者，自胚胎以至成童所必不可缺少之材料也；由民族主义而变为帝国主义，则成人以后谋生建业所当事也。
……吾尤恐乎他日之所谓政治学者，耳食新说，不审地位，贸然以十九世纪末之思想为措治之极则，谓欧洲各国既行之而效矣，而遂欲以政府万能之说，移植于中国，则吾国将永无成国之日矣。
知他人以帝国主义侵之可畏，而速养成我所固有之民族主义以抵制之，斯今日我国民所当汲汲者也！”“合群云者，/合多数之独而成群也。
以物竞天择之公理衡之，则其合群之力愈坚而大者，愈能占优胜权于世界上，此稍学哲理者所能知也。
吾中国谓之为无群乎？彼固庞然四百兆人，经数千年聚族而居者也。
”——《梁启超选集》材料二梁启超反对提倡“排满复仇论”，主张合满汉各民族为一大中华民族，以相对于世界其他现代民族国家。
他提出了“大民族主义”和“小民族主义”这样一对概念。
“吾中国言民族者，当于小民族主义之外，更提倡大民族主义。
小民族主义者何？汉族对于国内他族是也。
大民族主义者何？合国内本部属部之诸族以对于国外诸族是也。
”——《觉醒与迷误——中国近代民族主义研究》材料三在吸纳世界近代民族国家的思想后，孙中山于1919年提出了融合国内各族而成一中华民族的思想“夫汉族光复，满清倾覆，不过只达到民族主义之一消极目的而已，从此当努力猛进，以达民族主义之积极目的也。
积极目的为何？即汉族当牺牲其血统、历史与夫自尊自大之名称，而与满、蒙、回、藏之人民相见于诚，合为一炉而冶之，以成一中华民族之新主义……五族云乎哉。
夫以世界最古、最大、最富于同化力之民族，加以世界之新主义，而为积极之行动，以发扬光大中华民族，吾决不久必能驾美欧而为世界之冠。
”……如果以1919年为分界线，那么孙中山的民族革命的目标发生了一大转化，即由五族的平等、共和向一个强大、繁盛的中华民族的积极目标转化。
孙中山是一位坚定的爱国主义者，他一生奋斗的目标是“使中国成为一个统一、完整的国家。
”但统一国家内民族融合与相互认同又是其存在的前提，其思想基础就是一种新的中华民族的共和精神。
这种民族的共和精神应当抛弃过去华夏民族狭隘的家族、宗法团体与小血缘思想，以国家和大民族精神为重。
他说：“中国的人只有家族和宗族的团体，没有民族精神，所以虽有四万万人结合成一个中国，实在是一片散沙，弄到今日，是世界最贫弱的国家，处国际中最低下的地位。