中考语文专题复习：小说整体阅读

1．①“我”来到川藏交界处的山村，遇到母子俩；② “我”跟随着母子俩，看见他们捞月亮；④“我”深受 触动，回城后接母子俩医治眼患。 2.交代了故事发生的时间、地点、环境；点明了“我” 当时的心情；设置悬念，激发读者的阅读兴趣，引起下 文；为下文写“我”遇见母子俩捞月亮（母亲无钱为儿 子医治眼病）的情节作铺垫（伏笔）；与结尾“捞起迷 途之心”的内容相呼应（与文末“我”的转变形成对比 ）。 3.动作描写、外貌（神态）描写，生动细致地写出了母 亲的辛劳、坚强及对儿子的疼爱。
4．母亲不惜自己的命也要为儿子治好病的那 番话震撼了“我”；母亲辛勤劳动，拼命攒钱 为儿子治眼病的行为打动了“我”；母亲的善 良、真诚、淳朴及对“我”的热情招待感动了 “我”；母亲为儿子捞月亮的举动唤醒了“我 ”，让“我”懂得要珍惜人世间一切美好的事 物。 5．“捞月亮”既指母亲给儿子捞起映在水中 的月亮，给了儿子生活的希望与期待；也指母 亲努力攒钱为儿子治眼病，表达了母亲对未来 生活充满了美好的愿望；还指母亲的言行捞起 了“我”的迷途之心，拯救了“我”的灵魂。
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（2）我认同第二种观点．小说中的他从小就有把好东 西留在最后吃的好习惯，第一双回力鞋舍不得穿，吃 牛肉面时把好吃的牛肉放在最后等说明了先苦后甜， 生活有奔头．虽然初三的学习生活又苦又累，但通过 自己的努力拼搏考上理想的学校是令人高兴的，阳光 总在风雨后。（2分）（扣住文本，能够联系生活实际 ，言之成理即可）
8．（3分）①碗里有好几块牛肉，其中有一块 特别大，有点异常；②师傅打饭时手没有抖， 将大块牛肉放在了他的碗里，暗示师傅可能知 道那是块姜；③那深酱色的肉，吸足了调料， 暗示姜被佐料染色后和牛肉相似；④他夹起那 块肉，发觉并没有想象中那么沉，暗示这可能 不是牛肉。（任选三处作答，意思相同即可）
9．（5分）（1）我认同第一个观点。（1分）小说中 写他为了能吃上一碗红烧牛肉面跑着奔向食堂，去看 的工资还没领到手，一块牛肉在他的心中分量竟然如 此重等，都写出了打工者生活的艰辛。（2分）现实中 有的农民工辛苦一年却拿不到工资，甚至连回家的路 费都没有，有的农民工吃住条件差，连人身安全都没 有保障，生活很艰辛。
6．（4分）①“他”是一个勤劳淳朴的农民工 ：为了改变生活条件，辛苦劳动，努力挣钱． ②“他”是一个有责任担当的好父亲：为了儿 子娶媳妇，勇担父亲责任，挣钱翻盖房子；③ “他”是一个易于满足的劳动者：一碗红烧牛 肉面，对“他”来说也是人生一大享受。 7．（4分）运用了细节描写的手法（回答动作 和神态描写也行，只回答神态描写给1分）。（ 2分）这些词表明“他”吃牛肉时慎重的态度及 对食物的尊重，（1分）同时说明了生活中美好 的东西来之不易。（1分）（意思相同即可）
考复习专题16
小说整体阅读
1．本文主要写了与“我”有关的四件事，请从“我” 的角度概括出其他三件事。（3分）
① ② ③“我”跟着母子俩去她家 住宿，了解了她家的情况④ 2．请简要说说第①段在全文中的作用（4分）
3．第⑧段画线句运用了哪些描写手法？有什么作用？（ 4分）
4．联系全文，请简要分析第⑩段“我”“泪流满面难以 自抑”的原因。（4分） 5．小说标题为“捞月亮的母亲”，请结合文章内容，谈
6．小说中的：“他”是一个怎样的人？请结合全文简 要赏析。（4 分
7．下列句子中 加点词用了什么描写方法？有何作用？（4分）
他调整了下呼吸，把肉隆重地送入口中，上下牙合在一 起，然后他便流下了泪水……
8．小说结尾写那大块牛肉竟然是一块姜，其实这并不突 然，作者在前文已有几处暗示，请找出并简要概括。（ 3 分） 9．有人认为小说的主题是反应进城打工者生存的艰辛 ，也有人认为是倡导一种先苦后甜的生活观。你认同哪