关于提升高校二级学院党建工作科学化水平的思考
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类 教学 研 究 团 队 ， 助 他 们 找 准 科研 方 向 ， 力 为 他 们 的 帮 努 发 展 营造 团结 、 作 、 进 的环境 。 协 奋
３ ．突 出全 员 育人 ， 养拔 尖人 才 。人 才 培养 是 高校 办 培
学 的根本 任 务 ， 也是 高 校各 级 党组 织 的 重要 职 责之 一 。 中 《 共 中央 国务 院 关 于 进 一 步加 强 和改 进 大 学 生 思 想 政 治 教 育 的意见 》 高校 辅 导员 、 主 任 以及 教 师 、 理工 作 者 和 对 班 管 后 勤 服 务 人 员 分 别在 教 书育 人 、 理 育 人 、 务 育 人 中 的 管 服 作 用 提 出 了 明确 的要 求 。 在 实 际工 作 中 ， 级 学 院党 组 二 织 要按 照 贴 近实 际 、 近生 活 、 近 学生 的要 求 ， 断 加强 贴 贴 不
高度 重 视 师德 师 风建 设 ， 提升 教 师 的教 学 科研 能 力 。通 过 帮助 教 师制 定 职业 发 展 规划 、 织 老教 授 与青 年 教师 结 成 组
“ 带 对子 ” 协 调解 决 青 年教 师 成 长 中遇 到 的各 种 困难 等 帮 、
途 径 ， 正 体 现 “ 事业 留人 、 感 情 留人 、 待 遇 留人 ” 真 用 用 用 。
指 南 ， 导 二级 学 院党 政 干 部 有 针 对 性 地 开 展 理论 研 究 。 引 提 升研 究 问题 、 决 问题 的能 力 。此 外 ， 级 学 院党 组 织 解 二 也 要 切 实发 挥 自我监 督 作用 ， 化 对所 在 学 院 重大 决 策执 强
教 师培 养 与发 展 交 流会 等 ， 鼓励 青 年教 师 早 日进 入 各级 各
３ ．加 强指 导监 督 ， 整体 提 升 水平 。高 校党 委 要 高度 重 视 对 二 级 学 院党 建 工作 的指 导 ， 立 校党 委 成 员联 系 二 级 建 学 院 制 度 。校 党 委成 员 应 定 期深 入 二级 学 院 调研 、 导 党 指 建工作 ， 听取 师 生 党员 对 加 强二 级 学 院党 建 工作 的意 见 和 建 议 。有 条 件 的高 校 党 委 还 应 为 二 级 学 院 配 备 一定 数量 的专 （ ） 兼 职组 织 员 ， 二 级学 院党 组织 的书 记 、 对 副书 记 、 党 支 部 书 记 、 织 员 及 组 织 干 事 等 党 务 干 部 开展 经 常 化 、 组 专 题 化 、 统 化 的培 训 ， 断 提 升 党 务 工 作 者 的业 务 能 力 和 系 不
行 情况 的 督查 ， 做到 令行 禁止 、 落到 实处 。
二 、 建 工 作载 体 是增 强二 级 学 院党 建 工作 实 效 的重 搭 要 途径
学 生党 建 、 园文 化 、 校 助学 解 困等 工 作 ， 强 思想 政 治 教育 增
的 针 对 性 、 效 性 和 吸 引 力 、 染 力 ， 进 大 学 生 全 面 发 实 感 促 展 。更 为 重要 的是 ， 二级 学 院党 组 织要 紧紧 围绕 提 高教 育 质量 这 一 高等 教 育改 革 发 展 的核 心任 务 ， 充分 发 挥 党组 织 的政 治 优 势和 组 织优 势 ， 统筹 教 学 、 研 、 科 社会 服 务 和文 化
高 校 党 委要 善 于 围绕 事 业 发展 中的 关键 问题 ， 导二 指 级 学 院 党 组 织 结 合 工 作 实 际 ， 建相 应 的党 建 工 作 载 体 ， 搭 为 切实 提高 高 校办 学核 心竞 争力 做 贡献 。 １ ．突 出创新 发展 ， 造 学科 高峰 。高校 的 二级 学 院通 打 常 是建 立 在 学科 建 设 的基 础 上 ， 学科 建 设是 高 校 提升 办 学 质 量 与水 平 的关 键 ， 是学 院党组 织 围绕 中心 抓 党建 的重 也 要 抓 手 。 高 校党 委应 发 挥 学 院党 委 的思 想 引 领 和 组 织 协 调 的优 势 ， 与 学 校 的学 科 建 设 。例 如 ： 过 校 院 两 级 党 参 通 委 中 心组 学 习扩 大 到 学 科 带 头 人 的 方 式 ， 究 国 家 、 研 有关 部 门 、 方 的规 划 ， 地 了解 国家 战略 需 求 ， 出学 科发 展 的思 提 路 。通 过 开 展 各 种 形 式 的共 建 活 动 ， 倡 导 在学 院之 间 、 如 机 关 与 学 院之 间 、 校 与 企 业 之 间 建 立 党组 织共 建 关 系 ， 学 促 进 思 想交 流 、 学术 交 流 ， 为学 科 交叉 融 合 、 兴 学 科 建设 新 创 造 条 件 。 当前 ， 着 国家 需 求 的牵 引力 不 断增 强 ， 少 随 不 高 校 的传 统 学 科 面 临 调 整 。 只 有 发 挥学 院党 委 的思 想 政 治 工 作 和 组 织 协 调优 势 ， 能 推进 这 类 关 系 到建 工作 水 平 提 供 干 部 保 证 。 为
高 校 党 委 要 坚 持 用 科 学 发 展 的 成果 来 衡 量 和检 验 学 院党 建 工 作 的 成 效 ， 定 科 学 的 考核 标 准和 办 法 ， 期 对 二 级 制 定 学 院党 建 工 作进 行 专 项督 察 和 全 面检 查 ， 不断 促 进学 院党 建 工 作水 平 的 整 体 提 升 。 高校 党 建 与 思 想 政 治 教 育 研 究 会 要 把 提 高 二 级 学 院党 建 工 作 科 学 化 水 平 、 建 和谐 学 创 院 、 强 和 改进 大 学 生思 想 政 治教 育 等 内容 纳 入课 题 研究 加
特 别 是 要 针 对 青 年 教师 职称 评 定 、 学 、 研 和 管 理 等 问 教 科
题， 采取 积 极措 施 ， 施扶 持 激励 ， 广 大青 年 教 师构 筑追 实 为 求 事业 理 想 的精 神 支 柱 。此 外 ， 应 鼓励 有 条 件 的教 师党 还 支 部通 过 召 开支 部 生 活扩 大 会 、 展 主题 党 团 日活 动 等形 开 式 ， 织 党 员 和入 党 积 极 分 子 举 办 教 育 思想 讨 论 会 、 究 组 研 课 题 申请 经验 介 绍 会 、 年 教 师 教 学 竞赛 讲 评 会 、 青 中青 年
３ ．突 出全 员 育人 ， 养拔 尖人 才 。人 才 培养 是 高校 办 培
学 的根本 任 务 ， 也是 高 校各 级 党组 织 的 重要 职 责之 一 。 中 《 共 中央 国务 院 关 于 进 一 步加 强 和改 进 大 学 生 思 想 政 治 教 育 的意见 》 高校 辅 导员 、 主 任 以及 教 师 、 理工 作 者 和 对 班 管 后 勤 服 务 人 员 分 别在 教 书育 人 、 理 育 人 、 务 育 人 中 的 管 服 作 用 提 出 了 明确 的要 求 。 在 实 际工 作 中 ， 级 学 院党 组 二 织 要按 照 贴 近实 际 、 近生 活 、 近 学生 的要 求 ， 断 加强 贴 贴 不
高度 重 视 师德 师 风建 设 ， 提升 教 师 的教 学 科研 能 力 。通 过 帮助 教 师制 定 职业 发 展 规划 、 织 老教 授 与青 年 教师 结 成 组
“ 带 对子 ” 协 调解 决 青 年教 师 成 长 中遇 到 的各 种 困难 等 帮 、
途 径 ， 正 体 现 “ 事业 留人 、 感 情 留人 、 待 遇 留人 ” 真 用 用 用 。
指 南 ， 导 二级 学 院党 政 干 部 有 针 对 性 地 开 展 理论 研 究 。 引 提 升研 究 问题 、 决 问题 的能 力 。此 外 ， 级 学 院党 组 织 解 二 也 要 切 实发 挥 自我监 督 作用 ， 化 对所 在 学 院 重大 决 策执 强
教 师培 养 与发 展 交 流会 等 ， 鼓励 青 年教 师 早 日进 入 各级 各
３ ．加 强指 导监 督 ， 整体 提 升 水平 。高 校党 委 要 高度 重 视 对 二 级 学 院党 建 工作 的指 导 ， 立 校党 委 成 员联 系 二 级 建 学 院 制 度 。校 党 委成 员 应 定 期深 入 二级 学 院 调研 、 导 党 指 建工作 ， 听取 师 生 党员 对 加 强二 级 学 院党 建 工作 的意 见 和 建 议 。有 条 件 的高 校 党 委 还 应 为 二 级 学 院 配 备 一定 数量 的专 （ ） 兼 职组 织 员 ， 二 级学 院党 组织 的书 记 、 对 副书 记 、 党 支 部 书 记 、 织 员 及 组 织 干 事 等 党 务 干 部 开展 经 常 化 、 组 专 题 化 、 统 化 的培 训 ， 断 提 升 党 务 工 作 者 的业 务 能 力 和 系 不
行 情况 的 督查 ， 做到 令行 禁止 、 落到 实处 。
二 、 建 工 作载 体 是增 强二 级 学 院党 建 工作 实 效 的重 搭 要 途径
学 生党 建 、 园文 化 、 校 助学 解 困等 工 作 ， 强 思想 政 治 教育 增
的 针 对 性 、 效 性 和 吸 引 力 、 染 力 ， 进 大 学 生 全 面 发 实 感 促 展 。更 为 重要 的是 ， 二级 学 院党 组 织要 紧紧 围绕 提 高教 育 质量 这 一 高等 教 育改 革 发 展 的核 心任 务 ， 充分 发 挥 党组 织 的政 治 优 势和 组 织优 势 ， 统筹 教 学 、 研 、 科 社会 服 务 和文 化
高 校 党 委要 善 于 围绕 事 业 发展 中的 关键 问题 ， 导二 指 级 学 院 党 组 织 结 合 工 作 实 际 ， 建相 应 的党 建 工 作 载 体 ， 搭 为 切实 提高 高 校办 学核 心竞 争力 做 贡献 。 １ ．突 出创新 发展 ， 造 学科 高峰 。高校 的 二级 学 院通 打 常 是建 立 在 学科 建 设 的基 础 上 ， 学科 建 设是 高 校 提升 办 学 质 量 与水 平 的关 键 ， 是学 院党组 织 围绕 中心 抓 党建 的重 也 要 抓 手 。 高 校党 委应 发 挥 学 院党 委 的思 想 引 领 和 组 织 协 调 的优 势 ， 与 学 校 的学 科 建 设 。例 如 ： 过 校 院 两 级 党 参 通 委 中 心组 学 习扩 大 到 学 科 带 头 人 的 方 式 ， 究 国 家 、 研 有关 部 门 、 方 的规 划 ， 地 了解 国家 战略 需 求 ， 出学 科发 展 的思 提 路 。通 过 开 展 各 种 形 式 的共 建 活 动 ， 倡 导 在学 院之 间 、 如 机 关 与 学 院之 间 、 校 与 企 业 之 间 建 立 党组 织共 建 关 系 ， 学 促 进 思 想交 流 、 学术 交 流 ， 为学 科 交叉 融 合 、 兴 学 科 建设 新 创 造 条 件 。 当前 ， 着 国家 需 求 的牵 引力 不 断增 强 ， 少 随 不 高 校 的传 统 学 科 面 临 调 整 。 只 有 发 挥学 院党 委 的思 想 政 治 工 作 和 组 织 协 调优 势 ， 能 推进 这 类 关 系 到建 工作 水 平 提 供 干 部 保 证 。 为
高 校 党 委 要 坚 持 用 科 学 发 展 的 成果 来 衡 量 和检 验 学 院党 建 工 作 的 成 效 ， 定 科 学 的 考核 标 准和 办 法 ， 期 对 二 级 制 定 学 院党 建 工 作进 行 专 项督 察 和 全 面检 查 ， 不断 促 进学 院党 建 工 作水 平 的 整 体 提 升 。 高校 党 建 与 思 想 政 治 教 育 研 究 会 要 把 提 高 二 级 学 院党 建 工 作 科 学 化 水 平 、 建 和谐 学 创 院 、 强 和 改进 大 学 生思 想 政 治教 育 等 内容 纳 入课 题 研究 加
特 别 是 要 针 对 青 年 教师 职称 评 定 、 学 、 研 和 管 理 等 问 教 科
题， 采取 积 极措 施 ， 施扶 持 激励 ， 广 大青 年 教 师构 筑追 实 为 求 事业 理 想 的精 神 支 柱 。此 外 ， 应 鼓励 有 条 件 的教 师党 还 支 部通 过 召 开支 部 生 活扩 大 会 、 展 主题 党 团 日活 动 等形 开 式 ， 织 党 员 和入 党 积 极 分 子 举 办 教 育 思想 讨 论 会 、 究 组 研 课 题 申请 经验 介 绍 会 、 年 教 师 教 学 竞赛 讲 评 会 、 青 中青 年