教研主任述职报告参考
5篇教研室主任述职报告
5篇教研室主任述职报告尊敬的领导：我是××学校教研室主任××，现向您呈上一份我在过去一年里的述职报告。
一、工作回顾过去一年里，我按照学校的教学工作要求，全面负责教研室的日常管理和教学研究工作。
在这一年里，我紧密围绕学校发展目标，做了大量的工作，主要包括以下几个方面：1. 教研组建与管理我注重教研组的建设，根据教师特长和专业领域，对教师进行科学的分组，并制定相应的教研计划和目标，确保每个教研小组都有明确的任务和责任。
同时，我还注重对团队的培养和激励，组织教研组成员参加各类培训和学术交流活动，提高他们的专业素养和教学水平。
2. 教学研究与改革为了推动教学改革，我积极参与教育教学研究，组织教研组成员进行课题研究和教育教学经验总结，推广教育教学好的案例和方法。
同时，我还鼓励教师创新教学方法，引导他们开展各类教学实践活动，提高教学效果。
3. 管理与协调作为教研室主任，我注重教研室的整体协调和管理。
我制定了科学合理的教研室工作流程和管理制度，并组织对教研室的日常运行进行监督和评估。
同时，我还协调教研室与其他相关部门的沟通与合作，促进教研工作的顺利进行。
二、工作亮点在过去一年里，我取得了一些重要的工作亮点，具体如下：1. 教研成果丰富我带领教研室教师积极参与各类教学研究活动，取得了一系列的教研成果。
其中，有教师的研究论文被学术期刊发表，有教师的教学案例被评为市级优秀案例，还有教师的教学方法获得了教育教学成果奖。
这些成果的取得，不仅提升了教研室的整体学术水平，也为学校的教学改革和发展提供了有力的支持。
2. 教研平台建设为了提高教师的教学能力和教学水平，我注重建设教研平台。
在过去一年里，我组织建设了教研室的在线教研平台，为教师提供了一个共享教学资源和经验的平台。
教师可以在平台上分享自己的教学案例和心得体会，进行在线讨论和交流，促进了教师之间的互动和学习。
三、存在问题与改进措施在过去一年的工作中，我也发现了一些存在的问题，具体如下：1. 教研室成员素质不均衡教研室成员中，有一部分教师的专业素养和教育教学水平还不够高，需要进一步提升。
教研室主任述职报告(最新13篇)
教研室主任述职报告（最新13篇）教研室主任个人述职报告1各位领导，各位老师：大家好！从事学校教科研工作已经两年多的时间，在学校领导的精心指导下，在全体教师的大力支持下，本着严谨务实、公正尽职的态度，努力做好教科室的各项工作。
现将20xx 年度个人的岗位任职情况向大家做一简要汇报。
一、思想政治素质方面在本年度的工作中，我认真学习有关教育文件；严格落实《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》的有关规定；严格遵守学校的各项规章制度。
从思想上到行为上保持一致，规范自己的言行，身体力行做好本职工作。
能够识大体，顾大局，讲奉献，和领导班子其他成员团结协作，全力以赴完成学校教科研工作，并密切配合好其他各部门的工作。
二、教育教学管理方面本年度，我除承担语文、品德等学科教学之外，积极履行教育教学管理职责，和教务处密切合作，认真抓好教学常规工作，对存在的问题进行及时反馈。
及时听评教师的上课情况，每学期按照要求完成听课任务，了解我校教师的教学情况。
同时组织教师积极参加各级优质课评选、名师评选、教学能手评选、论文、教学案例、教学反思评选等提高教师专业素质的活动，且均有各种奖项获得，有计划有组织地给更多教师锻炼的'机会，促进教师的专业化成长。
三、组织领导管理方面在本年度的教科研工作中，我主要完成了以下工作任务。
20xx年上半年，组织申报的小学语文教研组，获开发区优秀教研组荣誉称号；组织全体教师积极参加继续教育学习考试工作；组织安排部分教师参加开发区教育局组织的品德、科学优质课、论文评选，有2人次的课获奖，有2人次论文被推荐参加市级相关论文评选；组织部分班主任骨干教师参加网上培训学习，并顺利结业，促进了班主任队伍建设；组织开展的班主任教师对学生学20xx年下半年，及时汇总教师教科研获奖情况，并拍照存档；组织部分教师积极参加各级教学能手评选，冯红霞、张富强两位老师获得开发区级教学能手荣誉称号，20xx年12月份张富强老师又获市级教学能手称号，为学校名师培养工程谱写新篇章；各学科教研组成立，有序开展学科教研活动，并及时将活动情况记录存档；安排部署开发区新课程实验课题申报工作；完成我的教育教学反思征文工作；完成开发区课程指导团队报名工作，我校共有四名教师成为课程指导团队成员；与教务处联合做好教学视导相关工作；与各科室协作，顺利通过市级语言文字规范化学校创建工作；完成为师生征订教科研、学习等刊物工作；采取措施组织发动全体小学教师积极向开发区教育网站教育论坛、校教科研园地投稿，效果较好；近期安排教师积极参与开发区教育局组织的"1+3"名师培养工程报名工作，以及普通话水平测试、全国小学生作文大赛等工作。
5篇教研室主任述职报告
5篇教研室主任述职报告尊敬的领导、各位教师：我是XX学校的教研室主任，很高兴能够将过去一年的工作情况向大家汇报。
今年是我们教研室迎来了新的挑战，同时也是扬帆起航的一年。
在过去的一年里，我们兢兢业业，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
接下来，我将就教研室的工作开展情况、面临的困难和未来的发展规划进行汇报。
一、工作开展情况1. 教学研究教学研究是我们教研室的核心工作之一。
过去一年，我们围绕学校的教学目标，积极组织教师参与研讨活动，不断提高教学水平。
我们每周举行一次教研活动，邀请各科老师进行交流和展示。
通过这种方式，教师们不仅在教学方法上互相学习，还可以分享教学经验，提高教学效果。
2. 课题研究为了进一步提高教学质量，我们还组织了一些课题研究活动。
我们邀请了专家学者来指导教师们的研究方向，并定期召开学术研讨会。
通过这些活动，教师们不仅扩大了自己的学术视野，还提高了教学能力。
3. 教材选用今年我们还对教材进行了一次全面的评估，以确保教学内容的合理性和先进性。
我们邀请了一些教学专家来评估教材的质量，并根据评估结果进行了调整。
通过这次评估，我们选择了一批优质的教材，为教师们提供了更好的教学资源。
二、面临的困难1. 师资力量不足由于学校规模的扩大，我们教研室面临师资力量不足的问题。
目前，我们的教研室只有少数几位老师负责各科的教研工作。
这给我们的工作带来了一定的困难，需要更多的教师参与进来，共同开展教研工作。
2. 合作交流不够频繁由于每个科目的教师都忙于自己的教学工作，导致教师之间的合作和交流不够频繁。
这对于教研工作来说是一个障碍，我们希望能够加强教师之间的合作，为教研工作提供更多的支持。
三、未来的发展规划1. 提高师资力量为了解决师资力量不足的问题，我们计划在未来一年里增加教研室的人员配置。
通过招聘和培训，我们将吸引更多的优秀教师加入到我们的教研团队中，共同推动教研工作的发展。
2. 加强合作交流为了加强教师之间的合作交流，我们计划定期组织教研活动，提供更多的合作机会。
教研室主任个人述职报告4篇
教研室主任个人述职报告4篇教研室主任个人述职报告一：尊敬的领导、各位老师：我是教研室主任XXX，首先感谢领导对我一直以来的关心和支持。
在过去的一年中，我认真履行我的职责，努力推进教研室的工作。
一、教研工作提升本年度，我带领教研室团队全面开展教研工作，重点关注教学内容的核心能力培养，深化课程的教学改革。
我们组织了一系列教研活动，包括学习交流会、课堂观摩、教学讲座等，以促进教师的专业素养提升。
同时，注重培养教师的教学创新意识，鼓励教师积极探索教学方法，共享教学资源。
二、教研成果发布为了更大程度地传播和应用教研成果，我们利用学校和网上平台，积极发布教研成果。
通过组织的学术研讨会和论文发表，我们的成果得到了广泛的关注和认可。
同时，我们也参与了一些学校教学实践和项目研究，为学校的教学改革提供了支持和指导。
三、教学质量监控教研室在本年度积极参与学校的教学质量监控工作。
我们加强了对教师的课堂教学评估，倡导教师互相评课、相互学习，以提高教学质量。
同时，我们关注学生的学习情况，定期组织班级教学质量检查，确保学生的学习效果。
四、师资培训和发展为了提高教研室全体教师的专业水平，我们组织了一系列师资培训和学习活动。
通过内训、外聘、集体备课等形式，提高教师的教育教学能力和教学水平。
总之，过去的一年里，我作为教研室主任，积极推动教研工作的开展，取得了一定的成绩。
感谢领导和老师们的支持和合作，我会继续努力，争取更好地开展教研室的工作。
教研室主任个人述职报告二：尊敬的领导、各位同事：我是教研室主任XXX，非常荣幸能够在过去的一年里承担教研室主任的职责，并与各位同事一起努力工作。
在这个岗位上，我尽力为教研工作贡献力量，取得了一些成绩，也面临了一些挑战。
一、推进教研活动本年度，教研室积极开展了一系列的教研活动。
我们组织了学科竞赛、课题研究、教学交流等活动，促进了教师的专业成长和交流。
同时，我们倡导教师分享教学经验和资源，形成了良好的合作氛围。
2024年教研室主任述职报告参考范文（三篇）
2024年教研室主任述职报告参考范文各位同仁，您们好！自我投身学校教科研工作以来，至今已历时两年有余。
在学校领导的悉心指导与全体教师的共同努力下，我秉持着严谨务实、公正尽职的工作态度，致力于教科室职责的履行。
以下，我将对____年度个人岗位履职情况作一简要汇报。
一、思想政治素养方面本年度，我深入学习了国家的教育政策法规，严格执行《教师法》、《义务教育法》及《中小学教师职业道德规范》的规定，恪守学校规章制度。
我确保了个人思想与行动的一致性，规范自身言行，坚守岗位，积极与领导班子协作，全身心投入教科研任务，并与其他部门保持紧密配合。
二、教育教学管理方面在过去的一年中，我除了教授语文、品德等课程，还积极履行管理职责，与教务处紧密协作，严谨执行教学常规工作，并及时反馈问题。
我认真执行听课任务，全面了解教师教学状况，并组织多项活动以提升教师专业素养，为教师提供专业成长的机会。
三、组织领导管理方面在教科研管理方面，我完成了包括组织优秀教研组申报、教师继续教育、优质课及论文评选、班主任培训、课题研究及学生竞赛等多项任务。
我还组织了教师教学成果的汇总、教研活动记录、课程指导团队报名等工作，为学校的教育教学工作做出了积极贡献。
四、下一步工作目标教科室的工作核心是促进教学发展。
未来，我们将继续强化教师教学基本功，提升教学及研讨能力，并通过多种形式提高教师队伍的整体素质。
我们将致力于创建学习型、反思型、科研型的教师团队，推动学校教育科研工作向更高层次发展。
虽然工作中存在不足，如管理经验与方法的不足，调动教师积极性及创新能力的提升空间，以及教研活动的进一步规范等，但我将正视问题，不断改进，以期推动学校教科研工作不断进步。
我真诚希望各位同事能提出宝贵意见和建议。
感谢大家的关注与支持！2024年教研室主任述职报告参考范文（二）作为学校教科研工作的分管中层干部，同时担任高段语文教学工作，我深知肩负着重要的责任和使命。
在履行职责的过程中，我始终坚持以以下几个原则和方向为指导：一、秉持正确心态，做好绿叶角色在过去的十几年中，我致力于推动学校的教学科研工作，见证了无数论文的发表和科研成果的取得。
教研主任述职报告(15篇)
教研主任述职报告(15篇)教研主任述职报告1尊敬的蔡董事长、李校长、各位领导、老师，后勤的朋友们：大家下午好！我的述职题目是：开拓思维，立足校本搞教研。
分为三部分。
也就是三句话：“小部门，大管理”、“多反思，少抱怨”、“先做事，后说话”。
可能要较长时间，因为做起来不容易，说起来也难。
一、“小部门，大管理”——谈工作完成及职责履行情况在民办学校或某些势利人眼中，原创：教研是个无足轻重的部门，可谓之渺小，但本学期，教研室在董事会和校长室的英明领导之下，放眼未来，开展了一系列工作，现作简要汇报，并请此次大会评议。
1、作为在校长室直接领导下的教研室，首先严格履行了管理者的职责。
我总认为：能领导人的是思想，不是权力；是责任，不是命令。
思想体现智慧，管理要有艺术，执行要讲原则。
我们的教研不搞空洞的论调，不作苍白的呐喊，而是严格执行学校工作计划和本室工作计划，坚定不移地贯彻上级教育教研精神，以新课标为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。
立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、领导并指导各教研组开展工作，落实了组长工作例会的具体内容并全程跟踪督促实施，切实保证了会议精神的严格执行。
3、深入推进了每周四“教研活动日”的活动，注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。
每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流，有学术性。
4、积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。
教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。
查阅教师交回的由教研室制作下发的《广豪学校听课记录》，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课能力增强了，这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗？5、高质量地组织完成了本学期月考、期中考等试题的拟定、制卷印卷工作，有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估，并促使部分教师及时调整和改良教学，为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用。
教研室主任的述职报告（三篇）
教研室主任的述职报告尊敬的各位领导、教师和同仁：大家好！我是XX学校教研室的主任XX。
首先，我感到非常荣幸能够站在这里给大家做述职报告，向大家汇报教研室的工作情况和所取得的成绩。
在过去的一年中，教研室团结奋进，积极开展各项工作，取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，今天我将向大家做一份详细的报告。
一、工作概况教研室是学校的重要组成部分，是推动教育教学改革的重要力量。
在过去的一年中，我带领教研室全体成员，坚持“以学生为中心，以教师发展为核心”的工作理念，围绕着学校的中心工作，开展了一系列的研究与实践活动。
在教研工作方面，我们积极组织教研活动，推动教师的专业发展。
我们每周定期组织教研讨论活动，让教师们分享教学经验，交流教学方法和教育教学研究成果。
同时，我们还组织了各类教育培训和学术交流活动，邀请专家学者进行讲座和授课，提高教师的教学水平和教育教学研究能力。
在课程建设方面，我们加强了对教材的研究和开发，不断优化和完善课程教学内容。
我们积极参与学校的课程评估工作，针对课堂教学中存在的问题，及时进行反思和改进。
同时，我们还组织了一系列的教学研究项目，围绕着学生的学习需求，开展针对性的教学研究工作。
在教学辅助工作方面，我们充分利用现代化教育技术手段，开发和使用了一系列的教学软件和多媒体教学资源。
我们定期组织教师进行教学技术培训，提高教师利用教育技术的能力。
同时，我们还积极开展校本课程教材的编写和整理工作，不断提高教材的质量和使用效果。
二、取得的成绩在过去的一年中，我们教研室取得了一定的成绩。
具体表现在以下几个方面：1.教研活动成果显著。
我们组织了一系列的教研活动，通过教师们的积极参与和共同努力，共计举办了30余场教研讨论活动，取得了显著的效果。
在这些教研活动中，教师们深入讨论了教学中存在的一些难题和疑惑，并在实践中发现和解决了一些问题，对教师的专业发展起到了积极的促进作用。
2.课程建设取得了一定的进展。
2024年教研室主任个人工作述职报告（3篇）
2024年教研室主任个人工作述职报告时光荏苒，不觉间____年已接近尾声。
这一年对我们来说既是挑战与考验，也是幸福与收获。
在忙碌与充实中，我现将一年来的工作成果进行梳理，以供回顾和总结。
一、坚守初心，提升思想境界作为一名党员和教师，我始终对教育事业怀有满腔热爱。
我积极参与学校的政治学习与民主生活会，勤奋工作，深入研究，不断提升个人工作能力。
作为教科室主任，我始终将教师发展放在首位，全心全意为教师服务：在安排工作时，我总是尽量采用商讨的语气，明确传达要求；在教师与教研员之间，我积极发挥桥梁纽带作用，保障教师业务能力的提升；面对教师遇到的困难，我总是尽我所能提供帮助。
二、强化科研，营造学术氛围1、开展读书活动。
我们组织教师深入学习教育教学理论，加强理论素养。
学校发放《浙江省中小学学科教学建议》，将教师分为语文、数学、综合类三个小组，定期组织理论学习。
为教师免费订阅教学刊物，鼓励他们将理论学习与教学实践相结合。
2、推动教学研究。
我们确立“科研兴校，科研兴教”的理念，将科研与教学紧密结合，引导教师关注并研究实际问题。
我们鼓励教师选择小而实的课题，从教学和管理中寻找问题，进行深入探究。
在过去的一年里，超过____%的教师独立开展课题研究，其中有四位教师的课题在萧山区成功立项。
3、深化课堂教学研究。
我们通过“走出去，请进来”的方式，为教师提供多样化的教学展示平台。
部分教师加入“钱亚芳工作室”，接受常态化指导。
我们还成功举办多次教研活动，邀请专家进行点评和讲座，提升了教师的教学水平。
三、履行职责，做好本职工作在负责学校教科研工作的我还分管德育、继续教育、家长学校、校园文化等多项工作。
尽管任务繁重，但我始终认真学习，努力推进各项工作。
1、继续教育工作。
面对政策变化，我及时传达文件精神，帮助教师明确学分要求。
我负责教师在省继续教育平台的注册和信息审核，组织网络培训和校本培训。
2、德育工作。
我协助校长推进德育系统工程，营造良好的德育环境，开展主题月活动，并连续多年为敬老院献爱心。
教研室主任述职报告精选15篇
教研室主任述职报告精选15篇教研室主任述职报告1尊敬的各位领导：一年来，在学校领导的关心和指导下，在全体教师的大力支持和帮助下，本人认认真真履行职责，扎扎实实做好工作，认真完成了学校的教育教学和教育科研工作，下面就一年来的工作汇报如下：一、坚持学习，不断提高自身素质和能力工作中，我时时刻刻严格要求自己，全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，恪守教师职业道德规范，为做好本职工作奠定了坚实的思想政治基础。
积极参加各级业务培训和继续教育学习，认真学习教育理论和业务知识，在工作实践中不断总结，不断积累工作经验，以不断提高自己的业务素质和业务能力。
同时以岗位职责作为工作标准，时刻对自己的本职工作进行对照，进行深刻地反思。
二、明确岗位职责，开展形式多样的教学研究活动促教师发展作为学校主抓教学研究任务的领导，首要的任务是明确自身职责，明白教学研究的目的`和意义，以不断提升学校教学研究水平为目标，开展形式多样的研究活动。
本学年，结合我校《培养学生阅读习惯，开展有效阅读教学》的教研主题，以主题教研活动为主线，我负责组织开展了形式多样的教学研究活动。
1.围绕教学研究主题，通过开展集体备课、听课、说课与评课等系列化的研究活动，在各个村小教研组进行常规教研活动的基础上，开展主题研究活动。
各校每次教研活动都做到了有时间，有过程，有记录。
各教研组结合教研活动的开展，有目的、有意识地培养出了本校的教学骨干。
2.利用我镇四个片域校本教研协作体，采取分片独立教研与统一集中教研相结合的方式，开展了主题教学研究活动。
通过各片的独立教学研究活动和统一集中教学研究活动的开展，进一步缩小了各校际间的差距，实现了教学研究优势资源共享，为教师们搭建了一个展示与交流的平台。
围绕教研主题，4月，在各片协作体积极开展研究活动的基础上，将各片协作体集中到中心校，围绕小学语文高段阅读教学组织开展了一次集体研讨活动。
这次活动以“理念共享，资源共享，方法共享，深化研究”为目的，为教师们创设了一个较为宽阔、宽松的交流氛围。
教研室主任工作述职报告(十五篇)
教研室主任工作述职报告（十五篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教研主任个人述职报告(大全15篇)
教研主任个人述职报告（大全15篇）教研主任个人述职报告1尊敬的郑局长、各位领导、老师们：大家好！春节将至，首先祝大家春节开心，好运多多！20__学年已经结束，蓦然回首，有喜有忧。
在这一学年里，本人任教科室副主任职位，着重抓本校教育处日常事务及教科室工作，并担当高班级语文教学。
过去的一年在教育局的英明指引和喻校长、赵副校长的正确领导下，在全体老师的乐观协作和大力支持下，教科室和教育日常事务各项工作有序开展，回顾这一年来，本人始终以“实”的精神做好每一项工作，收到了肯定的实效。
现述职如下，敬请大家审议并恳请各位批判指正。
我述职的题目是：实实在在，科研兴校。
分为四个部分。
大约三分钟。
一、师德修养表现以及对现代老师的熟悉我始终认为，师德是每一名老师必备的最基本的素养，是为人之师最起码的道德准则。
因此，我不断加强自身修养，努力学习各种教育法规和教育著作，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以观赏的眼光和中肯的鼓舞来教育同学。
我不敢把我想象得很宏大，但我应是称职的，是无愧于老师所应具有的道德品质要求的`。
有人说老师是园丁，有人说老师是蜡烛，也有人说老师是春蚕，但我却不赞同以上三种说法，园丁靠着自己吃苦耐劳的精神整齐划一地“修枝剪叶”，扼杀同学共性，造成“千人一面”的局面;蜡烛照亮别人的同时也燃烧了自己，奉献不行持续;春蚕吐出玲珑剔透的银丝，却作茧自缚。
我认为把老师喻为渡船老板更为妥贴。
我们日复一日，年复一年的努力着，把一批又一批的同学从人生的此岸渡到了人生的彼岸，自己却在原地踏步不前。
假如渡船老板要用高科技打造渡船，才能有最好的效益，那么老师必需通过教育科研来武装自己的头脑。
以前我们都认为老师的工作是教书育人，现在还须再加一点，那就是科研。
教书、育人、科研是老师的三种基本职能。
套用一句名言：“教育科研是教育的第一生产力”。
二、职责履行和工作完成状况1、教育教学方面本学期，我担当了六班级的语文教学，在教学中，我仔细钻研教材，乐观学习新课程理念，不断改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法，时刻关注和指导同学的学法。
2024年教研室主任述职报告(三篇)
2024年教研室主任述职报告xx年已悄然过去，xx年已经来到。
在过去的一年里，我们国家在方方面面取得了很大进步，四川汶川震后重建，神七飞天梦的实现，成功举办xx年奥运会等等。
我们建筑工程系在今年也成功地迎来了建系3周年，在这一年，我也慢慢走向成熟，取得了些许的成绩，现简要总结一、思想上：在过去的一年里，我努力学习，艰苦摸索，经过学校精心安排的政治理论学习，法制教育培训、高职教育理论学习、专业知识的学习以及创新知识培训，我的思想有了一个很大的提升，我终于理清了思路，找到了束缚自己思想的根源，明确了今后的努力方向。
二、工作中：1.作为工程管理教研室主任，我积极主动配合系主任制定人才培养方案，进行教学大纲的制订和精品课程的建设以及教学改革工作，主动做好我教研室的日常教学管理工作，工作上认认真真，一丝不苟，努力以一位老教师应尽的本分严格要求自己，多奉献，少索取。
2.作为一名普通教师，我本学年主要讲授以下课程：⑴.理论教学：xx年-xx年第二学期担任07工程造价1-6班的《房屋建筑学》、周4×3＝12学时，06工程监理班的《专业英语》周2学时。
xx-xx年第一学期06工程管理1.2班的《建筑施工组织与管理》、周4×1＝4学时，07工程造价1-6班的《建筑施工组织与管理》、周4×3＝12学时。
⑵实践教学：xx年-xx年第二学期表1 班级实训名称日期07物业管理物业管理生产实习第10周07工程监理1.2建筑构造第3、4周07工程监理1.2认识实习第9周07工程管理1.2.3认识实习第8周06工程监理1.2建筑构造第15-16周06工程技术1.2建筑构造第5-6周05工程监理1.2、05工程管理1.2、毕业实习毕业设计、毕业答辩第1-8周第9-16周xx-xx年第一学期班级实训名称日期06工程管理1.2工程管理综合实训预算与施工组织设计第 1－4 周06工程监理1.2工程监理综合实训第6-9周07工程管理1.2.3建筑构造设计第12--13周06建筑装饰技术1.2施工组织设计16周3.科研论文方面：日期名称出版、登载获奖合（独）著注xx年第250期低合金钢珠光体→奥氏体相变动力学热加工工艺独著xx年第251期低合金白口铸铁热疲劳裂纹扩展动力学热加工工艺第一作者（合著）xx.4formation and growth in isothermal spheroidizing process of granular carbide in hot-deformd low chromium semi-steel journal of materials science and engineering第二作者（合著）xx.11二氧化锆粉体的液相烧结性能研究中国陶瓷第一作者（合著）xx.6水泥制造业职业技能训练教学案例的开发与应用研究河北省教育厅科技厅课题第四作者（合著）三等奖xx.6玻璃生产教学仿真软件开发设计河北省教育厅科技厅课题第四作者（合著）建筑工程系是一个大家庭，在过去的三年里，在朱主任的带领下，我系形成了团结、向上、严谨治学的良好氛围，我们工作在这个大家庭里，心情愉快，乐此不疲，我们系取得了辉煌的成绩。
教研主任述职报告集合七篇
教研主任述职报告集合七篇教研主任述职报告篇1尊敬的蔡董事长、各位领导、老师们：晚上好！春节将至，首先祝大家假期愉快，好运多多！即将过去的一个学期，是我们收获的一个学期，也是我们阔步前进的一个学期。
在董事长的英明指引和李校长、张副校长的正确领导以及各位行政的大力支持、全体老师的积极配合下，教研室各项工作有序开展，现述职如下，敬请大家审议并恳请各位批评指正。
我述职的题目是：勤勤恳恳，教研兴我校。
分为四个部分。
大约五分钟。
一、师德修养表现以及对教育的认识我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为人之师最起码的道德准则。
因此，我不断加强自身修养，努力学习各种教育法规和教育著作，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生。
我不敢把我想象得很伟大，但我应是称职的是无愧于教师所应具有的道德品质要求的。
我认为老师更像是辛勤的园丁，而不是工程师或蜡烛；工程师制造出的是工业品，工业品有很多废品，且有统一的标准，而每个学生各不相同，学生不应是工业品，如是，说明我们教育的失败；蜡烛悲伤得牺牲了自己，是流着泪是悲伤的，教师在付出的同时，应是收获和充实自己的过程，是快乐的，不能让自己提高的教学行为也是不能让别人受益的，是虚伪的教育。
只有园丁，漫步于没有污染的花园，修枝剪叶，呵护幼苗茁壮成长，既工作着又快乐着。
我把我想象是一名朴实而勤劳的园丁。
一个老师如果不快乐，他的学生的日子也不好过。
二、职责履行和工作完成情况1、教育教学方面本学期，我担任802班的英语和702班的思品教学，在教学中，我认真钻研教材，积极学习新课程理论，不但改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法，时刻关注和指导学生的学法。
课前精心备好课；课后对作业全批全改，这一切都不因学校工作忙和身为行政而改变，因为我深深地知道，我首先是一名普通教师，然后才是学校一名无足轻重的行政人员。
2、行政工作方面本学期，我严格按照学校行事历和教研室开学初制订的计划开展工作，勤勤恳恳，忠于职守，为学校的发展、壮大做出了应有的贡献。
教研主任个人述职报告(优秀6篇)
教研主任个人述职报告（优秀6篇）教研室主任述职报告篇一尊敬的各位领导、老师们：大家好！20xx年，我继续负责学校教育教学科研工作。
在刚刚过去的一年内，我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下，通过全体老师的共同努力，做了一些工作，现在向大家报告如下：一。
一如继往地在全体师生中努力营造读书学习气氛，初步创立书香型校园根据课改趋势和县局会议精神，一年以来，我们组织了屡次对课程标准的学习和考核，使广阔一线教师进一步认识到课标对新课程教学的指导和引领作用，也为一年以来的备课、教研等读书学习活动指明了方向。
先后组织局部语文科、数学科骨干教师于20xx年4月20日和5月9日到太原师范学院参加了“小学语文国际精品课堂教学展示交流活动”、“小学数学特级教师教学展示研讨会”，使一线教师从无字句处读到了真知，读到了新知，吸收了有益信息，发阔了眼界，拓展了思维。
通过不断学习和思考，我认识到：学习、实践、反思，是每一个青年教师成长的三个重要环节。
因此，自09年秋学段起，我们重抓第一个环节，坚持每月编写学校《教研简报》，对当月教师学习进行安排和指导；通过常规检查教师读书笔记，对教师业务学习的进度和效果进行催促；不定期组织相应闭卷考试，检查教师业务学习情况。
从20xx年春学段起，教研室继续以《教师读书制度》为依据，对教师每月的读书学习情况进行了检查和验收，发现有更多的教师有了明确的业务学习动机和针对性较强的图书阅览方案。
从教师成长档案中日渐厚实的读书笔记来看，教师的业务学习和业余读书更趋于自觉性和习惯性。
20xx年xx月xx日，县局教研室下发征集优秀教学案例的通知，学校教研室组织全体教师认真撰写，经过评选，xx等教师的教学案例被报送县局参加评选。
“学高为师，身正为范。
”老师们言传身教，为学生做出了示范和表率。
现在，我们的校园里，无论是图书阅览室，集体办公室，还是教室、走廊乃至宿舍，都飘荡着浓浓的书香气息。
二。
以校为本，踏实教研，坚持教书和育人两手抓20xx年度，各教研组在学校统一安排下，积极发展专项教研活动，相互研讨课程、互听互评、交流体会，使校本教研活动正在一步一步地落实。
教研室主任工作述职报告(四篇)
教研室主任工作述职报告（四篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教研室主任述职报告
教研室主任述职报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教研室主任述职报告7篇
教研室主任述职报告7篇教研室主任述职报告篇1作为综合教研室主任，我热爱本职工作，认真履行教研室主任职责，抓本务实，爱岗敬业，现将一学期工作情况报告如下：一、认真做好教学常规工作。
组织完成计算机文化基础、物理、语文、普通话培训与测试等课程的授课任务，按照学院要求，每月进行月考核，进行期初、期中、欺末教学进度、教案检查，并针对发现的问题进行整改。
要求每位老师在教学各环节严格遵守学院的管理要求，树立责任意识，强化教学管理，避免违纪现象发生。
二、开展多种形式的教学研究活动，促进大家业务能力不断提高。
其一，认真学习学院“两个年”的各种文件，结合自身专业和教学特点展开讨论，树立良好的师德教风，努力提高教学质量。
其二，认真学习学院项目化课程建设的文件和讲座，结合自己所授课程特点，讨论如何能在教学中开展项目化课程建设。
其三，学习职教年会的讲话精神，认真展开讨论，更新教育教学理念，并结合本院和自己的专业特点，调整教学方向，改进教学方法。
其四，开展听课活动，探索课堂教学最优方式方法，提高课堂教学效率，渗透以人为本的教学理念，提高学生的综合素养。
三、工作不足：创造性地开展工作的能力有待加强，教学管理水平有待提高，科研能力有待进一步提高。
教研室主任述职报告篇2按照学院要求，我对一年来教研室工作情况进行了认真总结，现将有关情况报告如下：一、基本情况教研室现有教师11人，其中，正高3人，副高2人，中级6人。
二、工作完成情况(一)德(师德师风建设情况)本学年，在学校和学院领导下，教研室全体教师不断开展师德师风建设主题活动，推动教研室教师的作风建设和道德建设，促进了教研室各方面工作健康稳定的发展。
首先，以教研室党支部为核心，加强党员教师的先锋作用，带动其他老师共同开展好师德师风建设。
其次，教研室定期进行师德师风建设研讨，不断自我剖析，教研室教师之间也相互监督，共同做好师德师风建设。
教研室全体教师在工作中任劳任怨，勤勤恳恳，能够全面履行岗位职责，认真履行岗位职责，积极参与和支持学校改革发展实践，能够从大局出发，服从学校和学院工作安排，正确处理集体和个人间的利益关系。
教研室主任述职报告（4篇）
教研室主任述职报告尊敬的领导：我是某某某学校教研室主任，现向您呈报本学年度的述职报告，以供参考。
一、教研工作概况本学年度，教研室团队共有15名教师，其中包括9名正式教师和6名兼职教师。
教研室主要负责中学数学和物理的教学研究和教学改革工作。
在这一学年度中，我们团队积极开展了一系列的教研活动，包括研究课程标准、开展教学设计、探索教学方法等。
通过这些努力，我们取得了一些成绩和经验，也发现了存在的问题和不足之处。
二、成绩与经验1.研究课程标准：通过研读课程标准，我们深入理解了学科知识结构和学科目标，并将其融入到课程教学中。
我们认为标准的实施是一个过程，需要不断的学习和实践。
因此，在教学实践中，我们注重学科标准的贯彻落实，力求提高学生的综合素质和学科能力。
2.开展教学设计：我们鼓励教师进行教学设计，以满足不同学生的学习需求。
我们鼓励教师创新教学方法，尝试多样化的教学策略，并通过教学评价反馈，对教学活动进行及时调整和改进。
3.探索教学方法：我们鼓励教师使用多种教学方法，如问题解决式教学、探究式教学等，以提高学生的主动参与和合作学习能力。
我们还在教研活动中互相交流和分享经验，不断拓宽教学方法和教学资源。
4.参与教育研究：我们的团队积极参与学校和校外的教育研究项目，如学科竞赛、教材编写等。
通过参与这些项目，我们不仅提高了教学水平，还拓宽了视野，增强了交流合作的能力。
三、问题与不足1.团队建设：由于教研室受人员调动的影响，团队建设存在一定的困难。
在今后的工作中，我们将加强人员培训和交流，提升团队的凝聚力和战斗力。
2.教师专业发展：部分教师在教研活动中积极性不够高，对教师专业发展的重要性认识不足。
我们将通过组织培训、激励机制等方式，提高教师的参与度和积极性。
3.教研成果转化：虽然我们在教研活动中努力取得了一些成果，但是这些成果还没有得到有效的推广和应用。
在未来的工作中，我们将加强与其他学科教研室和学校教研中心的合作，共享教研成果，实现教研成果的转化和推广。
教研室主任述职报告模板（3篇）
教研室主任述职报告模板敬启者：尊敬的各位领导、同事：大家好！我是XX教研室的主任XX。
光阴荏苒，岁月如梭，在过去的一年里，我担任教研室主任的工作，我深感责任重大、使命光荣。
在全体教师的大力支持和积极配合下，我与教研室的教师们共同努力，开展了一系列的工作，取得了一定的成绩。
在此，我向大家汇报我过去一年的工作情况，接受大家的监督和指导。
一、工作情况1.教研组织和协调工作在过去一年中，我主持组织召开了多次教研室会议，落实和贯彻了学校的各项教学工作要求，及时传达上级指示和安排，完善教研室工作模式。
并通过会议的形式，组织教研室教师们交流教学心得、分享教育教学经验，提高了教学质量和效果。
同时，我还积极协调教研室与其他教研室的合作，加强了教研领域的交流与合作。
2.教研课题的选择和指导教研工作是教师发展的重要环节，为了提高教师的教学水平和创新能力，我积极组织教研室开展教研课题研究工作。
我鼓励教师们在学科研究、教育教学改革等方面积极探索和实践，提出了多个教研课题，并组织教研室教师们进行研究，引导他们深入调研、撰写研究报告，取得了一定的成果。
同时，我还积极关注教研课题的实施情况，及时进行指导和反馈。
3.教研成果的评选和申报为了鼓励和推动教师们开展教学研究和教育教学改革工作，我主动了解了学校及教育局组织的各类教研成果评选和申报活动，并组织教师积极参与。
在过去的一年里，教研室共有X个教师的教学研究成果被评为优秀，X个教师获得了教育局的奖励和表彰。
这不仅是对他们工作的肯定，也为教研室创建了良好的学术氛围。
4.教研活动的组织和开展为了丰富教师们的业余生活，提高教师的交流和合作能力，我积极组织了教研室的各类教研活动。
例如，我组织了学科竞赛、主题讲座、教学观摩等活动，让教师们互相学习、互相借鉴，不断提高自身的教学水平和业务能力。
这些活动不仅丰富了教师们的工作生活，也提高了教研室的凝聚力和向心力。
5.教师培训和专业发展作为一名教研室主任，我始终把培养教师队伍、提升教师专业素养放在重要位置。
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教研主任述职报告参考
19xx年我大学毕业，至今从事教学已有XX年，其中有十年初中语文教学经历，现担任xx区xx小学四年级语文教学及班主任工作，学校教研主任，低中年级组办公室管理工作。
现将个人主要工作情况简要介绍如下：
我热爱并忠诚于党的教育事业，任教以来一直以“学高为师，身正为范”为自己的教育准则，铭记从教近四十载的父亲的教导：让我做一个坦荡无私的幸福教师。
但是在十多年的教学实践和外出培训学习中我发现教师不能甘当一名勤奋的教书匠，还应该通过实践教学和相关的理论学习拥有自己的教育思想，不断创新，确立自己的职业理想。
现今我要使自己成为一名幸福的“研究型”、“学者型”教师，裨教泽学桃李满，这成为我追逐的教育梦想。
XX年我曾到xx两次参加骨干教师培训，一次赴乐陵参加学习，在这几次外出学习中给我的震撼较大：以前只是追求升学率，当听到省教研室主任崔峦的新课标解读、走进新课程等新理念的讲座后，发现自己思想太落后，眼界太闭塞，又听了几节名师的课堂，积极学习优秀教学经验的同时勇于改进自己的落后思想，教学方法，以后每次外出学习培训我都积极参加，这些学习开启了我投身教育科研工作的梦想之门。
XX年我任教初三语文课的教学，并在三年的教学中得到禹城教育局语文教研组的好评，在连续四次督导检查听
课中我的课得到教研员焦清燕的好评：务实，基本功扎实，有亲和力的教师。
XX年我第一次写了一篇论文《让生活成为语文学习的源泉》获省级一等奖，指导的学生作文在德州《少年文萃》发表，这更增强了我进行教育科研的信心。
来到xx区xx小学，学校领导更是悉心培养我多次参加xx等教师培训学习，特别是XX年11月参加“小学语文高效课堂教学策略‘同课异构’教学形式观摩研讨会暨小学语文新课标教学”观摩韩xx、毕xx、王xx等齐鲁名师精彩的课堂教学，聆听名师说课，专家教学经验交流与学术报告，领略了大师级上课风范。
禹城市“以学为主”、“高效课堂”的教学理念，杜郎口的先进开放课堂学习这一系列的学习培训让我倍受鼓舞，新理念武装了我，新思想渗透到了我的血液，我要把自己的知识，有价值的思想结合自己的课堂教学使学生真正快乐学习，提高教育质量。
是这些优秀的教师以及领导引领我走向教研领域，使我的思想素质不断得到提高，让我的眼界更为开阔，更加自信。
“科研兴教，科研兴校”科研就是学校发展的生命力。
自担任学校教科研主任以来，我能够协助教务处主任管理学校的教科研工作，特别是学校课题研究的工作，借助外出学习的新思想，新理念我结合并贯彻xx市教研工作目标，制定和完善《xx区明德小学教育科研管理制度》和撰写教育科研年度工作计划，认真做好教科研工作总结，使学校的教育
科研工作有条不紊的开展。
课题研究方面，我积极发动并带领全校十名年轻教师积极参与xx市小课题的研究，并且每人有一个小课题，经过一年多的努力已全部结题。
在学校教科研管理的同时，我还一直坚持语文教学以及班主任工作。
积极参加xx市举办的各种课堂教学比赛活动，如XX年小学品社教学基本功评选荣获一等奖，xx区优秀班主任，我自己研究的小课题《高段小学生有效积累习作素材的实践研究》顺利结题并颁发了证书；另外我还参与省思品课题《小学生行为习惯养成教育小学实施思品课教育的几点建议》中期报告获奖。
在课题研究的过程中，我能够结合语文课堂教学的实际，通过课题研究带动课程改革和自身教育思想的创新，培养学生良好的语文学习习惯，激发学习兴趣，转变学生的学习方式，真正把课题研究的成果应用到实际教学中去，努力打造优质高效的课堂教学。
为此我在理论和实践上做了一些尝试并受到很好的效果，其中省级教育科研优秀成果论文《小学实施思品教育的几点建议》、《量体裁衣，做合身衣裳》均获省级二等奖；另外我执教的《千年梦圆在今朝》获电化教学优质课xx一等奖。
以往学校教科研活动的开展主要是集体备课-听课-评课等形式，老师们几乎没有兴趣，因此科研氛围比较枯燥乏味，在连续几次外出学习中，我发现一个学校教科研氛围浓厚程度不仅靠制度约束，更重要的是给教师提供一系列的
“营养大餐”比如“请进来”聘请优秀教师来执教观摩；经济条件不允许可以从光盘或网络上集体观摩，讨论，反思自己的课堂教学，收到了很好的效果。
再就是给教师订购适合于他们的教学用书，教科研文献资料，报刊书籍，每学期至少精读两本教育文献并及学习笔记；最后“推出去”，让在课堂教学和教育研究中有突出成绩的老师得到更大舞台的展示，比如到其他学校或县市参与活动交流。
随着全国上下科研意识的增强，一种新型的教科研方式正充斥着我们的心灵，那就是远程研修。
我自XX年首批网络研修开始到如今已经经历了“初中远程培训”“国培计划”“山东省中小学远程研修”等四次培训，其中两次获得优秀证书分别是“国家优秀学员”、省级优秀学员。
于是学校也尝试着运用网络平台让每位老师参与学习，在学校博客，或自己博客中交流切磋。
目前除了代表全校管理学校教科研博客外，我的博客内容不断丰富多彩起来，有时链接名师博客，转载优秀教育案例，教师修养记载；有时写写教学随笔，教育日志，把自己精彩的课堂瞬间记录下来。
总之，在平台中有更广阔的教育空间吸引着我去探索教育的真谛。
我会使它发挥更好的作用为教育服务。
积极从事教育科研工作，不但促进了我教育教学专业的成长，还让我感受到了作为教育者的一种幸福感。
“坦荡无私天地宽，裨教泽学桃李满”做一名“研究型”或“学者型”
教师一直以来是我的梦想，我想只有不断勤勉学习，勤于思考，不断创新，才能够浇灌出幸福教育之花。
虽然“路漫漫其修远兮”，而“吾将上下而求索”。