减数分裂学案(含答案)

减数分裂的过程

一、减数分裂的基本概念

1.减数分裂概念：是指进行有性生殖的生物，产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

总结减数分裂的概念要点：

（1）发生范围：进行有性生殖生殖的生物。

（2）发生时期：原始生殖细胞→成熟生殖细胞

（3）特点：染色体复制一次，细胞连续分裂两次

（4）结果：子细胞染色体数目减半。

2. 减数分裂过程中相关概念

（1）同源染色体：减数分裂过程中联会配对的两条染色体，形状大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。

（2）非同源染色体：形状和大小一般不同，且在减数分裂过程中不能两两配对的染色体。

（3）联会：同源染色体两两配对的现象叫做联会。

（4）四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。

四分体的数目= 1对同源染色体 =两条染色体 =4条染色单体 =4个DNA分子 =8条脱氧核苷酸链

（5）交叉互换：四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换一部分片段。

交叉互换

二、精子形成的过程

1.发生场所

(1)高等雄性哺乳动物精子的形成场所：睾丸。

(2)此器官中存在着原始雄性生殖细胞：精原细胞，在雄性动物性成熟时，该

细胞经过减数分裂形成精细胞，再经过变形成为精子。

2. 精子形成的过程（1）精细胞形成的过程（见生物课本第17页）

(2)精细胞变形形成精子。

三、卵细胞的形成过程（见课本第19、20页）

1．卵细胞的发生场所

卵细胞是在人和哺乳动物腹腔内的卵巢中形成的，在其内部有许多发育程度不同的卵泡，卵细胞就位于卵泡的中央。

2．卵细胞的形成过程及名称变化

3．染色体的变化：与精子形成过程相同。（“相同”或“不同”）

4.变化结果：一个卵原细胞经过减数分裂只形成一个卵细胞，三个极体都退化消失。

动物卵巢

初级和次级卵母细胞不均等

识别减数分裂各时期的图像及细胞名称1．卵细胞和精子形成过程中图像的判断方法

1．细胞分裂图像判断方法

由上表可知，细胞分裂图像判定集中于前期、中期和后期三个时期，据图分析：

(1)前期

图像

时期有丝分裂前期减Ⅰ前期减Ⅱ前期

依据有同源染色体但不联会有同源染色体联会现象无同源染色体，且染色体散乱分布

(2)中期

图像

时期减Ⅰ中期减Ⅱ中期有丝分裂中期

依据同源染色体的着丝点排

列在赤道板两侧

无同源染色体，且着丝

点排列在赤道板上

有同源染色体，且着丝点

排列在赤道板上

(3)后期图像

时期减Ⅰ后期减Ⅰ后期减Ⅱ后期

有丝分裂

后期

减Ⅱ后期

细胞名称初级精母

细胞

初级卵母

细胞

次级精母

细胞或第

一极体

体细胞次级卵母细胞

依据同源染色

体分离并

移向两

极，细胞

质均等分

裂

同源染色

体分离并

移向两

极，细胞

质不均等

分裂

无同源染

色体，且

着丝点分

裂后移向

两极，细

胞质均等

分裂

有同源染

色体，且

着丝点分

裂后移向

两

极

无同源染色体，且

着丝点分裂后移向

两极；细胞质不均

等分裂

减数分裂中染色体和DNA数目的变化规律

1.假设某生物正常细胞中染色体数目为2n，核DNA数为2c，请结合图形完成下表：

2．结合上表数据，在给出的坐标系中画出染色体数目和核DNA含量变化曲线分析

(1)染色体第一次减半发生在减数第一次分裂结束，原因是同源染色体分离，分别进入两个次级性母细胞。

(2)减数第二次分裂后期，染色体数目暂时加倍到与体细胞一样，原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开。

(3)核DNA数目加倍的时期是间期，原因是DNA分子复制。

(4)核DNA第一次减半原因是减数第一次分裂结束，同源染色体分开进入两个子细胞；第二次减半原因是减数第二次分裂结束，分开的姐妹染色单体成为染色体，分别进入两个子细胞。

(5)各关键点变化的原因

BC段——DNA复制；

DE(de)段——同源染色体分离；

ff′段——着丝点分裂，姐妹染色单体分开；

H(h)点——姐妹染色单体分开后形成的子染色体平均分配到了两个子细胞。

3．减数分裂每条染色体中DNA变化的曲线

(1)每条染色体中只能含有1个或者2个DNA分子，因此纵坐标只能是1或者2。

(2)bc段的变化原因是DNA复制，染色单体形成；cd段是存在染色单体的时期(减数第一次分裂前、中、后、末期和减数第二次分裂前、中期)，每条染色体中含有2个DNA分子；de 变化的原因是减数第二次分裂后期着丝点分裂，染色单体消失，每条染色体中只含有1个DNA分子。

受精作用的过程实质及意义

1.配子中染色体组合的多样性

(1)原因

(2)产生配子多样性的规律

①含1对同源染色体的精(卵)原细胞形成的配子(不考虑交叉互换)：

配子个数配子种类

1个精原细胞 4 2种(A和a)

1个卵原细胞 1 1种(A或a)

1个生物体/ 2种(A和a)

②含n

配子个数配子种类

1个精原细胞 4 2种(多种情况)

1个卵原细胞 1 1种(多种情况)

1个生物体/ 2n

2

(1)概念：精子和卵细胞相互识别，融合为受精卵的过程。

(2)过程：①精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面；②卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入；③精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起。

(3)实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合。

(4)结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半来自父方(精子)，另一半来自母方(卵细胞)。

(5)意义：①子代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。

②维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。

3.观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片

（1）目的要求：识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目。