人教版九年级历史与社会上册悄然转变中的社会生活

第三课 悄然转变中的社会生活
工业革命时期的科技成果有哪些？ 其中哪些成果在近代传入中国？
一﹑生活中的变化
1、物质生活的变化 2、文化生活的变化 3、社会习俗的变化
一、生活中的变化
19世纪70年代以后出现：
新的交通工具－－ 轮船、火车
新的通讯工具－－ 电报
1937年，中国的铁路长度达到二万多千米。
缠足起源之迷
关于缠足的起源，说法不一。有说始于隋朝，有 说始于唐朝，还有说始于五代。一些学者经研究指 出，中国古代女子缠足兴起于北宋，五代以前中国 女子是不缠足的。宋代诗人苏东坡曾专门做《菩萨 蛮》一词，咏叹缠足。
古语云：“小脚一双，眼泪一缸”，古代妇女缠 足是个异常痛苦的过程，通常会选在女孩五六岁时 开始缠足，因为脚骨还未长大、长硬，较易收效， 目标是将小脚缠成符合“瘦、小、尖、弯、香、软、 正”七个要诀的小脚。在大人软硬兼施下，尤其是 “不缠足，将来嫁不出去”的威胁，使得女孩子纷 纷缠足。缠足主要有试缠、试紧、裹瘦（裹脚头）、 裹弯（裹脚面）、保养等几个步骤。
思考：
1.当时学生的学习内容同过去和现在各有什么 不同？
○与过去相比，民国时期的课程增加 了科学和技术方面的内容， ○与现在相比，那时的课程设置还是 比较少，并且比较单一的。
思考：
2.为什么会有这些不同？
○科举制培养出来的是封建统治下的 盲从者和拥护者，而近代教育制度所 要培养的是具有专业知识的人才。 ○由于受西方工业革命发展的影响， 当时还出现了不少手工技术方面的课 程。
二、头脑中的变化
1、科学思想渐入人心 2、民主观念的影响 3、妇女地位的提高
、头脑中的变化
、 科学清思末想，渐科入举人考心试被废除。
1912年中国初中课程表
修国外历地数博理法图乐体手
身文国史理学物化制画歌操工
语
经
济
缝纫（女） 园艺（女） 家事（女）
当时的学生的学习内容与过去和现在各有什么不同? 为什么会有这些不同?
2、民主观念的影响
自由、平等的民主观念被接受
称呼的变化：
“老爷”、“大人”改称为－－
wenku.baidu.com
“先生”、“女士”
婚姻的变化：
古代的“包办婚姻”逐渐改为－－
婚姻自由
末代皇帝溥仪的妃子文绣与 溥仪离婚的有关报道
3.妇女地位的变化
越来越多的丈夫觉得应该尊敬妻子，夫妻双方 应该平等相待。
妇女开始觉醒，奋力挣脱几千年来陈规陋习套 在身上的枷锁，争取个人应有的权利。
20世纪前期，中国轮船航运业的发展变化：
形成了从沿海、内河到远洋的完整体系。
思考：人们的生活发生了哪些变 化？
交通方面－－
坐轮船或火车出行的人越来越多。
传递信息方面－－ 清末开始采用，
民国时期，逐渐 发展起来。
开始使用电报、电话。
驿站和民间信局 转变 邮政方式
“德律风”－－电话
问题：还有哪些日常用品称呼的来历类似电话。
生 活
中 的 民主观念：自由平等
变
学技术 给社会 生活带
化 妇女地位：夫妻平等、妇女走向社会
来的影
响
许多妇女走出家庭，进入社会，在教育、新闻、 工商、政治等领域发挥重要作用。
生 物质生活：轮船、火车、电车、电报、电话 从近代
悄活
中国社
然 转 变
中 的 变 化
文化生活：看电影、听音乐、看演出、读报 社会习俗：剪辫子、放足
会生活 的变化 感受人 类文明
的
发展的
社 会
头 脑
趋势、 科学思想：废除科举制度、建立近代教育制度 感受科
1、三明治、白兰地、维他命、沙发、麦克风、霓虹灯、 卡通片等。
〇想一想，我国古代有那么多世界领先的发明，为 什么近代的许多发明都是从西方传进来的？ 从当时的社会制度、教育制度、经济发展、对外政策 等方面找原因。
新的文化生活方式 读报纸、看电影。
社会习俗的改变
民国以后：
男子－－ 剪掉辫子。 妇女－－ 缠足越来越少。