《迷路的小鸭子》ppt课件
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“告诉我,你 爸爸妈妈叫什 么名字?”
小青蛙发愁了,到哪去找呢 ?
2020/9/23
小松鼠叹了口气,不知道该怎么办。
“告诉我,你 叫什么名字呀 ?”
“叫妈妈的 宝贝。”
2020/9/23
“别急,别急,小鸭子,我 能找到你的家。”
小鸟飞过来,给小鸭子擦眼泪。
2020/9/23
小鸟儿飞呀飞,飞到东,飞到西,一路不停 地打听:“谁知道?谁知道?哪位妈妈丢了 小宝宝?红脚红嘴巴,一身黄绒毛……”
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4. 就真正意义上的法律而言,不管在 哪个国 家,没 有法律 就没有 真正的 自由; 因此可 以说, 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由, 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
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5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ,他们 的物质 文化可 以非常 发达, 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ,也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性”的,尽 量排除 人的情 感因素 。西方 所说的 “自由”是指人 身及其 行为的 自由, 而中国 人的自 由更多 是“心 性”的自 由。
2020/9/23
“告诉我,你的 家在哪儿?”
“告诉我,你爸 爸妈妈叫什么名 字呀?”
“告诉我,你叫什 么名字呀?”
2020/9/23
“我的家就在有 水的地方。”
“叫爸爸和妈妈。”
“叫妈妈的宝贝。”
小鸭子见了妈妈嘎嘎叫, 带着眼泪拍着翅膀笑了。
“嘎嘎……”
2020/9/23
课文解析
1、小鸭子一路上遇到了小白兔、小青蛙、小松鼠还 有小鸟的帮助,她多幸运哪!那好心的小白兔是怎 么帮助小鸭子的呢?它是怎么说怎么做的呢?
2、小兔子跑过来,他是怎么安慰小鸭子的?
3、小白兔多热心呀!谁来当这只小白兔,安慰一下 小鸭子。
结构梳理
迷路的小鸭子
兔图 蛙图 松鼠图 鸟图
小白兔 小青蛙 小松 小鸟
你的家在哪儿?
主题概括
《迷路的小鸭子》是一篇有趣的童话故 事:小鸭子迷路了,小白兔跑过来了,小 青蛙跳过来了,小松鼠跳下来了,小鸟飞 过来了,都来帮助小鸭子找家。课文故事 情节简单,以对话的形式充满童趣的语言 向我们讲了一个充满爱心的故事,我们感 受到小动物之间互相关心、互相帮助的美 好情感,我们也要学会保护自己。
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2.“文学应该预见未来,用自己那最鼓 舞人心 的成果 跑在人 民的前 面,就 像它是 在拖着 生活向 前迈进 似的。” 然而, 在“过 度商业 化”的潮 流中, 文学逐 渐迷失 方向, 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ,不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
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3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ,是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
听。 ☆
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1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是:用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声,反 映大众 的疾苦 和不幸 ,替他 们呐喊 ;揭示 社会的 美与丑 ,唤醒 正义感 和良知 。我想 ,这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。
心灵感悟
这么多小动物都热心地帮助 小鸭子,他们最终通过小鸟 的四处打听,才找到小鸭子 的妈妈。让我们感受小动物 之间互相关心,互相帮助的 美好情感。
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随堂练习
比一比。 力( ) 宝( ) 送( ) 办( ) 玉( ) 还( ) 比一比,在你喜欢的句子后面画“☆”。 ●小白兔跑过来,抱住小鸭子。 小白兔连忙跑过来,亲热地抱住小鸭子。 ●小鸟儿飞呀飞,一路打听。 小鸟儿飞呀飞,飞到东,飞到西,一路不停地打 听。
“呜呜呜,我要 回家……”
小鸭子迷路了,哭得好伤心。
2020/9/23
“不哭,不哭,小鸭子,我送你回家 。” “告诉我,你的家在哪儿?”
2020/9/23
小白兔跑过来,亲热地抱住小鸭子。
小白兔领着小鸭子来到小河边,河 水潺潺流,鱼儿水中游,可这里没 有小鸭子的家。
2020/9/23
“叫爸爸 和妈妈。 ”
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不过,“德”既有跨越时空的通达一面 ,往往 又是与 时俱进 、随地 而异的 。能历 久不衰 而长传 的道德 典范不 多,因“ 立德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师,所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ,真能 两者兼 具的读 书人, 重立功 仍胜于 立言 。
写法点拨
本课通过小鸭子迷路的小故事,让 我们感受小动物之间互相关心,互相 帮助的美好情感,通百度文库故事的讲述, 告诉了我们深刻的道理,并让我们学 会保护自己。
拓展提升
如果你不小心在外面迷路了,你想什 么办法回家呢?如果你寻求帮助,你能 说清楚家里的住址、电话和爸爸妈妈的 姓名吗?
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21、迷路的小鸭子
资料宝袋
鸭子: 英文名称:Duck。 脊椎动物门,鸟纲雁形目, 鸭科鸭属动物,是由野生绿 头鸭和斑嘴鸭驯化而来。鸭 是雁形目鸭科鸭亚科水禽的 统称,或称真鸭。
字词乐园
迷路 小鸭子 伤心 亲热 抱住 宝贝 怎么办 眼泪 别急 不停 打听 叹气 拍打 送回家 帮助
预习检查
1、检查本课课后生字词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。
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6强调“道”和“人”之间不可分割、相互 联系的 重要涵 义之一 ,是肯 定道所 具有的 各种意 义唯有 通过人 自身的 知和行 、认识 世界和 改变世 界的过 程,才 能呈现 出来。 正如深 山中的 花自开 自落, 并无美 或不美 的问题 ,只有 在人的 审美活 动中, 它的审 美意义 才得到 呈现。
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随堂练习
比一比。 力(力气) 宝(宝贝 ) 送(送花 ) 办(办公) 玉(玉石) 还(还是 ) 比一比,在你喜欢的句子后面画“☆”。 ●小白兔跑过来,抱住小鸭子。 小白兔连忙跑过来,亲热地抱住小鸭子。 ☆ ●小鸟儿飞呀飞,一路打听。 小鸟儿飞呀飞,飞到东,飞到西,一路不停地打