动能势能机械能 课件

活动：探究动能大小与哪些因素有关


进行猜想： 质量 和______ 速度 有关。 动能的大小可能与_______ 设计实验：
1.如何获得动能？如何比较动能的大小？ 信息快递： 让运动的小车推木块， 使小车运动。 木块被推的较远，小车 2.实验方法 质量不同的小车从一个斜 动能较大。 坡的同一高度释放，运动到水 控制变量法 平面时的速度的大小相等。 3.实验器材 斜面、小车、木块、钩码
活动：探究动能大小与哪些因素有关
进行猜想： 质量 和______ 速度 有关。 动能的大小可能与_______ 设计实验： 进行实验： 信息快递：（2）动能大小与质量 （1）动能大小与 速度大小的关系 质量不同的小车从一个斜 大小的关系

坡的同一高度释放，运动到水 平面时的速度的大小相等。
能量
一个物体如果能够对另一个物体做功， 这个物体就具有能量。

物体能够对外做的功越 多 ，能量就越 大 .
你知道哪 些能量？
1.奔跑的运动员
2.压弯的撑杆
3.被举高的杠铃
4.挂在树上的苹果 5.拉长变形的弓
6.水平路面上 行驶的汽车


水平路面上行驶的汽车，由于运动具有动能。 由图中可以得出哪些信息？ 根据图提供的信息提出问题？ 提出问题： 动能的大小与哪些因素有关呢？
通过探究活动可知：动能大小与物体的 速度和质量有关，物体的速度越大，质 量越大，它具有的动能就越大。
想一想
生活中还有哪些事例能说明上述结论？
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不
思
则
罔